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    參加剪紙活動作文

    時間:2022-08-15 17:05:15 小學生作文 我要投稿
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    參加剪紙活動作文

      參加剪紙活動作文

    參加剪紙活動作文

      1有趣的剪紙活動

      7月9日,下午2點30我來到了省圖書館參加"心靈手巧"活動。

      活動開始了,我馬上找到了座位坐了下來,把剪刀整齊的放在桌子上。

      這次活動要我們剪的是一個"囍"字,我看到這個字心里在想:這么難啊!這下可糟了。"我的心情由晴轉陰了。

      老師講的時候我非常認真地聽著,老師在教我們剪的時候,我非常認真地看著,目不轉睛。老師講完了,可以動手做了,我把紙折好,拿起剪刀認真地剪起來,但是我剪錯了。我又拿起一張紙來,繼續剪著,可有失敗了。我真是失敗連連。我下定決心要剪好,失敗乃是成功之母。

      我這次把全部的精神都投入到了剪紙當中。經過長時間的剪,我終于把我最滿意的"囍"字剪出來了,看起來特別好看。

      我覺得這次剪紙活動真是有趣,我也收獲了許多,如:我學會了剪紙,我學會了如果不想失敗就要努力,要學會獨立,做什么事都不要靠別人,要靠自己。

      2有趣的剪紙活動

      今天上午,老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動,話剛落音,同學們就七嘴八舌地議論起來:"剪什么呢?"

      下午回到家,我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了,老師說:"剪紙活動開始,看誰剪得又快又好。"只聽見教室里"咔嚓、咔嚓"的剪紙聲,大家可認真了。

      我拿了一張正方形的紙,對折再對折,先剪個半圓,再往上一剪,然后凹進去剪一刀,最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好,當我小心打開一看時,全分開了。我很好奇,仔細檢查一遍,原來是我剪凹進去的時候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心,又重新剪了一個漂亮的大紅花。

      剪紙是我國的傳統藝術之一。看來我要多加鍛煉了。

      3綜合實踐活動之剪紙

      "嘿,你看陳思瑜的窗花剪得好漂亮啊!"這是在干什么呢?原來我們正在通途路小學進行綜合實踐活動。現在這堂課是民間的一種手工藝,它就是非常好玩而且非常容易制作的吸引人的剪紙。

      一進這所學校,我覺得這兒這么陳舊,老師一定也會老,肯定很兇。可是我進去一看,里面老師不僅不兇,而且課講得也好。開始上課了,老師給我們看了幾段視頻,然后說了一些注意事項,有四條:注意安全,小心剪刀;保持安靜;注意衛生等。地上還有一個刷子和簸箕,可以用來打掃衛生。剪紙有四個步驟:

      一、裁

      老師說:"先要把一張紙對折,然后再裁下來……"馬上有人應"好了!""接下來再把這兩張紙折成一個正方形,另外一張也一樣。"這時李佳炳又問我"這樣裁對嗎?""ok!"

      二、折

      "接下來,大家把這紙對折、對折、再對折。好了現在大家可以跟我一起來畫了!"

      三、畫

      畫可是我的強項,而且黑板上也畫好了,(范_文_先_生_網)再加上老師的示范,我很快就畫好了。

      四、剪

      剪可是最危險的,因為一不小心就會剪壞掉了。我直接開始剪起來,不過好在我沒那么快"下手",所以沒有弄壞,像畢然,四張紙只做了一個。還好我達到了老師的要求,四張紙做了三個,而且比平時快哦。

      五、展

      終于到了最激動人心的時刻了!我把這些交了上去,哈哈,A,可是沒有星,我有些失落。

      我希望我的手藝越來越好!

      4剪紙活動

      星期一下午兩點半,是個好天氣,我也有個好心情。因為小記者又有了一個新活動——剪紙。

      聽著范老師給我們講胡老師(要給我們上剪紙課的老師)獲得的成就,心里油然而生一種敬佩。胡老師創作的作品獲得很多個國家的好評,還去過日本呢!黑板上貼的胡老師的作品,真好看啊,栩栩如生。威風的巨龍,鮮艷的紅旗,美麗的杜鵑花合起來就是胡老師送給祖國母親60華誕的生日禮物。而且胡老師是我們夏邑人,怪不得第一眼看到胡老師就這么親切呢!胡老師真為我們家鄉增添光彩。

      了解的也差不多了,下面該剪紙了!

      胡老師拿出一張紙,一邊折,一邊給我們做示范,我們一步一步的跟著老師做。不一會兒,本來手里一張方方的紙,就變成了一個小小的鼓鼓的三角形。胡老師說:"拿起你們的剪刀,從這里剪出一個弧形,最后再向上一翹,就好了。大家打開看看是不是一張4瓣的,像花一樣的形狀?"我剪好之后,趕緊展開一看。天哪!怎么一點都不像呢?唉,水平還是不行啊!就這樣了?還是重新做一張呢?還是重新再剪!我又拿出了一張紙,剪了起來。嗯,這次還差不多。我又按著老師說的那樣,自由發揮。我隨意的在三角形的紙上剪出各種不同的圖案。展開一看,還差不多。中間一個小圓圈,四周散發出來一束束美麗的"光輝"."光輝"上又是一個一個的小泡泡。

      這時候,老師又開始教第二種形狀——圓形。老師一說,我想:"剪圓形,挺簡單的。"結果,還是和上次一樣碰了壁,剪得不是像橢圓,就像是一個"桃子".最后總算有一個差不多像的。我又開始了新一輪的創作。展開一看,細細的條紋,一個接一個的出現在一個圓形的紙張上。看起來只有用心才能把事情做好啊!

      活動馬上就要結束了,老師見我們積極性挺高,又教給了我們蝴蝶的剪法。哈哈,回家以后可要好好的練一練,回來貼在窗戶上,裝飾裝飾。

      今天的活動真有趣。剪紙既可以鍛煉我們的靈巧的雙手,又可以裝點自己溫馨的小窩。今天真是收獲多多,快樂多多啊!

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