關于啟迪的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于啟迪的作文，希望對大家有所幫助。
關于啟迪的作文1
聽媽媽說，我小時候每天晚上都坐在她腿上聽故事。每天的這一刻是我最安分的時候，我專心地聽著，生怕漏掉一個字。
上學以后，媽媽為了培養我的閱讀習慣，每天晚上都會陪著我在床上看半個小時的書。但我有時會心不在焉或一目十行，媽媽知道了就讓我說出書中
的`故事情節，這使我的狐貍尾巴一下子露了出來。
媽媽看到我對閱讀的不堅持和不感興趣就向我推薦了《老人與海》這本書。
讀完后，媽媽問我主要講了什么。我回答：“老人一連八十四都沒捕到魚，但他還是堅持出海，一次偶然的機會讓老人釣到了一條巨大的大馬林魚。老人與大魚搏斗了三天三夜最后用魚叉刺死了大馬林魚。魚的血腥味引來了鯊魚，老人憑著自己的智慧和頑強的意志力打退了鯊魚。”
“那你有什么感想？”
“老人雖然在現實中失敗了，但在精神上取得了勝利。”
“那老人的什么地方值得我們學習？”
“老人的堅持和智慧還有頑強的意志力值得我們學習。”
我突然明白了媽媽的良苦用心。她的啟迪，讓我克服閱讀當中的種種困難，哪怕很不耐煩也要堅持每天看書。我更要好好寫作，長大之后，還要把自己的作品讀給媽媽聽。
關于啟迪的作文2
假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的.實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續研究炸藥，直至成功，解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習也一樣，只有朝著目標去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學習書法的過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經過學習，好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……
雖然取得了一些成績，但我仍會繼續努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領！
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