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傳遞真情，讓愛(ài)飛翔主題班會(huì)策劃書(shū)
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院紅十字會(huì)“傳遞真情，讓愛(ài)飛翔”主題班會(huì)策劃書(shū)
主辦單位：福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院紅十字會(huì)
承辦單位：金山學(xué)院09級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班
金山學(xué)院10級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班
金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班
金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)2班
前言
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
那是大樹(shù)感謝大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫(xiě)著一曲曲愛(ài)的樂(lè)章
感恩我的父母
因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命
感恩我的老師
因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿
感恩偉大的祖國(guó)
它賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)
與愛(ài)同行也在愛(ài)的光輝中
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩
更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)他人
愛(ài)是一種境界
擁有一顆滿(mǎn)懷感恩與愛(ài)的心
我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)
一 活動(dòng)主題
“傳遞真情 讓愛(ài)飛翔”
二 活動(dòng)目的
世界不因你而存在，而愛(ài)是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)懂得關(guān)心身邊的人，為自己有需要幫助的人而幫助。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼 “情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，他們忽略了愛(ài)的感覺(jué)，忽略了感恩的心，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)”，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次活動(dòng)中的各種節(jié)目，我們希望能努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，了解真正的愛(ài)是什么，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)給予我們愛(ài)心，給予我們幫助的人！伸出友愛(ài)之手，相信他人也會(huì)敞開(kāi)友誼的懷抱。
三 活動(dòng)地點(diǎn)
誠(chéng)智D210
四活動(dòng)時(shí)間
2011年11月24日19：00
五 活動(dòng)對(duì)象
金山學(xué)院09級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班全體成員
金山學(xué)院10級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班全體成員
金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班全體成員
金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)2班全體成員
六 活動(dòng)準(zhǔn)備
1三個(gè)專(zhuān)業(yè)四個(gè)班協(xié)調(diào)策劃，并分配工作
2開(kāi)班委會(huì)分工找材料、編寫(xiě)策劃書(shū)并組織同學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目
3聯(lián)系博愛(ài)超市，商討義賣(mài)活動(dòng)事宜
4申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)嘉賓
5通知金山學(xué)院紅十字會(huì)以及系志愿者服務(wù)部考核人員前來(lái)觀摩
6購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需要的裝飾用品，表演道具申請(qǐng)借用等
7安排攝影人員，現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員安排
8每班班委提早一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)事宜并布置現(xiàn)場(chǎng)
七 活動(dòng)流程
1會(huì)前熱身，播放音樂(lè)和各班班級(jí)活動(dòng)照片，活躍氣氛
2介紹到場(chǎng)嘉賓，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)的目的
3開(kāi)場(chǎng)秀：詩(shī)歌朗誦《紅于榕》
朗誦者：黃蘭妮、卓克強(qiáng)、周穎慧、江汀光
4由11級(jí)新生帶來(lái)的活力街舞《hiphop》
表演者：江嘉良
5感恩節(jié)--感恩活動(dòng)，伴唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?br />
常見(jiàn)意外傷害知識(shí)問(wèn)答，處理相關(guān)傷害簡(jiǎn)介
6觀看深省的《小悅悅事件》視頻
7《突遇意外傷害緊急救援》情景劇
參演者：余發(fā)輝、鄭威良、張華星、朱乃利、吳志軍
8大家共勉合唱《感恩的心》，手語(yǔ)表演領(lǐng)唱
手語(yǔ)領(lǐng)唱者：葉顏綿、謝桂林、楊雅萍、黃雅芝、陳玉珍
陳夏、張冰清、吳佳文
9對(duì)愛(ài)心傳遞及農(nóng)學(xué)展望的期待與祝福
10活動(dòng)尾聲：愛(ài)心傳遞義賣(mài)活動(dòng)和成果展示及簡(jiǎn)要表彰
11請(qǐng)班主任或輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)
12主持人對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)及農(nóng)學(xué)的展望，并宣布團(tuán)會(huì)結(jié)束
13安排同學(xué)有序退場(chǎng)
八 參加人員
09級(jí)輔導(dǎo)員 李賓老師
10級(jí)輔導(dǎo)員 林驥老師
10級(jí)1班班主任 吳岳蘭老師
11級(jí)輔導(dǎo)員 李煒老師
11級(jí)1班班主任 陳婧蓉老師
11級(jí)2班班主任 陳曉霞老師
09級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班全體同學(xué)
10級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班全體同學(xué)
11級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)1班全體同學(xué)
11級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)2班全體同學(xué)
金山學(xué)院紅十字會(huì)以及系志愿者服務(wù)部考核人員
九 預(yù)算清單
獎(jiǎng)品
200元
礦泉水
15元
氣球
30元
策劃書(shū)打印
10元
共計(jì) 255元
十 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)
2加強(qiáng)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序（此次人數(shù)較多）
3由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)會(huì)前會(huì)后點(diǎn)名工作
4組織委員時(shí)刻關(guān)注團(tuán)會(huì)進(jìn)展并及時(shí)記錄出現(xiàn)的問(wèn)題，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄， 使總結(jié)更加具體化更真實(shí)
5活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)會(huì)場(chǎng)的清潔
附錄1
主持人稿
A：尊敬的各位班主任、輔導(dǎo)員
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
A：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
B：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
A：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
B：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
合：今晚我們金山農(nóng)學(xué)的全體學(xué)生在此歡聚一堂
今天我們即將在這里舉行由09農(nóng)學(xué)、10農(nóng)學(xué)、11農(nóng)學(xué)共同開(kāi)展十一月團(tuán)組織生活會(huì)《陽(yáng)光與暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心》和十一月奉獻(xiàn)月紅會(huì)主題班會(huì)《傳遞真情 讓愛(ài)飛翔》
兩個(gè)如此契機(jī)的主題，同時(shí)也讓我們農(nóng)學(xué)聯(lián)合在一起，共同感受生命的寶貴，我們的世界需要我們的彼此幫助，讓我們的愛(ài)心傳遞下去吧。
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此活動(dòng)的嘉賓，他們是
B：09農(nóng)學(xué)班主任同時(shí)也是他們的輔導(dǎo)員，李賓老師，大家掌聲歡迎
A：10農(nóng)學(xué)輔導(dǎo)員林驥老師
B：11農(nóng)學(xué)輔導(dǎo)員李煒老師
A:11農(nóng)學(xué)1班班主任陳倩蓉老師
B;11農(nóng)學(xué)2班班主任陳小霞老師
合：大家歡迎他們到來(lái)。
A：今晚美好的時(shí)光是屬于我們的，接下來(lái)有請(qǐng)欣賞由我們農(nóng)學(xué)共同帶來(lái)的朗誦《紅于榕》
B：……感受生命的寶貴，(www.baimashangsha.com)紅會(huì)秉承著的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神在我們榕城中傳承……
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們最最最有活力的11農(nóng)學(xué)的代表帶來(lái)活力街舞《hiphop》，借此時(shí)機(jī)讓大家輕松愉悅忘卻煩惱。有請(qǐng) ……等等等
B：不愧是最有活力的最有朝氣，你們說(shuō)，他們表演得給不給力啊！恩是啊！
A：大家是否知道今天是什么節(jié)日嗎？
B：節(jié)日？我們農(nóng)學(xué)歡聚在一起的節(jié)日吧？
A：恩，沒(méi)錯(cuò)！今天也是……
合：感恩節(jié)，
A：雖然這是西方的節(jié)日，但我們中華民族從不缺乏就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，跟懂得什么叫……
合：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”
A：接下來(lái)有我們的學(xué)生代表帶著我們?nèi)w農(nóng)學(xué)學(xué)生的一點(diǎn)心意，祝福我們的老師。
合：老師辛苦了，請(qǐng)接受我們的敬意。
（邊送心意，邊朗誦）
A：鮮花感恩雨露，
B：因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
A：蒼鷹感恩長(zhǎng)空
B：因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；
A：高山感恩大地
B：因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?br />
合：今天我們感恩，很多很多的人…… 此時(shí)此刻我要感恩我的老師
A；我們都十分的有緣分彼此歡聚在此時(shí)此刻。
B：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，但我們身邊的朋友受到傷害我們就要義不容辭的上前幫助。
A：下面我們進(jìn)行常見(jiàn)意外傷害知識(shí)競(jìng)答。
B：你們答對(duì)的不僅可以得到獎(jiǎng)品，并且在每道題后都有傷害的處理方法哦！
A：啊！古人不成欺我“學(xué)習(xí)與娛樂(lè)從不沖突嘛”
B：我來(lái)介紹下競(jìng)答的方式，當(dāng)主持人把題目說(shuō)完了，喊開(kāi)始后舉手才有效。
A：獎(jiǎng)品豐厚哦！
B：請(qǐng)聽(tīng)第一道題：
1、我們農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)需要接觸強(qiáng)酸強(qiáng)堿試劑，做實(shí)驗(yàn)是不小心把強(qiáng)酸強(qiáng)堿倒到手上時(shí)，下面處理那個(gè)是錯(cuò)誤的？
A用干凈的抹布或衣服擦干試劑
B 流動(dòng)清水沖洗20分鐘以上
C用相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)酸或強(qiáng)堿中和
2、每年我們學(xué)校都有學(xué)生出現(xiàn)交通事故，當(dāng)我們身處或是看到交通事故時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是？
A呼救撥打120、122
B立即移動(dòng)傷員
C 將失事車(chē)輛引擎關(guān)閉，在營(yíng)救傷者
3、我們農(nóng)大綠樹(shù)成蔭，我們歡喜的，自然這種環(huán)境毒蛇也喜愛(ài)。但出現(xiàn)被毒蛇咬傷后我們切記不可以做的是？
A立馬狂奔到校醫(yī)院
B 沖洗或燒灼局部傷口，除去傷口的毒液
C保持冷靜，放低傷肢
4、我們身邊到處多是用電設(shè)備，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍友發(fā)生觸電是你應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)選擇下面正確的一項(xiàng)？
A立刻撥打120
B立刻切斷電源
C立刻把舍友拉開(kāi)
5、農(nóng)大觀音湖不是個(gè)傳說(shuō)，當(dāng)你去營(yíng)救溺水者時(shí)，下列錯(cuò)誤施救方法可能讓你也陷入危險(xiǎn)狀況？
A從其后方出手救援
B 從其前方出手救援
C立即向周?chē)撕艟?br />
6、俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”。身處火災(zāi)之中，下列行為是正確的是哪一個(gè)？
A使用電梯逃生
B盲目跳樓逃生
C遇濃煙，掩口鼻低姿匍匐前進(jìn)
7、燒燙傷是我們常見(jiàn)的意外傷害，每個(gè)人或多或少都有受到過(guò)燒燙傷。下列哪個(gè)處理方法是不正確的？
A輕度燙傷，用清水沖洗至無(wú)痛感
B立即涂抹深色的藥膏
C取下傷處衣物、飾物
8、中暑是指在高溫和熱輻射的長(zhǎng)時(shí)間作用下，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害的癥狀的總稱(chēng)。下列處理中暑錯(cuò)誤的是？
A轉(zhuǎn)移到陰涼處
B一直補(bǔ)充白開(kāi)水
C用酒精或冷冰水擦拭降體溫
9班級(jí)聚會(huì)、部搓、生日party、各中節(jié)都離不開(kāi)就酒，對(duì)于處于酒精中毒的同伴下列處理哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的呢？
A輕癥患者無(wú)需治療，•興奮躁動(dòng)者必要時(shí)加以約束。
B共濟(jì)失調(diào)（如步履不•穩(wěn)）患者，避免活動(dòng)以免發(fā)生外傷。
C重急性酒精中毒 用濃茶、咖啡醒酒。
10、指食用了被有毒有害物質(zhì)污染的食品或者食用了含有毒有害物質(zhì)的食品后出現(xiàn)的急性、亞急性疾病。 下列措施是不正確的是哪一項(xiàng)？
A催吐
B服用止瀉藥物
C補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖
11、我們所處的建筑環(huán)境都是在見(jiàn)證生命的奇跡。被淹埋時(shí)我們要如何正確處理？下列哪一項(xiàng)的做法是錯(cuò)誤？
A 搬開(kāi)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間
B設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r(shí)再被埋壓
C大聲呼救
A:知識(shí)競(jìng)答到處結(jié)束
合：謝謝大家參與
A:積極參與的同學(xué)得到了精美的獎(jiǎng)品，真令人羨慕啊！
B：不過(guò)沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也學(xué)會(huì)了很多應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的意外傷害處理方法啊！也學(xué)到了不少哦。
A：都是有所得的，大家是否還記得不久前發(fā)生的一件令人心痛事件。
B：一個(gè)幼小的生命就這樣離我們而去，這到底是怎么了。
A：請(qǐng)大家感受下這個(gè)場(chǎng)面，或?qū)⒌玫胶艽蟮纳钍 ?br />
A:2011年10月13日，小悅悅相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。
B:經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在2011年10月21日零時(shí)32分離世
A：感受到這緊張而不慌亂的急救場(chǎng)面，給我們帶來(lái)很大的震撼。
B：是啊！如果小月月能得到早點(diǎn)的治療或許她現(xiàn)在還活蹦亂跳的。
A；如果我們象他那樣看到他摔倒受傷了，不是第一時(shí)間去施救而是呼救引起周?chē)说淖⒁夂笤谌ナ┚龋蛟S那中沒(méi)良心的人也不敢再訛詐我們了。
B:恩，確實(shí)，畢竟這世上還是懂得感恩的人比較多。
合：來(lái)吧！讓我們共勉合唱《感恩的心》吧，手語(yǔ)表演領(lǐng)唱
A：感受著這讓人莫名的感動(dòng)，我們將把這份感動(dòng)傳遞下去。
B：接下來(lái)我們將帶這這份感動(dòng)進(jìn)行對(duì)愛(ài)心傳遞及農(nóng)學(xué)展望的期待與祝福，
A：我們同時(shí)農(nóng)學(xué)，彼此有眾多的共同語(yǔ)言，將我們今天所感，和對(duì)我們農(nóng)學(xué)的展望，寄托在這張雖是小小的紙片上吧！
合：拿起筆吧 農(nóng)學(xué)因你們而驕傲
A：同時(shí)我們還在這里表彰下這次同博愛(ài)超市義賣(mài)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)吧！
B：屏幕上展示的是我們這次義賣(mài)活動(dòng)的成果，請(qǐng)看
A；博愛(ài)超市義賣(mài)活動(dòng)中表現(xiàn)突出是……
B：09農(nóng)學(xué)
10農(nóng)學(xué)
11農(nóng)學(xué)
A:請(qǐng)寫(xiě)好的同學(xué)等下結(jié)束后再拿到上面的展板上
B：恩，是啊！我們的寄托，也是我們這次活動(dòng)的懷念。
A：時(shí)間飛逝
B：是啊！我們這次活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了，
A：下面有請(qǐng)班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)下此次活動(dòng)有哪些不足的
B：有請(qǐng)……
A：感謝老師的點(diǎn)評(píng)，相信我們下次會(huì)辦的更好更精彩的。
B：這次是活動(dòng)不僅讓我們知道我們的世界處處需要相互關(guān)愛(ài)而且也是我們農(nóng)學(xué)一起學(xué)習(xí)和聯(lián)歡的一個(gè)精彩活動(dòng)。
A：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界講更加美好。
B：雖然本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們農(nóng)學(xué)的聯(lián)歡還在繼續(xù)。
A：請(qǐng)有等下有空的同學(xué)到足球場(chǎng)坐坐聊聊天，大家相互認(rèn)識(shí)下。
Ｂ：一個(gè)難得的機(jī)會(huì)大家好好聚聚哦！
A現(xiàn)在我宣布
合：本次由09農(nóng)學(xué)、10農(nóng)學(xué)、11農(nóng)學(xué)共同開(kāi)展十一月團(tuán)組織生活會(huì)《陽(yáng)光與暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心》和十一月奉獻(xiàn)月紅會(huì)主題班會(huì)《傳遞真情 讓愛(ài)飛翔》活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家參與
A：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！
附錄2
詩(shī)歌朗誦詞
紅于榕
A像春風(fēng)吹拂大地，
S像春雨滋潤(rùn)泥土，
D春風(fēng)送來(lái)陣陣溫暖， ASDF
F春雨化作滴滴甘露，
紅十字精神就是這春風(fēng)，
紅十字精神就是這春雨。
S這春風(fēng)為綠揚(yáng)城郭增添了一道風(fēng)景，
D這春雨催開(kāi)了農(nóng)大金山教壇新花；
S這春風(fēng)吹進(jìn)一戶(hù)戶(hù)陋巷寒門(mén)，
D這春雨滴入一個(gè)個(gè)幼小的心靈；
S這春風(fēng)帶來(lái)一枚枚教育碩果，
D這春雨譜就一支支育人贊歌。
人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)，
F紅十字精神讓這世界變得溫馨。
A它是天使，救死扶傷，扶危濟(jì)困；
F它是父母，敬老愛(ài)幼，愛(ài)心無(wú)價(jià)；
A它是老師，敬業(yè)勤懇，無(wú)私奉獻(xiàn)。
因?yàn)樗琒榕城風(fēng)光增添了新的傳奇，
因?yàn)樗珼金山教育揭開(kāi)新的一頁(yè)，
因?yàn)樗珹人梯托起明天的太陽(yáng)，
因?yàn)樗現(xiàn)紅燭煥發(fā)動(dòng)人的光芒。
一切為了孩子，熱心服務(wù)社會(huì)！
A這神圣的辦學(xué)宗旨，
融入了金山學(xué)院的塊塊基石。
S一切為了孩子，為了祖國(guó)的明天，
正是這樣的胸懷，
才會(huì)作出不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)。
D熱心服務(wù)社會(huì)，澆灌金山一片熱土，
有了這樣的理念，
才會(huì)千里萬(wàn)里把家鄉(xiāng)的建設(shè)魂縈夢(mèng)牽。
F看，輝煌的金色鑄造在樓頭，
一個(gè)個(gè)圣潔的大字高高地俯視著校園，
走進(jìn)每一位師生的心田，每天，每天--
一切為了孩子，熱心服務(wù)社會(huì)！
A明德 S誠(chéng)智 D博學(xué)F 創(chuàng)新
在愛(ài)與被愛(ài)中，用一顆感恩的心
更好的服務(wù)社會(huì)！
緊急救援 有個(gè)男生（甲）被同學(xué)誤會(huì)而鬧了些矛盾，而其他同學(xué)從未給他過(guò)幫助或關(guān)心。他感到在這里他得不到他想要的，心中充滿(mǎn)憂(yōu)郁與感傷的他獨(dú)自在夜漫漫的街上哀聲嘆氣……一不注意的他從天橋的樓梯上滾了下來(lái)，受不輕的傷的他靜靜的躺在，內(nèi)心的傷還是掩蓋住了肉體的傷痛。此時(shí)一個(gè)人（乙）從他身邊經(jīng)過(guò)駐足定眼看了后又走了。是乎感覺(jué)到有人在他的身邊的他，眼睛有了精神，臉上露出了微微的笑，立即想要向他求助。發(fā)現(xiàn)那只是他的背影，不忍看的閉上了眼，緩緩地放下了還未抬起來(lái)的手，并未注意到自己的手已經(jīng)檫傷出血了。一會(huì)，丙和丁相向做來(lái)，丙先發(fā)現(xiàn)了樓梯下受傷的甲，又看到不遠(yuǎn)處的丁，就趕緊向丁呼救丙“快來(lái)人吶，這里有人受傷了，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一起幫助他”丁“恩”丙詢(xún)問(wèn)到“你怎么會(huì)怎樣啊，哪里還受傷了”。看到丁過(guò)來(lái)了，就對(duì)丁說(shuō)“你記下他哪里受傷了，并撥打120吧！謝謝！”乙拿起筆紙記錄。“記錄好”后撥打120.撥打的內(nèi)容事先寫(xiě)在那張紙上。甲還是未從剛才乙離開(kāi)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)反問(wèn)道“哪里受傷了”。說(shuō)完才感覺(jué)到自己渾身很痛，抬起手看到手掌檫傷了。動(dòng)下腳感覺(jué)很痛。丙看了甲的腳，發(fā)現(xiàn)有腫脹，下意識(shí)的碰了下，甲就十分的痛苦。發(fā)現(xiàn)是下腿骨折了。就關(guān)心甲到“沒(méi)事的120馬上到，我學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的救護(hù)，我們會(huì)幫助你的”。甲心中一暖對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。突然感覺(jué)頭很暈，又痛感。丙才發(fā)現(xiàn)甲頭上有血邊對(duì)甲說(shuō)“你頭定上流血了，我先把那個(gè)你止住頭上的血吧”，邊對(duì)甲做聶淺動(dòng)脈止血法止血。止血時(shí)也發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敷料和包扎的繃帶啊。這時(shí)乙提著藥箱后面還跟著一個(gè)人一起來(lái)幫忙。乙對(duì)甲說(shuō)“我剛才發(fā)現(xiàn)你受傷了，就到附件找他來(lái)幫忙咯，她家有藥箱而且會(huì)懂救護(hù)，放心吧”。甲（自己表現(xiàn)哈）十分感動(dòng)“謝謝”丙對(duì)甲止住血后就從乙遞過(guò)來(lái)的敷料和三角巾對(duì)甲進(jìn)行頭頂冒式包扎。其他人處理手和小腿骨折固定說(shuō)“下雨了，我們幫忙把他搬運(yùn)到走廊沒(méi)雨那邊吧”縱人回應(yīng)“好的”之后四人搬運(yùn)。搬運(yùn)出去后120救護(hù)車(chē)的聲音響起來(lái)，回來(lái)致謝，謝幕 撥打120 喂，你好！請(qǐng)問(wèn)是120急救中心嗎？ 有一位大約20歲男性叫xxx在xxxxxxxxx從樓梯上摔傷，造成頭頂部流血、小腿骨折和手掌檫傷，我們現(xiàn)在正在給他止血和頭部包扎，和小腿骨折固定等簡(jiǎn)單處理。我是XXX我的電話(huà)是xxxxxxxxxxxx.請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)清楚嗎？我還需要做什么嗎？ \* MERGEFORMAT
附錄4
結(jié)束語(yǔ)
A：時(shí)間飛逝
B：是啊！我們這次活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了。
B：這次是活動(dòng)不僅讓我們知道我們的世界處處需要相互關(guān)愛(ài)而且也是我們農(nóng)學(xué)一起學(xué)習(xí)和聯(lián)歡的一個(gè)精彩活動(dòng)。
A：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界講更加美好。
B：雖然本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們農(nóng)學(xué)的聯(lián)歡還在繼續(xù)。
A：請(qǐng)有等下有空的同學(xué)到足球場(chǎng)坐坐聊聊天，大家相互認(rèn)識(shí)下。
Ｂ：一個(gè)難得的機(jī)會(huì)大家好好聚聚哦！
A現(xiàn)在我宣布
合：本次由09農(nóng)學(xué)、10農(nóng)學(xué)、11農(nóng)學(xué)共同開(kāi)展十一月團(tuán)組織生活會(huì)《陽(yáng)光與暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心》和十一月奉獻(xiàn)月紅會(huì)主題班會(huì)《傳遞真情 讓愛(ài)飛翔》活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家參與！
總結(jié)
為了弘揚(yáng)中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)，展現(xiàn)中國(guó)的孝悌之道，加強(qiáng)同學(xué)們的道德與精神文明建設(shè)。在學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召和資環(huán)系組織部的指導(dǎo)下，我們金山農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)于2011年11月24日19:00在誠(chéng)智D樓210共同舉行了“陽(yáng)光遇暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心”為主題的團(tuán)組織生活會(huì)。
在活動(dòng)前期，我們四班各班主要班委集中開(kāi)會(huì)，討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，分配工作，通過(guò)互相交換想法，深入研究，求同存異。更積極聯(lián)系博愛(ài)超市舉行義賣(mài)事宜，以便能舉辦一場(chǎng)生動(dòng)有趣且具有重要意義的團(tuán)組織生活會(huì)。
在活動(dòng)期間，會(huì)前進(jìn)行熱身活動(dòng)，播放音樂(lè)和各班班級(jí)集體活動(dòng)照片，在會(huì)前找到自己的身影，活躍會(huì)前氣氛。我們的開(kāi)場(chǎng)秀詩(shī)歌朗誦《紅于榕》，名取于讓我們感受生命的寶貴，人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神在我們榕城中傳承，展現(xiàn)我們將責(zé)任進(jìn)行到底。《hip-hop》由我們最有活力的11農(nóng)學(xué)代表帶來(lái)活力街舞，借此時(shí)機(jī)讓欣賞11農(nóng)學(xué)的才藝也讓大家輕松愉悅忘卻煩惱，在活動(dòng)中起來(lái)陣陣歡呼尖叫之聲。在激情澎湃的同時(shí)大家也很清楚那天不僅是我們農(nóng)學(xué)歡聚學(xué)習(xí)的時(shí)刻，也是感恩節(jié)的日子。雖然這是西方的節(jié)日，但我們中華民族從不缺乏知恩圖報(bào)，一個(gè)小小的保溫杯一個(gè)小小的護(hù)手，愿望們的老師有個(gè)溫暖的冬天。他競(jìng)答環(huán)節(jié)同學(xué)們不僅得到精美的獎(jiǎng)品，更重要的是學(xué)會(huì)了很多應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的意外傷害處理方法，懂得自救更懂得救助傷者的方法。小悅悅的離世讓我們心痛不已，更心痛的是我們民族的現(xiàn)狀。接下來(lái)的《突遇意外傷害緊急救援》情景劇，讓同學(xué)們感受到這緊張而不慌亂的急救場(chǎng)面帶來(lái)很大的震撼。也知道救人前的求助，是我們免受訛詐的風(fēng)險(xiǎn)。緊接著是大家共勉合唱《感恩的心》手語(yǔ)表演領(lǐng)唱，把這氣氛最大化。接下來(lái)我們帶這這份感動(dòng)進(jìn)行對(duì)愛(ài)心傳遞及農(nóng)學(xué)展望的期待與祝福同時(shí)也表彰本次同博愛(ài)超市義賣(mài)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)們把這份愛(ài)傳遞下去。最后老師也給我們中肯的點(diǎn)評(píng)。這次團(tuán)會(huì)，一方面給同學(xué)提供展示才華的舞臺(tái)；另一方面，通過(guò)活動(dòng)環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)把大家蘊(yùn)藏在心底已久的感動(dòng)展示出來(lái)，也讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們之間傳承，更是發(fā)揚(yáng)。
此次活動(dòng)不僅讓我們更深的了解到我們的世界處處需要相互關(guān)心幫助而且也是我們農(nóng)學(xué)一起學(xué)習(xí)和聯(lián)歡的一個(gè)精彩活動(dòng)。雖然此次團(tuán)組織生活會(huì)流程順暢達(dá)到了一個(gè)很好的氛圍和學(xué)習(xí)效果，但仍有一些不足之處：
1、組織協(xié)調(diào)各任務(wù)不夠清楚。多人負(fù)責(zé)同一件事，效率低下。任務(wù)交接時(shí)沒(méi)有交代清楚，出現(xiàn)遺漏等問(wèn)題，雖然對(duì)團(tuán)會(huì)沒(méi)有較大影響，但布置時(shí)要匆忙注備。
2、時(shí)間觀念不強(qiáng)。開(kāi)會(huì)、排練和團(tuán)會(huì)要求提前10分鐘，還是有少數(shù)人出現(xiàn)遲到。
3、麥克風(fēng)。由于麥克風(fēng)沒(méi)有借到，導(dǎo)致對(duì)整個(gè)團(tuán)會(huì)開(kāi)展的效果產(chǎn)生一定的影響。
基于以上等諸多問(wèn)題，我們就此做出深刻的思考和交流。總結(jié)出現(xiàn)的不足，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們將改善和提升下次的會(huì)議的質(zhì)量。這次團(tuán)會(huì)提升了我們的交流、策劃、協(xié)調(diào)、等能力。有了這次經(jīng)驗(yàn)，下次將舉辦得更加得心應(yīng)手，更會(huì)在此之上進(jìn)行大膽創(chuàng)新再加上細(xì)心，我們有信心把下一次團(tuán)會(huì)舉辦得更美好。
09農(nóng)學(xué)團(tuán)支部團(tuán)支書(shū) 葉顏綿
10農(nóng)學(xué)團(tuán)支部團(tuán)支書(shū) 余發(fā)輝
11農(nóng)學(xué)1班團(tuán)支部團(tuán)支書(shū) 黃蘭妮
11農(nóng)學(xué)2班團(tuán)支部團(tuán)支書(shū) 陳夏
2011年11月24號(hào)