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慈母恩師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的慈母恩師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慈母恩師作文1
她陪伴、教育了我三年，她既是我的恩師，也是我的慈母。
她很美，只是隨著時(shí)光流逝，根根青絲變成了縷縷白發(fā)，光滑、富有彈性的皮膚變得松弛、沒(méi)有光澤。唯一不變的是她對(duì)學(xué)生的'愛(ài)和對(duì)工作的熱情。她對(duì)我們很嚴(yán)格。
有一次，一名學(xué)生不小心睡過(guò)了頭，上學(xué)遲到了幾分鐘，結(jié)果她十分生氣，將那個(gè)同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓。嚇得我們?cè)僖膊桓疫t到了。還有一回，一名同學(xué)上課吃口香糖，當(dāng)著她的面吹泡泡，她發(fā)現(xiàn)后，一把把那位同學(xué)拉出來(lái)，一頓口水襲擊后，接著說(shuō)出懲罰辦法：＂嗯！我罰你請(qǐng)你小組里的所有同學(xué)吃口香糖，不過(guò)不能在課堂上吃哦。＂同學(xué)們捧腹大笑，那位同學(xué)則羞得滿面通紅。
還有一次，她讓我們當(dāng)堂完成一道奧數(shù)題，一名同學(xué)抓耳撓腮，東瞅瞅西望望，動(dòng)起了歪心思。他的一舉一動(dòng)自然逃不過(guò)老師的火眼金睛，她馬上拿上一本書，飛奔過(guò)去，把他的四周罩住，不讓他的計(jì)劃得逞，直到測(cè)試結(jié)束，才撤回＂金鐘罩＂。
課堂上，她是那么的嚴(yán)肅，讓人敬畏，然而在課余，她就好比一位慈祥的母親。還記得那次，我耍小性子＂離校出走＂，待我被找回來(lái)時(shí)，她一把緊摟住我，雙眼有些泛紅。后來(lái)我才知道，那日她如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话玻钡靡瑤е慌忠慌耐瑢W(xué)校內(nèi)校外尋我，一個(gè)勁地喊我的名字，嗓子都喊啞了。還有一次，一名同學(xué)沒(méi)穿外套，只穿了一件短袖，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她見(jiàn)了馬上把外套脫下，給同學(xué)披上，自己卻雙手抱肩，一路小跑奔向辦公室。我看著這一幕，心里暖暖的。
她就是宋瓊娥，我敬愛(ài)的嚴(yán)師、慈母。
慈母恩師作文2
眾目睽睽之下，我卡了殼。
英語(yǔ)老師抽了一道題，便批改試卷。天哪！聽(tīng)到題目，我頓時(shí)慌了手腳，這道題我竟然忘記鞏固了。我不停地搓著雙手，老師仍改著卷子，似乎絲毫沒(méi)有注意到我當(dāng)時(shí)慌亂。
一秒，二秒，三秒……九秒。老師終于抬頭看看我，她笑了笑。哦，老師的目光，那真切的目光，那真切的目光，期待的目光，我漲紅了臉，不由自主地低下了頭。“老師，救救我，提醒一下。”我在心里呼喚著。
“Help……”在與我對(duì)視的那一刻，老師破了自己“不提醒”的`大規(guī)。我急忙在腦海中搜索“Help，Help……”我絞盡腦汁，老師微微一笑，在她那充滿鼓勵(lì)的笑容下在長(zhǎng)達(dá)兩分鐘的思考后，我終于報(bào)出了正確答案，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)了頭，在全班68雙眼睛下，為我打上了重重的紅勾。
“對(duì)了，英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，不能驕傲自滿，要永遠(yuǎn)努力，追求自己的人生理想呀！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)。
此時(shí)，我抬頭望了望老師，啊，那種眼神好溫柔，好熟悉啊。對(duì)了，這不正是臨行前母親囑咐我要努力上進(jìn)時(shí)的那種目光嗎？
邁回位置，我感慨萬(wàn)千，剛才要不是英語(yǔ)老師的那一句提醒，平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我將會(huì)在全班同學(xué)面前丟面子，失去尊嚴(yán)，老師愛(ài)我，愛(ài)學(xué)生，正像母親愛(ài)自己的子女一樣，絕不讓子女受任何傷害和任何不利于子女自身的事。
老師，那種期待，那種鼓勵(lì)正像親人一樣激勵(lì)我上進(jìn)；正像甘露一樣滋潤(rùn)我的心田；正像陽(yáng)光一樣使我茁壯成長(zhǎng)，讓我不再無(wú)知，不再荒寂，不再落后。
要問(wèn)我老師是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“老師就是慈母！”
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