小學科學實驗室規章制度

小學科學實驗室規章制度（精選6篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的小學科學實驗室規章制度（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學科學實驗室規章制度1

　　1．實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

　　2．學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

　　3．實驗前應對實驗所需的`儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。

　　4．實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規范操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

　　5．嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

　　6．增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛生。

　　7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。

　　小學科學實驗室規章制度2

　　儀器交接制度

　　1．儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監督，一次性辦清交接手續。

　　2．對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，并作出相應的處理。

　　3．移交范圍包括帳冊、規章制度、儀器實物、鑰匙。

　　4．交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。

　　儀器借用制度

　　1．儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，注明借用和歸還日期。

　　2．儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的意見進行處理。

　　3．儀器應妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經主管校長、教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發現，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，并追究其相應責任。

　　4．主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進行核對清查。

　　儀器損壞賠償制度

　　1.教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。

　　2.學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的`不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。

　　3.有意拿走公物要追究，并按情節輕重給予教育或處分。

　　4.學生的公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務室。

　　小學科學實驗室規章制度3

　　儀器使用制度

　　1．實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。

　　2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專柜存放。

　　3．每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時修理和填入報損單。

　　4．儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。

　　5．保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。

　　6．對儀器的'說明書、分發清單及資料應匯集統一裝訂成冊。

　　危險品管理制度

　　1．危險品的采購要堅持“按需購買”的原則。

　　2．危險品做到專櫥存放。

　　3．危險品的使用必需嚴格按照說明書的要求進行。

　　4．非實驗教師不得使用危險品。

　　5．危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的，又一時無法購買的，須經學校分管領導的審批方可出借。

　　小學科學實驗室規章制度4

　　1．實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。

　　2．任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

　　3．實驗通知單，學生實驗一周前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。

　　4．按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

　　5．學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。

　　6．對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。

　　7．對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。

　　小學科學實驗室規章制度5

　　一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

　　五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　七、對具有危險性的.實驗儀器、輻射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　小學科學實驗室規章制度6

　　一、 教師在實驗課前，必須做好充分準備。包括實驗的目的、要求、操作方法及順序。準備好儀器、材料、藥品等，不做無準備的'實驗。

　　二、 學生進入實驗室后要保持室內安靜，認真聽講，按老師要求進行實驗，不得隨意亂動實驗用品。

　　三、 自然儀器、教具，統一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。其他教學人員，因工作需借用須請示教導主任批準，并辦理登記手續，用后及時歸還并注銷。

　　四、 實驗后的廢物，教師要指定地點，統一處理，不得隨意亂扔。廢水放凈后，要擦干水盆及實驗桌。

　　五、 實驗課后，教師要認真清理儀器，物歸原處，關閉電源、水源，填寫“實驗記錄單”后，方可離室。

　　六、 愛護教具、儀器，經常擦拭，保持清潔。室內儀器、材料、藥品，不得私自帶出。實驗中如有損壞，應主動報告，辦理報損或賠償手續。

　　七、 搞好實驗室的衛生清掃及工作。使實驗室經常保持地面潔凈，玻璃明亮，儀器擺放整齊。

　　八、 注意安全，做好防火、防盜工作。每學期未，全面清查，及時充實、維護，保證教學要求。

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