牽動(dòng)心靈的聲音
牽動(dòng)心靈的聲音[364021]福建省龍巖市第九中學(xué)曹溪水文學(xué)社高一（3）班 李廈琴
“嘀嗒！”細(xì)小的秒針不緊不慢地走在屬于它的軌道上。我仿佛看見(jiàn)時(shí)光老人邁著緩慢而沉重的步伐，一步一步挪動(dòng)著。
“嘀嗒！嘀嗒！”每一個(gè)被這個(gè)聲音催促著的早晨，當(dāng)露水還蜷縮在葉尖的時(shí)候，爺爺都會(huì)帶著慈祥的笑容輕輕地喚醒沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)的我，為我?guī)?lái)那最溫暖的甜�！把绢^，給你，檸檬味。”他溫暖而又粗糙的手掌中躺著一根橙色包裝的棒棒糖。小小的我伸手接過(guò)，心滿意足地笑著。這時(shí)，他又變魔術(shù)似的掏出一個(gè)小小的表：“噥，這個(gè)也送給你。”小小的表套在細(xì)細(xì)的手腕上。我開(kāi)心地將耳朵貼在表上，隱約聽(tīng)見(jiàn)秒針的腳步聲：“嘀嗒！嘀嗒！”爺爺笑了，皺紋，又被刻深了。
“嘀嗒！嘀嗒！”我纏著爺爺買了一個(gè)古老的大鐘，掛在墻上。下面搖晃的鐘擺代替了秒針，到了整點(diǎn)便會(huì)敲響。才幾歲的我趴在桌上，仰望大鐘，仿佛那就是時(shí)光。我天真地想，電視上說(shuō)人都會(huì)老，那么我把鐘調(diào)慢，爺爺?shù)臅r(shí)間不就更多了？當(dāng)我開(kāi)心地告訴爺爺這一想法時(shí)，他干燥的嘴一下子咧開(kāi)了： “丫頭，懂事了�！彼么笫謸崦业哪X袋，天知道我那時(shí)有多開(kāi)心。
“嘀嗒！嘀嗒！”客廳的古鐘又添了幾歲。爺爺滿手泥土，正埋頭種些什么。“爺爺，你在干嗎？”我撲到他佝僂的脊背上�！翱瓤�！爺爺在種桂花樹(shù)�！薄芭叮渴悄欠N開(kāi)了花會(huì)很香很香的樹(shù)？”我天真地問(wèn)正在澆水的爺爺�！笆前�，到時(shí)候花開(kāi)了就香噴噴咯！咳咳！咳咳！”爺爺?shù)目人月暫椭箸娐曉谖葑永锞镁没厥帯?br />
“嘀嗒！嘀嗒！”大鐘依然盡職地工作著，但已沒(méi)有人去注意它了。我瞪大雙眼，仿佛要把他永駐眼中。我不相信，他走了？他走了……在這個(gè)陽(yáng)光刺眼、桂花飄香的時(shí)刻走了。終于等到桂花的第一次綻放，爺爺卻走了。躺在床上的真的是爺爺你嗎？靜——只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”聲。我以為你在跟我開(kāi)玩笑；我以為你會(huì)起身為我拭干淚水；我以為你會(huì)伸開(kāi)手，掌心躺著糖，然后你寵溺地摸我的頭，告訴我： “我跟你開(kāi)玩笑的，丫頭�！钡瑺敔斦娴淖吡耍业男纳�。
“嘀嗒！”如今只剩孤獨(dú)的時(shí)光，無(wú)人欣賞的桂花，空蕩蕩的房間。我心里一陣傷痛。突然想起一句話： “如果你的面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光！”轉(zhuǎn)身，看到那如同你的笑容般燦爛的桂花，像陽(yáng)光般金黃！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：陳瓊珍）
簡(jiǎn)評(píng)
本文最大的亮點(diǎn)就在于，選擇鐘表的“嘀嗒”聲作為情感和敘事的線索。 “嘀嗒”聲中，時(shí)光老人邁著沉重的腳步，催促“我”一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，也催促“爺爺”一天天老去， “我”最終在這“牽動(dòng)心靈的聲音”中領(lǐng)悟到“如果你的面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光”，“爺爺”在天有靈，一定會(huì)感到欣慰。
�。ǜ吆� 薦評(píng)）
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