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關(guān)于秋天的樹(shù)小學(xué)生作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于秋天的樹(shù)小學(xué)生作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹(shù)小學(xué)生作文1
秋天，秋高氣爽、景色迷人。公園里生長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中我最喜愛(ài)的，必定是那美麗動(dòng)人的楓樹(shù)。
看！來(lái)到小溪邊，幾顆“彩色”的楓樹(shù)便映入我的眼簾。之所以說(shuō)它是彩色的，是因?yàn)榍锕媚锍酥煨煳L(fēng)而來(lái)，讓楓葉脫下綠油油的衣裳，換上紅彤彤的'晚禮服，但有些楓葉可真頑皮，像孩子似的不讓秋姑娘帶走外衣，繼續(xù)穿著綠衣裳。所以說(shuō)楓葉的葉子有黃色的，有綠色的，但是必不可少的還是紅色的葉子。真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
瞧！楓葉的葉兒，猶如一只只小手，只要風(fēng)姑娘輕輕一吹，那數(shù)不勝數(shù)的手兒，好像正向我招手、打招呼呢！
興許有人會(huì)問(wèn)我：“為什么你喜歡秋天的楓樹(shù)？”我便肯定回答他們：“雖然楓樹(shù)沒(méi)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)有梧桐樹(shù)的高大；更沒(méi)有松樹(shù)的挺拔。但是，它們都沒(méi)有楓樹(shù)的嬌嫩、嬌小，所以我愛(ài)秋天的楓樹(shù)！”
我愛(ài)秋天的楓樹(shù)。
秋天的樹(shù)小學(xué)生作文2
樹(shù)，大家再熟悉不過(guò)了，它隨處可見(jiàn)，十分平凡。秋天的大樹(shù)，卻讓人有奇特的感受。
秋天來(lái)了，原來(lái)茂盛的大樹(shù)已不再綠意盎然，它脫去了綠裝，換上了一件黃色的衣裳，像一個(gè)士兵守衛(wèi)在那里，又像一位熟睡的老人，一動(dòng)不動(dòng)。地上躺著一片片黃色的葉子，它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚用薇唬粍?dòng)不動(dòng)。一切都那么恬靜、安詳。
“呼”一陣狂風(fēng)的怒吼打破了寧?kù)o，落葉、大樹(shù)被驚醒了，開(kāi)始了狂歡。柳樹(shù)的葉子左右搖擺，松樹(shù)的葉子沙沙作響，楊樹(shù)的枝條被折斷了，落到了地上。一片片葉子在樹(shù)上待不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下起了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。“呼”的一聲，地上的落葉被卷了起來(lái)，它們有的圍住樹(shù)干繞圈，有的和樹(shù)枝一起狂歡，陽(yáng)光下什么都隱隱約約，除了那飛舞的樹(shù)葉。風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)吹的“呼呼”聲，葉子的`“沙沙”聲，樹(shù)枝折斷的“咔咔”聲，混合在一起，響徹天空。
風(fēng)停了，大樹(shù)、葉子停止了狂歡，又沉睡了。
這就是秋天的大樹(shù)，是平凡的大樹(shù)在秋天不平凡的景色！
秋天的樹(shù)小學(xué)生作文3
我喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的樹(shù)。
我家門前的.小山上有一棵蘋(píng)果樹(shù)，每次看到它都覺(jué)得非常的有活力。秋天的中午，我常走到我家門前的小山上看看那棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又甜的蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果就像掛在樹(shù)上的燈籠。平時(shí)我和小伙伴們經(jīng)常到蘋(píng)果樹(shù)下做游戲，非常開(kāi)心。
我也喜歡松樹(shù)，松樹(shù)又高又大，似乎比云彩還要高，我站在地面上向天上看，怎么也看不到松樹(shù)的頂尖。我之所以會(huì)喜歡上松樹(shù)是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，秋天梨樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，但松樹(shù)卻不是依然青翠，天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸?shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利。
除了蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等，都讓我對(duì)秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹(shù)。
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