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有關小學生作文500字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文500字 篇1
愛是一個太陽，給人溫暖；愛是一朵鮮花，給人芬芳；愛是流不盡的小河，給人滋潤萬物。
記得有一天，風雨交加，天黑沉沉的，我還在學校上數學課�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上，我這才打起精神來�，F在正在下雨，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來，原來我沒有帶雨傘。我平時都是自己回家的。我的思想里有一個小天使還有一個惡魔在斗爭，小天使說：“在學校等爸媽來接吧。”惡魔反駁說：“直接沖回家算了吧，夠刺激！”小天使打死了惡魔，我想還是等一等吧。
當時，我在那兒等呀等，等了好長一段時間，我想爸爸可能不會來接我了，學校里都沒人了，我忽然傷心地哭了起來。這時候，學校門口出現了兩個身影，那就是我的爸爸和媽媽，他倆護送我回了家。
在下車時，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說，馬上背我上車去醫院。當時天非常黑，仍下著大雨，我在醫院住了幾天，爸爸媽媽每天都送餐給我吃，下班后又急急忙忙趕來照顧我，我發現爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了，我非常擔心，很焦急不安。爸爸對我說：“不用擔心爸爸媽媽，你要心情愉快才能早日康復的�！蔽衣犃税职值脑捀杏X心情好多了，焦急不安的`心情又恢復了平靜。
過了幾天，我的腳好了，可以上學了，爸爸輕輕對我說：“以后走路要小心呀，別再摔了，要學會好好照顧自己�！蔽腋袆拥攸c點頭。
愛無處不在，只要你細心觀察就會發現它的存在。
小學生作文500字 篇2
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常說謊，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當狼真的來時，他再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，人們又會以為他在撒謊�？梢�，謊言有礙于誠信。
但是如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質也就發生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的`對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎？
所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。
小學生作文500字 篇3
我的媽媽是家里最愛說謊的了。小時候我不肯吃飯，不肯睡覺的時候，媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉，說道：“不肯吃飯，浪費糧食的人，長大以后就會變成丑八怪！”“不肯睡覺的孩子，大灰狼就會把你吃掉！”因為那時還小吧，所以總是信以為真，一粒米都不剩，半夜眼睛都不敢睜開。長大了，我才知道這都是假的……
媽媽這個騙子！但是，我知道，媽媽的一切都是為我好！
冬天，眼前白茫茫的一片，圍著圍巾帶著手套的人們，哈著氣，搓著手，在路上來來往往的。馬路很滑，媽媽為了不讓我從自行車上掉下去，改為推我去學校。我看媽媽挺辛苦的，說道：“媽媽，我下來走吧！你推著我這么大個人也怪累的！”“別��！不用，一點都不累，騎著還冷呢！”我看著媽媽臉上不自然的紅暈，額頭上不應該出現的'汗珠，和那嘴里不停哈出的氣，浮起，散去。唉~又撒謊了！但我知道媽媽是怕我摔著。
在小學有一段時間，我們家有些困難�？粗鴭寢寱r常皺起的眉頭，我一度問起過，發生什么事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容，對我說沒事。雖然是這么說，但我心里也明白家里的狀況，所以特別乖。
那一晚，父母吵架了。我還是問了，但媽媽還是笑著。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛，望著從門縫里漏出來的一絲白光，我赤手赤腳的走過去，開了一點點的門。我看見，淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶里流出，媽媽輕輕的吸吸鼻子，用紙擦掉了眼淚。我沒有出去，我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言，雖氣她為什么遇到什么不好的事情都憋在心中，不向我傾訴一下，但心里也明白媽媽是不想讓我擔心。
過去的事情，像幻燈片一樣一頁一頁在我腦海中翻過。媽媽生病時的謊言，媽媽傷心時的謊言，痛苦時的謊言……雖是過去式，但歷歷在目。
我懂，我全懂，她那一日日變多的皺紋和銀絲，那永遠不會傷心、痛苦的謊言，還有……是數不清的。這些事在我心中烙下了印子，那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言，但媽媽，別憋著了，跟我說吧。
小學生作文500字 篇4
破鏡無法重圓，如同友誼給我帶來的傷痛，永遠都是那樣刻骨銘心。
—題記
我渴望得到真正的友誼，和好友一同學習，吃喝玩樂……當然，難免會有點分歧，也是經過一小會兒的冷戰后便會和好如初。也許想象終歸是想象，現實永遠只是現實罷，永遠都有這樣大的偏差。想得到的總是得不到，也許是期望越大﹐失望越大罷，想要的卻無人能給。
書雖然我沒讀好，但我不能容忍別人對我書的破壞。即使在家里，親弟弟給我弄臟了書，我也會跟他大吵一翻。我無法想象當我面對朋友撕破書時，我會有何舉動，然而老天卻總愛給我出難題，冥冥之中，兩個心愛卻碰到了一起。
吃過早飯，我懶洋洋的坐在座位上發呆，眼前出現了朋友拿著掃把的身影，我如同條件反射一般站起身來，給她讓路掃地，她掃到我座位旁時，聽到“呲——”的一聲，本沒在意，便搖搖晃晃的又坐到座位上。我倆沒說一句話，各自做著自己的事情，甚至都沒有正眼看對方一。想要再趴到桌上重敘我的舊夢，低頭一看，來了精神，“是誰給我撕的書？”我的一聲吼，打破了清晨的寂靜。還在繼續掃地的她回頭不屑地說：“待會我給你粘粘不就行了。”只因她是我快不到兩年的朋友，我沒有說出別的難聽的話，只是一句：“粘上就能和原來的一樣嗎？”她繼續她的值日，只有我在心里念叨。
書上的裂縫，心中的`傷痛，即使粘上又能怎樣？不過是讓裂縫更明顯，讓人的心更痛而已……
兩年了，我們總是吵吵鬧鬧不和諧，想要的，對方給不了，想給的，就像有層隱形的網，網住了腳步，無法走到對方面前，無法進行心連心的交流。
曾經有過幾次，我想對她說：“我們不是一路人�！痹浳蚁腚x她遠點，也許會因為距離而產生美，可是分開了，當時再發生時卻再無法抑制那顆與她和好的心。
今天又掀開了那本最心愛的書，不知不覺掀到了撕壞的那一頁，沒有粘，平整的夾在書中，而我們的友情，也是如此，沒有彼此的關心，一切都風平浪靜，留下的是書中刻骨銘心的傷痕……
小學生作文500字 篇5
掌聲，激情而又熱烈；掌聲，給人鼓勵而又給人安慰；掌聲，催人給人思索而又催人奮進，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯，我們都應該給予掌聲；上臺表演節目，無論美與丑，我們都應該給予掌聲；每次考試結束，無論好與壞，我們都應該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發現的，發現他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發揮自己真正的能力。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發抖。
該A表演了，他忐忑不安的'地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發抖，連鍵都按不準，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了！A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉身，準備走下臺去。
可就在這時，B站起來，一次一次有節奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯！真不錯！再來一曲。”A邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調整好了情緒，這次，他成功了！他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了！那都是從心里發出來的。
掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人！
我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。
小學生作文500字 篇6
“青帳子，紫帳子，滴里嘟嚕吊串子。”這是什么呢？對了！這是葡萄。
葡萄分為許多種：無核白、青葡萄、香妃、無糖葡萄、和金杞子。
今天我為介紹的是青葡萄，青葡萄產在瓜果飄香的新疆葡萄圣地——吐魯番。
青葡萄有著翠綠般的顏色，晶瑩剔透。每顆里面只有一粒籽。一嘟嚕、一串子，一顆顆飽滿、充滿汁水的葡萄掛在葡萄架上，十分惹人喜愛，讓人垂涎欲滴。特別是雨后，碧玉般的葡萄配上鉆石般的雨珠，更是惹人喜歡。飽滿的葡萄掛在枝頭好像對你說：看我漂亮不漂亮？我可好看了，快把我摘下來吧！
想了解青葡萄就應該“看、聞、嘗”。看過了，下面就聞。聞，就先遠聞。在遠處聞葡萄可以聞到一股清新，再仔細一聞，��！一股水水的、淡甜的味道，足以吊起你的'胃口。近聞：在近處聞，一絲絲香氣鉆入你的鼻孔。仔細聞一聞，好像葡萄所有的天都被你吸入。��！真香。似乎沒有比它更香的水果了！
聞罷，就開始嘗。摘下一顆放進嘴里一咬，汁水便從你的嘴角流出，同時，一股甜味直沖你的喉嚨！汁水流過的地方，連牙縫都是甜的。吃了它，再去咬豆腐，卻發現牙都被甜倒了！咬不動了！
葡萄不僅汁多味美，還營養豐富：果實含有許多維生素，鈣、磷、鐵以及多種微量元素�？梢悦廊�、益智，還具有抗衰老的功效。
你聽說過“吃葡萄不吐葡萄皮”，可你有沒有聽說過“吃葡萄不吐葡萄籽”葡萄籽十分有用。葡萄的美容和抗衰老的功效可全在它里面呢！如果果肉在市場上賣100元一公斤，那它的籽就賣200元一公斤。而且，現在許多美容品里都添加了葡萄籽呢！
怪不得葡萄有“水晶明珠”這個稱號呢！
小學生作文500字 篇7
是授以人“生”而不求回報的神圣使者，是教以人“知”不求感謝的神圣職業，背負著教書育人，培育國家棟梁的神圣職責一一“老師”，你受無數人的尊敬，受無數人的向往，卻無幾人能看見老師的付出。而我的老師，更是教書育人了數年，為培育祖國的棟梁之才付出了斑斕多姿的青春和數不勝數的心血……
我的語文老師對我們的學習并不是太“嚴苛”，講求循序漸進，善于將課文，閱讀中的內容聯系生活或生活中的事例來講解，不僅是寓意深刻的課文變得通俗易懂，還能引導我們自己在其中挖掘一些人生哲理，潛移默化地改變了我們對學習，生活的態度，改變了我們在學習和生活中的一些暗藏的缺點，催促我們進步。
我的數學老師的教育方法也甚是“寬松”，同語文老師相同的是，數學老師的教育方法，也是經常潤物細無聲地改變我們的`心態和做法，在一次次地悉心教導，一次次地心靈溝通中，老師也不再是單純的“老師”，也是我們的朋友�！皾櫸锛殶o聲”的教學方法，也使得我們的學習更加的輕松，而數學老師還擅長挖掘各類提醒的簡易方法以及難題的解決方法，也在無形中，讓我們的思路更加通徹，更加明晰。
我們的英語老師的教學方法也是如春雨滋潤禾苗般的溫和，英語老師懂得理解我們，寬容我們，但若是理解或做法欠妥當的時候，老師也會提出來，再告訴我們適當的解決方法，一步步地督促著我們的成長，讓我們逐步了解遇事時最合適的解決方式，一步一步地導入新的知識，再與舊的知識相結合，讓人印象深刻。
無論是哪一個老師的教育方式，都是為了能夠讓學生獲得更多的知識，“誰言寸草心，報得三春暉”，老師的恩情，永遠不能夠忘卻�！笆陿淠荆倌陿淙恕�，有了老師的精心栽培，才會有我們成績單上優秀的成績，才會有我們美好的未來，而老師的功績，更不能用文字來描述，所以，讓我們以自己的努力來回報老師，作為老師付出的回報，雖然不過只是寸草春暉罷了……
小學生作文500字 篇8
我要一步一步往上爬�！}記
誰都知道，我們蝸牛背著重重的殼。他們也許是認為我們蝸牛不肯放下曾經的榮譽，然而，我卻想為我們蝸牛家族抱不平。
我們背的不是榮譽，是希望？
是的，曾經的榮譽我們銘記，可未來的希望我們不放棄。在我很小的時候，我的祖母告訴我，曾經我們會飛，而且在一次飛行比賽中得了冠軍，因為我們怕獎杯被盜，就背在背上，可是這樣我們的翅膀就無法飛行了，我們只能慢慢地爬。許多動物都認為我們蝸牛重榮譽，誠然，他們卻不知道，這榮譽的背后還有希望。我們帶著希望前行著。
我們的背后不是榮譽，是希望。
我們還記得，曾經我們遇見黃鸝鳥，她站在高高的葡萄架上嘲笑我們在葡萄沒熟的時候就開始爬上去，然而只有我們自己知道，等我們爬上了，葡萄也就熟了。我們的殼并沒有成為我們的負擔，它能為我們遮風擋雨，背著它，就是背著我們的希望。
我們背的.不是榮譽，是希望！
如果，如今的我們放下這殼，獨自生存，顯然，這是不可能的。放棄了重重的殼，也就放棄了我們的希望，生命。我們柔弱的身子經不起風吹雨打，我們離不開這殼，因為它是我們生存的希望啊！離開了它，我們就無法生活在這個世界上了。我們背的不是榮譽，是希望！希望��！
帶著希望前行。我們拋棄榮譽，把希望當成我們前進的力量。
我要一步一步往上爬，就算遇到多大的困難，只要“希望之夢”不破碎，我還是會繼續往上爬。
我帶著希望，前行！
小學生作文500字 篇9
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的`令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。王老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問：“戚明揚，痛不痛？”，她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院�！甭牭嚼蠋煹脑捳Z，我不覺得害怕。
王老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向大街上沖去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，鐘老師緊緊地摟著我，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫院，我媽媽由于工作原因，沒能及時趕來，看到這個消息，我的眼淚在眼眶里打轉。細心的鐘老師忙對我說：“沒關系的，老師會陪著你，只是一個小手術�！崩蠋熞粫䞍喝ダU費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！在手術臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣！老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！
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