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聆聽心聲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的聆聽心聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽心聲作文1
我叫波波，是一只北極熊，出生在千里冰封、萬里雪飄的北極。無聊了，我就找小伙伴一起在雪地里玩耍；累了，我就依偎在媽媽懷里撒撒嬌；餓了，就跟大家出去捕食，美美地吃上一頓。
冬天來了，我和媽媽進(jìn)入了漫長的睡眠。天氣轉(zhuǎn)暖，我就和媽媽一起出去捕獵�？墒�，努力了半天一無所獲。媽媽嘆了一口氣說：“由于人類大量的排放二氧化碳等廢氣，全球升溫，我們的冰雪已經(jīng)變得越來越少了�！薄皼]有了雪掩護(hù)，我們很難捕獵到食物。那邊的冰雪都融化了，好多同伴都被餓死了�！眿寢屖种钢鴸|方接著說。我順著媽媽手指的`方向望去：冰面在慢慢地融化，變的越來越少了，海平面上升，同伴們的身影消失的無影無蹤。
大量排放二氧化碳等廢氣，使我們的環(huán)境變得越來越糟糕，不僅使我們北極熊的生存受到威脅，也會(huì)讓人類難逃此劫！我呼吁人類：地球是我們唯一的家，請大家一起保護(hù)地球！不要讓地球流淚！
聆聽心聲作文2
在中國的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過？他們沒有抱怨過。但你可知道他們心中想過什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。
有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的`工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來說好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢中的，也許這就是她的心聲。
聆聽心聲作文3
百合——一個(gè)多么純潔、美麗的名字，潔白和秀挺的風(fēng)姿是它的象征，可誰又會(huì)去聆聽它內(nèi)心的感受呢？
前幾天，我學(xué)了一篇課文，叫“心田上的百合花”，當(dāng)我讀到文中的“我要開花，是因?yàn)槲抑罏樽约河忻利惖幕�；我要開花，是因?yàn)橥瓿勺鳛橐恢昊ǖ氖姑�；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！睍r(shí)，我的心不由得顫了一下，“一株小小的百合竟有這樣堅(jiān)定的信念？”我在心里暗暗吃驚到。
同時(shí)，我又想到了自己。開學(xué)時(shí)，我被爸爸媽媽帶進(jìn)了這所學(xué)校，當(dāng)我看到眼前陌生的一切時(shí)，我是多么的想念他們啊！想到當(dāng)時(shí)，我也像這株百合，內(nèi)心的信念是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，來完成自己的使命。
是啊，人就應(yīng)該，要有堅(jiān)定的'信念，就像文中的最后一句話：“我們要全心全意默默的開花，一花來證明自己的存在�！钡拇_，作為學(xué)生的我們也要像百合花一樣認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，來體現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，最后才能開出美麗的“百合花”。
聆聽心聲作文4
老人早已兒孫滿堂，但因眷戀鄉(xiāng)間生活，沒有接受兒子們“進(jìn)城”的邀請。
這樣，小小的村莊，老人與老伴過著安閑自在的生活；小小的村莊，承載著他們的幸福，也暗藏著不愉快的音符。
老人每天4點(diǎn)鐘就去捕魚，采蓮，雄雞唱響蒼穹時(shí)，他才回來。有時(shí)，你早起路過村上最大的荷塘，隱約瞥見層層漣漪時(shí)，就可以看見一位老爺爺撐著小船出來，船頭擠滿了蓮蓬。細(xì)看蓮蓬個(gè)個(gè)飽滿，猶如佳品。今天，老爺爺顯得特別高興，因?yàn)閮簩O來探望他和老伴了，這不，手捧蓮蓬，奔回家中。
家，是他和老伴年輕時(shí)用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋，凹凸不平的.墻透露出它的年齡；攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常，沒有一個(gè)人出來迎接他，看看廚房燈火闌珊，他知道孩子們都去找老伴聊天，他也了解老伴性格開朗大方，知識(shí)淵博；而自己沉默寡言，是個(gè)大老粗。此時(shí)，手上的蓮蓬如鉛般重，他輕輕地放下它們，拾起煙袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房間時(shí)，隨便找了張凳子坐下，又一番寂靜，只聞得煙袋噼啪噼啪直響；又過了一會(huì)，電視開了，他臉上的皺紋卻仍分化不散，電視嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到處亂撞。
記憶波瀾而折入，以往的畫面如放電影般在腦海浮現(xiàn)——
電話，溝通兩代人的橋梁，卻一直只對(duì)一個(gè)人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄，或直奔主題找老伴，過了幾次，他也學(xué)乖了，不再接電話，而電話那頭似乎也忽略了他的存在。
孫子孫女終于回家啦！自己撫摸他們，問問他們的來意，一個(gè)個(gè)乖乖地答道：“來看爺爺奶奶�！币魂囆老玻墒菐追昼姾�，注意著他們的一舉一動(dòng)，才知道他們是來向奶奶取經(jīng)的……
是啊，多少次被人忘卻，有多少次被人“遺棄”，他也不嫉妒，還是照樣地下田除草，施肥，收獲，播種，年復(fù)一年地過去了，終于他聽到一句：“媽，可以叫爸接電話嗎？我好想他哦！”他的眼睛濕潤了。
但那只是在夢里！
聆聽心聲作文5
第一次知道了什么叫恨，因?yàn)樘诤鯁幔?/p>
我努力了，你不是不知道，甚至，我付出的比你還多，你為什么就這么不理解我？我是為了誰？我最在乎誰？難道為你好都有錯(cuò)？那么，我才不稀罕管你呢，干嘛把自己搞得那么累？連一句安慰的話都沒有，你生氣，我心里好受嗎？你有為我想過嗎？哪次不是我先道歉？哪一次都是我錯(cuò)嗎？就算是我錯(cuò)了，你不會(huì)學(xué)的寬容些嗎？我哪一次沒有讓著你，我以為總有一天你會(huì)明白的，可是，你太令我失望了……
不要每次都認(rèn)為是我的.錯(cuò)，你就沒有了嗎？我只是太在乎你罷了！現(xiàn)在，你讓我明白了，對(duì)一個(gè)人太好就是虐待自己，我不會(huì)那么傻，請你記住你今天的選擇，不要后悔……
深呼一口氣，把一切都放下的感覺真好，我15歲的人生才剛剛開始，咱不怕！
因?yàn)樘诤酰裕拊缴睢?/p>
聆聽心聲作文6
今天小隊(duì)活動(dòng)，我們要去五云山，傳說五云山上有五朵祥云，只有五朵哦！找到五朵祥云許個(gè)愿就能成真。隊(duì)長就讓我們許個(gè)愿，還有不能跑步，我們是來欣賞風(fēng)景的，要邊走邊欣賞。
我們躍入大門，歡快的尋找著。
大家一邊走，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，當(dāng)然還要找尋祥云啦！我們東瞅瞅西看看，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地找尋，終于找到了一朵，我們拍照合影，接著再找第二朵，第三朵是我找到的，我興奮的跳了起來，趕緊許個(gè)愿。接著大家一起找到了第四朵，第五朵極其漂亮，大家都忍不住把它給畫了下來。
接著我們還一起見識(shí)了千年的古樹，樹梢高聳入云，樹干我們幾個(gè)小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了，在雨中朦朦朧朧的五云山更美麗，就像童話仙境。我們在仙境中快樂的游玩！我們要下山了，來到山腳下一個(gè)亭子里，大家?guī)涎壅朱o靜的坐著聆聽大自然的.聲音，雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在樹葉上，就像是一場美妙的音樂會(huì)！
五云山，我心中最美的山！杭州風(fēng)景，我心中最美的家！
聆聽心聲作文7
從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開始聆聽自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說話，只能用心去感悟萬物萬事。
心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的`二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。
在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥R(shí)的聽眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。
多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗热魏稳�，甚至比我們更了解自己。它是直覺這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺走是有益的，因?yàn)樗俏覀冎橇腕w力的同步回應(yīng)。
當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂源泉。
聆聽心聲作文8
“從來沒想過，不能再和你牽手，委屈時(shí)侯沒有你陪著我心痛，一切都是我太過驕縱，以為你會(huì)懂，一直忘了說，我有多感動(dòng)……”
—節(jié)自《我知道》
音樂是其實(shí)就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽著那用心唱出來的歌曲，有一種生活中的美好，音樂，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語言更能表達(dá)我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里，我們可以自在的唱著，可以忘記了一切，只活在那簡簡單單，美美好好的旋律中，它以那種簡單，浪漫的音調(diào)隨時(shí)吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂的美好，在音樂中，我們可以享受著快樂，浪漫，美好，所以也有人說，不開心了，聽聽歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動(dòng)了起來，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽聽歌，會(huì)讓你明白，天下何處無芳草，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半，也許，會(huì)找到更好的'，就像梁靜茹的《分手快樂》，嘿嘿，音樂，讓我們變美好，讓我們在音樂中尋尋覓覓，尋尋覓覓著，開心著，忘卻著。
古典音樂也是另一種表達(dá)方式。也許，讓你隨便說幾個(gè)流行歌曲，隨便說幾個(gè)流行歌手，你會(huì)很簡單的講出來，因?yàn)樵谶@個(gè)新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實(shí)崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂，古典音樂—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂表現(xiàn)的不只是單單的音樂風(fēng)格，更是音樂的詮釋，從古典音樂的旋律中，我們可以體會(huì)到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會(huì)認(rèn)為歷史枯燥了，我們會(huì)找到更好的詮釋，走進(jìn)悠久的歷史了，對(duì)不對(duì)呢？
音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國音樂可以走的更好。
美好的音樂向我們詮釋了另一種語言，美好的……
聆聽心聲作文9
那是很久的事兒了，兒時(shí)的無知常常激起記憶的海浪。
“喂，麗麗！”還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過頭來對(duì)我們笑了笑�！澳銥槭裁床焕砦覀儯俊彼嶂欠坂洁降男∧�，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。
麗麗是剛搬進(jìn)來的小孩，她媽媽對(duì)我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒人和她玩。
麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們在玩老鷹抓小雞的游戲，她眼睛看得發(fā)亮�？此臉幼铀坪鹾芟腼w過來和我們一起玩，但是誰都不理她。我們越玩越起勁，藍(lán)藍(lán)的天，映著我們的笑臉，我們像長了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見她低著腦袋悻悻的走回家了。
這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過，吹進(jìn)了我的'心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽光。我沒有動(dòng)，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過來，她把我們都召集了過去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。
“阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開她的家來到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽不見任何聲音，也就聽不見你們的話啊！”
大家都目登口呆，原來麗麗是小天使啊！大家把麗麗拉出來，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵�？墒前⒁虆s哭了。
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