公益策劃書（精選20篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的公益策劃書（精選20篇），歡迎閱讀與收藏！
公益策劃書1
一、如何做到社區聯防
就目前城市中的社區而言，鄰居之間的聯系日益缺失。近日，一條新聞講訴了一個英國老太太死在家中42年無人發現。這個殘酷的現實說明了現代社會鄰里溝通和相處的缺乏。更大的問題是安全無法保證，現在很多城市家庭都是兩口或者三口之家，經常會出現一個人在家的`情況，那么萬一出現了危險怎么辦？只有求助鄰居。那么問題來了，如何快速地向鄰居求助？或者換句話說就是如何最大程度地向盡可能多的鄰居發出信號。
就引出來我今天所要介紹的主角：社區聯防呼叫器。
二、什么是社區聯防呼叫器
其實社區聯防呼叫器就類似于一個報警器，在一定的范圍內通過無線電的形式互相聯系，如果某一戶人按下報警按鈕，靠近的鄰居都會同時收到求救信號，而且顯示是具體的哪一戶人家，這樣就可以方便鄰居迅速趕到。雖然社區聯防呼叫器雖然是一個很小而且是簡單的一個東西，但是它對現代社區安全做的貢獻是很大的。但是目前而言，社區聯防呼叫器普及率很低，而且很多住戶不愿意安裝。
三、社區聯防的措施
1、平時加強工作人員的政治思想和安全宣傳教育，提高防范意識，了解處置突發事件的方法、步驟及相關知識。
2、社區的領導對本單位的治安、安全工作負主要責任，是本單位的治安、安全工作的第一責任人。社區要設安全員，經常檢查本單位的治安、安全情況，并做好記錄。發現問題應及時上報。定時召開治安、安全形勢分析會，研究治安、安全工作的方法和策略。
3、加強街道、社區的治安、安全防范工作，堅持夜間巡查制度，嚴格執行外來人員的出入登記制度，看到、聽到不利于安全的人和事及時向有關領導匯報，在指揮組的統一指導下進行工作。
4、造成重大財產損失的事件要保護好現場，請公安機關協助破案。
5、根據突發事件性質采取不同方式，以求盡快妥善處置，做到有指揮、有保障、有措施、有策略。
公益策劃書2
一、活動背景：
‘益暖中華’，是以促進促進社會公益事業發展，倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承：傳承寓新實踐知本的校訓，具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。
孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質的關注，更是心靈上的.關懷。作為一名大學生，我們有義務回報社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。
二、活動目的：
1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。
2、為大學生實現自我價值，提供良好的平臺。
3、提高大學生公益意識，培養社會責任感。
4、讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠影響。
5、愛心傳遞，生生不息。
三、活動主題：
關懷孤殘兒童，益暖大愛撫順
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
1、遼寧石油化工大學順華能源
2、撫順各繁華地段
3、撫順兒童福利院
六、活動成員：
遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生
七、活動流程：
1、前期策劃準備：
宣傳部：完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。
文藝部：完成文藝晚會的節目篩選及彩排。
外聯部：拉贊助。聯系攝影單位，聯系電視臺和報社。
實踐部：招募大學生，對孤殘兒童實行一對一幫扶。
2、活動內容：
舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。晚會期間，各班派代表進行詩朗誦，該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心，捐錢捐物均可。并根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。
實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。
宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士為其免費照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。
3、后期活動：
由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網上進行推廣。
電視臺及報社對本次活動進行報道，呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。
本校大學生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。
八、活動硬件設施：
晚會會場，相機，攝像機及活動的相關材料。
公益策劃書3
策劃：
xx、xx
時間：
20xx年5月19日下午14：00
地點：
保定西郊生態園
參加對象：
保定十七中初一年級1—20班部分同學
活動內容：
撿垃圾
活動意義：
1、培養同學們團結友愛的協作精神以及激發同學們的奉獻精神。
2、增強同學們熱愛自然，保護自然的高尚情懷，在生活中爭當環保小衛士，文明從我做起。
活動安排：
1、著裝要求：統一穿校服。
2、因同學們代步工具不同，所有參與此次活動的同學統一在生態園正門口集合（在生態園的東北側，石頭瀑布處），途中安全自負。
3、各班級組織者把自己的電話通知到所有報名的同學，以便在集合時核對人數，班級組織者把參加活動的人員名單在活動前一天呈報給活動策劃者并牢記策劃者電話。
4、各班級組織者根據參與者人數征集帶隊家長1—2人。
5、因為是公益活動，整個活動期間同學們的安全完全自己負責。
活動細節：
根據參與者人數，策劃人待人員到齊后說明活動規則，統一由生態園負責衛生的崔超先生給同學們劃分活動區域，發放垃圾袋給同學（每兩人一個），安排帶隊家長注意觀察可能在活動中發生的`危險，并及時采取措施加以保護。
活動控制：
所有參加活動的同學自覺遵守生態園管理制度，不打鬧，不喧嘩。為游人做好榜樣。
安全提示：
每位同學都要有安全意識，在注意個人安全的同時也要注意同學安全，一旦發生險情及時求助同伴或者生態園管理人員。
公益策劃書4
為推動社區治理創新、提升社區服務能力，聯系和凝聚一批社區公益創意人才，發掘和聯絡一批小微、草根公益社區社會組織，促進社區公益服務的發展，鼓樓區民政局決定舉辦社區微公益創投活動。特制定如下實施方案：
一、申報時間
20年10月27日——11月3日
二、申報主體
1、在民政部門正式注冊的社會組織。
2、為避免項目重復性，增強政府購買服務資金使用效率，20年獲得省市公益創投的社會組織不可申報。
三、基本原則
1、社會需求廣泛性。項目所回應的問題是廣大社區、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。
2、現實需要迫切性。項目所解決的'問題具有明顯的迫切性，現行社區服務尚未滿足廣大居民社會服務迫切需求，亟需公益服務項目的介入。
3、目標定位公益性。以服務民生和追求社會效益為主要目的，項目指向明確，受益群體精準，公益色彩突出。
4、項目理念創新性。針對社會需求，項目設計采用新的理念、新的運作模式、新的解決辦法，具有明顯的創新性。
四、項目資金和范圍
20年全區社區微公益創投安排資金100萬元，項目類型分養老服務類、青少年服務類、慈善幫困類、調解治理類、社區綜合治理類等5類（具體見附件1），分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元；每類單個項目最低扶持額度3萬元，扶持額度7萬元。
五、工作要求
1、參加公益創投的申報項目，必須符合公益創投規定的項目范圍和政府相關政策的導向，實施地在我區。
2、政府部門針對同樣人群已經提供了相同服務或安排了專項資金的，公益創投不再重復支持。
3、區民政局與中標社會組織簽訂合同。區民政局委托區社會組織發展中心定期組織實務培訓、交流等，并組織驗收評估，對未嚴格按照合同約定認真實施服務項目的，將予以終止或變更。
六、聯系方式
主辦單位：xxx
承辦單位：社會組織發展中心
聯系人：xxx
電話：xxx
電子郵箱：xxx
公益策劃書5
前言：“一張紙獻愛心”工程是中華慈善總會為了響應黨中央提出的“構建社會主義和諧社會”的號召，通過捐獻廢舊紙張的形式，易“廢”為財，建立專項儲備基金，援助突發性災難事件，而在全國范圍內發起的大型公益活動。我校積極響應黨的`號召，協助中華慈善總會開展本次“一張紙獻愛心”公益活動。
一、活動時間
20xx年4月1日至4月8日
二、活動目的
堅持不懈地開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，增強同學們的慈善意識、環保意識、節約意識并付諸實際行動。
三、活動內容策劃
1、“節約用紙·愛心環保”宣傳活動
活動時間：4月1日
活動地點：蒙牛廣場
活動內容：廣泛宣傳節約理念，提倡同學們節約紙張、兩面用紙等，并開展條幅簽名活動。志愿者可在各院教學樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報等。
2、紙張收集活動
活動時間：4月1日—4月4日
活動地點：教室、辦公樓及宿舍樓等
活動內容：各院志愿者協會負責人通知各班班長做好宣傳工作，動員班級同學回收廢舊紙張，并派出負責人于周五中午12點至下午6點期間捐至蒙牛廣場。
3、現場捐贈活動
活動時間：4月4日
活動地點：蒙牛廣場
活動內容：在蒙牛廣場舉辦現場捐贈活動。鼓勵同學們將廢紙捐出，蒙牛廣場設立專門的捐贈處及相關負責人。
4、善款捐贈
活動時間：4月8日
活動地點：無
活動內容：將所得廢紙統一整理賣出，將善款匯至中華慈善總會指定賬戶，開具相關證明并公示。
四、聯系方式
聯系人：xx
公益策劃書6
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：20 -10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的.社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
健康成長，快樂童年
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益策劃書7
一、活動背景及特點介紹
(1)、活動時間、地點及相關情況介紹
將于2xx年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市XXX影劇院(或體育場)舉行(具體活動時間、地點等待定)
企業公益活動詳細策劃方案
(2)、活動特點
1、活動可采取互動形式，市民可以完全開放和自由參與活動、觀看!實現真正的最規模和最群眾化。
2、層次高雅
本次活動選擇繁華的XX路蘇州市滄浪區體育學院，并邀請個主流媒體助陣!
二、活動嘉賓及規模規格介紹
1、參與活動者介紹
政府領導、社會名流、致命企業代表、各媒體等。
2、活動支持機構介紹
活動的舉辦將爭取各協辦單位、支持機構鼎立支持
A支持單位：(待定)
B主辦單位：愛心公益網(其余待定)
C承辦單位：(待定)
D協辦單位：(待定)
E：媒體支持：(擬定)
三、支持(介入)實施細則
1、支持(介入)方式：最主要的資金贊助單位可作為主辦方之一參與活動的'實施方案的研究討論，并負責義演活動的組織實施，支持單位負責協調義演所必需保證的交通、電力、工商稅務、治安等工作。
2、全冠名
晚會現場可由特別主辦單位、協辦單位、指定贊助機構等。
3、資金贊助
向活動提供費用贊助
4、贊助公益活動的回報和意義
通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的目的，將獲得包括以下回報：從7月份起在有關支持媒體、網站推出系列宣傳，介紹活動安排，對我贊助單位也相當于做系列宣傳活動。
5、支持(介入)意義
本次公益活動無論從參與單位，還是活動規模，將引起主流傳媒的廣泛關注，作為參與者無疑是最具有價值的一次參與。活動不僅有利于宣傳了服務社會公益事業，透視社會公益事業發展現狀，同時有利于提高蘇州民眾愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。
6、作為活動的承(協)辦單位：
A、助學義演會將以獨家贊助企業冠名，會議司儀并口頭特別鳴謝，有關本次活動所有宣傳，均帶有贊助企業形象宣傳，贊助企業領導與政府領導共同出席，共享有5分鐘左右的演講
B、爭取各主流媒體的相關報道、跟蹤報道--非付費性質
C、活動網站上做相關鏈接、宣傳
D、活動現場的相關布置(包括條幅、志愿者旗幟、紅帽子、胸章、卡通氣模、紙杯均可標注企業廣告)
E、贊助單位自行組織員工方陣
活動控制(由主辦單位和承辦單位共同負責)
動執行(由承辦單位制定出方案，報主辦單位審查后組織實施)
活動費用(具體費用另做預算)
公益策劃書8
一、活動 主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的.公益性，與此同時對培養大學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。
三、活動目的
通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益策劃書9
一、活動背景
為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節儉資源，實現共享。捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”
四、活動時間
20xx年x月xx日。
五、活動地點
學校大操場。
六、活動對象
學校全體師生。
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻。除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等。科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數量
自愿原則，數量不限。
九、活動流程及要求
(一)活動啟動階段
1、x月xx日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。
2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。
(二)活動舉辦階段
1、20xx年x月xx日，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的`工作，參與捐書活動。
3、活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。
(三)活動結束階段
1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。
2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數。
公益策劃書10
一、運動前言
長期以來，社會實踐運動一直被作為培植德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的首要道路。在學院的招呼下，在茶花園特此舉辦美化茶花園消除“牛皮癬”環保公益運動。同學以認真的姿勢看待這次大學生社會實踐運動，磨煉了寬大同學的社會實踐能力，培植了寬大同學的綜合能力。
二、運動背景
我們有幸在這座標致的城市里。隨著近年來國民生活程度的不斷進步，生活垃圾，城市“牛皮癬”等問題越來越影響著這座城市的標致，金華職業技巧學院建工學院建工092班級組織此次環保公益運動。
三、運動目標
1、 為積極響應“大學生參加社會實踐，磨煉自己”的.招呼。
2、 美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、干凈的狀態迎接··。
3、 加強金華國民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益運動的熱心。
四、運動主題
師生同心齊環保，美化茶園我做到
五、 運動歷程
1、 運動光陰：星期五下午或星期六
2、 運動地點：茶花園
3、 運動內容：收拾街道公園等公共設施上的小廣告等“牛皮癬”，路面上的垃圾，明確衛生逝世角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、闡明牌在公園里。
六、運動布置
（1）前期籌辦階段
1、 班委負責人提前去領會茶花園情況
2、 組織請求全班成員參加此次公益運動
3、 公園相干污染問題只是介紹
4、 介紹茶花園情況并分配記載
（2） 履行運動
1、8：00舉辦運動揭幕式
2、8：30起程，達到公園
3、9：00起頭公益運動
（3）運動收場
1、組織同學回校
2、組織同學談談此次運動的意義和感想
七、運動籌辦
1、統一行裝
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料：木塊、釘子
八、注意事項
1、所有會員在運動期間務必須要注意安全
2、在進行運動期間和游客進行交換和談話時，務必注意禮貌，維持個人和班級形象。
3、考查期間各成員務必本著協作精力，相互指正，相互贊助，發揚團隊精力。
4、運動收場后，需對運動期間的材料進行認真收拾，并形成各會員自己的意見和見解。
：王朱聰
組織：瞿成舟
鼓吹：任斌
日期：
公益策劃書11
一 創意分析
在人的一身當中會遇到許多后悔的事情，如果我們一味的去傷感去后悔，那終將會成為遺憾無法挽回。想要回到過去，還不如抓緊現在去爭取，人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福，停止不前就等于倒退，而倒退只是存在于主觀意識里的幻想，所以為過去悲傷還不如用自己的力量去超越
希望通過本片能喚醒那些沉寂在后悔中而無法去看清現實的人們，告訴他們沒有時光倒流的機器，只有把握現在，通過自己的努力去改變結果。
二 命題
“時光不會因為你的悲傷而逆流，故事的結局卻因你的追求而改變。”
三 創意小故事
一位年輕的女人在車站與男朋友分別，女人看著男人坐上公交車離去，女人站在原地，周圍的車輛和人群來來去去。女人仿佛失去了一切，蹲在車站失聲痛苦起來。
(女人的幻想)剛才所發生的一切開始倒回，車輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的`路人把垃圾撿了回去;路過的自行車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站，車上人一個個倒退著下車，男人退到女人面前，女人起身用力的抱住他。
女人撲了個空，看著眼前的世界并沒有發生任何改變，突然驚現向公交車的方向跑去
四 分鏡頭
五 制作要求和注意事項
本廣告的拍攝難度較大，特別是現場的場面調度需要大量的工作，群眾演員比較多，對演員以及場景的安排都要求很高，需要各部門高度的協調才能完成工作。
另外，在演員的演技方面也要求甚高，演員需要記住自己的每個動作，并要精確的倒著表演出來。
公益策劃書12
一、根據我校學生的具體情況，將社區小衛士活動崗設在初一年級。根據社區提供的服務崗位，成立了六個“小衛士服務隊”，分別為：文化路社區小衛士網吧清理崗、文化路社區小衛士衛生監督崗、文化路社區小衛士保潔崗、文化路社區小衛士交通疏導崗、文化路社區小衛士消防安全監督崗、文化路社區愛心捐助崗。
二、社區小衛士活動崗上崗班級及時間安排：
(一)、文化路社區小衛士網吧清理崗：每周五第八節課，初一(3)班;
(二)、文化路社區小衛士衛生監督崗：每月第二、第四周的周五第八節課，初一( 10)班;
(三)、文化路社區小衛士保潔崗：每月第一、第三周的周五第八節課，初一(1)、(4)、(5)、(7)、(9)、(11)、(12)、(13)班;
(四)、文化路社區小衛士交通疏導崗：每月第二、第四周的周五第八節課;第三周的'周日上午，初一(2)班;
(五)、文化路社區小衛士消防安全監督崗：每月第一周的周一班會課時間，初一(6)班。
(六)、文化路社區愛心捐助崗：每月第一周的周三第七、八節課，初一(8)班。
以上六個小衛士活動崗將在文化路社區領導和學校政教科、初一年級級部的組織和領導下，按期對文化路社區的網吧進行清理;配合社區對轄區衛生清潔進行監督檢查;定期清理轄區衛生，確保環境整潔;對轄區交通進行疏導，學習掌握交通知識;對轄區單位及小區的消防安全進行監督檢查，提出整改意見，并學習和掌握消防知識;動員轄區居民奉獻愛心，培養青少年愛心，為社區愛心超市籌集愛心捐助資金。
公益策劃書13
一、活動目的：
隨著宿遷經濟快速的發展，全市私家車、出租車越來越多，市區交通環境也不盡人意；雖然此刻未到嚴重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等狀況時有發生。鑒于此，我們的交通環境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質勢在必行。
以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個和諧的心態，就能夠緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。
二“綠絲帶”簡介：
1、綠色代表健康向上；
綠色代表暢快，通行；
綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。
2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態交通，友善交通；
綠色是一種道德高尚，行為禮貌的體現。
3、活動中“綠絲帶”的寓意：
每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，能夠有效的'緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。
三、活動對象：
宿遷新老城區的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等.
四、活動時間：
20xx年4月23號――24號
五、活動地點：（市人民政府）
市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現場）
四、活動流程：
1、活動前期宣傳策劃、準備工作
2、活動首日23號，車展現場舉辦活動啟動儀式，屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動（詳見當天活動細則）。
3、巡游車隊系綠絲帶，車隊出發。志愿者奔赴各個活動地點。
4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報道。
5、快樂車友欄目組節目制作播出。
五、活動實施細則
（一）媒體宣傳
1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。
2、宿遷交廣網在節目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。
3、中國電信LEO全天候滾動播出，工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。
4、宿遷都市報宣傳。
5、超多傳單，DM，雜志，海報宣傳。
6、快樂車友網站宣傳。
（二）發放人員
招募志愿者：宿遷學院的師生為主，市交警、各協辦單位的工作人員。
公益策劃書14
一、活動主題
校園微公益
二、活動目的
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動，使全校同學都能參與到該公益活動中來。通過開展校園微公益活動，倡導同學們從關愛身邊的老師、同學和家人入手，從投身校園公益活動做起，弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀，營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進人際和睦、校園和諧。
三、活動形式
本活動主要圍繞“關愛”、“節約”、“環保”這三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關愛”是指關心和幫助周圍的'人，如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等；“節約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時的“光盤”運動、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環保”是指保護校園環境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。
四、活動要求
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接
受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
五、活動對象
全校本科生
六、活動流程
第一階段：各班的推廣與宣傳
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動，激發學生對校園微公益的關注。
第二階段：各班活動實施 在活動實施期間，各班學生可以自行將實施的微公益活動照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動組織方。
第三階段：活動評比
將對微公益行為進行分類，如分為：個人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類的微公益行為進行評比，根據受關注度、活動形式、活動意義及活動可持續發展性等幾個方面，由學生特立服務總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進行評獎，選出“十佳校園微公益活動組織班級”。
七、活動組織者
學生特立服務總隊及各分院分隊
八、活動時間
九、活動地點
各班以及各學院可以組織學生在校內或校外進行公益活動。
十、活動后期
對優秀班級、學院和個人進行嘉獎。
十一、評價標準
根據受關注度、活動形式和活動意義三個方面進行評比。
公益策劃書15
活動背景：
在教育體制不斷健全的情況下，外來務工的農民工子女的受教育情況仍讓人擔憂。他們無法像城里孩子那樣可以選擇教育條件好的學校，而被迫選擇教育條件仍很落后的專為農民工子女開設的學校。我之前去過位于合肥火車站附近的育才小學——專為農民工子女開設的小學。那里教學條件相當落后：唯一的一個乒乓球臺還是安徽大學捐贈的，圖書館僅有幾本書，全校一共只有6個老師。據了解學校除了開設語文、數學和英語以外不開設任何別的課程，甚至連體育課也不開展。孩子們的受教育情況很讓人擔憂。他們的受教育情況一定程度上意味著他們從小學就比城里孩子輸在了起跑線上。
活動目的：
組織國助生去農民工子女學校支教，不僅可以加強廣大國助生感恩社會、回報社會的意識，同時也可以使農民工子女在除語文數學、英語以外的知識領域得到一定程度上的了解。
活動流程：
1：聯系可以去支教的學校
2：進行此次活動的.前期宣傳，加大國助生對此次活動的了解。
3：組織國助生報名。
4：去支教前對國助生進行培訓
5：組織國助生去聯系好的學校進行支教
6：組織國助生寫參加支教活動的思想感悟。
宣傳方案：
在八教廣場、新苑食堂門口和北二門擺展臺，并把去支教學校拍攝的照片打
印出來掛在展臺處。
打印相關宣傳單，分發給前去咨詢的同學。聯系所有的勤工助學部門，讓他
們幫忙宣傳。
在我們學校的青禾BBS上發帖宣傳。
經費預算：宣傳單：200份20元
照片：5張5元
海報：2張2元
共計：27元
活動中應注意的問題：
首先，安全問題應放在第一位。由于農民工子女學校位處郊區，來回都要坐車因此應該注意安全，應安排負責人專門負責安全問題。其次，既然去支教，所以應該考慮效果，建議提前做準備。再次，互動環節也是必須的，不然很難讓孩子們接受。最后，支教過程中應該注意措辭，因為孩子們的自尊心也很強。
活動負責人：
勤工助學部
參與者：
廣大國助生
策劃人：
20xx/1/8時間：
公益策劃書16
一、活動主題
追求低碳時尚、走向綠色文明
二、活動意義
讓我們從細節小事做起，使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創造低碳生活，為地球環境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。
三、活動目的
珍愛地球，保護環境，低碳生活，從小做起
四、活動人員
勤工助學全體組成人員
五、活動背景
「低碳生活 （low carbon living）」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的.排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
在中國，年人均CO2排放量2、7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1、6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
從身邊做起，從生活做起。
六、活動時間
世界環境日6月5日前夕及當天。
七、活動內容
1、設計環保圖標，使圖標成為溫大城院的環保標志。
2、在寢室進行宣傳，提倡同學們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關旁貼上節能減排的標志。
3、在校園里進行大力宣傳，制作海報。橫幅等。
4、招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學等，從小就應該給他們灌輸低碳生活的環保理念。
公益策劃書17
一、活動背景：
吉林省孤兒學校，位于長春市凈月開發區，這里住著一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們需要社會的幫助，也需要一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強社會責任感、服務和奉獻意識是我們研究生群體應盡的責任和義務。希望我們的微薄之力，能讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動目的：
1、通過為期五年的`公益扶助活動幫助孩子們以快樂、健康的心態，優異的成績順利小學畢業，給他們一個精彩的童年。
2、通過長期的公益活動對外宣傳《吉大研究生》報媒介形象和媒介品格。
3、借公益活動向FT中文網申請公益基金。
三、活動對象：
xx孤兒學校小學部二年二班（19人）
四、活動時間：
自20xx年11月始，每月一次到孤兒學校，直至19個孩子小學畢業。
五、活動地點：
吉林省長春市凈月開發區xxx孤兒學校（近長影世紀城）
六、活動內容：
課外學習輔導、必需學習用品、生活用品捐贈、聯歡活動、生活情感交流
七、活動人員分配：
活動每次參與人員為5—10人，每月輪換。
八、具體活動安排（11月中旬）：
1、歡迎介紹儀式
2、發送禮物：
⑴19份手套（或擦手油、小電熱寶）
⑵19份水果
3、聯歡活動：
⑴領著小孩子練簡單陳氏太極（佩戴統一活動標志，拍照留念宣傳）
⑵互動唱兒歌（借電子琴）、做游戲
⑶ ppt展示
⑷到孩子身邊跟孩子交流
注：拍攝高質量的圖片、影像材料，留作以后對外宣傳及申請公益基金使用。
九、經費預算：
待定
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一、 活動背景：
招新工作剛剛落幕，各項社團工作陸續展開，但新的社團機構剛剛成立，內部成員之間缺乏交流尤其在英語學習方面，不利于新學期的工作順利展開，類似情況亟待解決！
二、 活動目的：
為展示我EH學社獨有的特色――在娛樂中學習，在學習中娛樂，在豐富多彩的活動中提高同學們的英語綜合能力；與此同時，通過本次活動達到強健體魄、促進友誼、提高志愿服務意識和團隊意識的目的`。
三、 活動時間：20xx年11月初
四、 活動地點：縫山針公園
五、 活動對象：EH學社全體成員
六、 活動形式：
1、 由內部成員征集一些英語節目及游戲供大家娛樂。
2、 活動遵循自愿原則，社員可根據具體情況選擇參加。
3、 可行性分析：社內絕大多數成員支持，活動經費較少，活動對學習暫無不利影響，活動本身很有意義和時間價值。
七、 活動流程：
7：30在理工大西門口集合（清點人數）→物資籌備（一些常用藥物）→8：30乘坐37路公交車前往（各組有序進行）→9：20―11：30進行娛樂活動→午休過后組織義務勞動→宣傳部負責征集寫稿→做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔→活動結束后所有成員安全返回。
八 、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣情況或突發事件臨時取消或滯后，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全，戶外活動難免發生意外，成員之間要相互關照服從安排，貴重物品則要留心照管。
3、各部務必在活動前后做好宣傳，組織妥當。
4、各組組長要發揮帶頭作用，切實負起責任，服從指揮，彰顯我社成員的優良面貌。
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活動前言：
為了讓當代的大學生更關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。因此，我們將展開以“愛心義賣”為主題的義賣公益活動。
一、活動目的：
1、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
2、增進干事的熟悉度，增強團隊精神。
3、提高干事的領導、銷售、口才等能力，為經營公司的換屆交接打下基礎。
4、增強干事們的責任感。
5、提高經營公司在學校的知名度
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年5月中旬
2、活動地點：飯堂附近
3、活動對象：工程技術學院的全體師生
4、活動主辦方：工程技術學院
活動承辦方：工程技術學院的經營公司
三、活動前的準備：
（1）、聯系好商家：義賣活動主要賣的食品（由公關部或其他部門負責）生活用品及包裝類食品
（2）、聯系好學校：必須把此次義賣活動與學校商量好，并且向學校方面申請好攤位。（由總經理負責）
宣傳計劃：
目的：為了提高經營公司在學校的知名度和讓更多人知道我們此次的義賣活動。
（1）、網絡宣傳：在經營公司的微博上發表我們此次義賣的意義，以及我們的主要銷售物品（由技術部負責）。
（2）、跑宿舍宣傳：動員全體經營公司的員工，讓員工們分組（最好是男女搭配）義賣活動前一天的晚上到每間宿舍宣傳（只是進行口頭上宣傳，不用傳單宣傳；因為這樣不僅僅能鍛煉到我們的口才，也可以減少成本）；（由宣傳部和人力資源部負責人員調配）
（3）、活動地點宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳此次的'愛心義賣活動，主要以口頭的形式。
預計需要的物品：椅子、帳篷、桌子、宣傳資料、相機......等等（最好就有一個寫著“愛心義賣”的宣傳牌）
人員值班調配和交接要活動前安排好（秘書部負責）
四、活動流程：
義賣主題：愛心傳遞
（1）、桌椅、帳篷等等的擺放，場地的安排如圖：
（2）、活動開始時工作人員清點好生活用品、包裝類食品等物品的數量并做好記錄
（3）、做好在活動時場地的宣傳（由當時的工作人員負責）
（4）、工作人員要做好交接工作
（5）、每天活動結束后，清點好剩下的物品，并把剩下物品暫放在規定的地方，之后再退還給商家。
（7）、在當天義賣活動結束后，由人力資源部安排人員和當時的值班人員對現場進行清理和物品的搬運。
五、活動意義
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、培養干事們的銷售能力和口才、合作等能力；為換屆交接做準備。
3、為社會貢獻自己微薄的愛心。
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活動時間：20xx-10-25
活動策劃人:×××
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：健康成長，快樂童年
三、活動時間：20xx-10——20xx-11
四、活動地點：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的`建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：*******
地址：南昌市昌北云上
電話：0791
郵編：******
活動安排：
1、 安排節目(由文藝委員完成)
2、 彩排(全體班干組織)
3、 組織文藝表演(小游戲小魔術)
6、 互動
7、 贈送禮物(自己購買)
計劃
主持人自我推薦
時間安排10、21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
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公益活動策劃書范文（通用6篇）09-18
公益日口號02-12
愛心公益宣言10-29
捐款的公益口號02-28
關于環保的公益口號10-26
公益申請書06-18
公益之花作文08-18
愛心捐款的公益口號02-28
公益勞動個人總結03-24