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假如我變成小學(xué)生作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如我變成小學(xué)生作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
假如我變成小學(xué)生作文1
假如我變成了風(fēng)，可以在空中呼嘯；可以帶走種子；可以給人們帶去涼爽……
有一天，我來(lái)到小河旁，河邊的蒲公英對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)姐姐，您能不能幫我把這些種子帶到別處，讓它們生根發(fā)芽啊？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
隨后，我?guī)е粋�(gè)個(gè)“小傘兵”飛向山林，一路上我遇到了好多事：我見(jiàn)到人們很熱，就給他們帶去了涼爽，他們夸我樂(lè)于助人；我見(jiàn)到風(fēng)車(chē)，就用盡力氣把風(fēng)車(chē)吹動(dòng)，利用它發(fā)電；我看見(jiàn)人們?cè)谙朕k法讓帆船向前行，就去幫助他們，使帆船遠(yuǎn)航……
做了許多好事，心里很高興，可是總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，回頭一看，哎呀！我說(shuō)呢，我把“小傘兵”給忘了！我連忙向山林趕去，送下“小傘兵”。回到小河，對(duì)蒲公英說(shuō)：“你放心吧，已經(jīng)幫你把種子送到山林里啦！”蒲公英滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)姐姐！”
假如我變成了風(fēng)，我要幫助更多更多的`人，做更多更多的好事！
假如我變成小學(xué)生作文2
假如我變成一朵白云，為了好玩，飄在蔚藍(lán)的天空上，笑嘻嘻的與小鳥(niǎo)一起唱歌，又與蝴蝶一起游戲，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
當(dāng)您為學(xué)生批改作業(yè)時(shí)，我看到驕陽(yáng)似火一般烤著您的臉，汗水順著您的臉頰直往下流。我心疼的為您擋住毒日，又召喚我的白云伙伴在您的頭頂奔跑旋轉(zhuǎn)，化作絲絲涼風(fēng)圍繞著您。你笑著看了看那朵白云，卻不知道那朵白云其實(shí)就是我的化身。
當(dāng)您在公園小徑邊的躺椅上靜靜地看《玄想》時(shí)，我一會(huì)兒淘氣的將我的影子灑在您的身上；一會(huì)兒又頑皮的化作小雨點(diǎn)，淋在您正在讀的文字上。您疑惑的抬頭看看我，可您猜得出這就是您孩子小小的'影子嗎？
當(dāng)您回到家到處尋找著我時(shí)，而我就在您的頭頂看著您，我暗暗地在天空中偷笑，卻不出一絲聲響。看著您著急的樣子，我于是告別天空中的伙伴，仿佛一陣細(xì)雨突然落在地上，又成了您的孩子。
您有些嗔怒的說(shuō)：”你這孩子，又到哪去了？”
“我一直和您在一起”這就是我的回答。
假如我變成小學(xué)生作文3
假如我變成了一只蝴蝶，為了好玩，飛在盛開(kāi)的玫瑰旁，輕盈地在花枝間旋舞，又在花葉上吮露，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你到處尋覓我的蹤影，我暗暗地在那里撲扇翅膀，卻悄無(wú)聲息。
我要悄悄地品嘗花蜜，看著你工作。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，目光滿(mǎn)足而溫柔，繞過(guò)櫥柜，走到精致的花盆前為玫瑰細(xì)心地澆水時(shí)，你會(huì)瞥到這斑斕的色彩，卻不知道這色彩是屬于我的。
當(dāng)你享受過(guò)陽(yáng)光的溫暖，坐在花園里品味甘中帶澀的香茗，我便要帶著那片最芳香嬌嫩的玫瑰花瓣來(lái)到你身邊，讓花瓣落在你放在左膝上的手中，正落在你的手背上。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的絕倫的禮物嗎？
當(dāng)你傍晚時(shí)分端著可口的`飯菜走到餐桌旁，我便要停落在舒適的椅子上，又成了你的孩子，求你在我的杯中斟滿(mǎn)果汁。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)了。
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