樂于助人的她作文

樂于助人的她作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的樂于助人的她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樂于助人的她作文1

　　在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。

　　有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。

　　這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業后我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！

　　寫完作業后，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。

　　這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終于，第四遍時我做的'動作才熟練。可薇說：“真是功夫不負有心人呀，在這么短的時間內，你竟然學會了！”我笑著說：“那是因為你教得好！”

　　她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。

　　在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復習著動作。隨著音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功于可薇，是她幫助了我。

　　可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習！

樂于助人的她作文2

　　記得那是一個中午，我們一直在專心致志的做著作業，而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥蛋的孵化期大約是42天，鴿蛋的`孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭，又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學已經去交了。我心急如焚，便去問同桌，同桌瞥了我一眼，頭都不回的就去交作業了，我又去問我的好姐妹，她說：“這道題目很簡單，自己去想想，相信你可以寫出答案。”我又讀了三遍題目，還是毫無頭緒，這時候，鄒克勤走了過來，我拉住她懇求說：“鄒克勤，你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說，拿過我的作業本，注視這我不會的題目，看了幾遍便指著題目中的“短”這個字說：“這個字表示什么呢?”我想了想說：“它表示少。”她點點頭。頓時，我茅塞頓開，三下兩下就把題目寫好了。

　　她看我的答案對了，但似乎還是不放心，她又說：“你到底有沒有懂呢?”我點點頭。“那我來考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數字：從無錫乘坐動車到北京要8小時，飛機到北京要2小時，坐飛機比坐火車省多長時間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫好了。她拍著我的肩膀說：“不錯，看來你是真的懂啦!”

樂于助人的她作文3

　　我有一個小表妹，非常愛幫助他人。

　　小表妹長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴，一笑便露出了潔白的'牙齒，可愛極了。頭發黑黑的，牛奶一樣的皮膚，別提有多美了！

　　小表妹在我遇到困難或不開心時，總是在不斷地幫我。

　　有一次，在我寫作業時，小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學校里了。我心里非常害怕，擔心我沒寫作業，老師會罰我。怎么辦呢？我頓時就呆呆地坐在那，又著急又害怕。小表妹看見了，就知道我一定有困難，小表妹跑到我面前說：“你怎么了？姐姐。”我把事情的經過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我，我連忙說：“謝謝妹妹。”小表妹說：“不用謝我，姐姐，這是我應該做的。”

　　還有一次，我和同學玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的，小表妹當時看見了我，就問我為什么不開心呀？我把不開心的事說給了小表妹聽，小表妹安慰我說：“姐姐，你只要努力就一定能贏！再說輸了有什么大不了的。”我立馬開心起來。

　　這就是我可愛、樂于助人的小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎？我現在告訴你吧！她是小表妹——孫奕珂。

樂于助人的她作文4

　　她，是一個陽光、向上，成績非常優秀的女孩，可是她在生活中還有一個優點是――樂于助人！

　　我和她是同學，也是好朋友。她的作文在班上是數一數二的.，如果讓我的作文和她比，那可簡直是相差千里之外，老師說我的語言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當成了一個榜樣，常常打電話請教她。

　　我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，腦袋里還是一片空白，突然我靈機一動，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問一下你。”我慢慢的說。“什么事，是作文嗎？”魯佳欣說。我太高興了連忙說“知我者，老魯也！”“我不知道作文怎么寫。”“你寫什么。”我拿著筆，她說一點我記一點，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些著急了，可她還說的有滋有味。經過魯佳欣的指導，一篇生動、具體的作文出現在我腦海里。“我太感謝你了。”“你的作業做完了嗎？”“還沒有”…………我聽見她的聲音，只覺得心里一熱，一股暖流涌上心頭！

　　她現在越來越出名，是大家學習的榜樣，什么英語比賽，作文演講都有她。可誰也不知道他還有樂于助人的一面，她就是陽光女孩——魯佳欣

樂于助人的她作文5

　　他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學，他長著一張瓜子臉，長長的頭發到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。

　　記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的.掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然后邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的家住在小區里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？

　　還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學習，值得我們當代小學生學習。

樂于助人的她作文6

　　每個人都有同桌，你想認識我的同桌嗎？讓我來帶你去認識她吧！

　　我的同桌是一個皮膚黑黑的女生，她中等個子，眼睛黑溜溜的，像兩個大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個小山峰，她笑起來的時候，嘴巴像一只彎彎的'小船。我的同桌是一個樂于助人的好同學，每當別人有困難時，她都會熱心地去幫助別人。

　　有一次下課，我在開心地和其他同學玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過來，熱心地對我說：“我幫你擦點藥膏吧！”我感激地說：“謝謝，那會很痛吧？”“不會的，你忍一會就好了。”我同桌安慰我。準備擦藥膏了，最開始的時候，我很緊張，以為會很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說：“真的一點也不痛呢！”

　　還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

　　我后來問同桌：“你干嘛對同學那么好呢？”我同桌大聲地說：“因為別人幫助過我，我也應該幫助別人。”我聽了就想起了一句話：幫助別人的人也能得到別人的幫助。

　　這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？

樂于助人的她作文7

　　我有一個好朋友，她有一張可愛的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛會說話。一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，笑起來兩邊都有深深的`酒窩，看上去十分漂亮。

　　她不但學習很好，而且非常善良，是一個樂于助人的人。

　　有一次我發燒了，她很著急，反復摸我的額頭，并叮囑我：“你要多喝水啊，這樣才好得快。”我有氣沒力地點點頭，她心疼地看著我，眼睛里滿是擔心。放學了，她細心地把我扶到托管，并打電話給我媽媽，讓她把我接回家。之后又一直打電話詢問我的情況，聽說我好多了，她才放下心來。因為有了她的幫助，我才能及時得看醫生，病才會很快地好起來。后來我對她表達謝意，她揮揮手，笑著說：“小事一樁，別太記掛心上。”

　　她不光喜歡幫助人，連對小動物都十分關心。有一次，她在公園里發現一只小鳥受傷了，她很難過。她小心翼翼地把小鳥帶回家包扎，用心地照顧它，直到小鳥的傷好了，她才把小鳥放飛。看著小鳥飛向天空，她的心里盛滿蜜意。

　　贈人玫瑰，手有余香。這就是我的好朋友——陳芊諾。一個善良，可愛，樂于助人的人。

樂于助人的她作文8

　　雷若瑤是我最好的朋友，因為我們都有一個“雷”字。她長著一雙大大的、水靈靈的眼睛，櫻桃般的小嘴，說起話來，那聲音又溫柔又好聽。她最大的特點就是樂于助人了。

　　一天上午，上語文課的'時候，老師聽寫，聽到一半的時候，我的筆沒墨了，恰好我也只帶了一支筆，那時我正著急呢。她看到我停在那，連忙問：“你怎么了？快點聽寫。”我說：“我的筆沒墨了。”她一聽，二話沒說，趕快拿出筆盒，拿出一支筆給了我。看！她總是在別人最困難時伸出援助之手。

　　有一天中午，因為我要幫老師拿作業，沒有和她一起回托管。當我回托管的時候，已經沒有菜了。當時我很氣憤，很懊惱，正不知如何是好的時候，她出現在我眼前、她就像一束溫暖的陽光照在我面前。她手中端著一碗菜和飯，遞給我，柔聲說：“快趁熱吃吧，我給你留的。”我那時感動極了，心里暖洋洋的。

　　那天下午，上體育課的時候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著跑著不小心絆倒了。我的腳流血了，她看見了，連忙跑上來，把我扶到了校醫室。校醫幫我處理完傷口后，她著急地問我：“你怎么這么不小心呀，還好傷得不是很重。”我說：“不用擔心我了，有你在身邊真好，我很感動。”她說：“我怎么不擔心，我們是永遠的好閨蜜，沒有人能代替你在我心目中的位置。”我說：“有你真好，我們一定是永遠的閨蜜。”

　　下課了，她扶我回了教室。

　　你們看，她就是那么樂于助人。你們是不是很想和她交朋友呢？