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【一年級寒假優秀習作10篇】寒假從不一樣開始
【一年級寒假優秀習作10篇】寒假從不一樣開始
01
寒假從不一樣開始
哈爾濱順邁學校小學部一年四班 朱婧萱
心心念念的寒假終于到來啦，雖說我是一名愛學習的好學生，但是，一想到不用上學啦，還是忍不住笑起來！原以為和幼兒園時一樣，媽媽會繼續領著我走南闖北，結果！小學生涯的第一個寒假卻如此不一樣！
寒假后的第一周，就開始各種課程集訓，上午八點舞蹈，十點美術，下午四點口琴，中間偶爾還有英語和古箏……天哪！這哪是我一心向往的放假呀？雖然都是我的愛好，但是比起我的自由時間，我更愛后者。
如期的舞蹈集訓在最后一天省電視臺春晚演出中圓滿結束，十天的付出換來的不只是一支舞蹈，而是更大的舞臺，更自信的臉龐！
接下來就是我最最喜愛的美術，果然沒讓我失望，十天的課程概括了水粉、水彩、線描、陶瓷、手繪等創意，每節課我都意猶未盡，特別是最后一節課，我還親手做了一個抱枕，我給它起名叫“抱抱”，和我們親愛的包老師“包包”是不是很像？嘿嘿！說到美術包老師，除了風趣有意思的教學，還給了我媽媽般的溫暖。
最后就是口琴課啦，如其說愛口琴，我更愛風趣優雅的崔老師！口琴的學習并沒有想象的簡單，但是媽媽告訴我：“選擇了就要堅持！”口琴的學習更讓我懂得了遇到困難不能知難而退，而要迎難而上！
不一樣的寒假，卻讓我收獲了更加富足的體驗！
【老師的話】本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,敘述了自己的假期生活，讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切！
指導教師：王梁子
02
我的媽媽
哈爾濱順邁學校小學部一年六班 丁思元
我的媽媽長得特別漂亮，她有一雙會笑的眼睛，眼睛里充滿了對我的愛。
她是一名人民教師，所以有時會對我很嚴厲，不過我知道那都是為了我好。比如寫字時，媽媽總會叮囑我要做到“三個一”，寫字要工整。做題時要認真檢查，可以不會，但是不可以馬虎。每當我不會做題的時候，我就會向媽媽求助，媽媽肯定能夠幫我解答，這時我就會非常開心！所以每當遇到困難的時候我總是第一個想起媽媽。
我愛我的媽媽，而且我知道我的媽媽也非常非常地愛我！
【老師的話】小作者寫了自己的媽媽，字里行間流露出對媽媽的愛。媽媽的愛是偉大的，嚴厲中蘊含著深沉的愛，小作者通過幾個細節寫出了媽媽對自己的教育是無私的，細膩的。行文情感真摯，內容真實具體，你真是個懂事的小女孩！
指導教師：李春雪
03
可愛的小白兔
哈爾濱順邁學校小學部一年六班 柏茗瀚
大家好！我叫柏茗瀚，今年八歲了，我最喜歡的動物是小白兔，恰巧我也是屬兔子的。
小白兔的毛是白色的，像雪花一樣。它的耳朵又長又大，粉紅粉紅的；它的眼睛大大的，紅彤彤的，像一顆閃閃發光的紅寶石。它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真有趣。
我喜歡小兔子，因為它長的太可愛了。
【老師的話】小作者寫的是自己最喜歡的小白兔，通過細致地觀察，賦予生動的語言讓小白兔更加可愛了。小作者描寫了小白兔的外貌，字里行間流露的都是對小白兔的喜愛之情，可以看得出，平日里小作者和小白兔相處得很友好。
指導教師：李春雪
04
難忘的年會
哈爾濱順邁學校小學部一年六班 劉桐
期待已久的年會如期而至，自從接到老師通知說我們音樂學校要開年會了，我就很期待。雖然每天練琴很枯燥，練不好還要挨說，但是我還是很期待，年會到底什么樣？今天終于盼到了這一刻。
早晨吃過早飯，我就和媽媽開始為年會做準備，洗頭、梳頭、化妝、試穿演出服……全部弄完已經到中午了，我們該出發了。
因為我的演出節目是彈古箏，所以除了爸爸、媽媽、我以外，還要帶上每天陪伴我的大古箏。它真的很大，比我的個子還要高出一大截。
中午12時20分，我們準時進入了會場。會場里有好多人，好多桌子啊！桌子正前方是個大大的舞臺，舞臺后面經常會變換畫面，好神奇啊！我問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我那是個大大的電腦。圖片是3D制作的，媽媽說完我還是不太清楚。反正就是覺得很好看，很神奇！
演出之前居然碰到我的同學滕璐頤和沈美希，真是太高興了。
我的節目是第21個，所以在等待的過程中還可以看其他小朋友的演出，他們都演得很棒。
這真是一個難忘又開心的年會，期待明年再見！
【老師的話】臺上一分鐘，臺下十年功。相信小作者的演出一定十分精彩！小作者按照時間順序寫出了自己對年會的期待，讓大家感受到了你激動和急切的心情。文章描寫細致，行文流暢，情感真摯！
指導教師：李春雪
05
我愛瑜伽球
哈爾濱順邁學校小學部一年六班 孫鈺驕
寒假開始啦！讓我興奮和激動，想著每天可以懶懶的，不用那么早起了，很高興。可好日子不長，假期開始放松了幾天，看到小伙伴們每天認真地完成自己的功課，爸爸媽媽也要求我每天完成一些功課，每天進步一點點，嘿嘿，我正在努力做到哦。
每天還是有好多玩的時間，家里的汪汪隊、爆裂飛車、拼圖也玩得差不多了。就在這兩天姥姥收拾房間時不經意間發現了塵封已久的瑜伽球，它被遺忘了好久，姥姥把打氣筒也找了出來，我們共同努力為它打氣，不一會兒，它就又重新變得圓鼓鼓的了，它又恢復了以前的活力，拍著它發出“嘭嘭”的聲音，我一口氣拍了好幾十下，拍的力氣越大，它彈的越高，真有趣。
我問媽媽它是用什么做的？還可以怎么玩呢？媽媽詳細地介紹說是pvc材料制成的，主要用于運動健身。我似懂非懂，不過我得好好思考一下，怎么玩出花樣呢？經過一番嘗試，我會舉、騎、拍、踢、躺、爬，玩出了好多花樣，媽媽還告訴我：它可以用來協助鍛煉身體的平衡，提高身體的柔韌性和協調性。
這幾天每天有它陪著我，我玩得不亦樂乎，平衡感也逐漸強了，會了好多動作，這個假期有它陪伴，又多了許多樂趣。我不僅得到了鍛煉，也明白了媽媽說的許多話。
我愛這個小伙伴——瑜伽球。
【老師的話】勞逸結合，充實有意義的假期生活！小作者寫出了塵封的小伙伴——瑜伽球的好玩，并且重新認識了這個好朋友，它功能多多，玩法多多，聰明好學的你再一次深入地了解了它。玩中有學，玩中有思，好樣的！
指導教師：李春雪
06
我的媽媽
哈爾濱順邁學校小學部一年六班 滕璐頤
我的媽媽脾氣很不好，每次一生氣，就是火山大爆發，我和爸爸都不敢說話了。
其實媽媽的脾氣并不是真的那么暴躁，只有在我不聽話的時候，做錯事的時候，她才會發脾氣。媽媽不發脾氣的時候對我特別好，媽媽單位總是加班，上班很辛苦，下班回家還要為我做飯，洗衣服，陪我寫作業。
我的媽媽的廚藝相當棒！她會做我喜歡吃的壽司和烤雞翅，還有很多好吃的菜。有時候，我同學的媽媽還會給我的媽媽打電話，向她請教什么菜怎么做，我的媽媽是一個大廚神，我真為我的媽媽感到驕傲。
我以后要好好聽媽媽的話，按時完成作業，讓媽媽開心，不再生氣。
【老師的話】小作者用了“先抑后揚”的方式讓大家認識了自己的媽媽。你真是媽媽的貼心小棉襖，不僅能夠理解媽媽的辛苦，還能看到媽媽的很多優點。文章行文流暢自然，寫出了自己的真情實感！
指導教師：李春雪
07
我
哈爾濱順邁學校小學部一年六班 楊盛翔
從前，我還是一個小蝌蚪，擠擠巴巴地在媽媽肚子里呆了十個月。每天感受著媽媽的喜怒哀樂，真著急呀！我就又踢又踹的，媽媽終于挺不住了，醫生把我從媽媽肚子里取出來，伴隨著第一聲啼哭，我來到了人世間。
每天我吃飽了睡，睡醒了吃，有時睜眼睛東瞧瞧西望望，身體還時不時地拱來拱去，充滿了無數好奇，就這樣我咿咿呀呀，眨巴眨巴地一點點長到了兩歲。
我兩歲時，媽媽就把我送到了幼兒園，在幼兒園我學會了好多本領，每天媽媽接時，我都能聽到老師表揚我，媽媽高興，我更高興。
時間過得飛快，幼兒園畢業了。老師讓我上臺指揮，接受領導和師生的檢閱，我的每一個指揮動作都牽動著每個小朋友的心弦，我第一次得到了贊揚和肯定，感到無比自豪和驕傲，經過這次歷練，我結束了幼兒園的生活，積極地向前方飛躍。
媽媽教育我說:“大海航行靠舵手”。我的人生第一步啟航是在順邁學校，我成為了一名順邁學校的小學生，我在順邁學校感受到了無數的關愛，在李老師的辛勤教育下，我學會了為人處事的本領和學習知識的很多技巧，學會了熱愛生活，熱愛勞動，熱愛人世間所有的萬物，一點一滴……
我懼怕黑，我更怕媽媽悄悄掉眼淚，我夢想著快點長大，長大了好保護媽媽，保護我們偉大的祖國，長大了成為一名優秀的人民檢察官，一名金牌大律師，報效祖國，報答母校，報答老師，報答同學們和所有幫助我的人們，報答媽媽含辛茹苦地把我拉扯大。
這就是我，一個愛做夢，有想法的小女孩，剛剛一年級的小豆包，我雖然不是最好，但我卻要更好，我努力成長慢慢壯大。
【老師的話】小作者通過回憶的方式，敘述了自己成長的過程，讓大家看到了一個真實、堅強、勇敢的小女孩，一個充滿陽光、肯努力、有夢想的小女孩。文章層次感強，脈絡分明，重點突出，更可貴的是寫出了自己的真情實感！給人滿滿的正能量！
指導教師：李春雪
08
最珍貴的禮物
2019年1月17日 星期四 天氣：晴
哈爾濱順邁學校小學部一年七班 邵雨晴
今天英語課下課后，我和媽媽一起去學校的動物園看小動物。(www.baimashangsha.com)就在我正在喂兔子和山羊吃草的時候，大姑打來電話說，她下班過來接我們一起回家，五分鐘后到校門口，還說要給我個驚喜。我好想知道大姑會給我什么樣的驚喜。
大姑到了，我上車后一眼就看到了籠子里的兩只小倉鼠。它們毛茸茸、肉嘟嘟的，簡直可愛極了。我太喜歡這兩個小家伙了。
我和大姑說了聲“謝謝”。然后我問大姑小倉鼠都愛吃些什么？大姑告訴我，小倉鼠不挑食，什么都吃，還會嗑瓜子呢？大姑還告訴我小倉鼠表現好的時候，可以給它一條小魚干，作為獎勵。于是到家后，我馬上從它的食物袋中拿出兩條魚干獎勵它們。
今天我真的好開心，因為我收到了自己最喜歡的禮物。
【老師的話】讀了你的日記，老師發現你是個有愛心的孩子。小動物是人類的好朋友，文中通過小作者向大姑咨詢倉鼠愛吃的食物這一細節描寫，表達了小作者對倉鼠的喜愛之情。
指導教師：華思思
09
我的好朋友
哈爾濱順邁學校小學部一年七班 姜百澤
我有一個好朋友，是我幼兒園時的同學，她的名字叫王子禎。
王子禎是個非常漂亮的女孩兒，大大的眼睛，胖嘟嘟的小臉，長長的頭發，特別可愛。在幼兒園的時候，我們倆總在一起玩兒。
我們還報名參加了同一個口才班和書法班的學習。在口才班上課的時候，我的媽媽怕我不認真聽課，就讓她監督我。所以每次下課，她都會向我媽媽打小報告，我特別生氣！但是在書法班上課的時候，她會把好吃的和我分享，我又特別開心！哎，算了，男子漢怎么會和女孩計較呢？我們是好朋友嘛！
時間過得真快，轉眼我們都上一年級了，雖然我們不在同一所學校，但我們在課外班可以經常見面，我們永遠是好朋友！
【老師的話】這是一篇寫人的文章，小作者以他的好朋友——王子禎為寫作對象。簡單描寫了好朋友的外貌，敘述了好朋友監督自己學習的事情，表達了作者對好朋友的感激之情。文章語言通順流利，結構完整，是一篇優秀的習作。
指導教師：華思思
10
我的老師
哈爾濱順邁學校小學部一年七班 沈欣然
在我身邊有很多熟悉的人，其中有親愛的爸爸、媽媽，關愛我的爺爺奶奶，傳授給我知識的老師，給我帶來快樂的同學和朋友，但我最喜歡我的班主任華老師。
華老師非常漂亮，大大的眼睛閃著亮光，臉上總是帶著微笑。老師教會我們許多知識，老師真的是太辛苦啦！
記得開學第一天上課的時候，我的膽子很小，上課不愛舉手發言，讀課文的時候聲音也很小，老師耐心地對我們說：“朗讀課文的時候一定要有感情，語句之間要有停頓……”現在的我，經過老師的細心教導，上課不僅變得積極主動發言了，每堂課都能聲音洪亮地回答問題，還成了老師的小助手。
老師對我們每個學生都很重視，每次古詩背誦、應用題、識字等，她都會一個一個同學進行單項驗收，全班35人，老師對每個同學都會耐心、細心地教導。
老師對我們要求嚴格，在同學們中很有威信。課間十分鐘，有的同學會在洗手間里玩耍、打鬧，當老師從門口路過的時候，同學們就會立刻變得乖巧起來，我的老師很有威信吧！
老師，是您時刻為初涉知識海洋的我們，補充知識的氧氣。你在我心中是那么無私，你對我們的愛是那么無價。
我愛你——老師。
【老師的話】這是一篇寫人的文章，小作者通過列舉事例說明了老師對學生的嚴格要求及無微不至的關愛。文章語言通順流利，字里行間表達了學生對老師的尊敬和愛戴。
指導教師：華思思
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