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    畫鼻子游戲優(yōu)秀作文

    時間:2022-08-23 21:47:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

    畫鼻子游戲優(yōu)秀作文(精選3篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的畫鼻子游戲優(yōu)秀作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    畫鼻子游戲優(yōu)秀作文(精選3篇)

      畫鼻子游戲優(yōu)秀作文1

      “哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了?原來三(1)班正在玩“畫鼻子”的游戲呢!

      老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭,又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是,美中不足的是,這張臉沒有鼻子。

      “誰愿意上來畫鼻子?”老師問。“我!”“我!”“我!”……同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

      第一個幸運兒是陳正天。他走到講臺前,老師用紅布把他的`眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后,他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。

      他左手扶著講臺,右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會兒,他才找到了一支粉筆。

      但鼻子應(yīng)該畫在哪里?陳正天拿著粉筆,在黑板前猶豫了好一會。可是,他的粉筆剛點著黑板,全班就哄堂大笑開了,而我卻故意說起了反話:“對了,就是這兒!就是這兒!”結(jié)果,陳正天信以為真,果然在那兒畫了一個鼻子。

      “哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。

      陳正天解開了紅布,看了一下自己畫的“鼻子”,不好意思地笑了。原來,他把“鼻子”畫到了耳朵下了。

      第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上,有的把鼻子畫在了下巴下,更有甚者,還有人把鼻子畫在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……

      “丁零零……”下課鈴響了,但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。

      畫鼻子游戲優(yōu)秀作文2

      “叮鈴鈴……”第一節(jié)課上課鈴聲響了,彭老師面帶笑容地走進了教室,手里不只拿了語文書、教案,還拿了一塊鮮艷的紅綢布。

      我們很好奇,疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想:“那塊紅綢布到底是用來干什么的呢?”不一會兒,彭老師在黑板上畫了一個大大的頭像,我們仔細地看了看,總覺得缺了點什么。原來,這個頭像少了鼻子。接著,彭老師在黑板上寫上了三個有力的'大字:畫鼻子。并且和顏悅色地問道:“這一節(jié)課,我們一起來玩畫鼻子的游戲好嗎?”我們異口同聲地回答:“好!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們認真地聽彭老師宣布了游戲規(guī)則。

      游戲開始啦!我們同學(xué)們積極舉手,都想爭取機會上臺畫鼻子。首先,上臺畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講臺,對著頭像看了看,瞄了瞄。彭老師問:“準備好了嗎?”他毫不猶豫地回答:“準備好啦!”之后,老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點也不遲疑,似乎確定了鼻子該畫的位置,馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完后,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。因為他把鼻子畫到了左耳朵的下面。接著,上臺玩這個游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺。完全看得出他信心十足。只見他反復(fù)琢磨著,遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時,教室里所有的人都捧腹大笑起來,連他自己也笑彎了腰。然后,上臺畫鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面,教室里又是一陣哄笑。

      最后,同學(xué)們推薦我上臺畫鼻子。我興高采烈地走上了講臺,我更細心地看了看,比了比,量了量。彭老師再次提醒:“準備好了嗎?”我深深地吸了一口氣,說:“準備好了。”我的眼睛被蒙住了,感覺眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣,動手畫鼻子。畫完后,教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝!連忙取下紅綢布。啊!我畫準了!我畫準了!彭老師和同學(xué)們都夸獎了我。

      我和同學(xué)們玩得很開心。不知不覺,我們的活動在一片掌聲中結(jié)束了。

      畫鼻子游戲優(yōu)秀作文3

      今天,鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫了一個“洋蔥頭”,再加上眼睛、嘴巴和耳朵,可是就是缺少了鼻子。原來,我們今天要玩的游戲是——“畫鼻子”。

      老師先說了游戲的'規(guī)則,有“簡單”、“中等”、“困難”等幾個等級。

      第一位同學(xué)小張上場了,他用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼,然后走向黑板。同學(xué)們都大喊:“往左,往右!”結(jié)果第一位同學(xué)畫了一個豬鼻子,而且把鼻子畫在了頭上,讓我們捧腹大笑。

      第二位小楊同學(xué)上場了。他先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后還轉(zhuǎn)了三圈,再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會不會撞到墻啊”!果然,他的頭碰到了黑板,他一驚,筆掉到了地上,我們安慰他:“別害怕!”他撿起筆來,等不及同學(xué)指點就直接把鼻子畫在了臉上,歪了。

      第三位小然同學(xué)上場了,她拿了三條紅領(lǐng)巾來蒙住頭,轉(zhuǎn)了六圈,兩手扶住桌子,迫不及待地走向黑板,并胸有成竹地說:“我會畫在中央的!”我們忙著給她出主意。有人說:“你到中央以后我們會告訴你的!”然后,我們一起喊:“就在這兒啦!”只見,她右手拿起筆,左手扶著黑板,一筆一筆地畫。果然,她畫到了鼻子該在的地方。耶!我們勝利了!

      這件事讓我知道團隊合作很重要!畫鼻子的游戲讓我們收獲滿滿!

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