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安塞腰鼓仿寫優秀作文（精選78篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的安塞腰鼓仿寫優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇1
看！
一吹起來就柔和了，忘情了！百十個婉轉動聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細線一樣，是細膩的舞步；水珠一樣，是活潑的靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風一樣，是生機的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優雅，多么柔和，多么細膩的樂曲呀！
這玉笛，使剛硬的竹林立即變得柔美了，使強烈的`陽光立即變得溫和了，使寧靜的郊外立即變得活潑了。
使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。
使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠夢醒了的生機勃勃！
容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機勃勃了，悠揚了的那么一股靈氣！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇2
看！
一寫起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的'考試啊——物理限時。
這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。
使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。
容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇3
音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節奏地舞動著，他們舞動出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時也充滿了青澀，因為在這個年齡段有太多的未知與懵懂。
每一個動作都充滿了活力，每一個舞姿都蘊含著遐想，每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的.笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。
“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢的每一分一秒，夏日微風在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅信，現在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅！
就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇4
一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。
但是：看！——一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的.舞蹈哇！——安塞腰鼓！
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。好一個安塞腰鼓！百十個腰鼓發出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個腰鼓發出的沉重響聲，碰撞在忘卻了一切雜念的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
好一個安塞腰鼓！后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇偉磅礴的能量！
黃土高原哪，你生養了這些元氣淋漓的后生。也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！痛苦和歡樂，現實和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉！凝聚！升華！
人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生了。簡直像來到另一個星球。耳畔是一聲渺遠的雞啼。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇5
零碎的陽光擠出云霧，朦朧著灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。積云漸開，牛皮大鼓迸濺出耀眼的光芒，靜靜站著的舞者們，陸陸續續地動起來。
忽然，鼓聲響起，先是如厚重的洪鐘，而后像滾滾春雷，繼而似熱血沸騰的心臟。身穿一色白襖褲，頭扎白羊肚手巾，腰扎紅布帶的精壯的陜北漢子，腳踏厚厚的黃土，在牛皮大鼓的助威下，齊刷刷地舞起來。
每一個鼓點，都富有節奏；每一個鼓點，都鏗鏘有力；每一個鼓點，都響徹天地。眾鼓手在頭路鼓子的指揮下，擊鼓狂舞，鼓槌揮舞，彩綢翻飛，鼓聲如雷，震撼大地聲勢逼人。
頃刻間，滿堂皆驚；頃刻間，風聲入耳；頃刻間，嘈雜的碎語聲，被鼓聲溶解、稀釋、漸漸消失。
本看著簡單的舞步，學起來卻非常的不容易，看著他們無比震撼的`舞蹈，讓我被這黃土高原的民風震住了。他們使我驚異于那農民衣著包裹的軀體，那消化著花饃的軀體，居然可以釋放出那出奇磅礴的力量。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇6
在那寂靜無聲的黃土高原上，有一群茂騰騰的后生，是他們的激情演繹了嘆為觀止的壯景——安塞腰鼓。
強壯的體魄，雄健的舞姿，依稀在眼，似乎還蕩漾著生命的蓬勃。也許，那粗獷的樣子令你不敢接近；也許，那惡劣的地勢令你無法適應；但是，他們對生命的激發足以使你怦然心動。你還會輕言生命嗎？
今天的你，或許正掙扎在生與死的邊緣，心也已零碎不堪了。但是，你有向生命挑戰或拯救嗎？哀號是無可救藥的警報，也是你不敢面對死地心聲。
這時，你已是一個承受失敗與痛苦的懦夫，你將永遠生活在沒有熱情的世界里。時間會一分一秒地摧殘著你的軀體。靈魂也已煙消云散，只剩下記憶的你也被別人淡忘了。當你漂泊到海里時，你只是一個微不足道的氣泡而已。任憑海水的無情沖擊，一次又一次地卷入黑暗。此時的你回想起當年輕言生命的你，不禁辛酸與后悔，嘆息聲也隨之油然而生。
可憐的人兒！
歷盡滄海桑田的你，可知生命的美好，擁有金銀珠寶的`你，可知生命的無價；見過七色彩虹的你，可知生命的絢麗？
年幼的你，可曾想過死亡的降臨；虛弱的你，可曾盼望擁有強壯；沮喪的你，可曾笑逐顏開過？一切一切，不都源自于幼生命，是生命，賜予你喜怒哀樂，悲歡離合。倘若沒有生命，你豈不一無所有？
朋友，請不要一味地停留在失去中。想想你現在擁有的，再去瞧瞧別人，他們是如何擺脫痛苦，追求快樂，期盼美好明天。
有時候失去也是一種獲得。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇7
那是一群朝氣蓬勃的少年。
此時的他們眼睛直視前方，嘴角微微上揚，手心中滲出的一層密密的汗，流露著他們此時內心的歡喜與激動。
他們的面前，是刺眼的光照；他們的腳下，是元旦的舞臺；他們的身后，是這一年里生活的剪輯。
你能聽見的，只有他們胸腔中那顆狂跳的赤紅心臟所發出的聲音“砰咚，砰咚”。
突然間，他們歌唱起來，身后的故事隨著他們的歌聲一點一點展現在臺下觀眾的面前。花朵一樣，是他們綻放的笑臉；柳枝一樣，是他們多姿的身形；泉水一樣，是他們動人的嗓音；蜜糖一樣，是老師們付出的喜悅。
這輕柔中帶著剛勁的歌聲，緩緩道出他們的故事，輕輕唱出他們的回憶，微微感嘆他們的光陰。臺上頭頂上的燈光依舊那樣靜靜地照著他們，使他們是那樣的耀眼。這歌聲，使清冷的空氣變得溫暖了，使平緩的空氣變得急促了，使闊大的廳堂變得擁擠了。
使人想起：光陰荏苒，白駒過隙。
使人想起：流水東逝，百川到海。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！
容不得徘徊，容不得放棄，容不得忘記。是跨越了，跳出了，實現了的那么一股勁！
好一群少年，好一個光陰的故事。
數十張開和有序的嘴發出的清脆響聲，回蕩在廳堂的墻壁上，墻角中。墻壁驀然變成柔軟的了，只聽見悠悠的歌唱，遠遠的低吟，緩緩的流淌。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感而又流淚的青春……”
好一群少年，好一個光陰的故事。
少年們的紅唇，胸口，全身，有力地釋放著，盡力的釋放著，全心全意的釋放著。他們驚訝著你，感動著你，感化著你。他使你從來沒有如此感嘆時間飛逝之快。它使你驚異那年紀小小的少年，那臉龐還存稚嫩的.少年，居然可以領悟，這樣深沉的道理。
好一群華彩少年，好一個光陰的故事。
每一句歌詞都充滿回憶，每一句歌詞都訴說著留念，每一句歌詞都是音和氣的融合，每一句歌詞都使人游蕩在光陰的故事享受中，使人戀戀不舍，無限回味！
“就在那多愁善感，初次回憶的青春。”歌聲在這一句中結束了，臺上的觀眾不約而同地鼓起掌來，掌聲中透露著支持與贊賞。
這群少年們是那樣的有勁，那樣的奮發向上，一種少年們特有的不服輸的精神在他們的歌聲中凝聚而后升華。
舞臺上，少年輕輕走過，仿佛這樣悠揚的歌聲不曾響過，只遙遙渺渺，一陣陣掌聲在空闊的舞臺上遠遠回蕩！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇8
一個穩當當的男生。
他的身后是一塊黑板。他泰然得就像那塊黑板。
嗚呼呼的北風吹起了窗簾卷子，也吹動了他的記錄本。
他的神情如暴風雨前一般安靜。緊握在他手中的圓珠筆，呆呆的，似乎從來不曾響過。
但是：
看！
一訓起來就發狠了，忘情了，沒命了！驍勇彪悍的少年，像從沉睡醒來的大熊，狂吼在你的面前。驟雨一樣，是飛濺的沫星；旋風一樣，是激昂的腔調；亂蛙一樣，是迅疾的語言；火花一樣，是犀利的辭藻；猛虎一樣，是駭人的氣勢。外語六班里，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的話劇哇班委管紀律！
這語言，使刺骨的寒風立即變得熾熱了，使恬靜的暖陽立即變得灼人了，使嘈雜的班級立即變得抖擻了。
使人想起：昔世祖以排山倒海之威，步騎數十萬，南臨瓜步，諸郡盡降！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：平息了又起伏，起伏了又平息。而后最終接連不斷的戰場炮聲！
容不得便捷，容不得吵嚷，容不得阻止。是記名了，扣分了，請家長了的那么一股激昂！
好一通教訓！
百十個漢字發出的沉重響聲，碰撞在堆滿作業的講臺上，講臺驀然變成擴聲器了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
百十個漢字發出的沉重響聲，碰撞在遺忘了一堆作業的同學的心里，同學的心也驀然變成擴音器了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的強烈的譴責，隆隆隆隆的.密集的詰問，隆隆隆隆的筆尖翻起的雜著名字的紙浪，隆隆隆隆的懊惱的懺悔和羞愧……
好一通教訓！
少年的手、胳膊、全身，有力地揮舞著，疾速地揮舞著，大起大落地揮舞著。他震撼著你，燒灼著你，威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到秩序的存在、嚴厲與無情。他使你驚詫于那羽絨服包裹的身體，那琢磨著老師良苦用心的身體，居然可以釋放出如此驚心動魄的能量！
鄭州外語啊，你培養了這樣正義剛直的少年；也只有你，才能承受如此扣人心弦的訓話！
恬靜的五班是易碎的蓋玻片，在那兒，容不得這樣的講演。
除了八六班，哪里再有這樣皮這么皮的集體啊！
好一個八六班，好一通教訓！
每一段話語都充滿力量，每一段話語都語重心長，每一段話語都壯懷激昂，每一段話語都使人顫栗在負的量化分中，使人嘆為觀止。
好一通痛快了人心、嚴肅了紀律的教訓！
愈訓愈烈！形體成了沉重又紛飛的思緒！
愈訓愈烈！思緒中充斥著慚愧！
愈訓愈烈！痛苦和歡樂，冷靜和沖動，擺脫和追求，都在這演講與斥責中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……
當他戛然而止的時候，教室出奇地寂靜，以至使人感到對它十分陌生了。
簡直像來到了數學課。
教室的后窗映出班主任的面龐。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇9
一條貫穿整個浙江省的大江，首接東海，尾達千島湖。
她是浙江省的母親河。她時常是溫柔的，就像一位慈母。
溫柔的南風拂起了柳樹的垂條，也吹起了江中的層層水波。
她的水面平靜卻渾濁，緊攔著江水的長堤，呆呆的，似乎從來不曾響過。
但是：
聽！——
潮水一來，似萬馬奔騰，發狠了，忘情了，沒命了，千百層后浪推著千百層前浪，如上萬條海豚翻騰在你的面前。雷鳴一樣，是有震耳欲聾的水聲；閃電一樣，是雪白的朝頭；野狼一樣，是翻滾的浪花；火山一樣，是觸堤的潮水；斗虎一樣，是駛在潮前的漁船。錢塘江中爆出一場，多么壯闊，多么豪放，多么火烈的奇觀哇——錢江潮水！
這潮水，使燥熱的江岸立即變涼爽了，使尖銳的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！
好一個錢江潮水！
百十層浪潮發出的`沉重響聲，碰撞在落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成了兇猛的潮水了，也是轟隆，轟隆，轟隆。
轟隆轟隆的豪壯的抒情，轟隆轟隆的嚴峻的思索……
好一個錢江潮水！
江水的浪花，潮頭，中段，有力的翻滾著，急速的翻滾著，大起大落的翻滾著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到，水這種生命的存在，活躍和強盛。它使你驚異于那混雜黃泥的江水，那養育著成千上萬條海魚的江水，居然可以釋放出如此奇偉磅礴的力量！
錢塘江啊，你孕育了這些烈火驕陽的潮水，也只有你，才能承受住如此驚心動魄的翻滾！
干旱的黃土高原是易碎的土塊，涌不得這樣的潮水。
除了錢塘江，哪里再有這么勇這么猛的潮水啊？
好一個錢塘江！好一個錢江潮水！
每個浪潮都充滿了力量。每一個浪潮都呼呼作響。每個浪潮都是光和影的匆匆變換。每個浪潮都使人戰栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的錢江潮水！
愈滾愈烈！形體成了沉重而又紛飛的思緒！
愈滾愈烈！思緒中不存任何隱秘！
愈滾愈烈！痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這浪潮和水聲中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……
她向遠處涌去后，世界出奇的安靜，以至于使人感到對她十分陌生了！
簡直像來到了另一個星球。
耳畔是一聲漁者的歡呼。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇10
水是清的，清得發藍，好似碧玉無瑕，琉璃光滑；風是停的，絲毫不動，宛如琥珀凝固，空氣凍結；那兩條橙紅的龍舟是靜的，蓄勢待發，就像那離弦之箭，出堂之彈，只待那一刻……
一聲令下，一觸即發。沒有絲毫猶豫，更無半分停頓，一瞬間，水，動了，成了白色的激蕩的浪花，風，起了，化作那雙龍競速的氣勢磅礴。空氣在他們的鑼鼓聲中融化了，變成聲聲吶喊，變成陣陣激動人心的水聲，變成那無可比擬描繪的'速度與鼎沸之聲。
震撼的是聲音，而驚人的是速度和力量。如川中虎，水中龍，幾十條漢子博盡全力所換來的是超乎人們想象的速度。在這速度中，中華民族上千年來的歷史，伴浪花飛濺，耀耀生輝；在這速度中，中華民族上千年來的精神，伴人心昂揚，歷久彌堅；在這速度中，中華民族上千年來的文明，伴龍舟劈風斬浪，萬古流長……
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇11
嘩，嘩，嘩——水花飛濺，龍舟鼓聲入耳，岸邊沸騰起來了“加油！加油！要沖線啦！”龍舟隊員們也不負眾望，發瘋般地舞動著手臂滑水，比賽愈演愈烈，終于，各支隊伍在一片喧嘩和水花中沖了線。
遠遠的，聽到了最后一隊龍舟的鼓聲和口號聲，聽起來似有點吃力。他們的船出了問題，一半早已浸沒在水中，但隊員們人在揮舞的汗和水中——拼搏著，堅持著，努力著，奮進著，前行著！像是在暴風雨中的小帆船，又像是一艘已損的'艦艇靠著人們堅強的意志在頂著風雨前行，無論他們能否看到勝利的彼岸！
漸漸地，船也近了，那吃力但堅定的口號聲也愈發清楚，越抨擊人心：那是吶喊，是揮灑，是拼搏！高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對前行者尊重的掌聲，龍舟，也終在經歷了筋疲力盡之后終于到達了最后的敵方。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇12
鼓棒像雨點一般打在鼓面上，堅定而又密集，船頭打鼓的人趾高氣昂，用一陣陣干脆的鼓聲指引著船手們劃槳，唯恐落后。岸邊上的人屏息著，斂神著，唯恐錯失每一秒的精彩；呼喊著，大叫著，為自己支持的'龍舟隊增添一份信心；揮舞著，招手著，他們希望龍舟隊能在終點看到自己給他們的鼓勵。
好一個熱鬧的龍舟賽。
船手們個個咬緊牙關，使出渾身解數滑動槳，船槳拍打著水面，泛起道道漣漪，船飛快地向前沖去，劃開水面，乘風破浪，激起水花。兩支隊伍不相上下，一個個都想以最飛快地速度沖向終點，每個人都想取得好成績，他們在默念：“必勝！我們能贏！”終于，他們完成了各自的使命，賽出了好成績。
好一個精彩的龍舟賽。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇13
遠遠的，它們來了，兩條熠熠生輝的龍舟從遠處駛來，像出弓的箭，劃破天空，像滾滾奔雷，黎明萬丈，又像奔跑在大草原上的千里馬，自由奔放。近看，十余個臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著槳，前前后后，水的`阻力仿佛消失了，它們的動作疾如閃電，容不得半點遲疑，容不得半點倦怠，飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的手臂上，干爽的臉上，迎著陽光，閃閃發亮。
熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促，一遍遍叩擊著我的心靈，蓋過了觀眾們交雜的加油聲，響徹了上空，仿佛天空被這熱鬧的場面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍，互不相讓，一直高昂著龍頭，狂傲地竄向水的盡頭，遠遠的，兩團火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開，而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇14
“轟”，遠方傳來一聲巨響，隨即整個世界都沸騰了一般，遠方不斷轉來虎嘯龍吟。幽綠的水面泛起陣陣波紋，它在顫抖；岸邊的人們高聲吶喊，他們臉上的肉在顫抖；兩旁的樹也被這巨響震得搖晃，樹葉在顫抖。遠處的兩條龍舟好像不是劃過來的，而是飛過來的。船槳劃得“轟隆轟隆”響，那仿佛是龍低沉的咆哮；鑼鼓敲得“咚咚咚咚”響，那仿佛是人們緊張的心跳聲：水流得“嘩嘩嘩嘩”響，那仿佛是比賽中的喝彩聲。近了！能看清龍舟上的賽手了！他們臉漲得通紅，全身都濕透了，也不知是被汗水染的還是被河水濺的.。坐在龍頭的鼓手奮力地甩著手臂，真擔心他們的手臂要被甩掉了。他們用著全身的力氣擊打著鼓，真擔心在那粗壯手臂下的鼓要被擊裂了。龍舟兩側激濺的水花翻騰著，似乎是在用舞蹈助威。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇15
此刻的世界是靜謐的。靜謐得讓人忘記它曾經有過何等的喧囂。
下課鈴的第一個音節飄進空氣中，還沒來得及慢慢散盡，就被忽然爆發的巨響，連同方才美好的靜謐被擾得紛亂。
革履與地磚碰撞發出的聲音，一下接一下敲打在我的.心房。像戰鼓在催征，讓我想起將軍踏馬江河之上，劍指山川與蒼穹。
戰鼓的聲音遠遠散去，如今只剩下一陣兵荒馬亂。錯亂的步履，就像被戟絆倒的戰馬最后的掙扎。尖聲的叫喊，就像沖在前線那位戰士的雄心壯志。喑啞的呼喚，就像刀槍熙攘之中驚慌地呻吟。
莊重的校服成了金光閃閃的戎裝，黑色的皮鞋成了踏碎沙場的馬蹄，手中的飯卡成了號令天下的符牌。
我亂了心神。醒悟過來時也還未晚。反手關上作業本，抄起飯卡就邁步往外走。
此刻江河是你，山川是你，蒼穹是你，心之所向皆是你。
德勝學校的飯堂！
此刻的世界是喧囂的。喧囂得讓人忘記它曾經有過何等的靜謐。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇16
這一聲聲的吶喊，是龍舟手們平日里訓練中的汗水匯成的；這一聲聲吶喊，是龍舟手們對比賽的自信融成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們持之以恒的毅力造就而成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們積極進取、奮勇拼搏的意志鑄成的。剎那間，鏗鏘有力的鼓聲、激昂強壯的吶喊聲、剛勁有力的加油聲交織在一起，浮在明澈的'江面上、鉆進我的心中、飄向那永無止境的遠方……實在是震耳欲聾、驚天動地、直沖云霄啊！
龍舟手們整齊劃一的劃槳動作，掀起了一圈圈翻騰的浪花，水聲愈來愈激烈。我閉上眼睛，細細聽，不住想起劉禹錫筆下的八月濤聲吼地來、想起張養浩心中的四時長吼半空雷、想起趙孟頫腦海中的波濤聲震大明湖。岸上的人們更加沸騰了，好似江中的水花不再是冰冷的，是熱血的、是澎湃的、是高昂的、是振奮的！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇17
白色的服飾，紅色的腰鼓。壯美的青年一人一鼓在這被黃土包圍的地方，用自己的動作為陜北這片土地增添一份活力。
驅車來到安塞縣。抬頭望去。豎立在那里的腰鼓如一座山。那潔白稻谷皮早已被雨水侵蝕成了肉色，這一個大鼓成為了安塞縣的標志。
雖然我不是地道的陜北人。但是在小時候那腰鼓的美。你刻在我幼小的心中。陜北的民俗有很多。在盛大的節日中總會拿出自己的民俗展現給外來的游人看。腰鼓是最為盛大的。今日來這安塞縣。我便是沖著這腰鼓來的。
我們圍在那場地的.周圍。隨著一聲巨響。表演開始了，那大鼓，從快到慢，從輕到重，雖然聲音很大，但卻很平和灑脫中又不失體面。突然間塵土飛揚百余人從兩邊跑入場地中央。那飛起的黃沙遮住了天，也遮蓋住了日，但是沒有遮住陜北人民的熱情與灑脫。他們柔中有剛，剛中有柔。他們扭動著一只雙手揮舞著。那連接起來的紅色的像一團火焰燃燒在人群當中。時不時地揮擊一下鼓面發出洪亮而又清脆的響聲。那響聲不如西洋樂器那樣婉轉動聽，但是他有他自己的豪情壯志。塵土飛揚昏天蔽日，但是他們陜北人民的熱情猶如一道光從塵土中照射出來照亮了每個人的心，那不正是勞動人民的寫照嗎：熱情淳樸，不拘小節，豁達開朗。那鼓聲再次響起。不再像開頭的那樣平和安靜，這時的鼓聲震天動地。他的聲音響徹在這黃土高原之上。
突然間，激烈的鼓聲停止了塵土也在一瞬間落了地，場地中間那幾百個手持鼓槌？腰記紅絲帶的黃土高原的人民。再一次出現在人們的面前。這一次沒有了那震天的鼓聲。取而代之的是一聲聲輕快小巧的敲擊聲。那敲擊聲猶如一條歡快的小溪。輕快地從你的心間流過，使你為之一顫。
整場表演在這歡快的鼓聲中結束了，但是那振奮人心的感覺卻揮之不去。仿佛要傳遞給在這黃土高原之上的每一個陜北人民。
那腰鼓并不華麗，并不優雅，他沒有辦法登上大雅之堂。但這是陜北勞動人民的熱情，豪放，粗曠，灑脫的最好表現。是那些西洋樂器無法做到的。所以最美莫過安塞腰鼓。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇18
你看，百十個斜背響鼓的后生們，在一片紅火的高粱地前豪放火烈地舞蹈著。他們發狠了，忘情了，沒命了！他們全身心投入地擊打著，它震撼著你，燒灼著你，威逼著你，仿佛也把你帶入了那激動人心的表演中去。那紅色的流蘇，在身著白色舞衣的后生們身上飛揚著，如同一束束希望的火花在被農民衣著包裹著的軀體上跳躍著，奔放著，為這舞蹈又燃起一片生機。
你再看，后生們的每一個舞姿都是那么強健有力，令人嘆為觀止。他們的搏擊驚心動魄，釋放出那么奇偉磅礴的能力！那每一個搏擊都使人熱血沸騰。后生們那蹦跳的'腳步如亂蛙一樣，在地上踩踏著，讓人眼花繚亂。他們步伐整齊，無論是跳是轉還是一個翻身，都是那么整齊一致，毫無錯亂。這火山噴發般的激情，只有這些元氣淋漓的后生們才擁有。
你聽，那百十個腰鼓發出的沉重響聲，粗獷有序，悅耳至極，碰撞在火花的高粱地上，高粱地驀然變成牛皮鼓面了，隆隆，隆隆，隆隆。那有力的搏擊聲，急速的搏擊聲，大起大落的搏擊聲，它使你感受到活躍、強盛的生命存在。后生們活力四射，陣陣動感十足的搏擊聲，傳向遠方。
你再聽，后生們的腳步落地，響起的“啪啪”聲，輕快有力，再伴隨著搏擊聲隆隆，隆隆，隆隆，這股震撼人心的響聲，讓人激動萬分。當它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜，人們仿佛還沒聽夠，表演結束都不知道了。
速度與激情，動感與魅力，活躍與強盛，都融合在一起。人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片。
啊，好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇19
假如有人問我最喜歡什么中國舞，回答是：安塞腰鼓！每在屏幕看到黃土高原的后生們舞出的那壯闊的一幕，我的心靈頓時就會升騰起來——隨著咚咚響的腰鼓，隨著后生們的狂舞，隨著飛騰的黃土！
那激情噴薄的身軀，那萬馬奔騰的陣勢，那不可羈系的靈魄，如咆哮的黃河水，如滂沱的壺口瀑布！何來這等恢宏？何來這般壯美？哦！這群放舞的后生，是母親河哺育的哦！
許是對安塞腰鼓喜之過甚，愛之過深，每次觀看安塞腰鼓，隨之心靈升騰，總會無端生出幾許憂慮，惟恐安塞腰鼓不再原生態，惟恐安塞腰鼓被哪家“二度創作”而變得不再“安塞”。甚至想，安塞后生也會走上舞臺，可是舞臺上沒有升騰的黃土啊，那塬上高高卷起的埃塵，才是他們舞出的華彩！安塞后生或會步入殿堂，可是哪座豪華殿堂，盛得下他們靈的磅礴？禁得起他們力的.搏擊？安塞腰鼓，終屬于黃土高原。
又一個春節就要到了，因有安塞腰鼓，想必安塞的正月定會異常熱烈！不禁又在想像黃土高原上的雄渾場面了。我仿佛看見生龍活虎的后生們舞起來了——他們的情在飛，飛出了好日子；他們的鼓在敲，敲出了幸福！
夢里幾回到陜北，領略古老的中華文化，聽信天游、看安塞腰鼓……
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇20
一群朝氣勃勃的學生在烈日炎炎的酷日下，在“綠草成茵”的足球場上，在無數人的注視下，正努力用他們的汗水，他們的熱血，他們的青春來演繹腳下的傳奇。
他們的神情沉穩而又淡定，似乎并沒有什么出奇之處，豆大滴的汗珠不要錢似的從額頭上一瀉而下。
但是——
他們一踢起來就發狠了，忘情了，沒命了。十幾二十個身影在足球場上奔跑著，成百上千個觀眾在一旁觀看著。鳴雷一般，是那熱情的加油；飛燕一般，是那敏捷的腳步；朝陽一般，是那篷勃的希望；泰山一般，是那磅礴的氣勢；泰坦一般，是那堅強的守門員；猛虎一般，是那亂竄的先鋒。足球場上爆發了一場熱血沸騰的足球賽。
這足球，使枯燥的學習生活變得有趣，使寂靜的學校變得熱鬧，使學生們感到熱血沸騰……
大雨過后，萬物重獲新生，連足球也不甘寂寞，望著足球場上流動的`足球。
使我想起：天下事自有天去悉，游戲人生不風流，枉付少年夢。
使我想起：保護祖國的責任將托付給我們這一代，我們要用我們的熱血來為祖國升遷一個誰也沒有想到不破滅的盾以及一根無堅不摧的矛。
使我想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，至終大徹大悟，永不晦暗。
好一場熱血沸騰的足球賽，給人無限的亢奮……
每一個步伐都離足球更近一步，離球門更過一步，離榮譽更近一步，離希望更近一步。
當停止的口哨聲響起，仿佛世界都寂靜了，正如你輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一縷塵埃。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇21
一群精力旺盛的老太太。
她們的腰上系著一條大紅綢子，綢子的兩端被攥在她們的手中，她們的臉就像綢子一樣紅。
她們站著一動不動，她們的神情鄭重而又寧靜。系在腰上的綢子靜靜的，好像陳放了多年不曾動過。
但是，看！——一舞起來就不同了，忘情了，投入了，有活力了。三十幾個腰系紅綢的老太太，如三十幾朵在風中綻放的花朵。這秧歌使刺骨的寒風立即變得溫暖了。使冰涼的`空氣立即變得火熱了，使木然的人們立即變得亢奮了。
好一個秧歌舞！
就像沉睡多年的火山突然爆發，就像靜止的山河突然生機無限，就像冰封的心靈突然得到了光明。
使人覺得：寒冬已去，萬物萌發。
使人覺得：舒爽和愉悅充滿心房。
使人覺得：希望之火熊熊燃燒，幸福日子永遠香甜的自豪和神氣。
你看。所有的老太太都舞起來，她們的腿、胳膊，她們全身都在用力地舞動著，有的高起，有的低落，有的急速，有的緩慢，每一個動作都如此地投入和賣勁，使你從來沒有感受到生命如此鮮明、活躍和旺盛。它使你驚異于那年邁的身軀，那蹣跚的腳步，那滿臉的皺紋竟然能釋放出如此熱烈蓬勃的能量。
每一個舞姿都是全神貫注，每一個舞姿都是純潔無瑕，每一個舞姿都充滿了力量，不得不叫人嘆為觀止。
當鼓聲戛然而止的時候，她們也突然像定在了大地上，一動不動，世界出奇地靜，身邊的紅綢子也一樣的靜。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇22
莫笑陜北民風淳，安塞腰鼓震斷魂，血脈相連厚土沉。題記。
家里有一面鼓，一面安塞腰鼓。漆面仍舊光滑如新通紅的鼓身，黃銅的鼓釘，緊繃的鼓皮，雪白的腰帶。用手一敲，就響起低沉的鼓聲隆隆，把我的思緒拉回那黃土高原的塬峁峁，圪梁梁。
十歲那年，同父母一起乘車回老家。灰撲撲的吉普駛過黃河，駛過安塞，駛過南風陣陣的高粱地，駛過那一片激越的鼓聲
君不見黃土塬，秦道邊，平沙莽莽黃入天。一望無際的塬上，目光可以任意伸展。撲面而來的風挾著沙，將一切染成了土黃。土黃的天空，土黃的屋舍，土黃的人群，和一片突如其來的白與紅。
一聲鼓響。隨后千萬鼓齊響，狠狠碰撞在土地的溝壑之間。山崖驀然間變成了牛皮鼓面，發出隆隆的聲響。開始了！頭上扎著白羊肚手巾的后生們手中拿著鮮明的紅綢和鼓槌，發狠的錘擊著那一方鼓面。腳下也一刻不停。跳躍，跳躍，跳躍！他們恣意地搖擺著身體與頭部，臉上的神情時而肅穆，時而張揚。一片眩目的紅，一群淳樸的人，爆發了驚心動魄的力量！
千里的雷聲萬里的閃！
看，鬧騰的是歡樂的人群，是洶涌的力量，是生命的波濤！聽，鼓動的是雷霆，是嘶吼，是黃土高原千萬年來爆發的咆哮！一時間，猶如千軍萬馬滾滾而來，猶如黃河壺口一瀉千里，奔流洶涌，濁浪排空，隱天蔽日。黃土高原上，爆發出一場多么壯闊，多么豪放，多么熱烈的舞蹈哇安塞腰鼓！
太陽升到天空正中，將熾熱的光芒灑向大地。領頭的后生們卻未見有絲毫疲憊。正是茂騰騰的，如同旱柳一般激烈的釋放著奇偉磅礴的能量！臂上的肌肉虬結成塊，腳下的舞步沉穩有力，面上的神情激昂慷慨。越捶越烈，越捶越狠。雷霆陣陣，是強勁的鼓點；亂雨紛繁，是飛濺的汗珠；火花四射，是奔突的眼神；斗虎一般，是不容羈絆的生命。發狠了，忘情了，沒命了！
一時間，我忘記了被震得生疼的'耳膜，忘記了腳下被震撼的黃土塬，忘記了眼前的風沙迷散。只有一團奪目地紅，舞動的黃，一團洶涌的生機勃勃的生命叩問著我的靈魂！
我看到千年前秦直道上的戰馬嘶鳴戰車轔轔；我看到秦王揮劍一掃六合，諸侯盡西來；我看到紅軍與敵人纏斗不休，槍林彈雨，火光映天；我看到千百年來一代又一代的陜北人在這片土地上與自然搏斗，與生命較量。我明白了為何鼓聲如此激越，那是生命的爆發，是厚土的吶喊，是從千年前開始綿延至今的堅韌、純樸與不屈！
安塞不比江南，那里的天空是青綠的琉璃，易碎，纖弱而又精美的，斷然承受不了這樣的厚重。而安塞的天空是綴滿了奇妙瑰麗的鼓聲與信天游的，安塞的土地是積淀著與我們血脈相通的厚重的。代代相傳，生生不息，那是一種厚積勃發，不容束縛的生命力量！
從安塞回來，我的血液里沉淀了新的重量
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇23
一群朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。溫暖的陽光灑在操場上，也灑進了他們的心里。他們的神情沉穩而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。但是,看！一打起來就發狠了，忘情了，沒命了。十幾個目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對分數的渴望跳出了他們的眼睛。驟雨一樣，是急促的運球；旋風一樣，是快速的過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣，是優雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學校操場上爆出一場多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！
這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。使人想起了西部的牛仔片。使人想起了羅馬的斗獸場。使人想起了關羽過五關、斬六將。容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。是進球了、得分了、灌進了那一股激情。好一個籃球！幾百個觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無際、一塵不染的天空中，天空頓時成了擴聲器，只聽見“加油！加油！”幾百個觀眾的歡呼聲，傳到了看書、休息的人們的心里，人們的心也成了擴聲器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴峻的思索；“加油！加油！”的陽光照射的火辣的'汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。
好一個籃球！少年們的胳膊、腿、全身有力地活動著，劇烈地活動著，大起大落地活動著。它震撼著你、灼燒著你、感染著你，它使你從來沒有如此明亮地感受到運動的樂趣、火烈與享受。它使你驚異于那一個小小的球可以激發人們無限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。籃球啊，你培育了這樣朝氣蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。優雅的高爾夫是貴族的運動，在操場上也打不了。除了籃球，誰還有這樣的震撼力啊。好一個籃球，好一群少年。每一個動作都充滿了激情，每一個動作都活力四射，每一個動作都是技術與天賦的完美配合。每一個動作都使人陶醉在陽光的享受中，讓人嘆為觀止。
好一個燒紅了天山，蓬勃了朝氣的藍球。愈打愈烈，形體成了鮮明又熱烈的火焰。愈打愈烈，火焰散發著光與熱。愈打愈烈，痛苦與快樂，冷靜與沖動，技術與天賦，都在這運動中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；熱，成了茫茫一片。當它嘎然而止時，同學們又回教室上課了。好像又過回了平淡的生活。耳畔是一聲清脆的上課鈴。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇24
一群茂騰騰的后生。
他們的身后是一片墳地。他們猙獰得就像那些鬼魂。
黑魆魆的南風吹動了墳頭的冥幣，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情詭異而恐怖。緊貼在他們身體一側的激光槍，呆呆地，似乎從來不曾用過。
但是，看!
一打起來就發狠了，絕情了，沒命了!百十個被斜背激光槍的后生打死的人，如百十具血肉飛濺的尸體，飛舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的槍聲；旋風一樣，是飛揚的血跡；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的子彈；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么血腥、多么驚詫、多么令人不寒而栗的屠殺哇——安塞激光槍!
這屠殺，使寧靜的空氣立即變得陰森了，使恬靜的陽光立即變得黯淡了，使祥和的世界立即變得死寂了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭!
使人想起：千里的雷聲萬里的閃!
使人想起：活過來了又死去、死去了又活過來、爾后最終永遠死去了的無辜靈魂!
容不得安寧，容不得美麗，容不得歡樂。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一次屠殺!
好一個安塞激光槍!
百十個激光槍發出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成海綿了，只聽見啊啊，啊啊，啊啊。百十個激光槍發出的沉重響聲，碰撞在驚魂了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成海綿了，也是啊啊，啊啊，啊啊。
啊啊啊啊的悲痛的叫聲，啊啊啊啊的痛苦的呻吟，啊啊啊啊的激光槍打死的雜著飛禽走獸的生靈，啊啊啊啊的死亡的發生和劇烈……
好一個安塞激光槍!
后生們的胳膊、腿、全身，有力地射擊著，疾速地射擊著，大起大落地射擊著。它摧殘著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到死神的存在、森嚴和強盛。它使你驚異于那黑色衣著包裹著的軀體，那消化著殘羹剩飯的軀體，居然可以釋放出那么摧枯拉朽的能量!
黃土高原啊，你生養了這些殺氣淋漓的.后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的射擊!
多水的江南是自由的樂土，在那兒，沒有過這樣的屠戮。
除了黃土高原，哪里再有這么殘忍這么殘忍的惡魔啊!
好一個黃土高原!好一個安塞激光槍!
每一次瞄準都充滿了力量。每一次發射都呼呼作響。每一次殺死都是光和影的匆匆變幻。每一次毀滅都使人顫栗在巨大的恐懼中，使人嘆為觀止。
好一個破壞了山河、禁錮了想像力的安塞激光槍!
愈打愈烈!形體成了沉重而又紛飛的死尸!
愈打愈烈!死尸中不存任何生命!
愈打愈烈!痛苦和慘烈，死亡和消失，破滅和驚魂，都在這射擊和槍聲中，交織!旋轉!凝聚!奔突!核輻射!翻飛!升華!人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
當它戛然而止的時候，世界出奇的死寂，以至使人感到對她十分陌生了。
簡直像來到火星！
耳畔是一聲渺遠的外星人的啼叫。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇25
一個個精神飽滿的京劇演員。
他們的面前是座無虛席的劇場。他們的心就如這劇場一般寬闊，因為裝的是中國傳統文化。
他們的'神情沉穩而安靜，身上穿的戲服，靜靜地仿佛被塵封了二百多年，黯淡無光。
但是，大幕拉開，燈光匯聚，小旦出場，華麗的衣裳，絕美的妝容，開口一聲婉轉悠揚的唱腔，便贏得滿座驚堂。一招一式，一腔一調，每一個眼神，每一步走動，無不撥動著觀眾們的心弦。這時，塵封了百年的戲服陡然一振，灰塵四處飛揚，頓時光彩奪目。已睡去二百多年的她，正悄然睜開雙眼，蓄勢待發。
隨著一陣鑼鼓聲，武生出場，給人帶來一種一發不可收拾的勁頭。待他站定，銅鑼響，戰鼓擂，緊接著，又跑出幾個神情威揚的武角，在戲臺上忘情地翻著筋斗。一時間，臺上聲勢浩蕩，臺下掌聲雷鳴。這筋斗，使昏暗的燈光立即變得明亮了；使安靜的人群立即變得躁動了，使沉睡的經典立即變得活躍了！
使人想起：浩然正氣沖霄漢！
使人想起：鐵甲將軍夜渡關！
使人想起：風雨后又光明，光明后又風雨，爾后永遠光明千年萬年！
容不得破壞，容不得踐踏，容不得侮辱！是夾縫中生存，是冬天中開花，是黑夜中閃耀！
若大的劇場里，每個角落都回蕩著氣貫長虹的字句，也回蕩在觀眾的心中，由冷漠，到精神，再到沸騰！觀眾仿佛穿越回二百年前，與這門神奇的藝術面對面交談———她震撼著你，激發著你，逬進著你，她使你從來沒有如此強烈的感受到，那些古老的神奇的經典，竟是這般妙不可言！
場上敲起了急急風，隨著“嗆才才”的節奏，臺上的演員邁著有力的步伐迅速走動，將整個氣氛推向了高潮！愈捶愈烈，愈走愈急，人情世故，世態炎涼都在這鑼鼓和步伐中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！
當大幕落下，觀眾離去，最后一個腔調余留在戲臺上時劇場出奇的寂靜，好像這里一直都是空蕩蕩的。
她停下來，閉上眼仿佛在蓄勢一場更大盛典。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇26
少林魂
一群神情沉著的武僧。
他們的腳下是一片寬闊的舞臺。他們安靜得似乎像塵土那般不起眼。
輕輕的音樂響了起來，也輕打在觀眾的心上。
他們的神情沉著而平靜。雙手緊貼在他們身體的一側，似乎從來不曾動過。
但是：
看——
一打起來就發狠了，使勁了，忘我了！上萬個衣著黃衫的武僧們，像上萬片鴻毛被颶風帶起，整齊劃一地武打起來。鼓聲一樣，是他們落下的腳步；震雷一樣，是他們的喝聲；暴雨一樣，是揮舞的拳頭；閃電一樣，是明亮又堅定的目光！在遼闊的舞臺上爆出一場多么整齊，多么豪放，多么強勁的武術哇——少林武術！
這武術，使寒冷的空氣立即變得燥熱了，使疲乏的精神立即變得亢奮了，使雜亂的思緒立即變得整齊了。
使人想起：星河欲轉千帆舞。
使人想起：馬作地盧飛快，弓如霹靂弦驚。
使人想起：大江東去浪淘盡，千古風流人物！
容不得拖拉，容不得冗雜，容不得柔弱。是利落了，整齊了，強勁了的那么一股勁！
好一個少林魂！
不僅如此，看，他們的隊形也發生了變化。一群紅衣武僧進了場，舞起了棍。
那些紅衣武僧舞著的棍棒，碰撞在腳下堅硬的地面上，地面驀地被震動起來，只聽砰砰，砰砰，砰砰。
那些紅衣武僧舞著棍棒的響聲，震蕩在觀眾的心上，觀眾的心也驀然被震動起來，也是砰砰，砰砰，砰砰。
砰砰砰砰的不屈的宣泄，砰砰砰砰的沉著的.心靈，砰砰砰砰的寺中年復一年的不懈努力，砰砰砰砰的雞啼時分寺院的鐘聲……
好一個少林魂！
僧人們的胳膊、腿、全身有力的擊打著，疾風似的擊打著，銀河落天似的擊打著。它擊打著你，震撼著你，感染著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的倔強、堅韌和不屈。它使你驚異于那黃衫包裹著的軀體，那消化著齋飯素食的軀體，居然可以釋放出那么震撼人心的力量！
嵩山啊！你生養了這些元氣淋漓的武僧；也只有你，才能承受如此震撼人心的武術！
嫩柳似的江南是柔美的風情，在那兒，練不出這樣的武術。
除了堅忍的嵩山，哪里再有這么厚重這么厚重的山水啊！
好一個嵩山！好一個少林魂！
每一招都破空而來，每一式都充滿了力量。每一拳都是力量的完美爆發，每一腳都使人沉浸在力與美的交融中，使人嘆為觀止。
好一個震撼了中華，震驚了世界的少林魂！
愈打愈響！形成了一陣一陣的聲浪！
愈打愈響！聲浪中滿含祝福！
愈打愈響！前俗和往事，看破和沉寂，放棄與堅持，都在這一招一式中轉頭！提肩！落掌！抬腿！躍起！騰空！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
當它結束的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。
簡直像升華到另一個境界。
忽然，耳畔傳來一陣如宏的祝福：過年好！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇27
看！—
一吹起來就柔和了，忘情了！百十個婉轉動聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細線一樣，是細膩的舞步；水珠一樣，是活潑的靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風一樣，是生機的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優雅，多么柔和，多么細膩的樂曲呀！
這玉笛，使剛硬的竹林立即變得柔美了，使強烈的陽光立即變得溫和了，使寧靜的`郊外立即變得活潑了。
使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。
使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠夢醒了的生機勃勃！
容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機勃勃了，悠揚了的那么一股靈氣！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇28
看！
一寫起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的`身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時。
這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。
使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。
容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇29
看—
彈起來就順暢多了，優美了，連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上，走出一曲多么華麗，多么優雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。
這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的.雨點變得稀疏平和了。
使人想起：大漠的孤煙。
使人想起：四面的竹樹環合。
使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠心如止水的意境。
容不得一點的粗糙，容不得嘈雜。是優雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇30
一群身著旗袍的年輕女子，翩然入目。
舞臺上冰冷的燈光剎那間暖了起來，聒噪的觀眾席瞬時靜了下來，靜若止水的姑娘們便和著音樂舞將起來。
她們的神情嫻靜卻又不失活潑，眼神靈動，顧盼生姿，場內的音樂聲仿佛不曾走進我們的耳朵。
但是：
看！
那箏中潺潺水聲一流出來，這舞便算活起來了，仿若畫中人的旗袍姑娘們便生動起來。她們輕盈地漫步在舞臺之中，時而如春風拂柳，裊裊娜娜，萬分柔情；時而若怒放牡丹，俏麗高貴；宛若花間蝴蝶，振翅翩躚；恰似伏巢燕子，輕步曼舞；又似雀鳥夜驚，疾飛高翔。舞臺中央，呈現出一場多么柔美、多么恬靜、又是多么有張力的典雅舞蹈！
這支舞，使喧囂的世界立即變寧靜了，使火熱的天氣立即變清涼了，使浮躁的人心立即變澄澈了。
使人想起：三月江南，穿梭于巷間的烏篷船。
使人想起：清明節前，田野間的采茶姑娘。
使人想起：千年過隙間，那明明滅滅的煙雨，千秋變換間那生生不息的承載，最終抵達文明的彼岸。
此刻，容不得半點塵俗，容不得一絲雜念。是它撫平了躁郁、舒展了思緒、蕩滌了心田。
好一支清新脫俗的舞呀！
錚錚淙淙的縹緲樂聲中，仿若那蒙蒙煙雨灑落在佇立石橋的姑娘紙傘之上，只聆聞橋下春水嘩嘩流向巷子深處，只聽見沙沙的雨絲輕叩紙傘，只聞那隆隆的春雷撬動天幕。輕歌曼舞間，仿佛滴滴露珠紛紛滾落荷葉，叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴著那輕妙的絲竹聲輕撒在每個人的心間，癢癢的，柔柔的，讓人不禁閉上眼睛，卻又萬分不舍錯過每個畫面。
好一支淡雅如山水畫的.舞呀！
眼前仿佛鋪展開一副沾染了歲月的水墨畫卷，畫中的人兒隨風起舞在漫天紛飛的白蟾花間：旗袍姑娘們舒展著纖細的腰肢，輕移蓮步，如藤蔓般的臂膀時而插于腰間，時而擎于鬢上，時而張臂，時而擁抱。裙裾飛揚間，但見姑娘們的雙腳時而旋轉，時而騰空，時而空靈如山間云霧，時而又堅若磐石，緊貼大地。姑娘們臉上的神情也是隨著樂曲不斷變幻，時而眸含春水清波流盼，時而淡眉輕蹙似有無限惆悵，時而笑頰粲然喜樂無限，時而側身垂睫嬌羞宛然，時而張目而視似怒似嗔，吸引著觀眾的目光，吊著人們的心弦，緊緊跟隨姑娘們的動作與表情，體味著她們的情緒起伏。
此時，我只想焚一爐淡淡的香，泡一壺清淺的茶，撫一琴濃濃的曲，趁著一抹月光，畫一幅寧靜的鳥鳴山澗圖。
好一支令人迷醉的舞呀！
每一個舞姿都被人們賦予了不同的靈魂，每個觀眾都沉浸在這濃濃的情懷中，令人忘記世俗的紛擾，丟棄了煩惱。
好一支似夢似幻的舞呀！
舞臺中如夢似影，裊裊白霧隨著姑娘們的舞步飄飄渺渺，更顯得舞蹈靈動、虛幻，又似乎正踩在觀眾那放松的神經上，每個跳動的舞步都那么實實在在。
樂聲漸行漸遠，姑娘們仿佛乘著微風，踩著云朵飛向天邊，縹緲的煙霧也逐漸淡去。直到舞臺的燈光再次點亮，人們才倏然醒悟，這舞蹈已然結束。我回過神來，仿佛一切都是在夢中相見。
我的耳畔仍能聽到那烏篷船劃破流水的淡然，我的眼前仍能見到那旗袍姑娘們的笑顏。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇31
一群光著膀子的青年。他們屏息凝神的等待，雙手緊緊握住船槳。輕輕的風吹動了清清的江，水波蕩漾。他們的神情沉穩堅定，那高昂的龍頭，中華民族的象征，正躍躍欲試。
看：——
水面忽的震動，千萬水珠飛舞，跳起!如百十顆珍珠在陽光下飛翔。水波快速漾開，一圈一圈，越來越遠，使溫情的陽光立即變得鋒利了。
接著：聽——
觀眾們喊起來就瘋狂了，沸騰了，沒命了!有的微微前軀，目不轉睛：有的揮舞雙手，身體隨之搖擺;有的.吶喊助威忘我歡呼!使困倦的世界立刻變將亢奮了。又一只龍舟超過了另一只。那龍仿佛張牙舞爪，飛騰于青天，潛游于水中。好似神龍舞蹈，又似雙龍戲珠。好一場龍舟盛會!好一個生機勃勃!好一個龍的傳人!那些壯年的手臂有節奏有力的擺動，一次又一仿佛不知疲憊，不知停歇。水飛濺，沾濕了他們的頭發，額頭。身軀往前，手往后、沉穩地往后撥。那一雙雙手太用力暴起了青筋。正因這一雙雙手，給我們帶來了一場壯美的賽龍舟!好一個龍舟盛會!呼喊聲一浪蓋過一浪，我的心中也如潮水般洶涌。這就是我們的賽龍舟，我們的中華少年，我們的華夏精神!
好一場震撼了山河的龍舟盛會!愈劃愈快!愈劃愈烈!在一片失了心的吶喊和歡呼中，比賽落下帷幕。
留下的只有嘶啞的喉嚨和滴下的汗水。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇32
世界上最難的就是為某種事物下一個定義，因為這需要描述的準確、精練。而世界上最容易的也可以說是為某種事物下一個定義，因為你完全可以以自己的理解方式和認識程度給出一個概念。那么，華陰老腔到底是不是最古老的中國搖滾呢？我想，是不是搖滾也許不重要，重要的是，它有著古老的歷史，卻也有著現代的融合，唱出的是國際的文化，體現的是中國的氣質。不信，你看——
一群有故事的音樂家們。
他們身后是十幾個巨大的聲響，他們的神情沉穩而安靜，他們手中的話筒，靜靜地隨著手下垂著，似乎不曾動過。
但是，聽——
一開口就興奮了，激動了，投入了，忘情了！他們的身心沉浸在音樂中，他們的聲音通過層層傳遞，傳遞到大廳的角角落落。他們澎湃的心情和激動的歌聲似乎震顫著舞臺，震顫著觀眾，震顫著這個夜晚，閃光燈隨著音符的跳躍而跳躍，劃過每一個人的面龐。九州大地上，這時一個屬于中國搖滾的夜晚，唱出的是我們華夏子孫對自由與美好的`向往，唱出的是我們獨樹一幟的張揚與自信，唱出的是飽含這國際文化氣息而又有著中國文化積淀的——中國搖滾！
九州大地呵，你生養了這些才華橫溢而又德藝雙馨的音樂人；也只有他們，才能這么有底氣，也只有你，才能積淀的起如此豐厚的底蘊！
除了九州大地，哪里還會出這樣的音樂人，唱出如此熱烈而不輕狂，張揚而又內斂的搖滾樂啊！那是因為，他們唱不出這樣的精神，這樣的魅力，他們唱不出這樣的音符，這樣的音樂，這種宛如初升的紅日般的音樂，古老而又嶄新，是當之無愧的中國搖滾！
那是華陰老腔，那是中國搖滾！
而當它戛然而止的時候，整個會場又出奇的寂靜，幕布緩緩拉上，人們都靜悄悄的，仿佛還在回味剛才的音樂盛宴。
走出會場，仿佛又回到了那個寂靜而深邃的夜。
天上，深藍的夜空里，一輪月亮。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇33
今年，學校要組織一支舞蹈隊，準備要去區里比賽。由于時間緊迫，我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍，開始緊張地排練了。
我們班也被選上了，班級里的大多數人也加入了集體舞的團體里，起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導老師管得也十分嚴厲，每天都要抽出兩節課去跳舞，我感到又煩又厭惡。
漸漸地，我發現，每一個同學都開始認真起來，舞蹈的.節奏有了節拍，青春的律動也像在熱烈綻放似的。
青春的律動在悄悄地綻放……
每天對于我們來說都是充實起來，驚喜起來，美滿起來。我們堅定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的微笑，是開朗的心態；我們整齊的隊伍，是對未來腳踏實地的信念！
青春的律動在緩緩地流淌。
我發現，我們開始期待這時光的到來；我們開始任勞任怨地排練；我們開始放蕩奔放地歡舞！
在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。
不論結局怎么樣，我都不會傷心，因為：
青春的律動已深深埋在心底。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇34
一群生機勃勃的學生。
他們站在偌大的體育館內。他們就像沉悶的空氣一樣一言不發。
一絲絲風擠進仿佛密閉了的體育館，還沒走兩步就消失得無影無蹤。
一個小音響上布滿灰塵，呆呆地在陣隊的前方，似乎從來不曾響過。
但是：
看！——
音樂響起了，少年們盡情地揮灑汗水，他們身上散發出的是激情與活力。四十八個學生如四十八個同時拍起的皮球。彩帶一樣，是飛揚的衣擺；細雨一樣，是晶瑩的汗水；節拍器一樣，是整齊的步伐；火花一樣，是四射的活力；蒼鷹一樣，是矯健的身姿。體育館內，上演著一場多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律動！
這音樂，使寂靜的寂靜的.體育館立即變得熱鬧了，使悶熱的空氣立即變得暢通了，使懶散的學生們立即變得精神了。
好一個青春律動！
四十八雙腳踏擊地板發出的沉重響聲，碰撞在體育館的四壁上，回響在空中，只聽見噠噠，噠噠，噠噠。
四十八雙手發出的清脆掌聲，與空中的腳步聲碰撞，形成了一首進行曲，沖擊著人的心靈。啪啪，啪啪，啪啪。
好一個青春律動！
學生們的胳膊、腿、全身，有力地運動著，急速地變幻著。
除了正值青春的學生們，還有誰能跳出如此激情、如此充滿活力、充滿歡快的舞蹈啊！
好一個青春律動！
當音樂戛然而止的時候，體育館又恢復了寂靜。
耳邊是急促的呼吸聲。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇35
音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節奏地舞動著，他們舞動出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時也充滿了青澀，因為在這個年齡段有太多的未知與懵懂。
每一個動作都充滿了活力，每一個舞姿都蘊含著遐想，每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的'生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。
“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢的每一分一秒，夏日微風在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅信，現在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅！
就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇36
那天是我們第一次被集合，沒有任何準備，沒有任何耳聞，我們練起了集體舞。
一開始總是最難的，誰都不好意思，好像跳一下就是奇恥大辱。每一個分解動作看起來都那么困難，我也不知說過幾次：“肯定學不會。”不管是愿意還是不愿意，總之——
我們在場上揮灑了汗水！
一次與一次的排練，一次又一次的糾正，一次又一次的檢閱……這些都是我們成長的.過程，在這四個星期的魔鬼式訓練中，我們有過悲傷，有過埋怨，有過消極……但這一切的一切都儼然成了過去式，現在的我們，真的已經努力了。
我們知道，再過不久我們就將去比賽，所以這兩天，大家嘴上不說可心里卻憋足了勁兒在默默努力，音樂中就有一句話：“汗水淚水在明天會變成驕傲。”我們現在的努力就將成為明天的榮譽和驕傲。因為
我們揮灑了汗水!
等我們長大了再回到陸行北校或許我們會看到學弟學妹們想現在的我們一樣艷羨地望著學長學姐們的照片，向來都覺得興奮不已；或許我們會看到新一批的集體舞團；或許我們會因為當年稚氣未脫的動作而捧腹大笑……總之為了那么美好的未來，
我們揮灑了汗水！
立正！準備開始了一下子全場打鬧嬉笑的同學都安靜下來了，連大氣都不敢出，靜靜地等候著音樂，聽，音樂開始了，那我們也該，
揮灑汗水了……
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇37
“春花秋月何時了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。
花年復一年地開，月日復一日地爬上樹梢。可惜早已是物是人非。國破家亡，囚禁異地，李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的'筆墨中。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寥寥幾字，使我感覺自己已經置身于濤濤江水之中了。可見李煜情感的細膩，反復咀嚼，回味無窮。
好一個虞美人！
李煜大愁，我有小愁。這人世間本非事事順心。如月，或圓或缺；猶影，時晦時明；似人心，變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態度？李煜雖為亡國之君，卻在詩詞上造詣匪淺，成就一代文壇大家。我們也一樣，一路不通，便尋他路。換種思路，或許有新的感悟。正如這《虞美人》，即象征著失敗，亦代表著成功。人生何不如此？改變態度，改變人生。
好一個虞美人！
好一個悲離惆悵，大徹大悟的虞美人！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇38
每每端午，又是賽龍舟時日。水上好多的龍，白的龍，青的龍，黃金色的龍，墨夜色的龍，龍鱗一片片折射著金光，來自太陽的.神圣閃耀著人們的眼，龍，好像寂靜如深海的夜幕剎那劃過的閃電，好像靜謐如春的花園中突然響起的驚雷，好像寂寥如空谷的深林里驀然傳出的琴音。
轟隆的敲擊驚擾了水光瀲滟，那是鼓的撞擊，但打破如鏡的湖面的是壯士們的口號聲，劃過碧海長空，劃過天際蒼穹。
聲聲吶喊，勢不可擋，條條飛龍直掛云帆；
聲聲吶喊，萬馬千軍，條條飛龍乘風而起；
聲聲吶喊，金戈鐵馬，條條飛龍破浪而出。
千龍飛舞過后，湖面閃耀著銀色的光澤，那是湖的沸騰，久久不得平靜的沸騰。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇39
雙方分居兩側，虎視眈眈地望著對方，還沒開始，就有一股濃濃的火藥味彌漫在空氣中。隨著一聲令下，戰斗隨既拉開了帷幕。
雙方如釘子似地穩穩地釘在地面上，拼盡九牛二虎之力地往后拉，像猛虎一樣，拼命地撕咬，像惡狼一樣，兇猛地撲擊，全身都散發出勢不可擋的氣勢，每個人的.眼里都充滿了自信，散發出必勝的光芒，每個人都拼盡全力，每個人都一馬當先，歡呼聲，鼓掌聲，融為這天地間的一分子，究竟花落誰家，究竟鹿死誰手？
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇40
耳邊只傳來一陣威武的加油聲。那是平靜的湖面上舉辦的龍舟比賽。似望見，十幾位隊員卯足了勁，揮動著手中的槳，向著終點進發。一次又一次的交輝，一次又一次的碰撞，一次又一次的'激烈吶喊，牽動著觀眾們的心。
舟首，鼓手正用咚咚的鼓聲掌握著節奏。一聲，兩聲，三聲……鼓點的波動燥熱了空氣，鼓皮的彈力激昂了湖水，鼓棒的敲擊震動了心窩。
隨著比賽接近尾聲，愈發精彩的角逐在上演著。奮力一搏，汗，融入動蕩的湖面；全力以赴，槳，劃動流離的湖水；你追我趕，舟，留下翻動的波瀾。
極限反超，迅速沖線。頓時，歡呼與尖叫此起彼伏。鳥兒默默停在樹上，歡唱著。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇41
一群朝氣蓬勃的少年。
他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。
溫暖的陽光灑在操場上，也灑進了他們的心里。
他們的神情沉穩而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。
但是，看！
一打起來就發狠了，忘情了，沒命了。十幾個目光如烔的少年，如一頭頭饑鷹，餓虎。對分數的`渴望跳出他們的眼睛。驟雨一樣，是急促的運球；旋風一樣，是快速的過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學校操場上爆出一場多么豪放，多么壯闊，多么火熱的比賽啊——籃球賽！
這籃球，是冰冷的空氣變得火熱了，是恬靜的陽光變得灼人了，是昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。
使人想起了西部的牛仔片。
使人想起了羅馬的斗獸場。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇42
空曠而寬闊的舞臺上，是眾多的散發著洶涌力量的武僧。
燈光輝映下，古銅色的額上閃爍著黃土地一般的金黃，閃爍著中華武術的光芒。
他們長棍在手，神色肅然而又蘊蓄著豪情，靜靜的，如一座座矗立在嵩山上的鼎鐘。幾秒鐘的沉默，卻令人感到似是流淌過了幾個世紀，一時間，所有觀眾的目光拉向臺上。
忽地，動起來了！長棍如銀龍舞動，旋轉。劈空。前沖。撲地。戰栗。狂怒。一步一動，動作變換豐富，如雄獅爭斗，如餓虎撲食，干脆，有力，呼呼生風，驚天裂空。“喝”“哈”聲聲，鏗鏘雄偉，直沖下臺，一聲聲一下下敲擊在觀眾的心上。頓時，巍巍嵩山化為一股剛勁之氣，從武僧丹田中徐徐升起，隨著氣吞山河的吶喊聲一并迸射出來！動作變換自然迅疾，武僧時如蛟龍盤旋深潭，時如雄鷹翱翔天際，一個轉身，一個彈跳，伏于地上，躍于天上，身體已變成可以流動的'溪水，可以舞動的綢緞，可以纏綿的歌聲。
好個中華武術！
讓人想到：十步不見人，千里不留行。
讓人想到：三杯吐然諾，五岳倒為輕。
一聲吶喊，棍隨手動，擲地有聲，混著臺下觀眾叫好聲，呼呼的風聲，融成一片，拍在墻上，掃在屋頂，打在地面，整個屋子都澎湃著少林武僧的剛勁豪邁。
武僧踏肩挽臂，身影堆疊，人成了一座山，一座巍巍的嵩山。武僧的一招一式，都化成綿綿的嵩山之氣。
音樂安靜下來，動作柔和起來，推臂，翻掌，緩伸腿，慢出腳。一招一式如嵩山之溪，徐徐之柳，飄順之緞。
流！流到觀眾耳內。飄！飄到觀眾眼中。裹！裹在觀眾心上。
再看，柔中含剛。看似無力、緩慢的動作，氣吞山河的氣勢卻直向觀眾襲來。一舉手，一抬足，滿滿蘊含著中華武術之魂！
好個中華武術！
眾人散開來，一座獨木橋抬了上來，二人分站橋兩側。忽然，一人從橋上翻過，快的僅有一片模糊的影子。緊接著，又是一人。幾人過去，橋上的兩人都擺開架勢，橋下的人也剛柔并做，同時轉動獨木橋，那二人沖上前去，切磋起來。推，拉，格，擋，一招一式，盡顯中華之氣。二人的動作漸漸模糊，幻化成一條潺潺的小溪，伴著空中的流云，從雄偉的嵩山肩上緩緩淌下，潤澤著鐘靈毓秀的嵩山黃土……
好個武舞交融，綿延了時光蓬勃了山河的中華武術！
隨著武僧最后一個動作的定格，帷幕緩緩拉下。
全場靜寂無聲……
好像過了幾個世紀……
掌聲雷動！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇43
箏聲鳴奏，曲調清脆而又淡雅。舞步盤旋，旋律利落而又悠揚……----題記
姑娘們衣著華麗繁瑣的漢服，發別簪子與絲帶，面妝櫻桃紅，唇齒留笑，似晚霞的余暉綴著點點星光。上千學者端坐箏前。只為等待那一刻的開始。
開始了!開始了!原本燥熱的空氣變得平靜。隨著一絲縹緲的音韻，舞者們撫額抬手，驚艷亮相后就伴隨著漸漸強烈的韻律，越來越急遽干脆。抬首提臀，似高傲的孔雀；踏腳轉圈，似輕盈的`麋鹿；揮手擊掌，似憨萌的熊貓；低頭撐腰，似優雅的火烈鳥；這舞姿好似將互不干涉的飛禽走獸相互穿織，放眼望去就如望到萬物與自然。
樂曲愈聚欲散，舞步相相輝映。
雄渾如悠久的支流，盈動如日暮的彩云，延綿如各色的綢緞，獨特如蒼穹的明辰，輕柔如交纏的蛇身。她們舞動，輕躍，吟唱，漫步一切的一切都是那么妙不可言。揮、擺、提、搖、又是那么一氣呵成，不留空隙。
歌聲、舞步、音韻相互交融，就想清水中各色的顏料，交織融合。
此時的壯麗場面，已不是艷、麗、震撼那么通俗的詞語可以描畫出來了，而是借助形體的舞動傳達出的那種已經讓人心中顫抖而又難以言喻的振奮與感性。就像迷失多年的家人重逢一般感人，像暗淡失意的堅強微笑一般悲涼，像寂寥夜空的一絲微光。讓人想捕捉住卻捕捉不到。
她們不知疲乏的舞動著，舞出了二月春風，舞出了六月蟬鳴，舞出了九月蛙躍，舞出了臘月芳梅。
這就如一場不切實際的夢，但明知是夢卻讓人不想醒來；人生有何時不是如此，明知一切都遙不可及，卻總想搞出點名堂，但，成就不就是在那遙不可及中實現的嗎?
抓回萬千思緒，舞蹈也漸進尾聲。
一曲終了，臺下靜寂依舊。我想他們深知：
此時無聲勝有聲……
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇44
一跳起來就優美了，感動了，窒息了！柔美連續的舞姿載物女身上充滿著力量，充滿著奇幻色彩，如百米長不斷揮舞的彩帶，舞蹈在你面前，她是四月早天里的云煙！燕子一樣，是輕盈的身姿；暖風一樣，是柔美的綢緞，花兒一樣，是微笑的使者；絲巾一樣，是隨風而起的衣衫；藤蔓一樣，是天庭中婀娜多姿的仙子！花使一樣；是出淤泥而不染的'別樣荷花；玉器玉石一樣，有著綻放光彩，無處不在的魅力！一種精神所在，優美所在，是一種圣明文化，華夏土地上，跳出一段，多么優美，多么富有深意的舞蹈啊！那是容不得羈絆的文明——中華舞蹈！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇45
每一次揮棒都充滿了力量，每一次揮棒都呼呼作響，每一次揮棒都伴隨著一聲聲震耳欲聾的擊球聲，每一次揮棒都使人恐懼，讓人震悚在那爆炸般的'擊球中。
好一次震驚了世界，轟破了天空的揮棒！
愈揮愈快，形成了那飄渺的殘影！
愈揮愈快，那優美的動作中沒有一絲多余！
愈揮愈快，勝利和失敗，痛苦和快樂，活著和死去都在這揮棒中漸漸隱去！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇46
女手們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地奔跑著，大起大落地射門中。
它震撼了我們，燃燒著我們，激勵著我們。它給了我前所未有的成就感和喜悅。它給予了我在失敗后堅強地站起來的勇氣。手球，是一種信仰！手球，是一種堅持！手球，是一種付出！它使我學習了一天的腦子和一天沒運動的身體在碰到手球的.那一刻感到放松。
手球啊，你帶給了無數人勇氣和自信；也只有你，才能承受如此強烈的撞擊！
好一個保利女手！好一個保利手球！
每一次射門都充滿了力量。每一次傳球都充滿了信任。每一次進攻
都驚心動魄，使人震撼不已。
當比賽結束的時候，場內有歡笑有哭泣，它帶給每個人不一樣的感覺。
耳畔是一聲尖銳的哨聲。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇47
每當催人奮進的運動員進行曲響起之時，百十個精神抖擻的運動員，就如百十棵傲霜斗雪的松樹挺立在操場之上。烈火一樣，是澎湃的`激情；斗牛一樣，是矯健的風姿；雨滴一樣，是流下的汗水；飛箭一樣，是沖刺的速度；虎嘯一樣，是爆發的吶喊；龍吟一樣，是勝利的歡呼。校園操場上，爆發出一場多么壯闊、多么激烈、多么熱鬧的比賽哇！
這比賽，使困倦不堪的同學立即變得活力四射了，使死氣沉沉的操場立即變得生機勃勃了，使寧靜冰冷的空氣立即變得喧鬧燥熱了。
好一場激動了人心、充滿了歡呼聲的跑步比賽。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇48
一群風華正茂的少年。
他們的身后是一片綠茵草地，他們青澀得就像那片綠草。
淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。
他們的神情既沉穩而又略顯激動。緊踩在他們腳下的足球，呆呆的，仿佛從來不從動過。
但是：
看！——
一踢起來就優美了，感動了，窒息了！二十二個發力踢球的青年，就如二十二臺火炮臺一樣，一發重炮在你面前。燕子一樣，是輕盈的身姿，暖風一樣，是舒適的傳球，猛虎一樣，是勇敢的射門。綠茵草地上，爆出一場多么行云流水，多么激情澎湃的運動啊——足球！
這足球，使沉靜的心變得狂熱了，使孤獨的心靈變得溫暖了，使煩惱的瑣事立即煙消云散了。
使人想起春日里的暖風。
使人想起夏日里的綠茵。
使人想起冬日里的暖陽。
容不得爭吵，容不得失誤，容不得搶斷。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！
好一個綠茵足球
二十二個球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長著綠草的場地上，綠茵草地變成觀眾了，只聽見加油，加油，加油！
加油加油的豪壯的氣勢，加油加油的勇猛的攻勢，加油加油的嚴密的防守，加油加油的感動和興奮……
好一個綠茵足球！
青年的胳膊，腿，全身，有力的搏擊著，迅速地搏擊著。它震撼著你，感動著你，吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在，活力和強勁，它使你驚異于那青年球衣包裹著的.軀體，那消化著粗茶淡飯的軀體，居然可以釋放出那么強勁有力的能量！
綠茵草地啊，你生養了這些活躍強盛的青年，也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。
多戲的戲臺是易碎的玻璃，在那兒踢不得這樣的足球。
除了綠茵草地，哪里有這么青這么嫩的草地啊！
好一個綠茵草地，好一個綠茵足球！
每一腳傳球都充滿了力量，每一腳射門都呼呼作響，每一個撲救都能贏得贊賞，每一場球都能使人享受著足球的行云流水，使人嘆為觀止。
好一個痛快了球迷，鼓舞的士氣的綠茵足球。
愈傳愈準，傳球成了一種享受，愈射愈準準，情感中不存在任何沮喪！愈搶愈準進球與失球，歡喜與沮喪，加速和急停，都在這足球和加油中，交織，旋轉！凝聚！奔突，過人，射門，進球！人成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
當鳴哨結束的時候，球場出奇的安靜，以至使人感到對她十分陌生了。
簡直像來到空無一人的球場。
耳畔是幾聲渺遠的“加油”。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇49
一列黑白交錯的琴鍵。
琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周，寂寥沾濕了琴師的.衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴，悠悠的，似乎從來不曾響過。
一彈起來就發狠了，忘情了，沒命了！數十個上下翻躍的琴鍵，如數十波奔涌向前的海浪重擊在柔軟的沙灘，咆哮在你的面前。奔馬一樣，是激烈的碰撞；鳴雷一樣，是磅礴的氣勢；飛燕一樣，是輕快地指尖；狂舞一樣，是閃動的音符；朝陽一樣，是明耀的雙眸。小小琴室里，爆出了一曲多么歡暢，多么蓬勃，多么灼熱的樂章啊——鋼琴！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇50
看蓮花塢的千疊水重，在那煙雨蟬頌中，看十月的江南蓮動
抬起眼眸，繁星一樣，是濺起的水浪；叢林一樣，是鮮嫩的蓮子；煙火一樣，是綻放的蓮花；畫布一樣，是純凈的藍天。每一個采蓮的姑娘都笑語盈盈，每一個打鬧的.少年都紫衣翩然。
這蓮花塢，使燥熱的空氣變得溫潤了；使困倦的陽關變得燦爛了；使睡意沉沉的世界變得神采奕奕了。
使人想起，水光漣瀲晴方好。
使人想起，映日荷花別樣紅。
使人想起，這蓮花塢終是淡妝濃抹總相宜。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇51
一群安安靜靜的學生。
他們的面前是一張張試卷，他們嚴肅的像那張白紙。
嗒嗒嗒的秒針激起了微小的'波紋，也敲在了他們的心上。
他們的神情緊張而安寧，手中微觸的筆，靜立著，似乎從來不曾用過。
一寫起來就專注了，自信了，忘我了！百十個埋頭答卷的學生，如百十個雕刻的石像，只有手中的筆和右臂在逐漸移動，時間仿佛靜止在此。方塊一樣，是語文的橫豎撇捺；圖形一樣，是數學的幾何模型；符咒一樣，是化學的表達公式；機密一樣，是政治的《憲法》大全。整個考場上，呈現出一場多么激烈，多么殘酷，多么壓迫的競爭哇——期末考試！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇52
一靜下來，便恬靜了，幽深了，安寧了，百十朵萬紫千紅，如百十卷繾倦的畫面，展現在你的眼前，瀚海一樣，是柔軟的花海；絲綢一樣，是鮮嫩的.枝葉；瀑布一樣，是傾灑的陽光；舞蠅一樣，是低吟的風雨；熾光一樣；是謐香的黃蕊。這阡陌中，繪出一幅多么美好，多么夢幻，多么無疵的世外桃源。
這桃園，使急躁的熱空立即變得渺茫了，使干裂的故土立即變得濕潤了，使單調的灰白立即變得璀璨了。
使人想起：亂紅如雨，不記來時路。
使人想起：自在飛花輕似夢。
使人想起：心中桃源，何處不是水云間。
容不得雜念，容不得迷亂，容不得焦躁。是明悟了，飛升了，如癡如醉的一種情懷。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇53
一群蓄勢待發的士兵。
他們的身后是一座紫禁城。他們莊嚴得就像那座皇城。
火辣辣的陽光照射在紫禁城上，也照射在他們的臉上。
他們神情莊嚴而凝重。緊背在他們身后的火槍，靜靜的，似乎從來不曾用過。
但是：
看——
一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！萬余個打著火槍的士兵，如千余只在風暴中翻盤的船，突破在你的面前。驟雨一樣，是大炮的轟鳴；旋風一樣，是精準的`箭法；亂蛙一樣，是前進的腳步；火花一樣，是堅強的意志；斗虎一樣，是無畏的勇氣。紫禁城前，爆出一場多么激烈、多么勇猛、多么頑強的戰爭啊—北京保衛戰。
這戰爭，使城內的百姓變得興奮了，使明軍的氣勢增加了；使瓦刺退卻了。
使人想起：黑云壓城城人欲摧，甲光向日金麟開。
使人想起：凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。
使人想起：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是沖破了，掙脫了，戰勝了的那么一股勁！
好一個北京保衛戰！
百十門大炮發出的轟嗚聲，碰撞在莊嚴的皇城下，皇城驀然變成戰場了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
百十桿火槍發出的轟鳴聲，碰撞在瓦刺的駐地里，駐地驀然變成火海了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的激烈的戰爭，隆隆隆隆的有力的口號，隆隆隆隆的大炮帶起的點點火花，隆隆隆隆的保國的信念……
好一個北京保衛戰！
戰士們的胳膊、腿、全身，頑強地抵抗著，有力的抵抗著，有條不紊地抵抗著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到意志的存在，強大與釋放。它使你驚異于那其貌不揚的外表，那世代生活在明朝的光輝下的人，居然有這樣的潛力。
紫禁城啊，你見證了這些嚴陣以待的士兵；也只有你，受的起這樣的保衛！
土木堡是茫茫大漠連通的地方，在那兒，受不住這樣的保衛。
除了紫禁城，哪里再有這么莊嚴的宮殿啊！
好一個紫禁城，好一個北京保衛戰！
每一次沖鋒都充滿了勇氣。每一次沖鋒都有著必勝的信念。每一次沖鋒都是恨與情的極力宣泄。每一次沖鋒都使人深感兵法之奇，使人嘆為觀止。
好一個守住了家國，擊退了瓦刺的北京保衛戰！
愈打愈烈！你我已合為一體，向前沖鋒！
愈打愈烈！隊伍中不存在任何空缺！
愈打愈烈！恨與苦、情與愛、誓死與逃生，都在這大炮與火槍中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；大地，成了茫茫一片。
當它嘎然而止的時候，世界靜得讓人抓狂，以至于它默默回到自己的位置。
簡直像來到另一個星球。
眼前是一座寧靜的皇城。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇54
她靜靜地坐在古箏前。
燈光聚焦，在舞臺的中央。白色的飄逸長裙，配上圓頭小皮鞋，頭發自然的搭在肩上，她的臉不帶任何妝容，棱角分明，沉穩而安靜。
場下的觀眾屏息斂聲，表演開始了。
輕輕地撥動琴弦，靜謐，美好，似乎空氣里都帶著她甜美的氣息。
但一剎那間，手指靈活，急速的彈奏起來，溫度逐漸上升，觀眾熱情高漲，為她的彈奏手法和速度嘆為觀止。琴弦被不斷撥動著，手指不斷彈奏著，琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著，那排山倒海的氣勢，使燈光都在顫抖，琴有些晃動。
琴聲漸漸小了下來，她急速又似乎帶著小心翼翼地彈奏著，模糊了又清晰，清晰了又模糊，爾后是永遠清晰的大徹大悟！
束縛不得，阻撓不得，她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進琴聲里，用一個個音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。
她有力地彈奏著，誰都驚異于如此嬌小的軀體竟然儲存著那么奇偉磅礴的力量。她的長裙隨著她微微晃動，她的頭發隨著她微微晃動，她的皮鞋隨著她輕輕打著節拍，唯獨她的神情依舊是沉穩安靜，但她的眼神里閃爍著火花。她的手指間纏繞著韻律，她彈奏出的.琴聲有力地撞擊著觀眾的心，如海浪滔天，涌入心間。
戛然而止的琴聲還在回蕩著，又是出奇的寂靜，場下的觀眾呆住了，隨即爆發出熱烈的掌聲，他們將她團團簇擁，燈光，攝影，她應接不暇，但
微微上揚的嘴角卻不曾消失。她很清楚，她成功了。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇55
一跳起來就驚訝了，忘卻了，痛快了！
兩襲彩衣如幾抹輕云在眼前交錯變幻，輕舞在你的面前。燕子伏巢一樣，是輕步的曼舞；鵲鳥夜驚一樣，是揮動的玉臂；秋波一樣，是明亮的`杏眼；柔水一樣，是閑婉的水袖；輕風一樣，是優雅的轉身。簡單的舞臺上，竟有這樣翩若驚鴻、韻味十足、婀娜多姿的舞蹈！
這舞蹈，使浮躁的世間立即變得超然了，使懶散的目光立即變得炙熱了，使麻木的塵心立即變得靈動了！
使人想起：南國有佳人，輕盈綠腰舞！
使人想起歌盡桃花扇底風涂香！
使人想起：聚合了又分散，分散了又聚合，而后最終分散了的世間！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇56
看！
一舞起來就澎湃了！滿腔熱忱了！神采飛揚了！
一把把的扇子，如幾百朵開放的花朵，狂放在你的面前！
旋花一樣，是蹦跳的腳步；烈日一樣，是活潑的'熱情；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；浪潮一樣，是澎湃的內心！
多么宏偉，多么壯闊，多么激昂啊——東北秧歌
這樂曲，使寂靜的春天變得更加燦爛了！
這舞姿，使雜亂的心情變得愉悅了！
這旋律，使內心的苦間變得飛揚了！
使人想起：臨別一取醉，浩歌神激揚！
使人想起：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！
使人想起：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇57
一放學了，就清醒了，精神了，振奮了。
一個門衛和幾百個性格各異、純真無邪的學生，如兒童看見了媽媽高高興興，快快樂樂，陽光一樣是綻開的`笑臉；激流一樣，是涌動的腳步；洪鐘一樣，是討論的熱情；烈火一樣，是燃燒的青春。校門口上演一場多么快樂，多么激動，多么動人的情景劇啊！——放學時的校門口。
使人想起：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花
使人想起：白日放歌須縱酒，青看作伴好還鄉
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇58
一群朝氣蓬勃的后生。
他們的腳下是一片瀝青地。他們的臉上顯露著朝氣蓬勃。咝溜溜的微風吹動了籃網，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身旁的籃球，靜靜的.，好像從來沒有動過。
但是：
看！——
一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！十幾個身影在籃球場上跑動著。飛燕一樣，是敏捷的腳步；斗虎一樣，是強健的風姿；泰山一樣，是磅礴的氣勢；籃球場上，爆發了一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的籃球賽。
啊——籃球！
這籃球，使安靜的操場立即變得熱了，使課余生活立即變得豐富了。
使人想起：劍戰橫空金氣肅，笙旗映日彩云飛！
使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈般碧流！
使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，爾后最終永遠清晰了的大徹大悟！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇59
一跑起接力賽來，就清醒了，激動了，高漲了！各班的跑賽高手，如閃電，健步如飛的從眼前閃過。烈火一樣，是勝利的眼神；雨燕一樣，是飛快的`雙腿；狼群一樣，是驚人的默契。操場上上演一場，多么令人激動，多么心潮澎湃，多么激情鼎沸的比賽呀——接力比賽。
使人想起，欲練英雄志，須明勝負多。
使人想起，少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶似狂。
使人想起，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇60
一打起籃球來，就清醒了，興奮了。十個性格各異的同學打起籃球，很多觀眾在一旁觀看。雷鳴一般，是熱情的加油，飛燕一般，是敏捷的腳步；猛虎一般，是扣籃的先鋒，爆出一場多么激烈，多么驚心動魄，多么熱血沸騰的籃球比賽呀！
使人想起：即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我！——科比
使人想起：我經歷了失致，失敗再失敗，但這就是我成功的'原因！——喬丹
使人想起：現在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們！—一姚明
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇61
一響起槍聲，就醒了，激動了，振奮了。十幾個運動員，如飛箭一樣，是運動員沖過起跑線的速度，烈火一樣，是他們澎湃的激情，流星一樣，是他們飛奔的身影，虎嘯一樣，是他們即將沖到終點的吶喊。雨滴一樣，是他們流下的.汗水。操場上上演一場多么激情、多么澎湃、多么熱血的演出呀——百米賽跑。
使人想起：激昂的游戲
使人想起：滾滾的瀑布
使人想起：熱血的青春
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇62
滑冰者們的胳膊、腿、全身，有力地舒展著，美地麗舒展著，翩翩起舞地舒展著。它震撼著你，放松著你，舒暢著你，它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的旅律、優美和旺盛。它使你驚異于那選手們衣著勾勒著的肌肉，那線條優美的肌肉，可以釋放出多么絕美的觀賞境地，使人淪陷其中。
冰啊，你生養了這些身姿如松、翩若驚鴻的選手們，只有你，才能承受如此驚心動魄的刀痕。
干裂的'大地是粗糙的紙，在那兒展現不得這樣的姿態。
除了冰上，哪里再有這么平，這么神圣的地方啊！
好一個滑水運動員，好一個花樣滑冰運動員！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇63
一對身殘志堅的舞者，一個個線條優美的舞姿，一個個堅強有力的瞬間
他們的腳下是屬于他們的舞臺，他們的舞蹈有著生命的律動。
燈光照亮了臺上的舞者，也照亮了觀眾的雙眸。
一舞起來便發狠了，忘情了，沒命了，兩個不完整的軀體如兩塊浴火重生的磐石，狂舞在觀眾面前。身體的殘缺沒有掩蓋住他們耀眼的光芒，雖然身體不完美，但他們完美地詮釋了舞蹈的生命力量。他們注入了鮮活的情感，注入了靈動的生命，釋放的一剎那，天地為之動容。舞臺上演繹著一個多么坎坷，多么頑強，多么完美的故事啊《牽手》！
這支舞使嘈雜的人群變得安靜了，使悲傷的故事變得振奮了，使巨大的困難變得渺小了。
使人想起：漂泊平年太坎坷，風霜歷盡志難磨。
使人想起：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
使人想起：烏云遮日一天，可遮不了長年。
兩位舞者用靈魂演繹著這個故事，他們的舞姿雖然沒有芭蕾的.高雅，不如孔雀舞的絢麗，但他們對舞蹈的熱情深深打動了每一位觀眾的心。
女舞者痛苦地在地上掙扎，吶喊，她絕望，甚至失去了活下去的勇氣，灰暗的眸里，世界沒了色彩。這時，一根拐杖突兀地出現在她的視野，循著望去，男舞者堅定的目光和他失去了左腿卻依然偉岸的身姿，似乎充滿了信任和鼓勵。當失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持，緊緊相擁的時候，感動頓時如洪水決堤般淹沒了觀眾。
兩個殘缺的身軀，兩個相似的命運將他們聯系在一起。
他們就這樣牽著手，在舞臺上盡情地綻放著。
臺上的表演是無言的，可此時無聲勝有聲，這種獨一無二的肢體語言，這樣連貫默契的動作，讓每一位觀眾潸然淚下。
每一個舞姿都充滿了舞者的情感，每一個舞姿都堅定不移，每一個舞姿都使人沉浸在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
好一支扣人心弦，耐人尋味的《牽手》！
愈舞愈烈，形成了沉重而紛飛的思緒！
愈舞愈烈，思緒中不存在任何隱秘！
愈舞愈烈，從一根拐杖入手，兩位舞者的殘缺構成了人世間最美妙的圖畫，他們用殘缺的肢體語言，欲言又止的眼神，將人生遭遇挫折的痛苦、艱辛和擁有友情、重獲新生的喜悅表達得淋漓盡致。
當他們完成最后一個舞姿的時候，觀眾驀然安靜了，以致使人對他們心疼至極了。
簡直像來到了另一個星球。
眼前是兩個模糊而堅毅的身影。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇64
一抬袖，隱紅塵無處醉朦朧。
一沉手，畫秋葉滿地月彷徨。
一端腿，弄伊人花下獨憔悴。
簾幕在潔白的燈光下鋪張，琴瑟當前，笙簫在側，一眾身著華服的姑娘端步而出，發髻上斜插一只古樸的梅形金簪，腰間蕩漾著飄搖的蓮花流蘇，似一汪江南古寺流水，在空闊的舞臺上流淌。
四下一片寂靜，只聽“錚”的一聲弦響，他們開始舞蹈了，每一個腳步，每一個神情，都仿佛有了新的靈魂。于是，忘懷了！升華了！陶醉了！忽而菊靨開殘，短簫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，長袖高揚化為獵獵的飛舞。忽而抬手掩面，傾城一笑中盈滿殘缺的孤獨。
腆胸，掖腿，平轉，點眉。他們的雙手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的'發梢，無不在忘情的舞動著，飛揚著，搏擊著，震懾著你，蓬勃的你，淋漓著你。
每一個舞姿都盛滿了詩情，每一個舞姿都釋放著淋漓元氣，每一個舞姿都是色彩紛飛的變化，每一個舞姿都在眾人的眸中波光流轉。無數詩意，熱情，夢想和追求，都在這澎湃的時空中交替！升騰！凝聚！翻轉！
令人想起，絕代風華處，水如環佩月如鉤，無邊春光如煙碎。
令人想起，參星起時，商星落，歲歲年年不似昨。
令人想起，銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
令人想起，華筵九秋暮，飛袂停白苕。
好一個綿延了時光，激昂了歲月的中國舞蹈。
一曲落下，時光在余中升騰。
東臨西座悄無言，此時無聲勝有聲。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇65
一群活力四射的年輕人。
他們身后是迎風招展的彩旗，一串串爆竹在他們身后炸響，爆竹的殘骸飛到他們身上，但是他們不為所動，臉色嚴肅，似乎像一幅圖畫展現在觀眾面前。
但是：
聽！
啪！一架鑼被重重地敲響！打破了暴風雨來臨前的平靜。
兩三個小伙舞著金黃的舞獅出場了！伴隨著激烈的掌聲和急促的銅鑼聲，空氣漸漸變的燥熱起來，觀眾的歡呼聲如海浪般一浪高過一浪，亢奮的`熱情驅散了這肅殺的寒氣！
巨獅開始在參差不齊的木樁上游走著，時而一躍成鷹，時而匍匐如江河，斗折蛇行。綴滿繡球的獅頭不斷舞動，滾圓的眼睛靈動地眨著，舞者的身體有節奏地搖擺著。突然，舞獅猛地一撲，觀眾的心隨之一提，空中飛躍的舞獅成了一條翱翔在空中的巨龍！
好一個中國舞獅！
使人想起：這是亞洲的雄獅！
使人想起：雄獅已蘇醒，正將它那威武的雄風灑向世界！
使人想起：中國站起來了！不在受小人的冷嘲熱諷！
使人想起：這是強盛的，威武的，中國！
他們的每一個動作都充滿了力量，激情。每一個動作都呼呼作響，每一個動作都是那么鏗鏘有力，令人嘆為觀止。
大家都震住了，好一會兒才緩過神兒來，都在驚嘆這變化多端的技法，驚嘆這粗獷奔放的舞獅，它使你驚異于那薄薄的虎皮居然可以表演出那么精妙絕倫的表演！
我親愛的祖國啊，你生養了這些元氣淋漓的少年，也只有你，才能產出這么驚心動魄的表演！
除了這廣大華夏，哪里有這富有活力，行云流水的傳統表演呢！
好一個中國舞獅！
當表演停止時，周圍出奇的安靜，只剩銅鑼的陣陣回響，人們還沉浸在表演中無法自拔。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇66
耳畔傳來一聲渺遠的雞啼，聲音敲開了家家戶戶的門窗。人們走出門外，迎接著新一天的美好陽光，呼吸著新鮮的空氣。啊，太陽這是的光芒是多么含蓄！那斜背腰鼓的后生們，看著朝陽，露出自豪的微笑。挎著菜籃，慢慢地走在田間小徑上，欣賞著一切，是那么安逸。騎著車，走過落滿書香的校門口，耳邊回響著雖稚嫩卻宏亮的讀書聲，一切是那么美好。太陽向大地發出強烈的陽光后，一切又變得那么熱情洋溢。
田間，人們熱情地揮著農具，汗如雨下，享受著這孕育上生機的陽光；教室里，孩子們熱情地思考著，全神貫注，享受著智慧的陽光；球場上，球員們熱情地奔跑著，激情澎湃，享受著這充滿活力的陽光；農家小院里，婦女們熱情地做著家務，享受著忙碌的陽光，傍晚，夕陽倚著山，悄悄落下。一家人坐在一起，分享著一天的.樂趣。可笑聲中，充滿了對明天的期待。約來那個靜靜爬上樹梢，聆聽著他們的歡樂。夜晚正孕育著一個蓬勃嶄新的明天。看著東方，等待啟明星的升起……青小六（2）王夢琴耳畔傳來一聲渺遠的雞啼。聲音敲開了家家戶戶的門窗。人們走出門外，迎接著新一天的美好陽光，呼吸著新鮮的空氣。啊，太陽這是的光芒是多么含蓄！那斜背腰鼓的后生們，看著朝陽，露出自豪的微笑。挎著菜籃，慢慢地走在田間小徑上，欣賞著一切，是那么安逸。騎著車，走過落滿書香的校門口，耳邊回響著雖稚嫩卻宏亮的讀書聲，一切是那么美好。太陽向大地發出強烈的陽光后，一切又變得那么熱情洋溢。
田間，人們熱情地揮著農具，汗如雨下，享受著這孕育上生機的陽光；教室里，孩子們熱情地思考著，全神貫注，享受著智慧的陽光；球場上，球員們熱情地奔跑著，激情澎湃，享受著這充滿活力的陽光；農家小院里，婦女們熱情地做著家務，享受著忙碌的陽光。傍晚，夕陽倚著山，悄悄落下。一家人坐在一起，分享著一天的樂趣。可笑聲中，充滿了對明天的期待。約來那個靜靜爬上樹梢，聆聽著他們的歡樂。夜晚正孕育著一個蓬勃嶄新的明天。看著東方，等待啟明星的升起……
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇67
幾列齊整整的隊形。
他們的腳下，可以是廣場的石板，可以是路邊的方磚，也可以是田野的黃土地。不論在哪，都絲毫不影響他們的豪放。
他們的神情鎮靜而淡定。緊貼在他們身體兩側的花扇，憨憨的，好像從來不曾舞過。
但是：
聽
先是那鑼、鼓、镲敲起來了，大地震起來了，樹柏搖起來了，石子跳起來了！緊接著第四個人吹著嗩吶加入進來，這才是秧歌手的正餐！他們穿著花紅柳綠的大衣動起來了，舞起來了，狂起來了！秧歌手們的服飾十分特別，沒有那些少數民族的金銀首飾，也不像跳華爾茲的服飾那般莊嚴沉重，而是朝氣蓬勃的`五彩繽紛。他們的服裝上可能東邊繡著一只梅，西邊便有一4朵菊，北邊是小草般的嫩綠，南邊又是松樹般的青翠。色彩的搭配也不需要講究什么，都是隨心情配出的豐富飽滿的色彩。
無需言語，也用不著指揮，所有秧歌手一拍即合，踏著七彩祥云般的步伐，舞著五顏六色的花扇，聽著萬紫千紅的嗩吶，輕松了，釋然了，放縱了！這秧歌起源雖不在內蒙古，卻被內蒙古的包頭人舞出了歷史最高的溫度。控制身體舞動起來的，再也不是大腦，更不是意識，而是包頭人鋼水般熾熱的血液！一方水土養一方人。生于草原鋼城的包頭人，個個都是硬漢。扭秧歌的大多是中老年人，若不走近細細看看他們的臉，你絕對想不到這些生龍活虎的秧歌手都已經上了歲數。
嘭！嘭！忽然，只聽見鼓聲越發沉重，鑼呀、镲呀、嗩吶呀都停了下來，場上的秧歌手們也都兩兩成對，面對面虎視眈眈對視著。嗒嘟嗩吶突然又吹得響亮起來，秧歌手們好像被雷打了一般，猛地揚起手臂，抽開花扇，對著自己對面的人又搖又擺、手舞足蹈起來。
這秧歌，使愁眉苦臉的加班族重綻笑顏，使四肢發涼的老人們重感火熱，使整個懨懨欲睡的世界再度活力四射。
使人想起：孤村隱隱起微煙，處處秧歌競插田。
使人想起：綠水千畦，慚愧秧針出得齊。
使人想起：只見大街上一撥兒秧歌開始打圓場，這時嗩吶換調，鑼鼓的旋律也變得格外昂揚。
容不得拘謹，容不得牽制，容不得凝滯。是爆發出、飛濺出、閃射出的那么一團火！
好一個秧歌！好一個包頭！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇68
潮水一樣，是奔跑的隊列；驚雷一樣，是響亮的口號；流火一樣，是飄揚的旗幟；鼓點一樣，是利落的腳步。校園的操場上，上演著一場多么壯觀、多么熱烈、多么震撼的跑操啊！
“雷震山岳碎，電斬鯨鯢死。”才配得上這樣的`氣勢；“君不見，黃河之水天上來。”才配得上這樣的情緒；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”才配得上這樣的少年意氣；“覽冀洲兮有余，橫四海兮焉窮。”才配得上這等氣場！
容不得桎梏，容不得菲薄，容不得輕視。是精疲力竭后依然在索求的、爆發的生氣。它觸動著你，燃燒著你，直到你的心臟泵出的血液都是滾燙的，那股熱烈的氣息慢慢蒸騰進你的五臟六腑，你的心也在燃燒了！隨著少年蓬勃的生命力，越燒越旺了，沸騰了，升華了。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇69
好一群茂騰騰的少年！
他們的腳下是一條伸向遠方的猩紅的跑道，他們整齊得像一塊塊方磚。春風吹動了他們的衣衫，也牽著他們的發絲在空中舞動。
他們是多么的精神，一個個昂首挺胸，步伐整齊，口號響亮。不信？聽——快要跑過主席臺的班級口號聲！每一個字的聲音都像是玉石間的'相互碰撞。多么干脆，多么定，多么中氣十足！這口號使春天濕涼的空氣立即變得燥熱了，使凝固的烏云立馬消散了，使困頓的太陽和人們都像場上的少年一樣亢奮起來了！好一個跑操！
少年們的胳膊，腿，全身有規律的運動著，不停息，一左一右一前一后，讓人眼花繚亂。只有那目光是多么堅定，永遠望著前方。他們的眼里好像閃爍著光，那是自信的光，是希望的光，是這些陽光少年們獨有的光。
成年人的眼里總是渾濁，老年人的眼里是那么滄桑，只有這些神采飛揚的少年們才有這種清澈而堅定的目光！把目光收回到一個同學身上，每一個擺臂，每一個邁腿都充滿力量，使人嘆而觀止！
好一個跑操！
好一群茂騰騰的少年！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇70
它的美在于那蓄而待發的后生。你看！在他們身后是一片高粱地，而他們樸實地就像那片高粱。暖洋洋的南風吹動的高粱的葉子，同時這風也吹動了后生們的衣裳。
它的美在于那火熱的舞蹈場面。他們一捶起來就發狠了，忘情了，就沒命了。后生們如百十塊被強震不斷擊起的石頭，瘋狂地舞動在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；
旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。這是一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。
它美在于那激烈的鼓聲。你聽！百十個腰鼓發出了沉重的響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖暮然變成牛皮鼓了，只要聽到這震撼人心的聲音，我們的心境就會立刻變的有聲有色。
它美在于那激烈的鼓聲。你看！后生們的胳臂、腿、全身，有力地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。
它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的.存在、活躍和強盛。他們使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角、老南瓜的軀體居然可以釋放出那么奇偉磅礴的力量。
它美在于變幻的舞姿。每一個舞姿都充滿了力量，每一個舞姿都是光和影的匆匆的變幻，每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受之中，使人嘆為觀止。
安塞腰鼓！你可真令人陶醉迷茫啊！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇71
一排蓄勢待發的醒獅。
看！
一舞起來就忘我了！四只神采奕奕的舞獅如被激起的浪花，在你的面前無拘束地舞動著。雷鳴一樣，是有力的浪點；飛鳥一樣，是輕盈的'舞姿；亂蛙一樣，是靈動的腳步！所有這些匯聚起來，便是一場多么火熱，多么激昂，多么活力十足的表演呀！
這舞獅，使安詳的空氣立即變得喧囂了，使溫暖的陽光變得火辣了，使這平靜的操場變得沸騰了！
數不清的鼓點，碰撞在舞臺上，碰撞在樹梢上，碰撞在每一個觀眾的心上，使它們都變成了鼓面，只有隆隆隆隆的響聲。它震撼了你，使你從未如此鮮明地感到活力；使你驚訝于那平日握慣筆桿的手指握著鼓棒，那平日牽引著手指敲響書本的手臂以及知識的軀體，可以釋放出如此鏗鏘有力的能量！
每一個舞姿都充滿了活力與希望，每一個腳步都如此輕快靈動，每一個動作都釋放出滿滿的元氣。此刻，與其說他們是舞獅，不如說他們是精靈！
當它戛然而止時，整個操場都回歸了平靜，以至于觀眾們的心對這寧靜感到十分陌生。
耳畔是熟悉的上課鈴。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇72
一舞起來就如驚鴻，忘我了，奔放了！冰面上的纖細女子，隨音樂的旋律舞動著，如一只小巧玲瓏的蝴蝶在空中舞動著。垂柳一樣，是舒緩的旋律；游蛇一樣，是曼妙的舞姿；雛鳳一樣，是優雅的曲調；狂風一樣，是飛舞的裙擺；烈火一樣，是激動的情懷。在冰面上，舞出一場多么曼妙、多么優美，多么壯麗的'舞蹈啊！——冰上舞蹈！
這舞蹈，使平靜的水面立即變得狂躁了，使灰暗的天空霎時間明亮了，使喧鬧的時間變得寂靜起來。
這舞，擊碎了百般煩惱；這音樂，洗褪了世間污穢。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇73
一彈起來，就深情了，忘我了，陶醉了！那優美的樂呀，仿佛仙境中的一縷仙氣，彌漫在你身邊。清泉一樣，是動聽的弦音；流水一樣是綿綿的樂曲；溪流一樣，是婉轉的旋律；河水一樣，是深遠的意境；大海一樣，是多端的變化。在那樂臺之上，涌出一股多么動聽、多么潔凈、多么美妙的曲子啊！———琵琶奏樂！
這音律，使煩躁的心情剎那間變得安靜，使周圍燥熱的`空氣立即變得清涼，使喧鬧的世界瞬間變得寂靜了。
讓人想起：臨泉靜處聽風雨，意若潺潺細水流。
讓人想起：千里的桃花萬里的香！
讓人想起：急促了又緩慢，緩慢了又急促，爾后便確定了變化的萬端。
好一曲琵琶奏樂！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇74
一拍起來就發狠了，忘情了，沒命了！兩個球藝精湛手持球拍的運動員，如兩個在草原上博弈的雄獅，狂舞在你面前。驚雷一樣，是響亮的球聲；閃電一樣，是飛馳的球速；流星一樣，是揮舞的球拍；雨珠一樣，是流淌的汗水；烈火一樣，是奔放的激情。偌大的體育館內，爆發出一場多么激烈，多么奔放，多么激動人心的比賽啊——乒乓球！
這場比賽，使平靜的'觀眾立即變得激動了，使沉寂的空氣霎時變得活躍了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
好一場激烈的比賽啊！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇75
一爆發出來就發狠了，忘情了，沒命了！那美妙的天梯向上攀升，如中華民族的精神一般，生生不息，拼搏向上，勇往直前……
流星一樣，是美妙的祝愿；彩虹一樣，是繽紛的煙火；太陽一樣，是明亮的光芒；炸雷一樣，是激烈的'轟鳴。這煙花使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使幽靜的月光立即變得飛濺了，使這個困倦的世界立即變得亢奮了。百十個煙花發出的激烈響聲，碰撞在了觀眾的心里，觀眾的心也隨著煙花一起躍動，只聽見轟隆，轟隆，轟隆……
這就是美麗的煙花表演，多么壯闊、多么奔放、多么壯麗的煙花表煙啊！
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇76
一群風華正茂的少年！
在足球場的草地上，在兩個等大的足球門框前，站立著一群陽光少年，他們的神情嚴肅，擺放在球場中心的足球，呆呆的，似乎從來不曾被踢動過。
但是：
看一一
一動起來就發狠了，忘情了，沒命了。十幾個少年在哨響后，一擁而上，如同餓虎撲食一樣，盯上了那黑白相間的足球。開球了，足球猶如一道優美的弧線一樣在半空飛過。當球落地的那一瞬間，球所在的地方圍成了一個防守圈，足球在草地上不斷地滾動著，賽場上的少年們的面貌早已模糊不清，只能看見紅色和白色的身影，不斷交錯著，真是高手過招啊！
這場比賽讓冰冷的空氣變得熾熱起來了！
這場比賽讓寧靜的'操場變得殺氣騰騰了！
這場比賽讓人們的心情變得緊張起來了！
突然，天空像下起了傾盆大雨，原本明亮的天空變得灰暗起來了，電閃雷鳴并沒有使少年停下奔跑的腳步，反而給這場足球比賽增添了幾分氣勢，使它變得別開生面了，豆粒大的雨珠，順著少年們的臉頰，連同著汗水一起流淌下來，滴滴答答的聲音拍打在那草地上，這是上天的禮物，是天地的饋贈，那滴滴答答的雨點好似一個個音符形成了一首又一首悅耳的曲子，在烘托著少年們的英姿，誰又能說這不是一場視覺和聽覺的盛宴呢？
當一個紅衣少年進行著倒掛金鉤后，球在對方球員尚未反應過來時以迅雷不及掩耳之勢進了對方球門終于這場壯闊氣勢磅礴的足球比賽結束了。
耳畔是一聲渺遠的哨啼。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇77
在悠悠大草原上，是平靜、和諧的世界。
一群人靜靜的坐著，好似一場暴風雨前的寧靜，笑著，閑話家常。
驀地，隨著人群的聚合疏離，看！在艷陽下，幾道飄揚著的灼目的紅，如同灼燒著的驕陽一般，在空中飛旋。一聲雷鳴般的鼓聲從半空劈將了下來，將寂靜的世界震醒，天地之間，歡騰起來，跳！越！勾!挺！火舌一般，是熾烈的紅帶，飛花一樣，是狂亂的舞步，溪帶一樣，是纏綿的歌調。
原本平靜的草原，此時撕裂了恬然的'外衣，澎湃起來了！周圍凌厲的寒風，被這鼓聲點燃了，燥動起來了，一切好像都掙開了束縛，在自然下奔騰，流瀉，狂舞。搖動著色彩繽紛的象帽，線條流暢的長長飄帶旋轉如風，在舞者周圍畫出各種光輝耀眼的云霧；似車輪飛轉般在舞者的周圍畫出光輝耀眼的美妙彩環，嫻熟歡暢，氣韻如潮。
安塞腰鼓仿寫優秀作文 篇78
舞勢隨風散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。
舞臺上一位位姑娘們身著粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結，鬢發低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態修長妖妖艷艷勾人魂魄。可謂是：“芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。”
頃刻之間，音樂四起，燈光交匯，全場寂靜。此時只見舞者們，撫額抬手，時而轉身急跳，好似林間的'白蛇，時而清秀婉轉，又似那一只只黃鸝，時而雙目怒瞪，好似正在捕食猛獸。這舞姿仿佛使我置身于五彩的自然之中，使我沉醉。
細品那舞姿，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。舞者們身上的每一個細胞，每一個毛孔都在為我們呈現出一場無與倫比的演出。