耐人尋味的“路”

耐人尋味的“路”

　　耐人尋味的“路”
　　
　　吉林省松原市二中 郭雪
　　
　　漢字中我最喜歡“路”字，因為它的結構及其含義給我許多啟迪。
　　
　　左邊是個能夠翻高山、越峻嶺，足以踏碎荊棘坎坷的“足”；右邊是個能夠代表千萬個“個體”，足以包容無數個“單一”的“各”。古人造“路”字時作何想，我們實在難以清楚具體的原因。不過，就其結構來看，的確是很有意義的——把“足”放在前頭，是否告訴人們：“路”，首先是靠人的“腳”踏出來的，如果不奮力舉“足”，踏破那重重的艱難險阻，僅僅憑借心馳神往、想入非非是永遠到達不了目的地的；把“各”設置在后邊，是否意在說明：支配“足”的每一個“個體（各）”，因其理想、志趣的不同，對擁有、使用“足”的態度、做法不同，因而其結果也會不同。正所謂：“人生道路千萬條，條條邁動不同腳。”“每個人都有各自的腳，而各自的腳所走的又是各自的路。”
　　
　　不僅如此，如果再仔細研究一下“路”的結構，還會發現：它起筆是“口”，收筆也是“口”。古人如此創造它，是否又在暗示人們：
　　
　　一方面，盡管道路有千萬條，而且“條條大路通羅馬”，每個人都可以根據自己的需求選擇不同的人生之路，但都必須先從“入口”邁進，然后再通過不懈的努力奮斗，由“出口”走出；積極的人生，就是這樣“行遠自邇”“由此及彼”，不停地走，走向未來那個無限風光的“出口”。另一方面，如果在“入口”處徘徊觀望、猶豫不決，或者雖然邁進“入口”，但走走停停、東張西望，甚至為眼前的小花草、淡景色所迷戀滯留，而不能以積極主動、執著一念的心態奔向前方理想的大目標、大景觀，那么，那個曾經的“入口”，就會變為標志落后、記錄后退、顯示末路的“出口”等待著你。是進是退，全由你自己的心智和行動決定。
　　
　　上述，是“路”給我的啟示。我深知“見仁見智”還遠不止這些，但就我小小中學生看來，這兩方面十分重要：路是每個人必走的，但所走的路各不相同；不論走什么樣的路，都是必須從“入口”到“出口”，人生的價值就體現在行進的過程之中。
　　
　　教師點評
　　
　　本文最大的特點是：從分析“路”字的結構入手，進行從感知到理性的聯想和演繹；聯想十分新穎，生動、形象地闡述出社會人生的某些哲理；演繹雖然奇特，卻完全符合漢字“形義”一體、因“形”思“義”、由此及彼的思維特征。
　　
　　（張國學）