精選環保倡議書范文錦集10篇
在生活中，倡議書與我們的生活息息相關，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家整理的環保倡議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環保倡議書 篇1
環保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現有在校中小學生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35％的.水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。
四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了？
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮！
一名熱愛大自然的小學生
20xx年10月24日
河南岸中心小學六年級:XXX
環保倡議書 篇2
親愛的同學們：
你們好！
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源 保護環境 做地球小主人”活動，在此我們大隊委員會向全體隊員發出倡議：
一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則，保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。
親愛的小伙伴們，讓我們一起行動起來，盡自己的`一分力量，從小養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧！
環保倡議書 篇3
親愛的同學們：
我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。 上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：
1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。
2、愛護公共物品，不要隨意破壞。
3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。
4、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。
5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。
6、不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。
7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。
地球只有一個，希望同學們都成為地球的.環保小衛士，用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小貢獻，我們的地球將變得更美麗。
倡議人：xxx
xx年x月x日
環保倡議書 篇4
親愛的同學們：
自古以來，xx就是古絲綢之路上的一顆明珠，而xx又是一座新興的石化城，我們為生活在這片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現代化的今天，創建文明xx城市新形象，是關系到我區人民群眾切身利益和長遠發展的一件大事，是全區人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，xx區教育局向全體學生發出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態投身創衛活動。創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心“創衛”、支持“創衛”、參與“創衛”。我們要增強“小手拉大手、共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的`校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。
二、從我做起，爭當創衛活動先鋒。創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全區人民的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁不擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建衛生城市和各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。
三、齊心協力，共塑xx美好新形象。熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全區人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、共創文明城”的活動，要把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗xx的文明小使者。
親愛的同學們，xx創衛，xx爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的xx更靚麗，明天的xx更美好!
環保倡議書 篇5
節能環保，從我做起，從小事做起，從現在做起。在此，特向全體租戶發出如下倡議：
1、 自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分使用自然光源。
2、 合理控制室內溫度。氣溫在16度以上、28度以下請不使用空調，多開窗利用自然風調節室內溫度。需要開啟空調時，請關閉門窗，避免空調、門窗同時開啟。空調溫度設置夏天不低于26度，冬天不高于20度，下班前請關閉空調。
3、 減少計算機、打印機等辦公設備待機時間，長時間不用或下班后關閉電源，拔下電源插頭，減少待機能耗。
4、 盡可能減少大樓電梯使用頻率，提倡步行上下樓梯。
5、 增強節水意識，養成節約用水習慣。用時水籠頭盡量開小，用完及時關閉。發現“長流水”、“滴漏”現象，請及時處理或報修。
6、 節約辦公用品，實行無紙化辦公。除重要文件外，其他材料堅持雙面打印，或將廢紙反面打印。打印兩份以上同一文檔，應先打印一份，再復印。
7、 盡量減少使用一次性紙杯。
8、 辦公使用的各類圓珠筆和簽字筆，在使用完后，更換筆芯再繼續使用，避免整支更換。開會、培訓盡量自帶筆記本和筆。
請全體租戶積極宣傳節約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的'人懂得節約的重要性。讓我們積極行動起來，養成節約的習慣，真正實現低碳生活。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書 篇6
XXX：
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不再加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1.節約用電，隨手關好室內的電燈、電腦和多媒體，節約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。
2.節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的'垃圾。
4.合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。
5.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節能減排出力。
6.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。
7. 多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
8.參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
9. 不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
10.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
11.做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書 篇7
親愛的同學們：
你們好！
我們的環境一直在遭受破壞，你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的`未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。
為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。
同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！
環保倡議書 篇8
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的.人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
署名
年 月 日
環保倡議書 篇9
各位老師、各位同學：
您們好！
感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發揮我作為一名學生會干部的先鋒模范作用，本著“服務同學、鍛煉自我、為校爭光、”的宗旨，結合“自我服務、自我管理、自我教育”這項根本任務， 我現在誠懇地向全校師生做出如下承諾：
1、模范地遵守班規校紀和《中學生日常行為規范》。
2、懂得團結協作，顧全大局，服從團委、學生會各級干部的領導，不以個人為中心。
3、努力做到不影響學習，做到學習與工作兩不誤，并保證不中途退出。
4、堅持依規執勤、文明執勤、公正執勤。
5、嚴守工作紀律，按時到崗，不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨，不計報酬，切實履行各項職責： 當好環保小衛士，認真維護所負責執勤區域的衛生，主動拾起地上的垃圾；當好衛生評比的裁判員，檢查衛生全面細致，不弄虛作假，看人說話；當好義務安全員，妥善勸導同學的'危險行為；當好校園的和諧使者，發現校園暴力現象和打架苗頭，及時報告??
7、注重形象，儀表規范。執勤時統一穿校服，標志佩戴整齊，語言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時不以檢查為由在外閑逛，全面體現學生會成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊，不與同學斤斤計較，能夠虛心聽取各方面的意見和評價，并結合實際積極改進自身工作。
總之，作為一名學生會干部，我會以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。 以上承諾，懇請全校廣大師生監督。
部門名稱： 部長簽字：
成員簽字：
環保倡議書 篇10
尊敬的德育處主任：
你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的`水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。
4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
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