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喜訊傳來的時候作文
當喜訊傳來時桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學六年級子愷文學社張洋
“你又獲獎了，這是第二個全國特等獎！”在老師的畫室里，我和媽媽當聽到這個喜訊時，我簡直難掩自己的喜悅之情，媽媽也笑得合不攏嘴，我更是心花怒放。我實在不相信自己的耳朵，我又得了全國前十名！我的思緒又回到比賽前……
那一次，我像往常一樣曲老師那兒學畫。李老師要我們隨意畫一幅畫。隨意畫？我想到，這段時間科學老師要我們養蠶，我可是從外婆家帶了好多蠶寶寶。我就花了兩個小朋友和一個大姐姐，身后放著一些蠶和桑葉。
回到家，我又拿著畫去請教媽媽。媽媽說，養蠶可不是零零散散的養幾只，而是一大片一大片。對了！外婆家就養了十幾平方米的蠶，門外還堆著一大堆桑葉，想走進屋里還得搭“獨木橋”。
我立刻加工該進：整幅畫的背景放著一竹匾一竹匾堆上去的蠶，還有一筐筐的桑葉。竹匾里的蠶也變多了�？矗莻�小朋友還高興地擺弄蠶寶寶呢！
畫好了，我拿給李老師看，李老師說要去參加比賽，所以仍不滿意，要改成“高難度”的彩墨畫。
那時的我，還不怎么會畫彩墨，只知道效果很好。我小心翼翼地用鉛筆打起草稿，而且盡量不用橡皮，怕一擦紙會破——這可是在宣紙上畫的。然后，我用毛筆慢慢勾線。只剩最后一步上色了�？晌曳鸽y了：上色要均勻，還不能弄到外面。涂得太厚，紙也會破。我只能全心全意地畫，盡量不重復，一遍就好。于是我就專注地上色，不出差錯。
功夫不負有心人，我的畫終于得獎了，喜悅之情在心中回蕩。我要感謝老師和媽媽，是她們為我付出了那么多的努力！
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