青春的調(diào)味劑

青春的調(diào)味劑

　　青春的調(diào)味劑
　　
　　梁溢馨
　　
　　我不敢說(shuō)青春是什么，我只能說(shuō)青春像什么。青春像淙淙流淌的小溪，像含苞待放的花朵，又像剛剛起步的雛鷹。不論它像什么，它都必須有一樣調(diào)味劑—奮進(jìn)。有了奮進(jìn)小溪才不會(huì)斷流，有了奮進(jìn)花朵才可以開(kāi)放，有了奮進(jìn)雛鷹才能夠翱翔。
　　
　　是否還記得這句“為夢(mèng)想奮斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己，我是陳歐，我為自己代言？”他是聚美優(yōu)品創(chuàng)始人，他從來(lái)不按常理出牌，他把每一次的挫折都當(dāng)成一塊很好的跳板。他的青春張揚(yáng)著個(gè)性，煥發(fā)著光彩，同時(shí)也少不了汗水的浸漬。從十六歲孤身前往新加坡學(xué)習(xí)到二十九歲功成名就，這一路走來(lái)如果他不奮進(jìn)又如何忍得了異國(guó)他鄉(xiāng)的孤寂？如果他不奮進(jìn)又如何開(kāi)創(chuàng)得了聚美優(yōu)品這一化妝品平臺(tái)？如果他不奮進(jìn)又如何書(shū)寫(xiě)得了不悔的青春？因?yàn)閵^進(jìn)，一切都有了理由。
　　
　　寫(xiě)到這兒，我不禁想起了他們——高三學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)還有兩個(gè)多月就是人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。這些天我看到了他們奔向食堂的匆匆身影；我聽(tīng)到他們走路都在討論問(wèn)題的聲音；我嗅到了他們被中散發(fā)出的濃濃咖啡味。問(wèn)候語(yǔ)“睡得好嗎？”不知不覺(jué)中已變成了“睡得足嗎？”隨著時(shí)間一分一秒地逝去，他們只好揮別瓊瑤的纏綿悱惻，告別三毛的浪漫不羈，遠(yuǎn)離金庸的金戈鐵馬，最后淡然而言“楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡皇俏冶�吟的�?duì)象”。敢問(wèn)高三的他們?yōu)楹稳绱舜掖遥�如此忙碌，如此辛勞？他說(shuō)，只為用奮進(jìn)譜寫(xiě)無(wú)悔的青春樂(lè)章。
　　
　　席慕容曾說(shuō)，青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。但是，我認(rèn)為青春的美麗與珍貴恰在于我們是年輕的，年輕的我們不怕失敗，敢于奮進(jìn)。
　　
　　我親愛(ài)的朋友啊，青春是生命賦予我們最貴重的禮品，不要膽怯，不要?dú)怵H，奮進(jìn)吧，因?yàn)槲覀兦》昴晟僦畷r(shí)。
　　
　　新疆塔城地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)青竹文學(xué)社
　　
　　指導(dǎo)教師：王高貴
　　
　　推薦教師：王剛

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