高二有感作文

高二有感作文

高二有感作文1

　　即將進入高二，其實內心頗不平靜。我對未來的高二高三，既憧憬，又迷茫。

　　“獨坐在路邊街角，晚風吹醒。”最近總是喜歡晚上去江邊走走，希望江風能將我尚顯混沌的頭腦吹得清醒一點。我選了文科，選的時候父母沒有給我太大的阻力，我也總認為這貼近我的內心。可我確實也迷茫于未來該干什么。回老家，朋友長輩都說“選理科好找工作云云”我總是難過，卻又找不出證據反駁。遇到一些頗有些知識的人，他卻訕笑著我所崇敬的人，魯迅，錢鐘書，徐志摩。迥然一副學了數理化，走遍天下都不怕的氣勢。搖頭之余不禁長嘆我高一的物理生涯。第一次聽初中物理，我就知道自己能學好，第一次聽高中物理，僅僅十分鐘，我的腦海里就飄出一句話“完了”我總是竭力學這門功課，不知道為什么，總找不到初中物理的狀態，后來一想，其實初中物理偏文科，又想，這或許就是命運的安排吧，其實不分文理，只要學好，都能有不錯的未來。

　　進了高二，又總是關注自己的儀表，每當別人說我帥時，我都高興很久。說我不帥時，幾乎淚崩。這還好，其實文科班女生多我也蠻擔心的，倒不是擔心被當做萬人迷，而是擔心自己分心。因為我的話有時候很多，碰到男同學，他們就基本上談談游戲，有些話，只能找女生說。我高一有兩三個玩的'不錯的女同學也到了這個班，我到底是和她們說呢，還是和別人說呢。不禁想起張國榮的歌“愁緒揮不去苦悶散不去，為何我心一片空虛，信任已失去一切都失去，滿腔恨愁不可消除”吹著江風，我的心更亂了。其實作為多愁善感的人來說，這就是家常便飯，只要忙起來就好了。可臨近期初考試，并沒有多大心思復習，數學作業也有幾題不會寫。就會打幾個球，下下象棋又不能當飯吃。

　　大概就這樣吧，不禁想著“有時做做高考狀元的白日夢，也挺好。”

高二有感作文2

　　每當提及節日，我的心中免不了會有些激動。節日的背后，有著美麗神奇的傳說，有著豐厚深邃的底蘊，有著美麗甜蜜的期盼與向往。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”伴隨著一聲聲爆竹，我們有迎來了一個新春。春節是歡樂而祥和的象征，向我們呈現出嶄新的面容，每過完一個春節，我們都會迎來一個全新的開始------春節間人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情。

　　“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”只為屈原那縱身一躍到壯舉，便有了端午節。“波濤卷不去，忠魂得永生。”不忍大好河山斷送在奸佞之手，卻又無力回天，何不一死了之，落個眼不見為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗的'直臣冤。”感受端午，感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴。

　　“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”七夕是年輕伴侶約會的日子，在七夕晚上靜靜地站在葡萄架下，若聽到牛郎織女的竊竊私語，便能成就一生的美好婚姻。感受七夕，感悟人事間愛情的甜蜜。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋的月亮，深深勾起了客游異地他鄉的人們對故土和親人的思念。在一個漫漫長夜，蘇東坡仰頭長嘆“明月幾時有，把酒問青天”。唉故鄉啊，親人啊，我何時才能與你們相見?感受中秋，感悟思念故鄉、牽掛親人的情思。

　　“逝者如斯夫。”年年歲歲去去來來，每一次的感受都不相同，每一次的感受都如詩如畫。感受節日的文化，感受節日的溫馨，感受節日的美好，每一個人都懷揣著一個美好甜蜜的夢，在感受中把它變成現實。

高二有感作文3

　　一部以人力車夫祥子為中心交織著北京窮苦社會世俗風情的作品——《駱駝祥子》，是一個廣為人知的悲劇作品，背后辛酸的故事讓人同情、憐憫，但又不得不讓人贊美與欽佩。

　　老舍筆下的祥子是來自鄉間，他有著農民般的質樸和固執。祥子起初認準了拉車這一行，一心想著買個車，于是他憑著勤勞和堅韌，用了三年的時間省吃儉用，終于實現了這個理想，成了一個車夫。但是不到半年，他在戰亂中被逃兵擄走，失去了他心愛的車，牽回的僅僅是三匹駱駝。但是在挫折與困難面前，祥子并沒有低頭，沒有灰心，他相信只要努力付出，就會有回報。但失望的是他并沒有成功，又一次的做了車夫，而且是以與虎妞畸形的婚姻為代價的。好景不長，虎妞難產而死，祥子人車兩空。接連遭受生活的沉重打擊，他再也無法鼓起勇氣生活了，他墮落了，最終變成了一具失去靈魂的行尸走肉。

　　我想，老舍刻畫的像祥子這一類的人，在生活中往往也有許多，兒時的美好幻想卻是你長大后奮斗的目標，我們要時時刻刻的提醒自己加油加油再加油，努力努力在努力，為理想而拼搏、奮斗。但人生的路途并沒有那么好走，有可能像懸崖那般的高陡，有可能像那被泥巴覆蓋的小徑，彎彎曲曲。總之，人生道路坎坷，不可能那么的一帆風順，正因為這樣，不能飽經風霜，堅持到底的人只有失敗，甚至不能承受打擊，像祥子那樣墮落，最終變成一具喪失靈魂的行尸走肉。

　　我欣賞祥子之前的那種堅韌、勤勞、不怕困難的高尚品質，但也對他最后的墮落的.同情與憐憫，也許有那么一點諷刺。

　　人生在世，為何不瀟灑走一回呢？自己想要的東西，自己的理想勇敢大膽地去追。我們要相信一句話“只有拼出來的努力，沒有等出來的輝煌”。不付出，怎么會有收獲；不追求，怎么知道不會成功。路途中的困難與挫折沒有什么可怕的，因為神馬都是浮云，相信自己，不斷努力、拼搏、永不放棄，做之前的祥子，堅韌與勤勞。

高二有感作文4

　　合上書本，靜靜的回味著那些精彩的情節，如電影中一些破碎的鏡頭一點一滴慢慢拼湊起來。

　　你聽到了嗎？

　　一條大江，在這兩千多年里，一直發出雄渾的嗚咽聲。它并不是在不滿著什么，而是想要喚醒沉睡了兩千年的你——英雄項羽！它是歷史的見證者，見證了你在生命的最后一刻的磊落、豪邁！當所謂的故人趕上來追命索魂時，你說："吾為若德。"好一個"吾為若德"啊！說罷，你便砍下自己的頭顱，拋向呂馬童，我相信在此時，這如千金重的頭顱定能把呂馬童砸成一攤肉泥——這些都是大江悄悄告訴世人的。

　　微風輕輕地撫過我的臉，感覺是如此舒適。我想，這風或許曾在兩千多年前輕輕地撫過你，可能你會受不了這么詩意的一刻。因為你是一個鐵錚錚的漢子！有人認為你過于霸道，過于迷信武力。而我卻認為你坦率粗獷，用"力拔山兮氣蓋世"來形容你才是最貼切的。

　　帳逢內，燭光散滿在地上，你坐在酒席的中間，儼然是個高高在上的王。相比之下，你的好兄弟劉邦顯然遜色一些。

　　項莊在舞劍。

　　一招一式是如此的干凈利落，仿佛劍劍都能擊中敵人的要害。只是主人還沒有下命令。

　　然而機會是不等人的。

　　我突然想問你：多年后，你站在烏江邊上身臨絕境時，你有沒有后悔？后悔沒有在最佳時機里殺掉劉邦？

　　或許此時多說已無益，唯有你自己心中明白。

　　窗外突然下起了雨，忽大忽小，落在土里沒有聲音，仿佛是帶著某種溫柔。收音機里播放著某首凄涼的小曲，隱隱約約地透露某種情感。這種婉約，與你的豪邁相比，我顯然更喜歡后者。

　　司馬遷真是一位伯樂，若是沒有他寫的'《項羽本紀》，或許在文學長廊里就不存在空前絕后的霸王形象。我知道，蒼天既然造就了你，歷史就不會磨滅你的。

　　只是到最后，心愛的女人已持劍自刎，寶馬烏騅也隨亭長無奈離去，一馬一劍一女子，都在我眼前慢慢消逝，融入這混濁的空氣中，讓人看不見，也摸不著。

　　而此時，雨卻越下越小了。隱隱約約地嗅到了空氣中彌漫的新土氣息，明明應該是舒適的感覺，但心里卻是無法抑止的淡淡的失落和嘆惜。一切，只因思念項羽罷了。

高二有感作文5

　　科學實驗意義非凡，但又充滿危險性。可是，古今中外的科學家卻不因此退縮。李時珍則是我國古代研究草藥的一顆巨星。

　　李時珍非常喜歡草藥，可在那個時代，醫生的社會地位很低，所以，父親希望李時珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李時表為了安慰父親，遵從了父親的意愿，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來，他又參加了三次考舉人的鄉試，但都落榜了。第三次鄉試回來，李時珍懇切地對父親說：“我再也不去考官了，看著鄉親們受著病痛的折磨，我怎么能無動于衷，而整天去讀那些沒有用的入股文呢?您還是讓我學醫吧!”

　　李言聞被兒子的誠懇打動了，只好答應了他。李時珍跟父親學醫，十分勤奮，因此，他很快就成了遠近聞名的醫生。

　　在古時候，人們把專門講述藥物知識的書叫做“本草”，醫生開藥和藥鋪里配藥都以它為依據的。從漢代的第一本草本《神農本草經》到唐朝官府派人編修的《唐新修本草》，歷時1000多年，經過歷代人的修訂，記載的藥物也從360多種發展到1500多種。可到了明朝的時候，本草書又有幾百年沒有修訂了。而且，其中還有不少錯誤的配方。

　　這件事深深地觸動了李時珍，他想：用錯藥關系到生命，舊本草里有那么多錯誤，應該重新修訂了，否則，不知道以后還會危害多少人呢!

　　一天，李時珍突然對父親說：“舊草本書里有那么多的.錯誤，我想整理整理，把該收進去的新藥收進，把通過驗證后證實是錯誤或混亂不清的地方修正過來，您看行嗎?”

　　李言聞不禁大吃一驚：“舊本草是該修了，可是這并不是件容易的事，要靠官府找許多名醫才能辦成，你一個人怎么行呢?”

　　“我的決心已定，有機會我就上書朝廷，讓朝廷派人重修本草。”李時珍堅定地說。

　　從那以后，李時珍除了給病人治病以外，還用閑余的時間讀醫書，為修訂本草做準備。十年過去了，他讀了800多本醫書，摘抄了好幾柜筆記。

　　有一年，朝廷要各地推薦名醫到京城的太醫院，李時珍也被選上了。太醫院是專門給皇帝家人看病的，是天下云集的名醫。李時珍懷著施展自己才學的希望來到這里，可是沒想到，當時的嘉靖皇帝是迷信一些道士的說法，妄想服用仙丹長生不老，還讓道士把持太醫院，像李時珍真才實學的醫生卻得不到重用。

　　李時珍好幾次向太醫院提出修本草的建議，可是，有那些道士把持太醫院，誰能聽進他的建議呢?甚至有人罵他“草包醫”，修本草是妄想。李時珍聽后非常失望，在太醫院待上沒有一年的時間，就假托有病，辭職回到了家鄉。李時珍回到家鄉，繼續修訂本草。他發現，要想驗證舊本草的內容，光靠收集書本知識是不夠的。必須出遠門，于是帶著學生龐憲，兒子李建元一起出外考察。

　　一路上，李時珍不斷地向農民、獵人、藥農等請教。

　　有一次，李時珍在《劉郁西使記》的書里發現了奇特的“撒八兒”。它起初是由一種叫玳瑁的動物吐出來的東西，后來又被大鮫魚吞了下去，經過了很多年，才變成“撒八兒”。

　　李時珍沒有見過“撒八兒”，問過許多人，也都不知道，就連一個很有學問的人都不知道。

　　從1552年李時珍寫這部書算起，已經整整經歷37個年頭了，他也從30多歲的青年，變成了60歲的老人，他給這部書取名叫《本草綱目》。

　　李時珍堅持不懈的精神實現了他的愿望。

　　李時珍堅持不懈的精神和《本草綱目》永遠流傳在世間。

高二有感作文6

　　書已讀完，可心中仍然回蕩著草原狼那蕩氣回腸的嚎叫。一聲接著一聲，久久不能平息。

　　草原狼是蒙古的漢子，是蒙古的神。正是草原狼養育了蒙古人剽悍的.性格；正是草原狼這最原始的教官，教授了蒙古人的詭道兵法；也正是因為有狼的性格與智慧，蒙古的鐵騎才得以踏破中原，踏破亞歐的界線。每個蒙古人都有狼的精神，它與蒙古人永遠都在金戈鐵馬中狂舞。他們永遠用生命奮斗，用生命征服！

　　野蠻的民族以武力征服文明；文明的民族以文化同化野蠻。不知從何時起，在草原上再也見不到狼了，碧綠的草原逐步為黃沙代替。缺少了狼，缺少了綠色，草原也就缺少了活力。

　　耳畔，每當響起那蒼涼而又令人沖動的嚎叫聲，心中陡然升起一幅狼圖騰。生命瞬時有燃燒起來。只是，再也不會見到草原狼了……

高二有感作文7

　　《家》是歷來高考學子的課外明珠的必考題，其作者巴金先生素來以進步的知識青年為主人公，暴露舊制度、舊禮貌、舊道德的罪惡來歌頌反抗和光明。

　　《家》以五四運動浪潮波及到的滯塞內地四川成都為背景，以高公館這個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建官僚地主家庭祖孫兩代沖突為線索。在這個封建大家庭中，我作為他的局外人，亦是可喜，同時也抹了一把辛酸淚。

　　令我可惜之處莫不過是高家主人公高覺慧的反抗精神，他反對封建思想崇尚自由與創新。在那個極度落后的時代，等級觀念深入人心。而他視其如草芥，愛上了高家公館可愛、善良勤勞的婢女鳴鳳。青年人正需如此，古往今來多少癡男怨女因家族反對、等級觀念雙雙殉情，愛情的花朵尚未盛開就已枯萎凋零。不言而喻，封建勢力是悲劇的開始亦是一個個鮮活生命的摧殘者。作為新中國人都會為此義憤填膺，可在那個時代，新思想就如春節的火車票一票難求。可愛的覺慧帶領了先進的思想與文化，實在是讓人可喜！

　　令我可悲之處有太多太多。作為高家長子，高覺新過早的擔負起高家的一切重擔，不僅為此失去了自己心愛的女子，婚姻受到家庭的阻撓，心上人似林黛玉“焚稿而死”。而直接原因或許讓你啞然失笑：兩家本為親戚因一次小小的爭執便決意斷送二人的婚姻。羅密歐與朱麗葉本就是悲劇，但他們的家族有著血海深仇。根本原因昭然若揭，實為可嘆！

　　婢女的丈夫只能是工人或是農民而絕不可能是其心愛之人。難道世間的愛情都是錯的'嗎？為何本來美好的愛情要被封建制度打上沉甸甸的枷鎖，蒙上灰暗的顏色。金庸先生道：問世間情為何物，直叫人生死相許。我們由此可以看出愛情的真摯和不計較得失。這是多么美好可愛的感情啊！

　　新中國風風雨雨，正因其開放的婚姻制度促成了一段段美好佳緣。今日是中秋之夜，我突發奇想誕生了一個夢想便是家家傳頌的天下人有情人終成眷屬，這來源于開放的社會與人類堅持不懈的爭取和追求，我堅信在這個開放的新時代，我的中國夢，總會實現！

高二有感作文8

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

　　有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。

　　無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

　　別人都說：“老師是辛勤的園丁，用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。”但我卻認為我們班的陳老師是一個天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。

　　陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發，看上去可時尚了；還有一雙水靈靈的`大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們在課堂上的一舉一動，都逃不過陳老師的眼睛；她的臉上還總是掛著微笑。

　　陳老師十分善良，有同學作業忘記做了，她都會讓那位同學下午交。有同學哭了，她就會馬上來安慰她。有同學生病了，她又像媽媽一樣安慰那個同學，邊給她量體溫，還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤，總會給我們改正的機會。

　　有一次，我幫陳老師搬作業，從老師辦公室回來，看見有幾個同學在跳皮筋，我就馬上跑到了班級里，把作業隨手放在講臺上，就跑出去玩了。才剛出去沒多久，芳芳就跑出來拉著我回班級，還邊焦急的說：“魏寧，你搬下來的作業掉在地上了，陳老師叫你進去！”我不安的來到了教室，作業已經有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看著我，還邊對我說：魏寧啊，你是科代表，你不能過于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當就別當了！”我聽了之后，臉“騰”的一下紅了。回到了座位上，我想：那我也沒辦法，老師要撤就撤掉吧。”第二天，老師居然沒撤掉我。我很感激，決定以后一定要認真做好這份工作，不要讓老師失望。

　　這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。

高二有感作文9

　　這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番滋味。

　　翻開書，導讀的內容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大，也充分體現了她在寫作方面的天賦。

　　《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面：母愛、童真和自然。

　　冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復加以歌頌。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解：

　　母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。

　　童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調：

　　童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的.微笑。

　　最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應該與自然和諧相處：

　　我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

　　讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經完全走進了書中的內容，仿佛我已經走進了冰心奶奶的內心世界，看到了她內心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發出沁人心脾的芳香

　　在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許就是感動吧

高二有感作文10

　　高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們讀懂世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……好的書往往會給人們帶來不一樣的感觸，一本書猶如一個靈魂，，能帶給你喜怒哀樂！

　　讀《簡愛》時我覺得很悲傷，簡愛真是太命苦了；讀《小公主》時，我很感動，因為薩滿一直保持著一顆善良的心。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在我閱讀過的許許多多的書籍中，我覺得最有益，對于小學生最健康的書本就是，《海寶傳奇》了。

　　因為人類的肆意破壞，大面積的森林倒下去了，一座座新房立起來了；大片的森林倒下去了，一件件嶄新的家具制造出來了；大面積的森林倒下去了，一張潔白的紙粘貼起來了！樹木的產量一年一年的逐漸減少，地球正頻臨滅亡。于是智慧老爺爺把小琴帶來了，小琴代表著地球，如果地球遭受到破壞，小琴就會變得虛弱。海寶、酷弟、閃電（是一條狗）他們臨危受命，他們要和小琴一起找到三塊精石，拯救小琴也更加拯救了地球！

　　不久他們來到巴西博物館找第二塊精石，精石嵌在守護神的帽子上，只有和精石有緣的人才能帶走精石，海寶一伙人說自己就是有緣人，可是守護神說：“如果，你們是這塊精石的有緣人，一定可以回答出問題的。”請問：“巴西，這個古老的文明過度為什么可以生生不息？”海寶他們接答錯，最后因受到猴子導游的啟發才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有著古老的文化和人們拼搏的'精神。他們如愿以償得到第二塊精石，兩塊精石一起變成了綠色種子為他們以互相扶持，永不言敗的精神找齊了三塊精石，地球媽媽有救了！（欲知詳細內容，請上網查看）

　　讀了這本書，有一天，我在校園走了一圈，突然發現樹木越來越少，從前的老樹被砍光了，最后剩下一些還在生長的小樹。這些引起了我的反思。

　　我們天天生活在大自然中。地球媽媽慷慨地為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們豐衣足食，而人類不但不知足，反而還傷害地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下來做成木船、一次性筷子、潔白的紙張。就拿紙張來說，城市里的小學生不愛護紙張，有的人上一面寫，下一面便不寫；有的人一張都寫不完整；還有的人將一本寫了幾頁的本子扔進垃圾筒。難道不知道這是對大自然多么大的破壞嗎？雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼吁綠色，可這仍沒有阻止破壞者的腳步。沙漠的面積仍在擴大。人們啊，難道就忍心看著大片的綠地被破壞嗎？難道一點也不覺得可恥、可笑嗎？

　　我之所以喜歡《海寶傳奇》這本書，就是因為書中蘊涵著深刻的道理，那就是“保護地球，從我做起”并不是一句口號，而應當刻不容緩地化成實際行動。我真切的希望大家都來關注、參加環保了那些可愛的野生動物，相信大家都愛聽鳥兒婉轉動聽的歌聲，愛看鳥兒展翅高飛的雄姿吧！那就讓我們一起行動，讓它們有家可回，讓它們自由的奔跑在它們的家園中，生生不息，直到永遠！

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