誰好誰壞作文

誰好誰壞作文

　　誰好？誰壞？
　　
　　同安第一實驗小學 五年3班 葉欣怡
　　
　　在繁華的街市，響著震耳欲聾的車喇叭聲，吵得路人連忙捂上耳朵，這條“購物一條街”又堵了。
　　
　　一輛自行車敏捷又靈活地穿過車與車之間的縫隙。當它駛到一輛心煩意亂的小轎車面前時，它忍不住嘲諷起小轎車來：“呀，這不是平日瀟灑得很的轎車老哥嗎？怎么？又堵了？”
　　
　　小轎車瞪了自行車一眼，裝成若無其事的樣子說：“再怎么樣，也比你這破破爛爛的自行車好得多，而且我的速度可是你的三倍到四倍！”
　　
　　自行車也被惹惱了，車身在不斷地顫動：“可一遇到堵車，你速度再快也沒有用途。瞧瞧我，不會噴出有害的尾氣，更不會污染這座城市，我比你環保多了，所以說，我比你好！”
　　
　　“呸呸呸！”小轎車那寶石藍的車身被氣得火紅火紅的，“我的外觀比你漂亮，每輛汽車都有自己美麗的顏色：寶石藍、檸檬黃、火紅的、碧綠的……三天三夜也數不完，就連那雪白的顏色也比你好看十倍，不，是一萬倍！”
　　
　　“你，你血口噴人！我才是最好的！”自行車大喊大叫。
　　
　　“我比較好！”小轎車憤怒地嚷著。
　　
　　“我好，你壞！”
　　
　　“我好，你壞！”
　　
　　……
　　
　　就在自行車與小轎車正罵得不可開交時，一輛摩托車駛了過來說，(www.baimashangsha.com)而后又補上一句，“我可是出生于名門望族的，評不好讓你走著瞧！”
　　
　　“哦，對不起，我急著帶主人去目的地，沒時間幫你們了，再見！”摩托車說完，一溜煙走了。
　　
　　這時，自行車和小轎車才意識到，它們一直在爭吵，在虛度光陰，還不如摩托車呢！
　　
　　“對不起。”自行車羞愧地說。
　　
　　“對不起。”小轎車紅著臉說。
　　
　　它們終于明白了：好不是好在外表，而是好在心靈，更何況虛度光陰，諷刺別人的人呀！
　　
　　從此，自行車與小轎車互幫互助，整個城市都彌漫著歡聲笑語。
　　
　　【點評】
　　
　　小作者以她大膽的想像，細膩的筆觸，寄予一個凡常的物體世界以生動活潑的生命力。小作者的寫句寫段功底深厚，敘事輔陣有序，引人入勝，在富有趣味的對話中體現人物的性格。讀后令人深受啟發。（指導老師：王藝串）

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