辦法的格式

辦法的格式

　　辦法的格式
　　
　　（一）辦法的基本格式
　　
　　1.標題
　　
　　標題的寫法有兩種：一是用表示范圍的“關于……的實施辦法”的介語結構來表示；二是在“介詞結構”或標題前加上制定辦法的單位名稱，如<國務院關于開展全民義務植樹運動的實施辦法>.
　　
　　2.正文
　　
　　辦法的正文多由三個層次組成。第一層，寫一兩句前言說明制定該辦法的目的；第二層寫實施辦法的具體條文；第三層，寫與此有關的但又沒有必要詳寫的一些問題，只簡要交代清楚即可。
　　
　　3.結尾
　　
　　寫上制定單位和日期。
　　
　　（二）辦法的寫法
　　
　　辦法的寫法與規定、條例有相似之處，由于它的實施性強，要寫得明確、嚴密、細致。
　　
　　1.開頭部分
　　
　　用簡短的一段序言，說明制定辦法的依據和目的。
　　
　　2.主體部分
　　
　　寫具體措施、辦法。各項措施與辦法的安排。要由主而次，從直接有關的方面到間接相關的個別問題。
　　
　　3.結尾
　　
　　最后要交代施行的日期與實施的要求。
　　
　　請看辦法的范文：
　　
　　關于學生獎懲制度的實施辦法
　　
　　一、為了加強對學生的管理，使學生獎懲制度經常化、規范化，通過對學生的獎懲能真正起到揚善戒惡的作用，特制定本辦法。
　　
　　二、對各方面表現優秀的學生授予三好學生稱號。三好學生每學年評定一次。學年結束時。由學校正式授予稱號，發給獎狀以資鼓勵。三好學生的材料，存入學生檔案。
　　
　　.  三、三好學生的評比，一定要面向全體學生。嚴格掌握評比條件，全面衡量。既要看學業成績，又要全面考察學生實際水平；既要看在校表現，還要考察在家庭和社會的表現。
　　
　　四、對于違犯（中（小）學生守則>的學生。要進行耐心的說服教育。對違法亂紀，錯誤嚴重，屢教不改的學生，視其情節輕重，態度好壞，分別給予警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍等處分。
　　
　　五、獎勵或懲處學生，須經學生評議由班主任提出并征求任課老師的意見，經教導處討論提出意見，報校長審批。
　　
　　給學生勒令退學或開除學籍處分，須報區教委審批。
　　
　　對學生的懲獎決定后應通知家長。勒令退學或開除學籍，應同時通知學生所在街道居委會。
　　
　　六、對受處分的學生，應堅持“懲前毖后，治病救人‘’的方針，要繼續進行教育，而不要歧視。一個學期后，確有悔改表現的，經討論批準后，可以撤銷處分（開除學籍者除外）。撤銷處分的決定，應通知家長并向全校公開，同時撤銷原處分材料。勒令退學的學生，退學后確能悔改并表現好的，經中請批準。可以復學，按其實際文化程度編入相應班級。
　　
　　七、對學生必須堅持正面教育為主，表揚為主。對犯錯誤的學生的處理，應持慎重態度。討論處分學生時，除特殊情況外，應允許本人發表意見。
　　
　　××中學
　　
　　××年×月×日

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