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【精華】六一兒童節的作文400字集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六一兒童節的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文400字 篇1
今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊走進陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團同學演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節奏，演繹著同學們快樂的管樂生活。小樂團同學，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的同學們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的`每位同學。小樂團也不錯，《鈴兒響叮當》全場同學都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團的同學從第一次合練同學們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優美的樂曲。團員們吃苦耐勞、勤學苦練。他們的演奏水平都有長足的進步。
我們排著隊走到顏紙工坊，老師發給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球，接著把圓球戳個洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！
六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節的作文400字 篇2
“六一”兒童節到了！同學們掩飾不住激動的心情，個個手舞足蹈起來！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。
最令我開心的當然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個同學去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了，其中，我認為最好玩的就是滾鐵環。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的玩意兒。
首先，老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環的.底部。不知怎么的，鐵環就聽從指揮，沿著跑道滾動起來。一會兒快，一會兒慢，一會兒又轉起圈來，同學們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來試試。我接過鐵環和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環總是才轉了幾個圈就倒在了地上。看著我狼狽的樣子，有人在一旁暗暗發笑。這時，老師告訴我：“你滾鐵環的速度還不夠快，應該加快速度。”于是，我按老師教的方法使勁滾動鐵環，可是好景不長，鐵環與鐵桿又分離了。不過，我沒泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會兒，我真的學會了，我高興得一蹦三尺高！
后來的游戲也很有趣，我真是樂在其中！最后，我滿載而歸，因為經過不懈的努力，我在三個項目的比賽中取得了勝利，獲得了一個大獎品！
我的節日，我快樂！今天，對我來說，真的是快樂的一天！
六一兒童節的作文400字 篇3
盼啊，盼啊，終于盼到了“六一”兒童節，今天是我們兒童的節日！今天我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢想！
今天的學校特別熱鬧、紅火，主席臺上坐滿了教育局的領導們。這次的六一主題是《小小追夢人》。一共有兩個背景圖，一個在領導身后，一個在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫著一行字：扣好人生的第一粒扣子。
為了這次活動，我們付出了很多辛苦！為了讓我們的節目出彩，我們盡量不休息，爭取更多的時間排練，多數時大家都熱得滿頭大汗，兩眼直冒金星。
我們的'節目各式各樣，你瞧：有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦，有武術等，豐富多彩，各有千秋！
給我印象最深的節目就是情景劇朗誦——《少年心，放飛中國夢》。當然，我也參加了這個節目。這個節目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小魚、農民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場了，我想象著自己變成了一只蜻蜓，舞動著雙臂翩翩起舞，時而轉一個圈，時而煽動一下翅膀，不少人發出了贊嘆。由于大家的精彩表演，我們這個節目得到了領導們的一致好評！
六一慶祝會圓滿結束了，所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動讓我體會到了做一名新時代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻、他們吃苦耐勞。我也要向他們學習，做一名新時代好少年！
六一兒童節的作文400字 篇4
今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊!是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢!樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的.一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的(提供公文有約)隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
六一兒童節的作文400字 篇5
盼望著，盼望著，我最喜歡的節日，“六·一”兒童節近了，這是我成長的里程碑，今年“六·一”一過，我就只有明年最后一個“六·一”了，心里有一種不安，我快要成為大孩子了，是不是不能像現在這樣淘氣了？哎！美好的童年就快要離我而去了，有點小憂傷。
以前每年的'“六·一”都是三部曲，吃零食，展才藝，看動漫。當然，對于我這個標準的“吃貨”來說，吃零食當然是必不可少滴！但是，大家放松地去吃，去玩，去瘋還是很開心的。同學們看到這里是不是也和我一樣有點小激動。
時光在悄悄流逝，我們不想長大，我們只想一直停留在懵懂無知的童年。但時光不如我所愿，我依然在一天天長大，一天天往少年的路上邁進。不知過了多少年，我仍然會想念我的小學生活，會想起每一個充滿樂趣的“六·一”兒童節。我希望這僅有的屬于我的兩個兒童節都能與眾不同，我期待，我更會珍惜。為我們的節日歡呼吧！啦啦啦啦啦……
最后，大家祝我這個“小瘋子”吃喝玩樂得開心吧！“六·一”那天，我特別企盼老師可以讓我們“竄班”，這樣我就可以看到更多精彩的節目，玩到更多的小游戲，得到更多的小獎品。讓我們高喊“六·一”節快樂吧！同學們，讓我們嗨起來吧！
六一兒童節的作文400字 篇6
我們小孩子有一個專屬于我們的節日，那就是六一兒童節，我最愛它了！
六一前一天，我們學校通常會舉辦一個活動，邀請父母來學校與我們做親子游戲。在那天父母們都會來看我們表演，陪著我們玩，還會帶上給我們的節日禮物。而且那是一年里唯一一天可以在學校里光明正大的玩玩具的日子，甚至可以玩遙控飛機！那一天，我們都非常的開心！
六一放假，我一般會叫上幾個同學，一起拿著自己收到的禮物玩具到院子里玩。比如有一個兒童節我收到的禮物是個滑板，我就叫了幾個好朋友，讓他們也帶上自己的滑板，我們在樓下的水泥廣場一起玩滑板大賽。那一天，媽媽史無前例的說今天電腦讓你玩兩個小時（平時我只有周末才有半小時電視電腦的機會哦），我高興死了！在一年中，我只有四次得到禮物的`機會，兒童節就是其中的一個，我能不喜歡它嗎？
如果碰上六一在周末，我們還會與妹妹、妹妹的好朋友靚靚、我的好朋友肖曈、媽媽好朋友的女兒文文和西瓜幾家一起去郊外玩，爬爬山、露露營、一起野餐。這天是我們小朋友的節日，在這天我們在野外盡情的瘋玩，我們可以把所有煩惱都忘掉！我喜歡六一兒童節！
有一次兒童節，放學后我和同學玩抓人游戲，爸爸媽媽們給我們每人一把水槍當禮物，我們玩來玩去就變成打水戰了，我們打得可激烈了！最后地上都水流成河了，我們個個都成了落湯雞，有的干脆把衣服脫了玩。那天我們回家居然沒有被爸媽罵，幸好有兒童節保護我們！兒童節是我們的護身符，我愛六一兒童節！
如果你問我最喜歡什么節日，我要大聲的告訴你：我最喜歡過六一兒童節！
六一兒童節的作文400字 篇7
五月已經離去，六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節日——六一兒童節。學校為我們舉辦了隆重的游藝活動，我們開心極了！
走進校園，我們像一只只歡快的小鳥，以最快的速度來到教室，每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的'笑容，紅撲撲的，如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。
我和李昊卿左顧右盼，先來到了玩袋鼠跳的地方，不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開來，看到同桌項則為那幸災樂禍的樣子，我咬緊牙關，站了起來，又一次向終點跳去。誰知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個信念鼓舞著我：摔倒了再爬起來，即使沒有做得很完美，但也要爬起來，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來到了終點，短短的十米忽然覺得好長好長
李昊卿扶著我，來到了吹乒乓球的地方，看到同學們有的失敗，有的成功，心里有說不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時，我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。
食堂那里排著長長的隊伍，我們好奇地看了看，這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒，我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走，但她走得路線居然是s型的，一會兒向左，一會兒向右，過了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。
六一游藝活動真令我難忘！
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