中秋及教師節的方案
中、教師節方案
洛浦街中心幼兒園20xx學年第一學期“慶中秋、教師節”活動方案
一、活動目標
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準備：
（一）中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 （中班級）2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。（大班級）
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。（小班）
4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌；制作教師節手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）
（二）家園合作：
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、
中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
3、參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）4、親子猜謎語小游戲。
三、“快樂中秋、感恩教師”分級慶典活動 1、活動時間：20XX年9月10日 2、活動對象：各級組教師、幼兒
3、活動順序：大班9:00—中班9:45—小班10:30 活動過程：
4、人員安排： 活動總指揮：陳惠娜 后勤工作：劉鳳連 統籌策劃：吳娟娟、譚瑜 攝影：黃小君 音響控制：劉威棠
洛浦街中心幼兒園20XX年9月8日
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