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歡慶教師節優秀作文（通用3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的歡慶教師節優秀作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡慶教師節優秀作文1
9月10日是教師節，我們打算布置好教室，想給老師個驚喜。
第二天我們早早來到學校，先把教室打掃得干干凈凈，然后開始進行布置。先是把氣球掛到門上，然后把彩帶掛到了脖子上，最難的事就是把彩帶掛在了空中。
突然“放風”的`同學大叫起來：“老師來了。”我們連忙準備好手里的噴花噴向老師，老師成了彩條人。
接下來就是為老師表演，四名主持人宣布聯歡會開始，第一次女生小合唱《每當我走過老師窗前》歌聲悠揚同學熱烈鼓掌、最有趣的是小品《喜羊羊與灰太狼》。
班級里有笑聲、歌聲，匯成了一首優美的歌，我們和老師都沉浸在笑聲里。
通過這次慶祝教師節活動我感到同學們對老師的尊敬與喜愛。
其實老師不需要我們買什么禮物，只要我們好好學習就是對老師最好的回報。
歡慶教師節優秀作文2
我盼星星，盼月亮，終于盼來了教師節。
這天，我走就校園，看見許多同學得手上都拿著一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上得一枝花送給了老師，并加上了一句祝福語：“老師節日快樂！”老師給了我一個甜甜得微笑。
下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來得和我們一起慶祝節日得。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣得？蛋糕拆開了。“啊，好漂亮得蛋糕。”梅老師手上得是紫色得蛋糕，邵老師手上得是黃色得蛋糕。
老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們的手中，大家津津有味地吃著蛋糕，有得吃完得時候把盤子添得一點也不剩，有得卻舍不得吃掉。
下課了，大家異口同聲地對老師說：“教師節快樂！”
歡慶教師節優秀作文3
今天，是教師節，這幾天我們一直在等教師節，要讓老師過一個美好得教師節。
這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過這數目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進了老師得抽屜里。并且，書法組得同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力得字寫好了，每一個字里都真誠得帶著對老師得祝福。
叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們得種種過錯。
其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。
這節課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。
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