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關于同桌的作文1000字（精選44篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于同桌的作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文1000字 1
啥，又要調座位，她成了我同桌啊！她是誰？江湖女俠呀！
牛刀小試
上課鈴像一股巨浪將同學們從愉快的沙灘沖上教室，可是由于“慣性”作用，前排正唇槍舌劍的A和B依舊沒有停下來的意思。但聞身旁巨響一聲，滿座寂然無敢嘩者，視之，蓋同桌大發雷霆也，只見她眼睛瞪得溜圓，大呼一聲：“已經上課了……”話未說完，就被一股強大的沖擊波擋了回來：“你算老幾？狗拿耗子——多管閑事。”“她說得對！”老師一句蓋棺定論，但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感嘆：“真乃女中豪杰也！”
正面交鋒
最近幾日，我總是黑白顛倒，自習課，我又忍不住低下寶貴的頭顱，與周公一起解夢。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴，我氣不打一處來，但深知江湖險惡只得忍氣吞聲，剛想重溫舊夢，一個乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運動。沒辦法，只好使出武林絕學“金蟬脫殼”躲過去了，只是地方太小，我一個“老漢拔蔥”，頭與課本親密接觸，睡意全無，心里直罵“最毒女人心”。
揮刀如虹
和她相處了三天才發現她有一大愛好，那就是“篆刻”。瞧，那張可憐的桌子又成了她的犧牲品，只見她雙手持刀，如行云流水股，一幅作品就完工了。我忍不住問她，你怎么這么不愛惜公物呢？自稱“簡答題專家”的她搖搖頭，答曰：“非也，非也，第一，把’一些單詞生字刻在桌上，隨時都看到，可加深記憶；第二，桌上刻著這些東西，一睡覺臉上就會有烙印，可以不開小差；第三……”周圍的一大群人，聽得嘴巴都張成大大的.“0”形了。
鋒芒畢露
一日，數學課上，前排某君躲在桌下偷看漫畫書，可能太入神了，不時傳來陣陣輕笑，數學老師聽見了，便問：“某君，你低著頭干什么？”某君見數學老師刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我……找東西。”“找什么？”“找借口！”同桌叫道。果然，課后某君被請進辦公室。正因為她這樣的性格，被多次提起“公訴”，受到一次又一次的挑戰，但她依然面不改色：我不下地獄，誰下地獄！我默嘆：真乃英雄也。
儒雅匪氣
“君子愛財，取之有道”，這是同桌的口頭禪，但依我看，這位“君子”取別人的財，也似無道。一天，C君興高采烈地從小賣部買來新上市的“啤兒茶爽”，卻被我那正在觀望獵物的“君子”同桌瞧見，接下來就可想而知了，同桌“風塵仆仆，不遠萬里”跑到教室后頭，毫無“土匪本色”，“你可不可以……”“什么？”C不解，但同桌死死盯著C手中的“啤兒茶爽”，C豁然會意道：“好，我就分你一點兒。”同桌聞言甚喜，又是溜須拍馬，又是阿諛逢迎。咳！難道這便是她的“取之有道”？
唉，她在江湖上掀起的波瀾甚多，怎能一一道盡啊。
同桌的作文1000字 2
我的同桌是陳文杰，從遠處看，整個人就是黑色的——他好像啥衣服都不愛穿似的，幾乎天天是一件黑皮夾克！再走近點，也差不多看清楚了，一頭烏黑的頭發，卻偏要搗蛋般地摻上幾縷棕色，顯得那么調皮。
叫他“努力小生”，一點也不為過。這不，這周新當選的值周班長就是他啦！想想他剛和我做同桌時，考試成績貌似不那么出眾，總是七十出出頭。可“努力小生”這個雅號又是怎么來的呢？
我仔細想了想，主要有三大理由。
一是作業速度快。記得那一次，我剛把數學大練交掉，陳文杰還在奮筆疾書。我心想：看你寫到什么時候！于是，我故作關心地走過去，問：“陳文杰，你在寫什么呀？以你那愛玩的天性，現在可是下課哦，你再不玩，就要上課啦！”要是以前那會兒，他絕對會看我一眼，吐出兩個字：“沒空！”可現在，他卻連看都……哦不，瞟都沒瞟我一眼，一個字，甚至半個字音都沒有說，而是憋足了勁兒往下寫。我自討沒趣兒，只好閉上嘴巴，不說話了。
二是作業效率高。一聽說他的《解題高手》和1號本又是“優+”，我就開始納悶兒了：這小子，學習成績一直“蹭蹭”往上躥，是為什么？我“拜師學藝”般地說：“陳文杰呀，你的成績為什么這么突飛猛進？”剛做同桌那會兒，我對他沒啥印象。字一團糟，學習一團糟，幾乎一切都是一團糟！可是現在他竟有了如此明顯的進步！他“冷冷”地笑幾下（我從沒見過他大笑）道：“每天只要多讀一點，多琢磨一會兒，多背、多聽、多寫、多……”他一說起來，幾乎是沒完沒了了，一個手指頭一個手指頭數著，如數家珍般地數著。可以毫不夸張地說，我從沒見過他這么認真。我連連說：“打住，打住，我再也聽不下去啦！”那滔滔不絕，如瀑布般的“演講”戛然而止。我是純屬“驚呆了”，沒想到陳文杰會這么努力。
第三，當然要尋根問源。周老師經常說，態度認真了，自然會努力。所以，上進心強烈，是陳文杰進步的`又一個因素。
作為他的同桌，我一次也沒想過他會當值周班長。以前他算個中等生，不太引人注目。至于值周班長，可能就是奢望。從中等生轉到中上游，這也是個考驗。現在，全班大部分同學都在努力！在這種情況下，保持中等也已經很不容易了。我就笑著問他：“陳文杰，你是怎么在保持成績的情況下，還能力爭上游的？”我先是沒有回答這個問題，而是反問我：“如果你是我，你會怎么做？”我撓撓頭道：“也沒什么，別人努力一點，我就努力十點！即使深知別人比我厲害，也要放手搏一搏，和他‘作斗爭’。”他點點頭說：“我也是如此，付出的努力比別人多，收獲的甜蜜也比別人多！”
這個人，就是我的同桌。一個“努力小生”，身上有一種鍥而不舍的精神！
同桌的作文1000字 3
我和同桌是朋友，也是對手。
同桌的她，是個人見人愛的女孩，生得秀秀氣氣。最讓人羨慕的，也是她最引以自豪的，是那頭烏黑的長發。的確，那頭烏黑的長發像黑緞子，也像黑色的瀑布。同桌很飄逸，與其相比，我黯然失色了，沒有苗條的身材，沒有高雅的`氣質，沒有括潑的性格……凡是優秀女孩應該有的一切，我都沒有。但是，不能以貌取人，雖然我不能剝奪同桌令人羨慕的優點，但我自認，上帝賦予了我智慧。可同桌也不是好惹的，排名榜上的第一總在我倆之間徘徊。我發過誓，一定要打敗這個對手，向所有人證明:我比她優秀。
可不得不承認，我佩服同桌的膽子，她像趙子龍，渾身是膽。
在一堂語文課上，老師在黑板上寫了四個大字“再接再勵”。我睜大了眼睛:“咦，是這個‘勵’嗎?”再看看左右，有的皺眉頭，有的伸舌頭，有的偷偷地摸著字典，只有同桌仔細地盯著。我想挺身而出，可老師大人誰得罪得起呢?老師張開了嘴，正想領我們讀，只聽見身邊“唆”地站起一個人，堅定地說:“老師，您寫錯了!”所有的人都在驚異地望著她，正是我的同桌。教室里一片噓聲。此時老師的臉一陣白，一陣紅，張開的嘴巴再也合不上了，最后還是下課鈴給老師解了圍。
同桌就是這么一個人，發現同學考試作弊，她也會像猛將張飛，毫不留情地揭發。以前在我眼里，同桌是個很有個性的對手。我們成為朋友還是在那次捐款會上。
一天下午，老師號召全體同學給災區捐款，我大大方方地拿出五元錢，不一會兒，老師的講桌上擺滿了同學們的零花錢。在捐款名單上，唯獨沒有同桌的名字。同桌一反常態，只是呆呆地坐著，兩眼望著腳尖，手撫摸著心愛的長發，若有所思。老師點名表揚了我，我心里美滋滋的，終于把同桌甩在了身后，連眼角眉梢都帶著傲氣。
下課了，同學們低聲議論:“她平時就這么摳”、“小氣”、“鐵公雞一毛不拔”……這一切她都好像沒聽見，還是呆呆地坐著。
第二天，她竟剪去了那頭長發。這怎么是曾經美麗飄逸的她?那迷人的光環霎時消失了。連我也禁不住問她，她還是苦笑不答。
漸漸地，我已習慣了沒有長發的她。這天，老師手中的表揚信揭開了謎底。我的心為之一震:原來我們不知道她的家境，原來她賣掉了心愛的長發，把錢捐給了災區，原來……我頓時覺得同桌是那么高大，她的身上有比飄逸的長發更迷人的光環，自己和她相差太遠，我超越不了她……
從此，同桌成了我最好的朋友，也還是我的“對手”。我從她身上看到了助人為樂的傳統美德，看到了自信和樂觀，看到了一個優秀女孩真正應該擁有的一切，也看到自己和優秀相差那么遠。同桌的她是我身邊的榜樣，我有信心做一個像她一樣優秀的女孩。
同桌的作文1000字 4
我是一個人贏得了真理卻輸了感情。
我的脾氣一向不好，所以常在遇見事情不順遂時，便以爭吵來宣泄情緒，解決問題有時還會牽連身旁無辜人，直到高二，聽老師說起她和師丈間的一個小故事，我才如夢初醒。
老師是個辯論高手，每每夫妻倆一吵起架，師丈只有搖頭嘆氣的份。因為即使師丈知道自己是對，卻因為老師的強詞奪理，只好承認錯誤，總覺得受到了傷害。有一次在唇舌槍戰后，師丈氣不過終于說了一句：就算你贏了得了真理卻輸了感情那又如何？
這句話帶給我很大的震撼。因為吵架令人失去理智，總相不擇手段爭到贏，即使是無心的，也有可能莫名其妙地踩到了別人痛處而不自知……當我仔細思考過后才想起每當和在乎的吵架后，即使吵贏了心理也不好受。于是，我這才慢慢改變自己的心態，心情不好時，便先遠離戰區讓心情沉淀一下；久而久之，發現自己的吵架次數變少了，而且也不容易生氣了，心情也愈來愈愉快呢！其實，每當生氣時，大家都應該想想這句話--就算贏得了真理卻輸了感情，那又如何？除非，你打算從此與他老死不相往來，否則還是停下來想一想吧！我相信，每個都不是真心想傷害別人，千萬別讓自己的無心之過，造成別人心里永遠的傷痕。
擁抱幸福其實很簡單，當你或你想生氣的時候，想一想這句話，相信一定會有收獲的。
英語老師宣布這是這學期最后一節英語課。我很舍不得老師離開我們，就把我最心愛的粘貼送給老師。老師立刻送給我一個精致的玩具飛機橡皮，我非常喜歡。看著這塊橡皮就會想到老師對我的一次次微笑，讓我感覺到她對我的關心和愛護。當我退步的時候，老師總是鼓勵著我，促使我更加努力學好英語這門課。我小心地珍藏這塊橡皮，看到它就想到了我的英語老師。
今天我去昂立學校學英語，第二節課，外教老師Tom來了。外教老師個子高高的瘦瘦的，皮膚黑黑的，黑得像木炭，在太陽底下黑的閃著耀眼的光，嘴唇大大的`，很愛笑，露出白白的牙齒，粉色的舌頭，頭發卷卷的。
外教老師Tom很愛逗我們玩，還帶著墨鏡給我們講課，讓我們看不清他的眼睛，Mark說：“Teacher Tom，你摘下眼鏡來吧。”Teacher Tom摘下了眼鏡，我們看到他的眼睛細細的，眼珠是白白的，和他的黑皮膚形成了鮮明的對比。Teacher Tom上課的時候，嘴唇咧得大大的，因為他很愛笑，他給我糾正發音的時候，他讓我站起來，他蹲下扶著我的胳膊，大嘴咧到了腮幫子上了，一遍又一遍的。直到我發音準確。
這就是我的外教老師，雖然他渾身烏黑烏黑的，除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
同桌的作文1000字 5
如果問我我們班最搞怪的人是誰，我會毫不猶豫的回答，他就是我的同桌劉子柯，外號“四眼田雞”他的事可多了，請聽我慢慢道來。
這個學期我升五年級了，需要重新排座位，我很“榮幸”的和我們班的搞怪大王劉子柯坐在了一起。剛開始的時候他也就是上課不停的說一些廢話，我沒有理他。可是就在這幾天，他就像是發了瘋似的，不停的攻擊我和坐在我前面的林潔，昨天發生的事情讓我很“火”恨不得把劉子柯這只“四眼田雞”給煮熟了。
這是一天下午，我高高興興的來到了班上，這時劉子柯也來了，這本來沒什么的，后來有一個同學把果汁倒在了劉子柯的書包上，劉子柯找不到布，竟然把果汁倒在了我的'頭上，弄得我還以為漏雨了呢！事后我非常生氣，這個劉子柯怎么可以這樣沒有教養呢，真是應了那句話：有娘養沒娘教！同學們你們說如果這樣的事落在你頭上你是怎么想的？
好在果汁很快就干了，所以我沒有告訴老師，可是這個劉子柯花樣還真多，這不今天又來了。下課了，我看見劉子柯拿了粉筆用尺子在磨，我想他又要干什么呀，看來我今天完了，果然不出我所料，劉子柯磨完了粉筆開始把目標對準我了，本姑娘也不是吃素的，我警告劉子柯如果弄我，我馬上告訴老師，這句話似乎把他嚇住了，他把目標對準了前面的林潔，他把粉筆屑放在桌上，對著林潔用力一吹，頓時林潔的身上還有書包上留下了粉筆的足跡，眼看林潔要告訴老師了了，劉子柯卻又使勁渾身解數對林潔“甜言蜜語”直到把林潔哄笑，這一切我都看在眼里，我在心里想：“這個劉子柯真會打算盤呀！這要是林潔告訴老師，他可免不了一頓批，可是現在卻什么事都沒有，真是掃興呀！”
可能劉子柯看什么事都沒有開始猖狂了，他更加大膽的把一快十分臭的布趁我不注意，扔在我身上，天哪!上次一個同學吐了，就是用這塊布擦的，可是現在他卻把布扔在我身上，真是氣死我也呀！狗急了也會跳墻，何況我還是人呢！劉劉子柯我和你拼了，于是我把地上的布撿起來，扔向劉子柯，哈哈，我這一扔正好把布扔在了劉子柯的身上，哼，讓他也嘗嘗這布的味道，這下劉子柯“火”了他把布往我身上扔，我一閃，布落在林潔身上了，劉子柯不甘心又接著扔，結果布又落在林潔身上了，這時林潔也“火”了使勁的拍著桌子，眼看老師就要被拍來了，劉子柯趕緊把布放回原來的地方，這見事才算結了。你看一個下午三個人都“火”了，你說事情的起因是誰，還不都是劉子柯嗎？大家看了我的文章認為我這個“搞怪同桌”是不是真的很‘搞怪’呀！想著明天又要受他的折磨，我已經快要崩潰了，誰能幫幫我呀！
同桌的作文1000字 6
我是那個小學六年和你同桌四年的冤家。
第一次見就開始當同桌，除了中間兩年的"分別"，我和他都在促進同桌關系，比如劃分三八線，編同人故事，一起下五子棋，一起借鑒作業……類似的事情數不勝數。還記得同桌四年間我無數個讓他出名的瞬間。
我和他的豐功偉績吧！我們其實也可以算是不打不相識，當時一年級的我們由于太過不懂事不會講道理就動起了手，最后也不知是誰告訴了老師，我清楚的記著，他，被我，弄哭了喲！按照流程請家長寫檢討，那段時間我和他可謂是相見兩厭，一邊憤憤的啃著筆頭寫著檢討一邊氣沖沖的看著對方，眼里好似噴火。那一架我沒說的是，他咬了我手，現在還有印子......
后來握手言和是因為發現志同道合，發現對方和自己挺聊得來，莫名其妙就成了哥們。一起勾肩搭背出現在操場，一起約出去玩，一起把兩個小腦袋湊在一起討論數學題。別說，那是的友誼懵懵懂懂純粹的很，成為了朋友之后把以前很多不愉快的.事都忘了，只記得一起心有靈犀的事兒。
三年級重新排了一下座位是，終于不在一起了，我當時是有一點失落的，他應該也有吧。后來就因為坐的不是很近，交流就變淡了，慢慢就淡忘了之前的友誼。等真正記事時已經是四年級了，已經是意識到男女有別的年紀，就保持著一種很平淡的同桌關系，但有些事情在同桌之間不可避免的爆發——口舌之爭。因為我較毒舌，還有些腹黑女的感覺。每每管不住自己的嘴就在旁邊說些自己的"小感受"：
"你字是不是又丑了？"他本就是天蝎男，本能回懟：
"你也是，不過彼此。"從此戰爭來臨。
班上每天都能聽見我們互懟的聲音，有時氣極了鬧到老師那里去，我還記得我們出來時那同病相憐的眼神嗎？！害，然后還故作傲嬌安慰自己：反正他/她陪我一起挨罵，不虧。
我本來就疵瑕必報，小學就沒好好喊過他名字幾次，都是"關文走，關文走"的喊，他又偏偏每次聽見這個因為他一時鬧得笑話被我經常喊的名字時氣不打一處來，很多次為了這個大費口舌之爭。
挨到五年級終于將我們調開，全班人都是一副舒了心的樣子，因為再也不用聽見我們吵架的聲音了，我們也是皆大歡喜，恨不得以后都不見。
命運總是兜兜轉轉，還記得六年級又在一起是雙方見了鬼似的神情。常說熬到畢業，就不用見到對方了，現在看看，我和他還是有一點點同桌情的，但我現在還是記得他在男生堆里說我壞話的樣子。
愿你未來可期，不負時光！
同桌的作文1000字 7
在這個星期一的晚上，我迎來了自己在南海實驗中學的第一位新同桌，這讓我感到無比的興奮和激動。如果說，學校是我獨自出海探索的一葉方舟，那么，我的同桌就一定是順水推舟中幫助我“推舟”的那個人，這個人就是我的舍友——何政熹。
我的這位同桌何政熹是肇慶人，為了學習，他“不遠萬里”地來到了他夢想中的學校。既然能夠考進南實，就一定不是普通人。果不其然，他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛；他戴著一副眼鏡，兩只眼睛加起來應該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過：“大多數人的近視都是由看書或玩手機、電腦過度而造成的。”我看這位同桌就應該是看太多書造成的，可見他學習是多么的刻苦認真。
不僅如此，它不但有知識分子的“知識”，更有一個南實學生所必備的教養和內涵。從平時與他交談，從他的一舉一動便可見一斑了：當他最后一個離開課室時，總會順手把教室里的燈關掉；輪到他整理宿舍內務的時候，他總會一絲不茍地完成好任務，凡是有他整理內務的一天，OK榜上“106”這個數字就從不落單……這一件件關于他的事，無一不讓我記憶猶新，佩服不已。
如果說，一個人單單只是有文化，這可是遠遠不夠的。好的性格品質也是助你打開成功之門的一把關鍵的.鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風趣正是他獨一無二的特點。這使他可以交到更多的朋友，而朋友卻是我們取之不盡，用之不竭的財富。記得有一次，當我們在宿舍里準備午睡的時候，他給我們七個人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音，真是惟妙惟肖，引得我們全宿舍的人都哄堂大笑。這樣的“事跡”還有很多，可是每一次都讓我笑得四腳朝天。
最難能可貴的是，他還有常人所沒有的急中生智和責任心。又是一個宿舍的夜晚，正當我們聊的熱火朝天而忘記看表的時候，誰知道生活老師卻推門而入，問道：“剛才是誰在說話？”我們一下子驚得說不出話來，可是誰也不愿意舉報。就在這十萬火急的關頭，何政熹“站”了出來！他對生活老師說：“老師，剛才只是我不小心自己撞到了頭，舍友們關心關心我而已，是我的責任，要扣分就扣我的吧。”
生活老師以為他真的受傷了，馬上前去慰問，哪還顧得上什么扣分。于是，就這樣，一個迫在眉睫的危機就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對，但從此以后，我們吸取了教訓，以后也不敢犯錯了。這樣聰慧狡黠何政熹，真是讓人佩服得五體投地。
他，有文化、有教養、有急智、有責任心。他，就是我的新同桌——何政熹。
同桌的作文1000字 8
地球是圓的，我們分部在各個角落，每一個地方都能遇到不同的人，猛然，在一個角落里我發現了你——我的同桌。
第一次認識你，是在一個火熱的夏天的下午，你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節活動。從我們那天認識到以后的相處，你就給了我一種說不出的感覺。就像平常——真誠——摯友。
從那次認識你以后，兩載之多的時光讓我無數次遇見你，你的身影總會映入我的眼簾。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁邊，讓我更深一點地了解你，從此，你便踏入了我的友誼圈、同桌情中，走進了我的生命中。
與你的相處，給我一種很特別的感覺，你眉宇間那抹直達我靈魂深處的微笑，會使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味，卻又如此親切。
相識是快樂的，分離是痛苦的。回首我們三個月的同桌情，還真是叫人難忘。
指縫間流過的歲月，無奈中沉默的感嘆，此刻，心中泛起的層層漣漪，蕩入心靈深處，記憶中的一幕幕，清晰依舊。靜謐的校園，被夕陽的余暉浸透了。小道上留下同學們匆匆來去的腳步，樹葉在空中漫天飛舞，這一切都蒙上了一種凄慘的格調。
你總這樣說：“小伙長得不咋地，語言再跟不上那不就完了？”我想是不是因為這個原因，才使你的說話技巧練到今天這種“爐火純清”的地步，才會給我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
與你相識的日子里，你就像是小大人一樣，而且說的話也特別像大人。記得有一次我與朋友在開玩笑，而你卻把我叫住，對我說：“玩笑不是隨便開的'，每個人接受的能力不同。”你的話語讓我思索了好一陣子。（真正的朋友就應該常常去指出你的錯誤。）
你堅定的意志從不隨波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聰明的頭腦似乎可以隨機應變……
美好的事情，好像總是開始在春天，因為萌發在春天的永遠是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離，我的同桌世界里又少了一份色調。百感交織的情緒變成了淚水，涌出眼眶，因為我們的同桌情已經刻骨銘心的留在了我心靈的每一個角落。
輕輕地揮揮手說聲珍重，你去尋找自己的一片藍天，人的真誠永駐在我的心間，青春的回憶涌上了心頭，喑啞的歌聲再次挽留，我在一遍又一遍的呼喚，別走，別走，而你卻隨風飄遠。
也許風會吹走思緒，也許歲月會模糊記憶，但惜日悄然促放的同桌情，編織出燦爛的瞬間會永遠珍存在我的心中。望著夜空中點點的星光，希望你能任意的摘取，每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的人生前程似錦、學富五車、金玉滿堂，說話的技巧會步步高升。
相信我，會珍藏這份友情，因為你是我的摯友。
同桌的作文1000字 9
女孩應該天生就是文靜、溫柔的，而命運卻要我面對這的例外。
在新學期開始前，我還滿懷希望地想：我將會被調到哪呢？同桌是誰呢？這些使我睡覺也浮現在腦海的問題終于消失了。我被調到的位置————全班的中心。
我又喜又悲，天啊！你既然要賦予我這完美的位置，為什么還要給予我一個非常“溫柔”的同桌啊。這回我不七孔流血都已經謝天謝地了。
好，既然天要我亡，我不得不亡，但我誓要改變這恐怖的“打手” 。
我的同桌是個“打手”出拳有力，拿筆如練功，每次和她一起做作業時，她的桌子像地震一樣，直接影響到我寫的字的相貌。
有一次，下課后，我打算到走廊上休息休息，不然給我的野蠻同學把我融了也沒人知道，所以我就叫她讓讓，好讓我離開“危險地帶”，她犀利的眼睛一直盯著那無聊的文字，一聲不吭，正當我打算繞道時，一位不速之客把她那她認為很漂亮的水瓶弄倒了，便假裝若無其事的樣子走開了。我已經知道一場災難即將到來，代表正義的我，也即將為拯救他人而奉獻了。
野蠻同桌那犀利的眼睛再沒注視那密密麻麻的文字，而是用哀傷之情望著倒在地上鋪滿灰塵的水瓶，然后用放大了幾十倍的眼睛瞪著我說：“又是你把我的水瓶弄倒了吧！我給你三秒時間給我撿回來，不然你將死得很慘！”我用十分冤枉的.眼神望著她說：“你哪只眼看到是我弄的？不是我弄的我偏不撿！”話音還沒落，上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳，向我打來。我躲，我躲，我再躲，我的身體扭曲程度已經達到了極限，但后來還是沒有躲開。我受傷了，正義被打敗后，我當然不服氣，說：“哎，See You，你這么粗魯不行的，女孩子就應該斯斯文文，看你那么像男孩子怎么行！？”
她慢吞吞地撿起她的水瓶，面帶偽裝的微笑拿著水瓶對我說：“你，你！你說得滿腹經綸的樣子，不見得你去做老師！”
我笑咪咪地說：“我正有這樣的想法，我看我也是一個斯文書生型的料！”
說完，一個水瓶往我身上打，Oh，No！脆弱的我像被打散似的走出課室，一出教室門后，鈴聲便響起來了，又要回到敵人的“基地”去了。
我的同桌野蠻粗魯，但卻又是十分脆弱，往往經不住一支筆的輕輕敲打。有時，我用筆敲敲她，打算問下問題，而我出乎預料的聽到她說：“很痛的，你知道嗎！”我想啊，一支筆帶有的無意攻擊性怎樣也會比一個有意想攻擊別人的水瓶帶有的攻擊性要小吧？我卻無話可說，而她卻向我抱怨。
哎！與我的野蠻同桌的學習生活何時才能結束，難道還要我練成〝金剛〞才能不被欺壓？我想在下次換位時，我已練成鐵布衫了吧！真希望能“凈化”她，使他成為一個不再野蠻的同桌！
同桌的作文1000字 10
今天是足球隊練習的第一天，我還不知道華業的足球踢得那么好！當然，我并不崇拜他，我現在的唯一目標就是把高飛訓練成超級球員，可是，他好像有些吹噓——“邦”一聲，高飛已經被足球踢了打了不下20下了，劉麗她們用異樣的眼神看著我，然后說道：“你沒有看錯高飛的確足球很好嗎？”“這個，不是我的問題，這個，不信，你看——”然后我笑嘻嘻的指著高飛，我只是想開脫自己，可是，米蘭她們好像不吃這一套，也是笑嘻嘻的看著我：“這套把戲你一就用了無數次了！”“有嗎？這個——”我把手又纏了纏，準備逃跑，“沒門兒！”米蘭、王萌萌、劉麗三個人同時伸出了“魔爪”，“這一招你也用過無數次了！”啊？
雖然華業還有諸葛的足球不錯，可是剩下的`全都不行了！看看人家一班，一個個，哇，真是太棒了，簡直是可以說是十全十美了！這個怎么辦，特別是那個自以為是的叫南工箭的男生，還不會踢呢，吹什么大話！就像《我為歌狂》里面的蓋世愛，自以為是，可是自己卻對音樂一竅不通，五音不全。真是令人喪氣，還有高飛，就更不用說了！第一次訓練就是失望而回，唉！
我們這群女生真是在一旁干著急，特別是高飛，我為了他被米蘭他們扁了一頓，你怎么這么不同人性呀，高飛！回到教室以后，球員們還自以為是，一點也不感到羞愧，特別是南工箭，還讓我們慰勞慰勞他們，我恨不得上就揍他一頓，幸虧嵐蘭老師攔著我，說她自由妙計。這次我就饒了他們吧！下次可不行！
嵐蘭老師等同學們都靜下來，才不緊不滿的說：“我們足球小隊都訓練一次了，還沒有起個名字呢！”嵐蘭老師每次都正中要點。“是呀，是呀，起什么名字好呢？”同學們便開始議論了。
“叫‘嘰嘰喳喳’小隊怎么樣？”又是南工箭，他總是自以為是，“什么‘嘰嘰喳喳’小隊，你的腦子有沒有問題呀！”劉麗毫不留情的拒絕了這個名字，就不用浪費我的口水了，因為和我想的一樣唄！“那叫做‘娜娜’小隊怎么樣？”王萌萌問道，“太女孩子氣了吧，這是足球隊，又不是健美隊！”諸葛說的讓王萌萌一陣臉紅。
這個時候，我也在不停的想，到底起什么名字呢？忽然，我想到了一個很好聽的名字，于是，我立刻站起來說：“老師，叫‘風火’足球隊怎么樣？”“好，有創意！”華業說道，“對，既有女孩味，又有男孩味！”米蘭也真是的！不過，既然是我楊貴妃起的名字，絕對錯不了！“好，就用這個名字！”嵐蘭老師又中要害，一句總結。于是，我們初一（2）班的足球隊有了一個響亮的名字：“風火足球隊” ！當然，這里面大多是我的功勞哦！
同桌的作文1000字 11
“瘋哥，走，去買《籃球飛人》！”“大俠，走，我請你吃飯！”“小瑋哥，陪我一起去逛商場吧！”“不去不去，要不等一會兒。哇噻――！好爽好爽，櫻木花道，好樣的！”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。
說起這位大俠，總是那么讓人哭笑不得，可班里的同學卻巴結他巴結得不得了。瞧他那模樣，一雙豆雞眼，塌鼻子，大嘴巴，總是穿著那身紅鑲邊白色的球衣，身高一米八八，卻名叫小瑋，因為身材巨高，巨瘦，所以落了一個“大俠”的稱號（其實是大蝦）。
學校要舉行籃球賽了，熱愛《灌籃高手》的大俠當然不能錯過這次絕好的機會。說起他最大的心愿，就是像櫻木花道一樣來個超級空中灌籃，以此展示自己的風采，但由于倒霉，總是吊在籃框上就下不來了，其他的技術可稱得上是一流的。開賽前，隊長阿飛拍著大俠的肩膀說：“我前鋒，你――中鋒！”可大俠就愣了整整半天，從嘴里蹦出的卻是一句：“你瘋了，我，不瘋！”讓旁邊的同學跌眼鏡。還好，在這場比賽中，大俠發揮超常，竟連進三個球，以他那絕倫的水平，使我們班大獲全勝。旁邊的女生可鬧翻了，那著旗子，瘋狂地喊著：“大俠，大俠，我愛你，就像老鼠愛大米！”大俠卻搔搔頭，臉一陣發燙。
第二天，大俠旁邊圍滿了向他學習球藝的“瘋哥迷”，前桌好不容易擠了進來，趕走他們，對大俠說“悄悄話”：“我說，老兄，你的腦子也太陳舊了吧，現在人家都在追帥哥謝霆鋒了，你還捧著你的`《籃球飛人》，不如我們來做個交易，你教我怎么打好籃球，我給你介紹介紹他吧！”“我知道，我知道他，也不怎么樣，比起櫻木花道，差遠了。等我成了世界上第二個櫻木花道，他就得來追我啦！”這不，他那出一張紙，認真地寫著“謝挺瘋”三個字。弄得前桌，一邊笑一邊拍桌子。
前桌見拜師不成，從書包里拿出一張謝霆鋒架著一副超級太陽鏡的cooi照給他看。不料，大俠眉頭一皺，又瞪大眼睛，再仔細瞧瞧，驚訝又可惜地說：“他怎么變盲人了？”真是氣煞人也。好不容易，前桌從哪兒搞到了一張特大號的“霆菲合影”，卻見大俠嘆惜道：“王菲的兒子怎么這么大了？”“人家是情侶！”“可他們不配嘛！第一……第二……第三……”講得頭頭是道。“緣在天定，分在人為！”糞當然是人為，不然廁所有什么用！”就因為這句話，把周圍同學整整笑了三節課。
大俠除了籃球和幽默，他的知識也十分淵博，屬于上知天文，下知地里的那種，雖然有些夸張，但預測天氣比央視還準。他還能大侃特侃，就是有時扯得太遠，從“庫爾斯克號”到拿破倫，又到法西斯，實在令人敬佩。
“大俠，別看了，走啦，打籃球去啦！”“go！”
同桌的作文1000字 12
我的同桌是個超級足球迷。她可以為了足球而不讀她最愛的書；她可以為了足球不吃飯、不睡覺；她還可以為了足球不寫作業。說到這兒，大家可千萬不要誤會了，我的同桌并不是個男生，而是個如假包換的真女生。
記得剛開學時候，我并不喜歡我的這個同桌，我覺得她太高傲了。在自我介紹的時候，她說她很愛足球（開始時我滿心歡喜），有一次為了看足球，她非但沒有為考試作準備而且看球看到深夜三、四點，結果考試只考了全年級第三，令她很郁悶。當時，我在想：沒復習都考第三，復習還了得。而且考第三她還在怨天尤人……總而言之，我對這女生就是沒什么好感。
一個星期過去了，漸漸地，我發現我的同桌并沒有想象中那樣高傲冷酷，反而是很熱情開朗，到后來，我倆都有一種相見恨晚的感覺，是足球把我們倆的心拉近，出于對足球的熱愛，我們很快就成了好友，成了無所不談、形影不離的死黨，我們經常以兄弟相稱。
我的同桌崇拜切爾西，在她的心目中，切爾西就是她的上帝，斯坦普就是她的天堂，她愿為切爾西上刀山下火海。我則喜歡拜仁，同樣地，拜仁占據了我心中的一大塊地方。由于我們喜歡不同的.球隊，因此，我們經常互相攻擊我們所喜歡的球隊，有時甚至因為這個而動手。“我們家切爾西昨天又贏球了，唉！沒方法，想輸都難。”我的同桌經常一來到教室就這么對我說。“有什么了不起的，暴發戶一個。”我則經常這樣回擊她……
大家可別以為我的同桌酷似男生，除了喜歡足球，她還很喜歡看書。她讀書讀得很雜，古今中外，天文地理，她無所不讀，她還喜歡研讀古詩詞，李清照、李煜的詩詞是她的最愛，每次跟她談書時，她都會滔滔不絕。每天下課后，我總會看到她又捧著一本書在看，她看書的速度很驚人，一個小時就能啃完一本三百多頁的書。她對書的喜愛雖然遠不及她對足球的喜愛，但已經很瘋狂了，她就連上廁所也會帶上她親愛的書……
雖然她有很多業余愛好，但這一點也不影響她的學習，要問她有多愛學習，就要問老鼠有多愛大米。只要有時間，不讀書她就會學習。正所謂，一分耕耘，一分收獲，她經常都能取得很好的成績。她很好強，不甘心落于人后，只要哪科有一點兒落后，她都會查缺補漏，努力追趕爭取超越。也許切爾西的地位就是她奮斗的目標——在學習上建立霸主地位。
她還很樂于助人，看到其他同桌需要幫忙，她總會主動去幫助他們，她去倒水的時候總會幫我一起倒水，她還經常幫我整理我不堪入目的書桌（是她自愿的，我沒逼她這么做）……
我的同桌就是這樣一個人，永遠擁有無限的激情投入到學習與活動中，永遠擁有無限的熱情，給予別人溫暖。
同桌的作文1000字 13
也許這是真的。世界正在迅速變化。人們總是不得不讀書，他們也必須仔細閱讀他們選擇閱讀的內容。因此，在好的學校里，讓好學生圍繞在學校班級甚至學生周圍是特別重要的。這些都是現代概念。也許我真的不幸運，我在小學讀到的基本上是未知的。麻雀小學。這所中學不是一所特別好的中學，但它只比小學好一點點。有些人知道我可能注定要以一種普通的方式結束我的學習生活。但是隨著時間的推移，我也在土壤中發現了許多平凡的美麗和榮耀。
我的學校，說它不如它，實際上并不差。畢竟，它也是我們區的一所重點中學。像其他中學一樣，我的學校總是喜歡在宣傳欄里吹噓自己有點虛偽的名聲。這是一所區中學，這是我進這所學校之前最擔心的一點，因為區里有很多不好的學生，所以我很擔心我會學不好，起初我也申請了很多學校，但最后我還是回到了這所學校學習，畢竟它還有另外一個優勢。這個優勢不是因為地方多，人少，而是因為這個學校很大，有很多活動的地方，所以我選擇了這個學校。也許這個理由有一些牽強的優點，但畢竟，太多地段的問題是可以補救的。
我的班級，說它很差，實際上很差，無論是在成績還是運動方面。因此，學期開始時原本快樂的心情立刻被這冰冷的水澆滅了。雖然我是班上的第一名，但我并不快樂。我相信沒人想拿第一名。畢竟，我們班的第一名只是那些好班級的.第五或第六名。盡管如此，我還是混在這個班里。畢竟，這門課有一點我很喜歡，那就是語文和數學老師對我非常滿意。當然，英語和政治老師也不差。這讓我覺得他們不如那兩個科目好。畢竟，語文和數學是我最喜歡的科目。雖然這個班會有很多麻煩，但是總有這么好的老師在我身邊，這些不快已經解決了。
我的同學不是很特別，他們有好有壞，但他們只是所謂的同學，不是朋友。我想說的是那些對我好的好學生。也許友誼也需要培養。經過六個月的相處，我在新班上培養了很多友誼。這些學生！有時幫助我有時傷害我，有時因為我玩笑開得太多而使我生氣，有時追逐我是一種消遣，但我認為這種曲折的校園生活是必要的。這些學生中的大多數是我交談和交流的對象。結果，我忘記了很多煩惱，得到了很多快樂。現在似乎有另一種說法，有好同學的人會開心和生氣。
回顧半年前，我仍然擔心學校里貧困班級的學生之間缺乏友誼。現在我想我有這么好的學校，這么好的班級和這么好的學生，我還想要什么？也許一切都好是真的，看看你是否找到了好的一面。
我的學校，我的班級和我的同學，這些讓我開始覺得不好，最后覺得好的事情，將成為我未來美好的回憶。
同桌的作文1000字 14
新學期到了，重新調了位，我與一個剛轉來大名吳帥的男生做了“鄰邦”。我不動聲色地打量這個新同桌，胖胖的，黑黑的，平頭，塌鼻子，天真爛漫的大眼睛，一看就是個老實巴交的孩子，我心里暗暗慶幸。
我是班里有名的“兇姐”，所以凡是跟我同桌的人都被我收拾得服服貼貼。新學期，新開始，我又要站在新的起跑線上，精心打造一個令我得意的“力作”，啊哈哈哈！第二天，吳帥開玩笑地拍了我5下，我故作氣惱地連打了他50下，打得他呲牙咧嘴，連喊：“救命，好同桌，饒了我吧，我再也不敢了。”不錯，是個好開頭——好的開端是成功的一半嘛。誰知第四天，吳帥就不再聽我的話了，叫他干什么，一副懶洋洋、愛搭不理的樣子，什么？叫兇姐我跪在地上給他磕3個響頭？還要給他跑腿費？反了這小子，不給他點厲害嘗嘗，他不知道兇姐我的厲害！
我握起拳頭，把關節按得啪啪響，惡狠狠地瞪著他，原以為他會立馬聽我的話，沒想到他呼地站起來，“你算那根蔥，想單挑？”只見他五指一攥，不用按就啪啪啪啪地全響了，接著，他一手抓住頭頂，一手托住下巴，把頭往左一轉，換過手來，又往右一轉，然后活動活動手腕腳腕，虎視耽耽地盯著我，我的媽呀，我怎么會認為他老實巴交呢？好姐不吃眼前虧，我可不想吃拳頭，君子動口不動手，我用眼睛狠狠地瞪著他，誰知他比我更狠，不僅瞪著我，還湊到我臉前來，鼻尖都快碰著我的鼻尖了，——我們這樣堅持了好幾分鐘。全班同學都圍過來，笑得前仰后合。雖然我一直在對自己說堅持就是勝利，但我實在不行了，我的眼珠子都快瞪出來了，我服了，我徹底敗給他了。我恨死了這個同桌，真想一腳踢飛他，因為是他結束了我的“神奇”。不過，說是說，隨著我們漸漸熟悉，我覺得新同桌挺能搞笑，挺可愛的。
有一天，吳帥教我為他做“黑裁”：“待會兒，我和胡天比轉陀螺，如果我輸了，我的陀螺就歸他了。
你看我的陀螺快不行了，就假裝不小心碰它一下，讓我們重來。行嗎？求你了，好同桌。”這幾天，睦鄰友好，因此我一口答應，“OK，沒問題。”比賽開始，吳帥的轉陀螺技術極差，一次次地向我發出“SOS”，我一次次地“幫忙”，胡天對我很不滿意，說要去“陀協”告我。吳帥屢敗屢戰，上課鈴響了，老師進來了，圍觀的'同學悄悄地回到自己的坐位，他都不知道，突然，一聲歡快的吼叫打破教室的寂靜：“耶！我贏了。同桌，瞧瞧，不用你幫忙，我也能贏！”一抬頭，正對著班主任那張似笑非笑的臉，他的笑容一下子凝固了。同學們又一次笑得前仰后合。一向嚴肅的班主任也忍不住笑了。這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
同桌的作文1000字 15
這學期，我又換了一個新同桌，我非常高興，我們一開始相處的非常和睦，經常互相幫助，可是，不到兩天，我們融洽的關系就完全消失了。我不知道為什么，我們的關系變得非常緊張，經常看對方不順眼，老是打嘴仗，最后弄得兩敗俱傷，說實話：“我心里真的不想這樣，我們是同桌，為什么要拳腳相見呢？為什么要冷戰呢？”
Hi！同桌，記得一次下課，上完廁所回來的時候，我發現，你看我不在，又開始拿我的文具盒撒氣了，只見你向四周看一看，觀察我在不在，你確定我沒有在教室里，就開始拿我的文具盒撒氣了，你哪知道，我正躲在門后面看著你呢！只見你死死的捏住我的文具盒，高高抬起，使勁的往下一摔，只聽啪的一聲，我的文具盒立刻散了架，我的心顫了一下，我想沖上去，但是我忍住了，因為我不想和你正面沖突，只當沒有看見算了，可是，你并沒有把我的文具盒撿起來，你只是把我的文具盒挪到了你的腳邊，我傻眼了，你竟然用你的腳把我最心愛的文具盒給踩扁了，我抑制不住心中的'怒火，朝你飛奔過去，在你的后背上使勁拍了一下，嘴里還說：“你不要太過分了！”可是，你卻一點反應都沒有，好像理所應當一樣，我真的很生氣，你為什么要這樣，我們是同桌就不能好好相處嗎？
經過了這次的事情，你被我抓了現形，我以為你不會這樣了，可是，沒有想到，你還變本加厲，甚至還明目張膽的對我的東西下手。上科學課的時候，老師讓我們做實驗的時候，你突然一把抓起我的尺子扔了出去，仍得老遠，我只好下地去撿，當我彎下腰去撿尺子的時候，你又一下子把我的魔冰水瓶給扔到了地上，上面能折疊的蓋給摔掉了，我一下子怒火沖天，拿著我的水瓶，回到了座位上，你還沒反應過來的時候，我就使勁推了你一下。你竟趴在了桌子上哭了起來，我說：“我討厭死你了！”其實，我想說的是：“同桌，我們有什么深仇大恨嗎？以至于你像對敵人一樣的對我？”
Hi！同桌，我把你弄哭的事，回家我就跟媽媽說了，而媽媽說你的家不在海拉爾，而是在外地，只有放假才能回家一次，避免不了有些心情不好，所以，讓我處處讓著你點，幫助你點，其實，不是我不讓著你，而是我感覺你真的太過分，你要是不太過分，我相信我們的關系一定會像剛開始那么融洽的。
Hi！同桌，你知道我現在在想什么嗎？我在想我們的關系為什么如此緊張，我們現在坐在一起也是緣分，再有一年半我們就要畢業了，去各自新的學校了，能碰面的機會會越來越少，所以，我們現在坐在一起的機會是來之不易的，我希望我們的關系是非常的融洽的，希望以后能夠成為永遠的同學，永遠的朋友，就像剛剛做同桌時那樣，如果我做錯了什么你當面告訴我好嗎？我們互相改正一下，重新做個好同桌好嗎？
同桌的作文1000字 16
再有幾個月的時間，我便要與你分別，我的同桌古麗！你是不是也像我一樣，不忍細想這次分別，我的同桌古麗！那就期待著我們都能擁有一個美好的未來吧，我的同桌古麗！
有一次放學后，我留下打掃教室衛生，我是最后一個走的，外面的天已經黑了！看著你的座位整潔、干凈，但卻空空蕩蕩，腦海中竟然浮現出了你我分別時的場景，我的想象是歡快的，但我的內心是苦澀的。此時，我的眼淚也不爭氣的在眼眶中打轉，沒來由地難受了一陣子，我想這一定不是因為別的什么情感，而只因為你真的即將離我而去，我的同桌古麗。
回憶起過往點點滴滴的小事，有爭執、有歡笑、有打鬧，我們的初中生活馬上就要結束了，雖然未來我們都會遇到其他的同學、擁有其他的同桌，但是此時此刻，我是多想讓時間停止，因為三年的同學情，讓我這樣不舍。無形中，我已經把我們的同學情當成是一種習慣、一種依戀，忽然的離別、即將的畢業，讓我如此的措手不及。
還記得半年前，因為中考壓力大，我們似乎都變得不愛說話，課上認真學習，課下好像習慣了用眼神交流，但彼此都明白，我們的友誼是不變的。在數學課上，因為老師講的一道題我們發生了爭執，我們的計算方法不一樣，雖然方法都正確，但得出來的結果卻是不一樣的，我們都盡力去說服彼此，讓對方承認我們的方法是正確的，證明自己的結果正確而對方的算法是錯的。
我們因為這一件事，一整天都沒有說話，尷尬的氣氛讓我的心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在這場“戰役”中首先敗下陣來。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道題，發現是我的`失誤，最后導致結果有誤，回想白天發生的爭執，我覺得很羞愧。第二天，走進教室就看見你在幫我整理桌子上的書，我走到你身邊，說了一句對不起，你說：“沒關系啦！昨天我就發現你的算法沒有問題，但是其中有一個步驟是不對的，但是我沒敢跟你說，怕你發現自己計算錯了增加學習壓力！”你暖暖的一笑，融化了中考壓力的冰封。
我們就是在這樣一件又一件的小事中逐漸成長起來，我們并肩走過了兩年多的時光，在人生的路上，我們都會經歷、會回憶，我們在慢慢長大，會不斷結識更多新的朋友，但我知道，我們的友誼不會因為結識了更多的人而變淡，只會隨著歲月的累積而越來越香醇。
再見了，我的同桌古麗，希望在不久之后的中考中你會發揮出自己最高的水平！再見了，我的同桌古麗，希望你能收獲一個燦爛的未來！再見了，我的同桌古麗，希望你以后也能結識到最純真的朋友，擁有最美好的友誼！再見了，我的同桌古麗，即便日后我們不能常見面，但希望你不要忘記我！
再見，我的同桌古麗！
同桌的作文1000字 17
我的同桌，遠近聞名，那可是個人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上，一雙轉得滴溜溜的小眼睛，好像時刻都想著一些“壞點子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。
和他講道理，講不清；與他處朋友，處不了；向他借東西，借不得。與他講道理時，他總是花言巧語將你“打敗”，罵也不是，講也不是；向他借東西，他總是將你糊弄過去，總之，向他借東西比登天還難；與他當朋友的人，不過幾天，就被氣得和他絕交了。
下面就請我告訴你們，我的同桌，是多么的“小心眼”。
“下節課就是美術課了，太好了！”我很開心，雖然美術老師有些兇，那也是無可奈何情況下在那樣的，如果她心情好，給我們聽音樂呢。“是嗎？我好像記得美術老師說過……”這便是他的性格，說話說半句，令人猜不透。“快說，到底是什么，回答我。”我十分討厭他這個性格，一聽到他這樣，脾氣一下子就頂上來了。“老師上節課說，我們要用鉛筆畫畫。”糟糕，我完全忘記了，現在可怎么辦？鉛筆，橡皮……好像都沒有。你是自動筆也在啊，今天放到哪里了呢？嘖，我早晨還說今天不用鉛筆，把自動筆放在家里了，這可如何是好？知有一個辦法，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次。“我的好同桌，你，有鉛筆嗎？”我讓自己強制露出微笑，但這個表情，讓我自己都忍不住笑。“當然有啊！”他也微笑的回答。“有多少根啊？”我還是將自己練成一個弱女子，裝可憐。“就這些啊！”他拿出筆袋，里面全都是鉛筆，自動筆與橡皮，什么叫就這些，已經夠多的了。“可否借我一筆與一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聰明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就會拒絕，可如今是面對成功的最后一關，他若拒絕，早就拒絕了，何必等到現在，這一次他肯定不會！“這個嘛……”他又賣關子了，我眨巴著眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不過，你叫我一聲王少，我倒是可考慮一下。”我恨不得把拳頭砸上去，可不行，還有一絲希望。我咬了咬牙。“王少！”“有事？”我控制住自己的手，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個嘛……NO”他搖了搖手指，接著他又說：“上課了，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧，我要看看好學生被老師罵的好戲。”“你……”我還沒說完，上課鈴就響了。“你故意的，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費時間。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦，是你自己要跳下去的.，哈哈。”氣，好氣，好生氣！
最后，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動筆和一塊橡皮，才躲過了老師的一頓批評。
怎么樣？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實呀！
同桌的作文1000字 18
半年前，調換位子，我有了一個新的同桌。他有點瘦，頭發有些長，黑亮，濃密。眼睛里總是有那么一股讓人琢磨不清的光芒是樂觀，是積極，還是空無和迷茫，總之讓人難以捉摸。
他的數學和化學，成績很差，但剛開始的時候他從來都沒有放棄過拼搏和努力。上數學課時，他總是問我一些簡單的問題。作為一個學霸級的人物，面對這么簡單的問題，有的時候，我本不想回答他，但就像人們常說的“尋找的人會找到，懇求的`人會滿足，大門會為敲門的人而打開”一樣，耐不住他的軟磨硬泡，為了讓自己的耳根清凈一點，我也就幫助了他。
一分耕耘一分收獲，他的成績也日漸突出了。在一次考試中，他的數學比之前提升了10分。從他的眼神中我可以看出，他有些興奮，就像一個三天沒吃飯的人突然得著一個熱饅頭一樣，沒來得及細看自己的試卷，臉上的興奮之情就夸張地流露出來了。
至于化學，最開始的時候，他甚至連如何配平方程式都不熟練，但在我的引導下，也開始慢慢有了起色。上次考試的時候，化學雖然依然還是他的弱科，但相較于之前已是有了非常突出的進步了。
然而，就像他那讓人捉摸不透的眼神一樣，在小有所成之后，他竟然開始洋洋自得了。我心里想：“難道他這就滿足了？難道他就這么容易滿足？”他開始在課上寫作業，交頭接耳與前后左右的同學說話，甚至于公然在老師的課堂上睡大覺，
期末考試來臨了。說也奇怪，他的成績非但沒有后退，相反卻前進了不少，于是他就更加浮躁了。我在心里想：“這大概就是老話常說的，欲令其亡，必先令其瘋狂吧？”
新的學期開始了。他發現我有在學校寫作業的習慣，于是，每每我寫完作業后，他都搶著拿過去抄寫眼神里流露著一種期待與興奮，就像突然從地下撿了200塊錢似的，但卻不知道隨后便會有人前來主張這200塊錢的權力。因為化學老師一向要求比較松一些，他甚至都公然頂撞化學老師。他無知地陷進一種自以為很好但事實上卻并不怎么好的困境中。
時間一久，他就漸漸開始對學習有些厭倦了，但凡碰到有一點難度的題他都懶于去思考。一模成績出來后，他在級部退后了一百多個名次他不禁有些后悔起來。
由于舊的沒有補上來，新的又落下了很多，他的學習就變得越發困難了。下一步會怎樣？從他的眼神中，我再也沒有發現之前的那種或許可以隱約看見的亮光：要持續墮落下去嗎？還是要絕地反擊？到中考，留給他的時間已經不多了
行百里者半于九十，很多時候，我們的失敗并不是失敗在開始，而是失敗在黎明快要到來之前的黑夜里。在這一過程中，不要問自己已經走到哪里，堅持著一直走下去就是最明智的選擇。挫折和磨難是必不可少的，但成功的到來以克服它們為標志莫要逃避，奮起直追！
同桌的作文1000字 19
剛升入初中，一切都是新的：新學校，新教室，新老師當然，同桌也不例外。
我們的座位是按身高排的，我和她就這樣偶然地成為了同桌。可是，同學們都在聊得熱火朝天，只有我們兩個怕生，靜坐著。可不一會兒，我們又受到同學們的影響，慢慢地看向對方，相視一笑，成為了好朋友。但我們友誼更加深，是在那一節下課。
那天，下課了，我想找個同學，一起去教室外走走，聊聊天。東看看，西望望，還是想找同桌。我輕輕地拍了拍她的肩膀：“你可以和我一起去教室外面走走嗎？”她點了點頭，微微一笑，跟了過來。
一出教室門，就是一個小花圃。雖已時值秋季，但仍有些花，在這時發芽成長。看！這朵小野花剛發芽，準備趁這大好時光，努力生長。“我們也要像這朵小野花一樣，朝著新的目標努力！”我輕輕地撫摸著那棵小芽。“對！一起加油！”她輕輕地咧開了嘴，露出了燦爛的微笑。
我們打算好好觀摩一下這棟教學樓。教學樓高大壯觀，顏色協調，令人嘆為觀止。“我想當一個工程師，設計并建筑好多好看的大樓！”同桌揚起臉，似乎朝著未來的方向，朝著希望的方向，微笑著。“這個夢想很好，要努力！”我鼓勵著她。
朝前望著，那是學校的操場。許多學長學姐在鍛煉身體，他們有的在如風般地跑步；有的在激情地踢足球；有的在認真地打籃球。看那個學長，他正在打籃球。只見他搶過別人手中的籃球，然后裝酷似地做幾個運球，最后奮力一跳，用力一投，進了！我們在一旁歡呼，聲音響徹云霄。“運動的人最陽光最帥氣！我們也要多運動！”我邊鼓掌邊說。“我們也要做運動達人，不僅學習要好，體育也要好！”同桌邊驚訝地看著學長，邊回答我。
“看！這棵古榕真強壯！”我突然注意到了這顆古榕。同桌轉過頭，從剛才的驚訝進入到了新的驚訝中。這棵古榕確實值得驚訝，它應該有幾百年的樹齡了，可它雖歷經滄桑，卻依然挺拔，從樹枝上抽出一片片的新葉，嫩嫩的，綠綠的，在陽光下，微風下，搖擺著。這不就是古榕精神嗎？這不正是值得我們學習的精神嗎？“古榕精神值得學習！”我開始對古榕無比敬佩。“對！我們要刻苦，堅強！”她目不轉睛地望著古榕，鄭重其事地點了點頭。
“叮鈴鈴～”上課鈴響了，我們依依不舍地趕回教室。
這個下課，這短短十分鐘，令我們收獲頗多。我們有了更好的`精力，能集中精神聽課；我們有了更深厚的友誼，有了初中的第一個好朋友；我們學習到了許多，對未來有了更明確的新希望，新目標。
中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們一生奠定基礎。是啊！這個不同尋常的“新下課時間”，不僅讓我有了新的朋友，還讓我學到許多，讓我相信自己有個全新的，美好的未來，相信自己一定能通過努力成功！
同桌的作文1000字 20
一張胖乎乎的臉，一雙大眼睛，常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當我同桌的第一天起，我就欺負她，只覺得她是丑八怪，但是她總是不會生氣，一時間我也搞不懂，但是隨著時間的流動，我覺得自己錯了。
記得幾個月前，我在很多人的面前批評了她，但她并沒有責備我。當我知道她的命運時，我十分的后悔。
我的同桌出過車禍，她每當遇到困難時總是安慰自己，大難不死必有后福。她的媽媽和爸爸從不在乎她，每天通常都是她做飯。她的成績十分的好，而她的'家人并沒有感到自豪，只是一味的批評。
在面對每次侮辱她的場景時，我覺得自己錯了。她的包容讓我吃驚，當她告訴我為什么時，我驚訝極了---她從來都沒有朋友。是因為她長得并不漂亮。頓時，我明白了一個人的美，并不只是外表美，而是內心美。
同桌我們永遠都是的朋友。
我的同桌叫徐若雨，年紀和我一樣大。她中等的個子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學習好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時刻苦努力才得到的。
她經常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心里很著急，心想：這節課我學不了新知識了，正在我著急的時候，徐若雨主動把書放到桌子中間，并小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學習的快樂，一起在學習中進步，成為永遠的好朋友。
我的同桌叫何處雯，她扎著兩個羊角辮子，還有兩個艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。
有一次放學。老師留我們幾個尖子生下來做奧數題，老師剛讀完題，大家就開始寫奧數題，教室很安靜，只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的時候，見到何處雯在認真地思考最后一道題，看起來很緊張！
我拍拍她肩膀說：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說：“不用麻煩你，我要靠自己。”說完，就在想辦法。
過了一會兒，何處雯大叫起來，說：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說：“世上無難事，只怕有心人。”何處雯說：“謝謝你的鼓勵。”老師走過來摸著何處雯的頭，說：“何處雯，你只要認真思考，一定會有好成績，明天你們去競賽。”我和何處雯異口同聲地說：“太好了。”
我的同桌是個愛動腦筋的同學。
同桌的作文1000字 21
我的同桌名字叫林張暢，他個子矮小，是我們班最矮的人，別看他個子小，他脾氣可不小！跟他沒坐幾天，我就不得不佩服銀銀（林張暢的前任同桌）的耐心了！
從我跟他做同桌的第一天開始，我便知道，接下來在學校的日子我一定不會好過！果然，不出我所料，他呀，簡直讓人忍無可忍！首先，我嚴重懷疑他患了多動癥。因為他手停不住腳也停不住。總是轉過頭去跟坐在我們后邊的人講話，我真的受不了他，他每次上課幾乎一句話都不是跟課堂有關的，他還屢教不改，他大部分上課的時間都浪費在跟后面同學講話上，老師叫他一聲，他就一迅雷不及掩耳之勢扭過頭來，端端正正地坐著，好像剛才什么事都沒發生過。可是，過了不到一會兒，他就按耐不住了，又轉過去跟別人講話了！
我在下課期間也經常問他：“林張暢，你就做不到上課認真聽講，不轉過頭去跟同學講話嗎？”林張暢每次都會這樣回答：“不能，因為我習慣跟后面同學講話了，上課我又管不住自己。”我聽了這話，徹底無語了。他還脾氣暴躁，經常跟我發生一些事情，導致我們的.同桌關系越來越差，他上課時總是無緣無故地找茬，每次他東西丟了都會誣賴我，說我偷他東西，但其實呢，他才是強盜呢！
有一次，他撿到了一塊我丟失的橡皮擦，我向他要，他卻耍無賴地說：“憑什么要給你啊？這是我撿到的，它就應該是我的！再說了，你有什么證據證明這橡皮是你的？”我拿出另一塊橡皮，一拼，形成了一塊完整的橡皮（其實也是他把我橡皮掰斷的），我以為他會還給我，可他還是不還給我，我是“啞巴吃黃連，有苦說不出”，還能怎么辦？認倒霉唄！誰叫我攤上這樣一個同桌呢？他還有一個最令我深惡痛絕的缺點，就是他會偷看別人的答案！我是班上成績很優秀的女孩，尤其是我的強項——語文，從來我就沒有考到九十五分以下過，每次做課堂作業本，無論老師講或不講，我總是能做得很好！
有一次課堂作業本上出現了一道很難的造句題目，但我還是輕而易舉地破解了！第二天作業本發下來后，我是全對的，那個造句還打了一顆大星星，我可高興了！而林張暢那個題目卻搞錯了，他沒來請教我，我就沒有去教他。后來，我出去玩了一會兒，回來后，看見林張暢正拿著本子要偷看我的句子呢！我大吼一聲：“林張暢，你拿我本子干什么？想偷看啊！快還給我！”林張暢只好把我的作業本放下，等到上課了，我聽見他還在嘀咕：“不就一道題目嗎？借我看看怎么了？一點都不會樂于助人！”我心里那個悲憤啊！氣憤地想：難道給你抄就是助人為樂啦？我暈，那個叫抄襲！給你看那叫包庇！
唉，有了這樣一個同桌，以后我可沒好日子過嘍！
同桌的作文1000字 22
我一直都很討厭我的前任同桌。
你聽，科學課上老師帶著我們一起研究蟲類，作為男生的他看到小蟲竟然嚇得尖叫，那叫聲細聲細氣的，表情倒是確實像受到驚嚇，可是那滴溜地轉著眼珠卻很誠實，明擺著的“佯裝”。若是你看不下去上前善意提醒，他會立刻點頭并連聲道歉，可用不了三分鐘，你又會聽到一陣陣細聲細氣的叫喊了，討厭！
到考試出成績的時候，他差不多發狂，若是得了個全對，從前排嚷嚷道后排，又從后排嚷嚷到前排，恨不得讓全世界都知道他這點兒成績。
他總是斤斤計較，樣樣“精打細算”，美術課趕上我忘記啦帶橡皮，于是便向同桌借了，他倒是爽氣地借了，三兩下擦完遞給他時，他竟然停下手頭的畫筆，一邊看著我一邊認真算起賬來，嘴巴里嘀咕著：“一塊橡皮7元，大概用兩周也就是14天，7元除以14就是0.5元”，“這樣吧！看在咱們是同桌位的份兒上，其他‘磨損費’免掉了，收你0.5元的‘使用費’吧！”摳門的家伙越發讓人厭惡！
可是，現在我改變了心思，我看見他當上了一名小班委。
無論是大小課間，還是放學后，他總是抱著一沓需要訂正的作業，奔走在教室和辦公室之間。瞧！一個基礎不太理想的同學訂正數學題遇到困難了，他便忙碌起來，他直接告知答案？不，他回到座位拿起草稿本走上前去，一番詢問后，他開始認真地讀題，點點頭，然后便看到在他的“詢問”下，那位同學圈畫關鍵信息、畫圖、列算式、解答……不知過了多久，座位空蕩蕩的，只聽得見去辦公室路上兩人的歡笑聲。
語文新學了課文《蘆花鞋》，文中的青銅淳樸善良，美麗的故事更讓讀來同學們意猶未盡，下課后，大家三三兩兩聚到一起，回味著故事情節。這時，他站上了講臺，亮起了他的大嗓門兒說：“課文《蘆花鞋》出自小說《青銅葵花》，明天我把這本書帶到班級圖書角給大家看！”教室里一片驚嘆和歡呼聲和他靦腆的微笑。
午餐后排隊回班級，大家爭先恐后地擠到隊伍中，他卻總是慢悠悠地起身。隊伍出發了，高個兒的他本該排在隊伍最后，可連著幾周都不見他的身影。直到那天，我的.紙巾忘在食堂，回去取時，看到那個熟悉的身影。他手里拿著藍色的抹布，彎著腰，努力地擦拭著桌面上同學們留下的米粒和湯漬，一下、兩下、三下……再彎腰，從上面看，側面看，用手指輕撫一遍，看看手掌，滿意地點點頭，又跑到下一張餐桌旁，彎腰、一下、兩下、三下……
他負責、勤勞、辛苦、爽氣，他就是我的前任同桌徐浩然，一個值得驕傲的班委，我為曾經擁有這樣前任同桌感到自豪。
同桌的作文1000字 23
我的同桌叫小理。
他的身高偏矮，第一次拍他胳膊時就感覺到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著，一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起，不知是習慣還是生了許多氣。他的頭發亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩，尤其是冬天剛進入室內，摘掉帽子時，那頭亂發便會“唰”地一下立起來，然后逐漸向四周伸展著，喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。
我的同桌有一句經典語錄，那就是“不和你好了！”對，你沒聽錯。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬確是出自一個男生口中，聽起來是不是有點“矯情”？像是什么“過界了”“不借他鉛筆了”，“沒認真聽他說話了”，各種正當或不正當的理由都能成為他隨時發布“經典語錄”的原因，這短短的幾個字如同“緊箍咒”般折磨著我，無論何時何地
那是在一次考試中，同學們都在認認真真地答卷。沒過一會，就見小理用力地抓著他那亂糟糟的頭發，緊閉雙眼，緊鎖眉頭。見此情景，一種不祥的預感向我襲來我的卷子又要遭殃了！果然不出所料，只見小理慢慢地趴到了桌子上，身體側移，頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來，那雙睡不醒的小眼睛頓時瞪得大大的`，全方位無死角地掃瞄著我的卷子，雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢撲到卷子上，既像饑餓的人撲在面包上，又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護著小雞。小理見抄襲未成，便惱羞成怒，眉頭緊得都可以做個小夾子了，鼻子皺得猶如一個爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話：“不跟你好了！”看到他這副表情，真是讓人又好氣又好笑。
突然，一條妙計在我腦中生出有了！我這次要好好地教訓他一頓，送他一個“先甜后苦”。經過一番“精心設計”后，我把卷子慢慢地推到小理那邊，讓他盡情“飽覽”，小理見我如此友好，立馬喜笑顏開，痛快地“揮灑筆墨”，瞬間完成了“任務”。距離考試結束還有5分鐘時，我拿回了卷子，并迅速地在上面勾抹著。此時，我的臉上掛著一抹奸笑
過了兩天，試卷發下來了。我和小理的分數相差懸殊，他狐疑地望向我的試卷，看著看著，似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我，大吼一聲：“你耍我！”我哈哈大笑，笑得眼淚“奪眶而出”。“小理同學，你已中了我的先甜后苦之毒，快去療傷吧！”小理一邊重復他的“緊箍咒”，一邊把卷子用力地扔在桌上，跺著腳離開了。
從那以后，他再也沒抄過我的試卷。
轉眼間，我和同桌已經兩個多月沒見面了，我還真有點兒想他了。其實，在他不念“緊箍咒”的情況下，一直做同桌還是不錯的！
同桌的作文1000字 24
早上，陽光明媚，空氣新鮮，陽光射進班里，顯得很明亮。“早上好！”班花林美美走了進來跟我打招呼。她身穿一件靚麗的裙子，帶著小花的粉色上衣，顯得活潑又美麗。“哇——班花來了！”
“鈴——鈴鈴——”上課了，老師并沒有按時走進班里。因而同學們議論紛紛。有的學生看老師沒來就開始寫作業了；有的學生津津有味的看起了漫畫；還有學生開始議論老師為什么還不來。
“老師是不是去開會了！”牛小賤大聲問道。
王大錘沉思一會，回答道：“不可能，可能是老師生病了吧！”
“不對，我看老師是不想幫我們上課，躲起來了吧！”帥F一邊笑一邊大喊道。同學們不斷猜測著。
“呀——”班花花容失色地大叫一聲，“誰這么缺德，竟然把垃圾扔到我頭上，真是沒有教養！”
這團廢紙吸引了大家的注意力，“你們說是誰扔的？”牛小賤問道。
“你們說，會不會是帥F呀，他最喜歡扔垃圾了！”
“嗯，有可能！”大家異口同聲地說。
帥F走了過去，對大家說：“不是我，真的不是我，我以我的人格保證！”
“切——騙鬼去吧！”班里噓聲一片。
陳半仙飛快地跑了過去，把紙團捧了起來，一本正經地念叨：“天靈靈，地靈靈，紙團啊紙團，快快現出你的原型，找你的主人去吧！”說完，又將紙團一扔，紙團又飛了出去。這次，紙團落到了同桌朱正義的桌子旁邊。朱正義身材高大，剪著一個鍋蓋頭，眼睛小，常常瞇得像一條細縫，但格外有神。他威風凜凜地走過去，從容不迫地撿起紙團，把紙團扔進了垃圾桶。他的舉動無疑吸引了全班的注意力，大家紛紛猜測是他扔的，向他投去了鄙視的目光。
“肯定是朱正義扔的.，看，是他撿起來，扔進垃圾桶的，紙團一定是他扔的！”帥F說。
“做賊心虛啊！”陳半仙怪腔怪調，“是啊，看他平常裝好人，今天被我們逮到狐貍尾巴了吧！”說完，對同桌投去鄙夷的目光。
還有同學竟然走過來當面批評同桌：
“你說你，你干嘛亂扔垃圾呀！”
“你平常一本正經，總是裝好人，現在被我逮住了吧！”
同桌忍無可忍了，臉色緋紅，額頭上青筋暴露。他站起來，雙手握拳，但他沒有打出去，理智占了上風。
“都給我坐下！”老師走上講臺向大家宣布：“同學們，剛剛是一次行為測試，只有朱正義一個人撿起了紙團。他通過了測試。你們其他人應該向他學習。那個紙團是我故意扔的，你們不要誤會他了。現在我宣布，班長是朱正義，陳半仙你可以退位了！”
聽完老師的這番話，大家恍然大悟，都向他投去敬佩的目光。
同桌的作文1000字 25
小羽是我這學期曾經的同桌，可能也是我們班最沒心沒肺、總能帶給人快樂的女生啦！
跟她做同桌的時候，除了數學課不敢開小差，其他課程比如歷史、地理，都會聽著聽著就說句：啊呀！好無聊哇，來陪我傳紙條。而且每次說完都會露出一個詭異的微笑，讓我既佩服又害怕。鑒于這詭異的微笑，我便開始與她傳紙條。然而，聊的都是些不打緊的，比如：在某高級中學的時候，小羽同學有一個男神，名字叫做蘇然，而蘇然有一群粉絲叫做大自然……反正總會聊有的沒的，直到打下課鈴了，才會停止話題。
有時候小羽見我并不想理她，就會識趣地隨便拿一個本子畫漫畫，畫的都是些可愛的東西，比如小豬佩奇什么的。
下課的時候，她總是待不住，總要出去教室門口溜達溜達才舒服，一次傳紙條的'時候，我問她為什么要出去溜達，她的回答讓我出乎意料：因為我是一朵向日葵，向日葵是向著陽的，所以我要‘面朝太陽，春暖花開。’頓時便把開聊死了。
偶爾會有美術課，音樂課，小羽一個人就能帶動一大片的氣氛。正如黃佳某說的，她被老師表揚了，或者做了什么她認為很棒的事情，都會叫我們為她鼓掌，隨后自己帶頭鼓掌，等到她的前后左右都勉為其難地鼓掌時，她又假裝正經地說：低調，低調，我都知道，都知道！
也許是講話太多，這樣的日子沒過多久，榮毛毛老師就把我和小羽的位置調開了，不過雖然調得很遠，卻依然阻止不到她來找我。
某天一下數學課，小羽跑過來找我去接水喝，說數學課一結束，如釋重負。她的水杯有個粉色殼子，我現任同桌亭廷覺得特別好奇，就把小羽手上的水杯搶了過去，研究了一會兒，不知怎的，結果亭廷競把粉色的殼硬生生剝了下來，小羽佯裝生氣地大喊道：啊……你個獨孤亭廷（歷史課上學的少數民族姓氏代換，劉=獨孤）竟然把它的衣服給扒了，你個chou liu mang！因為很大聲，加上榮毛毛老師剛好進來，所以小羽免不了被榮毛毛老師訓斥一頓。
小羽讓我感覺到她對朋友和朋友對她的態度就是互損。有天放學的時候，我和小羽一起回家，回家路上，順便去小賣部里買點東西，恰巧碰到了她兩個小學同學，我以為小學同學這么久不見了，打打招呼，禮貌問候一下就好，結果見面的第一句話就是：哎，你怎么又變胖了？哎，你怎么又變黑了？我當時就驚訝掉了下巴，轉過頭去，悄悄問小羽：你不禮貌一點嗎？好歹人家……不用不用，我們可好著呢，那可是不需要禮貌的。沒待我說完，她便接話了，而且邊說邊瞪著她的小學同學，好似萬年仇人一般，她既然這樣說，我也就只能閉嘴了。
小羽就是這樣的沒心沒肺，帶給我無窮的歡樂！
同桌的作文1000字 26
我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾屢次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過的局部。再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好似在說：“下課你等著！”
果然下課后，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：“這就是你不讓我看答案的下場！”我氣得眼淚在眼眶里直打轉。我去找老師評理，我以為她這次一定會“死得很慘”，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的.說：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。”老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。 這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。 我的同桌是一個虎頭虎腦的小男孩，他和我在幼兒園時就是同班同學了，不過他是大班才上的幼兒園，小班和中班的很多知識都沒學過，所以他和我們有點格格不入，經常不聽老師的話，當時老師批評最多的就是他了，真是冤家路窄呀，我們上小學居然又分在同一個班級，而且成了同桌，呵呵！
剛開學的那幾天，我們并不是同桌，后來老師看他上課的表現不怎么樣，而我表現很不錯，所以老師就特意把我和他安排在一桌，讓我幫幫他，他很少會認真聽講，上課經常做小動作，而且還總是影響我聽課，不是扯扯我的衣角就是踩踩我的腳，有時候還拿手臂來撞我，弄得我寫字都寫錯了，每天都被他煩死了，我和老師也說過很屢次，老師也提醒過他很屢次了，但是他還是我行我素的！每次考試的時候，他都會抄我的答案，我躲也躲不過他，只好隨他抄了，所以每次我們的分數都很接近，他就是這么不愛學習，我也拿他沒方法呀！
一直以來，我都以為他沒什么優點值得我學習呢，不過最近，我終于發現他的優點了，他跑步和跳遠都很棒，老師選他代表班級參加運動會的兩項比賽。今天老師對他說，你要爭取為我們班拿到獎狀哦，他鄭重其事地點點頭，哈，我還是第一次看見他有那么嚴肅認真的表情呢！祝愿他在即將到來的運動會中取得優異的成績吧！
同桌的作文1000字 27
在開學的一個都星期后，我有了一個新的同桌，叫做歐陽維賢，他長著一副憨厚老實的臉，所以，就經常被我們班的男生欺負，他的外號也是多的數不勝數。
以前，我和歐陽維賢很少講話，所以就不了解他，總覺得歐陽維賢老是被別人欺負挺可憐的。但是，我和他做了同桌，交流也就多了，再加上每天上下學要和周雨萱還有歐陽維賢一起回家，互相之間也就熟悉了，但是，到了后來，我才發現，歐陽維賢被班里的男生欺負真的是太因該了。因為，我發現，歐陽維賢確實是一個另別人討厭的人。他經常丟三落四的，常常是帶了筆盒沒有帶筆，或者是干脆什么都不帶，到了這個時候，我們小組的成員就可以說是遭殃了，他一開始還會很客氣的對你說：“借我筆用一天好不好。”如果我們不答應，他就會像一匹餓狼看到了美味的小肥羊一樣，發癲一樣的把我最好用的筆給搶走，令你不知如何是好。有的時候，老師因上課要聽寫的，歐陽維賢就會經常寫錯字，所以，就要用涂改帶，他自己又不買，就用我們的，經常是我們還在用著，他就毫不客氣的把涂改帶給搶了過去。
說實在的，歐陽惟賢還是會有好的一面，我覺得歐陽其實挺會寬容別人的，也很有紳士的風度。有時，他上課的時候亂那我的東西還抄我的作業，待到了下課，我心中的憤怒全部都爆發了出來，對他就是一頓打（我并沒有用力），他不但沒有逃避，還沒有還手，任由我擺弄，然后還會用他那種憨厚老實的樣子來道歉，每當這個時候，我總會覺得他知道錯了，所以也就放過他了。
歐陽維賢的字是再也難看不過了的，我們數學老師給他的評價就是：“這是人寫的嗎？”而歐陽維賢卻用一種憨厚老實的樣子看著老師，讓人哭笑不得。而英語老師就經常對歐陽惟賢說：“就連一年級的小朋友寫得字都比你的好看。”而語文老師說的更有意思，她經常看著歐陽維賢的作業本說：“歐陽啊！這是不是你祖先給你留下的獨家字跡，歐式狂草啊！”每當到了這個時候，我們都會在講臺的下面笑成一團糟，而歐陽惟賢的臉上卻泛起了紅暈，一副不好意思的樣子。
歐陽維賢長的高高大大，充滿稚氣的臉上還有著很多的青春痘，這就說明，歐陽維賢長大了，可是，他的.心卻是一個小孩子，他和我們一樣，喜歡玩一些在大人的眼里非常弱智的游戲，他也喜歡和我們聊一些我們這個年齡階段的一些共同話題。
歐陽維賢的動作十分的笨拙，總是會因為做一件事而花很大的精力，他的腦子也不靈光，別人都能反映迅速，而他卻要為此事想很久很久。
對于歐陽維賢這個同桌，我即覺得好有感覺不好，不知道為什么，有的時候，他就像是孔子所說的益友一樣，但有的時候，我總會覺得他十分的討厭，讓我感覺很煩，有一種想要立即想換位置的感覺，永遠的甩掉歐陽惟賢。
同桌的作文1000字 28
說到同桌我覺得我是一個幸運的人，來也巧從小學到現在我的同桌都有一個共同的特點，那就是學習好，不管是我小學的時候，還是現在我的同桌個個都很優秀，多年的教育我發現一個真理那就是學習好的人，在老師眼里，同學眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么說呢，我覺得這類人在班級上是很受很歡迎的，在日常也是能夠受到老師的喜愛，跟同學的敬佩，老師經常會拿他們舉例子，好好的學習什么的。
說一下我的同桌吧，我的同桌成績很好，大家都這么覺得，不只是我，她典型的班級學霸，她是一個女孩子，我是男的，經常在一起沒有太多的交流，也不知道為什么，就是沒有什么太多的`交流，或許這就是男女之間的隔閡吧，她個子很高，女生里面算是很高的了，如果仔細觀察也會發現她比我們班上的一些男生都藥高許多，我同桌是比較內向的，略帶羞澀，了解她的人都知道，可以說整個班級的吧，都知道我的同桌不愛說話，一般都是非常高冷，但是就是這種高冷讓我覺得很好奇。
記得在有一個學習剛開學，我們班上重新調整作為，這也是我們班主任決定的，說是讓我們換一換同桌，促進大家之間的感情，促進同學之間的交流，所以那一次我們調整了座位，也就是那一次我跟我現在的同桌坐到了一起，我現在還記得她當時是坐在在最前面的，我坐在中間，老師把她安排跟我坐在了一起，當時我就很高興，因為我知道她非常的優秀，在班上，那個時候回想起來真的很有趣。
我是個話癆，經常在下課期間跟她交流，一聊就停不下來，如同當時有個人在旁邊，一定會哭笑不得，當時就是我一直在說話，然后我的同桌就低頭在學習，一般回復我不超過三個字，真的想起來就讓人哭笑不得，記得有一次我就問她我說你能不能不要這么高冷，她回答我說：“我一點都不高冷，是你話太多了”，那一次之后我就覺得我的話確實太多了于是我們之間就沒有那么多話了，那次以后我就安靜了許多，也是那一次拉開了我們的距離，話不在那么多，但是我經常會問一些學習上的問題，這個方面我的同桌倒是一點都不高冷，每次不管我問什么她都會盡量的幫我解答，每一次在我遇到問題的時候，總是會第一時間想到我的同桌，慢慢的我們開始在學習上交流的越來越多。
我在班上成績只能算是中等，甚至有時候是中下等，但是經過那一個學期的交流，我可能也是受到惡劣同桌的影響，我變得對學習主動起來了，在那學期期末考試中我成績上升了許多，那個時候我就發現我的同桌真的很強大，直到現在馬上就要畢業了，我跟我的同桌一直保持這樣的狀態，我覺得很舒適，很美好。
同桌的作文1000字 29
俗稱“爛蘋果”的就是在下了，老師經常對我說：“你這個‘爛蘋果’不是笨，就是貪玩兒！”很多人都不樂意作我這個“爛蘋果”的同桌，不過，老師還是會安排一些好同學坐到我旁邊的。做過我同桌的人都很了解我，因為跟我坐過同桌的同不差不多都被我影響過成績了。那些同桌總是這樣對我說：“你這個‘爛蘋果’，成績都被你影響了！”呵，我這個“爛蘋果”還能影響別的“紅蘋果”呢！但和我作同桌的人當中，有兩個卻沒有被我影響，她們真的很厲害，讓我佩服得五體投地！
下面，就來介紹一下我這個“爛蘋果”的同桌。第一位就是咱們班的班長，她是個女同學，還有一點，這個同桌和我坐的時間也最長了！也許是習慣了我的影響，也許是對我“不屑一顧”吧，我幾乎每次都無法影響她順著我的思維走，我還差點兒跟著她的思維繞了呢！真是厲害！我還是第一次嘗到被人牽著鼻子走的滋味！她的`特點就是喜歡看書，你可以仔細去看看她的桌肚，哪一天沒有放著一本向別人借來或者自己買來的書啊。還有呢，一下課，她便會以“迅雷不及掩耳”的速度從課桌里抽出一本書來看。前幾個星期，她去競選了校大隊委，當上了一個組織委員，我經常對她這樣說：“怎么不當個大隊長回來呀！”其實我心里還是挺佩服她的。跟她做了這么長時間的同桌，我終于明白什么叫“大智若愚”！
再來介紹一下第二個沒被我“爛蘋果”影響的同桌吧。她也是一位女同學，成績同樣很好，很優秀。她是前幾天剛剛“搬家”過來到我旁邊的，那個時候誰也不樂意，可是“師命難違”啊。所以，我只得跟她做了一對“冤家”同桌。她真的對我很兇！不是我影響她而是她影響我，我第二次品嘗到了被人牽著鼻子走的滋味，哀哉也！唉，我真的對她無可奈何呀！她好像天生就是我的克星呀！而且，她的聲音特別“響亮”，有一次數學課上老師讓我們全班校對作業，要同桌互改的。改到一半的時候，她突然竄出來一句話：“哦，羅哲，你作業沒有做。”很輕的一句，卻被全班同學，包括老師在內都聽見了。“怎么這么煩啊！”我著急地對她說道。這句話恰好也被王老師聽見了，她對我說：“羅哲，你作業沒做還說你同桌煩，她是對你好！你下課來一趟我的辦公室。”……一下課，我就被叫到王老師辦公室去了，結果王老師把我臭罵了一頓，弄得我好尷尬。回到教室，同桌一臉“愧疚”對著我說：“不好意思，我看錯了，對不起哦！”“你怎么這樣啊！還害我被臭罵一頓。”“不好意思啦，下次不會再這樣了……”她“懇求”著我，但是臉上仍然是一臉壞笑！
哈，這就是我的“爛蘋果”的兩位超級好同桌啦，我真切地希望能在這兩位同桌帶動下，從“爛蘋果”升級成為一個“紅蘋果”。我一定會努力的！
同桌的作文1000字 30
初入高中，在大家都不熟悉的時候，那些挺有特點的同學，往往最容易讓人記住。
比方說，唯一一個沒去軍訓的同學，在一群曬得黝黑的人中，白得格外耀眼。再比方說，一個鼻子通紅的人，自然也逃不過眾人的法眼。
一次排座位，我與那個鼻子紅紅的人坐在了一起。坐得近了，才發現他這個人很瘦，個子比我高了將近一個頭，體重卻跟我差不多，聲明一下，我是不胖不瘦的標準體重。可想而知，他大概是個什么樣子了。
一旁的大箱子上，放著一面樣式復古的鏡子，我的另一個同桌說，像極她奶奶用的那面鏡子。這位同桌拿起這面鏡子仔細端詳，嘴里面念念有詞：“為什么我痘痘那么多呀！為什么我痘痘那么多呀！”真沒想到，他還挺注重自己的外表形象嘛。
他的最愛是打乒乓球，他每天提著個裝有三只球拍的袋子，其中兩只球拍是他自己專用，他肉麻地稱之為“大老婆”和“二老婆”。另一只球拍嘛，他會大方地借給陪他打球的人使用。
每天打球回來，他都會在“大老婆”和“二老婆”身上仔仔細細地噴上清潔劑，用海綿輕輕地抹干凈，再貼上塑料膜，收好。我冷眼看著這一切，對他對于乒乓球的那份熱愛，有了更深的認識。
有一天，他不知受了什么刺激，擼起袖子：“我要練肌肉！”提起一個裝滿書的袋子，放下，提起，放下很快就沒了力氣。書袋子“砰”地一下扔回到地上：“好累呀！不練了！”于是，他練肌肉的想法就在一天之間消失得無影無蹤。
有時候我去得早，看到他啃面包就綠豆沙做晚餐，說是打乒乓球忘了時間，我心里暗道：“怪不得這么瘦！”
所有的科目中，他對于數學情有獨鐘。三節晚修，他要花費兩節課去寫數學作業，碰到不會的就拿去問別人，別人也不會他就跑去問老師。可惜運氣總不好，跑了三次都沒看見老師，氣得他把作業往桌上一拍：“數學老師哪里去了？真的是！”
混熟了你就會發現，他這人煩起來讓人頭疼。比如他做數學題不會，就會化身為復讀機：“好難啊，好難啊，這題怎么這么難啊！”照鏡子時，他也會化身復讀機：“我痘痘怎么這么多！怎么辦？怎么辦？我痘痘好多！”反反復復地騷擾左右同桌。
我另一個同桌不勝其煩：“別說了！聽到沒有？”他一愣，趕忙把頭轉向我這邊：“她好兇啊！她真的`好兇啊！她兇我怎么辦啊！”我也不勝其煩，隨意應答了幾句想讓他快點閉嘴，沒想到他還碎碎念：“她好兇啊！她好兇啊！”我只好不客氣地說了句：“別說了！”他又一愣，受到兩面夾擊的他，終于閉了嘴。
總的來說，除去像復讀機一樣碎碎念的毛病讓人煩得不行，他還真是個有趣的同桌。
同桌的作文1000字 31
地球是圓的，我們分部在各個角落，每一個地方都能遇到不同的人，猛然，在一個角落里我發現了你——我的。
第一次認識你，是在一個火熱的夏天的下午，你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節活動。從我們那天認識到以后的相處，你就給了我一種說不出的感覺。就像平常——真誠——摯友。
從那次認識你以后，兩載之多的時光讓我無數次遇見你，你的身影總會映入我的眼簾。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁邊，讓我更深一點地了解你，從此，你便踏入了我的友誼圈、同桌情中，走進了我的生命中。
與你的相處，給我一種很特別的感覺，你眉宇間那抹直達我靈魂深處的微笑，會使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味，卻又如此親切。
相識是的，分離是痛苦的。回首我們三個月的`同桌情，還真是叫人難忘。
指縫間流過的歲月，無奈中沉默的感嘆，此刻，心中泛起的層層漣漪，蕩入心靈深處，記憶中的一幕幕，清晰依舊。靜謐的，被夕陽的余暉浸透了。小道上留下們匆匆來去的腳步，樹葉在空中漫天飛舞，這一切都蒙上了一種凄慘的格調。
你總這樣說：“小伙長得不咋地，語言再跟不上那不就完了？”我想是不是因為這個原因，才使你的說話練到今天這種“爐火純清”的地步，才會給我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
與你相識的日子里，你就像是小大人一樣，而且說的話也特別像大人。記得有一次我與在開玩笑，而你卻把我叫住，對我說：“玩笑不是隨便開的，每個人接受的能力不同。”你的話語讓我思索了好一陣子。（真正的朋友就應該常常去指出你的錯誤。）
你堅定的意志從不隨波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聰明的頭腦似乎可以隨機應變……
美好的事情，好像總是開始在春天，因為萌發在春天的永遠是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離，我的同桌里又少了一份色調。百感交織的情緒變成了淚水，涌出眼眶，因為我們的同桌情已經刻骨銘心的留在了我心靈的每一個角落。
輕輕地揮揮手說聲珍重，你去尋找自己的一片藍天，人的真誠永駐在我的心間，的涌上了心頭，喑啞的歌聲再次挽留，我在一遍又一遍的呼喚，別走，別走，而你卻隨風飄遠。
也許風會吹走思緒，也許歲月會模糊記憶，但惜日悄然促放的同桌情，編織出燦爛的瞬間會永遠珍存在我的心中。望著夜空中點點的星光，希望你能任意的摘取，每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的前程似錦、學富五車、金玉滿堂，說話的技巧會步步高升。
相信我，會珍藏這份友情，因為你是我的摯友。
同桌的作文1000字 32
夏安安換了同桌，毫無疑問的這任同桌是一個淘氣包。夏安安有些苦惱，雖然她是班長，可是梅老師也太把她當回事了，每任同桌都是淘氣包。不過，她也沒有辜負梅老師的期望，每一任同桌在和她同桌幾個星期后都轉邪歸正了，成了梅老師的得力助手。
這任同桌，問題有些大啊。夏安安皺著眉頭看著李鴻輝的身影。李鴻輝和一個男同學爭吵的不可開交，作為班長的她是該勸勸的，可是，這李鴻輝根本完全不聽她的話，有時候李鴻輝甚至會當著所有同學的面頂撞梅老師。這李鴻輝真的是個問題啊。
上課了，夏安安一一發著試卷，接著她才拿起筆坐在了講桌上，開始做試卷。夏安安不時抬頭起來看看，在確認同學沒有開小差后才繼續低頭做試卷。這節課老師不在，但任務就是做這份試卷，而她負責做一個小老師。
“李鴻輝，你干什么呢？”臺下嗡嗡的聲音越來越大，夏安安猛地抬起頭大聲道。李鴻輝挑釁的看了夏安安一眼，熟若無睹的繼續和前桌的男生交換試卷。
這個李鴻輝，真是太明目張膽了！夏安安狠狠地摔下筆，朝李鴻輝走去，“李鴻輝，你這么不把我這個班長放在眼里敢明目張膽的抄！”夏安安兩只大眼睛睜著，怒不可言。幾個同學抬起頭來一副看好戲的樣子。
本以為李鴻輝會有所收斂，誰知李鴻輝不但沒有收斂，反而更加厲害。他雙手抱拳，一副天不怕地不怕的樣子，“班長，我不把你放在眼里，因為你是放在我心里的，哈哈！”言畢，他帶頭大笑起來，同學們也紛紛笑起來。
夏安安咬了咬嘴唇，“李鴻輝，站起來！”
李鴻輝順從的站了起來，其余同學見夏安安真的生氣了，忙止住笑低頭做試卷。
……
后來夏安安才知道為什么李鴻輝這么囂張。他們學校這一片治安很亂，他的表哥又是一個混子，據說名聲還挺大，同學們都不敢招惹他，才造就了他這樣的性格。不過那次考試后不久新市長上任，他們這一代的風氣得到了大大的改良，李鴻輝的表哥也被關押，他的性格才慢慢變得平和。
“寶貝，這次你又幫老師解決了個大問題，真是老師的'好助手!”梅老師贊許的看著夏安安，在他眼中，夏安安就是個不可多得的好孩子，他恨不得夏安安是他自己的女兒。這孩子讓人放心，學習好，辦事能力強，有責任心，長得也端莊。
夏安安不好意思的低下頭，“梅老師，你用夸我，李鴻輝他本來就是個好同學，只不過被一些不良的社會風氣帶壞了，現在他又變好了，梅老師咱班又能多一個好學生了！”
梅老師笑著摸摸夏安安的頭。
看著夏安安離去的身影，梅老師突然感覺有些對不起她，把這么多難搞定的同桌都交給她，干脆就讓她和李鴻輝成為同桌吧。
同桌的作文1000字 33
我的同桌是個男生，叫張默涵。唱《隱形的翅膀》的歌星叫張韶涵，我的同桌只差她一個字。同桌理了個寸頭，高額頭，長睫毛，小眼睛，小嘴巴，薄嘴唇，臉上皮膚紅潤細膩，看樣子很斯文。我的同桌是個具有多重性格的人。
同桌有一張讓八哥鳥都自愧不如的利嘴。這不，他又在美術課上絮絮叨叨的了。
“徐源孺，你在畫什么呀？是在畫老鼠，還是在畫丑八怪？”同桌突然向我套近乎。
“你才畫丑八怪呢！別吵人了！”我生氣地低聲說道。
“叫我不說話，那是不可能的。你知道人四十分鐘不說話有多難受嗎？會死人的！你不能剝奪我說話的權利！”同桌較真起來。
“課堂本來就不是讓我們隨便講話的地方。專心畫你得畫，有話下課說。”我悄聲地勸他。
“徐源孺是個膽小鬼，上課連話都不敢說。”同桌用激將法逼我跟他說話，我才不上當。
同桌老愛忘帶學習用品。要用文具時，他不是向張三借，就是向李四要，次數多了，同學就不大愿意借他了。你瞧，最近數學課，他經常忘記帶量角器。
數學課上，老師要我們畫角。我三下兩下地畫完角，抬頭看同桌，發現他偷偷看了我的一眼，欲言又止。接著，他好像下了很大決心似的，抓起尺子，大概地畫了一個角。這時，老師到我們組巡視，老師看了同桌畫的角，皺了一下眉頭，說：“張默涵，你畫錯了，重新畫！”同桌無可奈何，只好把角擦了再畫。這時，他低聲下氣地對我說：“源孺，借我量角器用一下好不好，我求求你啦！”張默涵小聲地懇求道。“借你可以，但你以后得帶好學習用品，不能再健忘了。”我插著腰說。只見同桌做了個警察敬禮的`動作說：“是，徐大人！”同桌的甜言蜜語果然有效，我把量角器借給了他。只見他拿著量角器擺弄著，過了一會兒，就畫了一完美無缺的角。
記的一次上作文課，老師要求我們推薦一位同學到講臺前當模特，其他同學在下面認真觀察這位同學的外貌、動作、神態等，再把觀察到的描述出來。同學們大力推薦我的同桌上去。同桌一聽大家推薦他，頓時滿臉通紅，低著頭使勁搓自己的手。在我們千呼萬喚下，他才磨磨蹭蹭挪到講臺前。同桌一上前，始終低著頭，漲紅著臉。老師熱情地鼓勵他：“默涵，男子漢，要大方！”這時，同桌才抬起他那高貴的頭，但他還是始終不敢正眼看同學，而且身體還由于緊張不由自主地輕輕擺動。我看他羞得像個小姑娘，很想笑，但又強忍住了。也許老師不忍心他再受這份罪，就讓他回自己的座位。同桌突然深深松一口氣，慌里慌張地跨回自己的座位。這下我們再也忍不住了，哈哈大笑起來。
我的同桌，真是個有趣的人啊！
同桌的作文1000字 34
八年級，我有了一個新同桌。
一年的相處，我對這個同桌十二分滿意。別看他面相不大正經，其實挺乖巧的，打不還手、罵不還口，對誰都是一張笑臉。而且性格中二，跟他在一起，枯燥緊張的學習過程多了些娛樂和放松。不過呢，同桌最讓我不滿的是他太高了！
剛換同桌時，看他那瘦弱的小身板兒，我以為他的身高跟我差不多。但很快，他的個子像春天的麥苗蹭蹭上長。有一天放學后，我倆站起來整理文具時，我才發現，他不僅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米幾呀？”“大概一米七幾吧。”這輕飄飄的一句話頓時讓身高只有一米五六的我心態全線崩潰。
話說回來，除了身高這個拿不上臺面的'問題，同桌在其他方面都挺好的。有時，我發現我倆似乎不是一個星球的人。
某節自習，我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過他那好奇的小腦袋：“你在寫什么呀？”“這是花子君的日文寫法花子さん。”我回答同桌的問題后，又把“花子さん”讀了好幾遍，心里有那么一絲小得意畢竟，這是我學會的第一個日文詞語嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一個人名，他是一部日漫的男主，是個小正太，超可愛的你不看動漫嗎？”“不看。”“那漫畫呢？小說呢？”“都不看。”我瞬間無語：“那你要手機有什么用？”“打游戲啊！”同桌回答得理所當然。
雖然有時同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生，就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣，但在大多數時候，我們是很默契的。
比如，每天到校時，我總會說：“嘿，同志好！”而同桌則會在第一時間于百忙之中回答我：“嘿，首長好！”這是每天的“到校儀式”。
比如，每次我因為天熱，脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟，他每次都會意地將我的校服卷疊起來，塞進課桌里放好。
再比如，每當我話說到一半舌頭打結兒時，同桌總會敏捷地替我接上“臺詞”，幫我完成“救場”。
我經常夸他是“中國好同桌”，朋友們也時常說有我這樣的同桌是他八輩子修來的福分，而他總是用他那樂呵呵的微笑來回應。
所以，如果讓我說我眼中的同桌是什么樣的，我想，我會這么回答：
同桌，就是那個學生時代除了閨蜜之外最親密的人；
是可以一起學習、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人；
是課堂上老師轉身寫字時，毫無理由地趴在桌子上笑成一對的傻子；
是自習“摸魚”時互相掩護，最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友；
是明明上一秒還在假裝生氣，下一秒就繃不住笑出了聲的冤家；
是多年后一憶起那個人就會笑出眼淚的憨憨。
這，就是我眼中最最可愛的同桌！
同桌的作文1000字 35
“請問同學們，誰愿意和這個新同學在一起？”
老師正在給這學期的轉學生安排座位。我迷上了看小說，所以沒有注意到新同學，心里想：“反正我不會和他在一起了。”
“夏”突然，老師喊了我的名字。我以為被老師發現在看小說，慌慌張張的站了起來。才看到新來的轉學生。我第一眼就發現他很討厭，穿著一雙老北京布鞋，鞋上還沾著一些濕泥槳，一條破舊的牛仔褲，上身穿著一件洗過的t恤。我一看就知道是個農村來的窮小子，我們城市的孩子。
沒想到，老師沒有批評我。相反，他告訴我和那個可憐的男孩，我應該帶頭當班長。我看了一眼那個可憐的男孩，他正以令人討厭的眼神對我微笑。但是老師的命令在課堂上是圣旨，我勉強答應了。
“可憐的孩子，你叫什么名字？”
他說，“熊苗”。
“我不管你是誰熊貓還是總之先？婉妹玩？許滑雪歡修？他知道怎么潛水，他知道怎么破！瘦？br；
他一坐在座位上，我就和他劃清了界限。他沒有在意我說話的語氣，只是笑著點點頭。
第一節課比較好，但是第二節課，一股奇怪的味道在班里蔓延，讓我很不舒服。仔細一聽，原來是那個窮小子發來的，讓我更恨他一點。下課后我說：“你幾天沒洗澡了。你真是我們學校和班級的污點，泥幫不了墻。”
從那天開始，我每天都會欺負他幾次，因為他總是很討厭。
幾個月后的幾天，突然發現身邊那個討厭的窮小子沒來學校。我去辦公室了解老師為什么不來學校。
老師說他病了，我問是什么病。他沒告訴我，只是說今天下午要組織同學捐錢去看望他。那天，下午很快就到了。我們已經大到可以去醫院看他了。因為化療，他失去了原有的精神，失去了所有的頭發。他的'身體可謂皮包骨。當他看到我們來看他時，他禮貌地笑了笑，說他很好。
出了病房，老師告訴我們他得了白血病，他在世上的時間不多了。聽到這個消息我很震驚。回到家，我躺在床上，想起和他同桌時欺負過她。我后悔那樣對他。
那天晚上，天空下著小雨，我在心里堅定了信念。長大后一定要讓很多白血病患者康復，一定不能讓他們像同桌一樣等死。
從那以后的每個周末，我都去看望他，給他帶來一些有趣的故事，我也加倍的學習，因為聽老師說白血病要進北大生物系才能學，但是要進很難，一定要成為一名優秀的學生。
現在，那個同學已經離開了我們，但我的信念并沒有因為他的離開而消失，反而更加堅定。我相信，如果我能幫助很多白血病患者康復，我可憐的孩子也會幸福的同桌。
我永遠不會忘記我的同桌，可憐的孩子。
同桌的作文1000字 36
一天收拾書桌，弄掉了本《呼嘯山莊》。拾起時才發現里面夾著一張高一同學的集體照和寫著她電話號碼的字條。我把照片和字條夾回書中，然后坐在沙發里，追尋那曾經的記憶……
班主任認為我特善于侃，便令剛轉班的她做我的同桌。早春時節，她還穿著大衣，安靜地坐在我身邊，沒引起我多大的注意。
此后的每天午后，我總嗅著她手上的“力士”香安然入睡，不去打擾愛聽課的她。
混熟之后，便常侃起天南海北的問題。她喜歡流行的東西，我卻常故意插些舊聞軼事，奪走她臉上的笑容;最后，還得我用“糖衣炮彈”來安撫她。
一天，她捧了本《圍城》看了很長時間，然后抬起頭，迷惘地望著我，問：“原來《圍城》不是寫打麻將的事兒啊!”“oh，mygod!”
有段時間曾為稿件屢投不中而感傷，她也收起了笑容，咬著下唇不說話。
一天，我正撕著舊搞，她從書堆里抬起頭，說：“同桌，你的詩好像已經發表了!”“在哪兒?”“好像是《讀者》上。”“嗯?”“你看看嘛!”她塞過一本《讀者》來。
我放下稿，耐著性子翻了一遍，沒有。她又捧出幾本書來，“大概在這里吧。”我有些惱火，“鬧什么!”
她低下頭，很虔誠地翻，從大課間到晚自習，最后哭喪著臉，受氣包似地對我說：“不好意思，同桌，好像記錯了，大概是下期。”我的鼻子有些傾斜，想說什么，卻猛然間不見了那些未撕的稿。抬起頭，她正咬著下唇微笑。
期中考試后，我由于成績原因而郁郁寡歡，她看到了，總是鎖著眉，咬著下唇想說什么，可又總是張了嘴又閉上。
數學有些日子不學了，她也開始對我旁敲側擊，我卻總是借了粗心的藉口故意忘卻。
一天，同桌病了，闌尾炎，我只是托班長問候她。那天晚自習，我意外地發現她丟失在桌上的數學筆記與提綱……
當我再見她時，沒做什么特別的問候，只是把筆記與提綱還給她，然后便哼起那首《同桌的你》。她咬著下唇，可笑容卻從眉梢、眼角與腮邊的酒渦里溢出來……
期末考試后，大家很少往來。返校那天，仍與她同桌，但彼此已知道，文理之間的'紗幔將把我們分開。我們無言，窗外，飄著雨……
領了高一同學的集體照，便挾起皮包走路。突然，在大家的嘈雜聲中，我聽到了她的聲音：“喂!”我沒有回頭，但知道她叫的是我;我停下，仍然沒有回頭，可我的眼睛，水汪汪的……
大家散了，我鎖了門，她靜靜地站在走廊里。我們無言地走，到了樓門口，她咬了咬下唇，又努力睜了睜有些紅潤的眼睛，說了句：“唉，同桌……再見……”
同桌的作文1000字 37
曾經的一個同桌，長得算是挺“標致”的，那牙齒是上梁不正下梁歪啊!兩顆門牙本應該好好藏在嘴里吧!可他的牙齒似乎有多動癥吧，不停地往外面拋，還時常藏著幾根小青菜，令人不寒而栗，上課還時常是回味無窮。
其實這些都還算是比較好了，可他的手就像是一個永無止境的水龍頭一樣，冒著一顆又一顆的“金豆豆”，還黏在別人的衣服上。這些或許就是對他最好的描寫了吧!第一天和他做同桌的時候，他對我還是挺熱情的，上著課呢!他向我借了把尺子，我當時想，他大概要用吧，就借給了他，也為了給同桌對我有一個好的印象。可剛剛從我這里借走了，他立馬將腳翹在凳子上，我往另一邊挪了挪，他似乎更加得寸進尺，用我的尺子一摳，輕而易舉的將鞋子給脫下來了。再一扔，將鞋子不偏不倚正好砸在了書包上，我一想，算了吧!又繼續聽課了。他見我似乎是沒有什么反應，干脆直接把襪子給拖下來，用我的尺子吊在半空中，在我面前晃來晃去，天哪!那尺子是我新買的啊!他的腳臭可是遠近聞名啊!我實在是不敢在恭維我那把尺子了，算了算了，就當是給新同桌的一個見面禮吧。
時間長了，我也就習慣多買幾把尺子，順著我的同桌有這樣一個奇特的愛好了。那天，老師讓我們將黑板上的筆記抄一抄，之后就埋下頭來寫教案了。教室里安靜的只剩下了筆劃過紙的聲音了。忽然，一聲巨響打亂了我的認真，我轉過頭，原來是同桌正在擦鼻涕。就連正在埋頭寫教案的老師抬起頭來，大概是不希望在聽見這種超級難聽的聲音吧!就狠狠瞪了他一眼，他還十分不好意思的用那雙幾千年未洗的陳年老手摸了摸頭。看看他的頭，似乎隨便抖一抖都像冬天下雪一樣，這頭臭的似乎連巨蟒都逃不過死亡的邊緣，大家又恢復了平靜，寫著寫著，一團黑乎乎的`東西映入了我的眼簾。令我琢磨了好久：這是什么呢?是外太空飛來的超小型ufo?也不像呀!好像有一股臭臭的味道，難道是……我又一次轉過頭去，一旁的同桌正興致勃勃的朝鼻子里摳著那無數顆“黑豆豆”一樣的惡心小東西，摳出來了還不忘記練練彈指神功，望著他，我不知道是應該哭還是立馬找來一個小桶，來裝下我的嘔吐物，我的超級同桌，簡直是惡心的令人發指!
他的愛好似乎五花八門，有什么將鼻涕黏在別人的書包上，使人不得不換上一個新書包;用吃剩下的口香糖粘在前面那一桌的女生頭上，使別人不得不將自己那一頭秀發給剪短了;將自己那奇臭無比的襪子藏在別人的書包里，讓別人拿作業時由于太臭的緣故，眼冒金星……這一系列的行為簡直是讓我們作嘔啊!
擁有這樣一個“無惡不作”的同桌，幾時我才能好好吃一頓飯呢。
同桌的作文1000字 38
那個學期，成為我同桌的是個非常有趣的男孩，他比我以往的同桌要有趣得多，所以我決定來介紹一下他。我不想用什么欲揚先抑之類的手法來贊美他，也不想用什么夸張的手法來把他吹得天花亂墜，我只想實事求是地介紹一下有趣的他。
想知道他到底多么有趣嗎？那就請往下看吧。
一、“美女”之吻
他是我的同桌，亦是我的好友，因為他與我有“臭味相投”之處幽默，我們倆說起話來簡直是在說相聲，一唱一和，引人發笑。
某日早上，同學們幾乎到齊了，我的'同桌小光卻遲遲未到。快要上課時，他才匆匆趕來，于是周圍的同學都把目光投向這位一向早到的同學。我發現他臉上有一處微紅，還有點腫，這使我感到很奇怪，于是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子，長嘆一聲說：“唉別提了，昨晚我睡得正香，可能是我長得太帥了吧，一位美女趁著我熟睡之際親了我一口，所以留下了此唇印。”話沒說完，幾個腦袋早已探到這邊來了無疑同學們對他所說的內容很感興趣。我連忙追問道：“美女？難道是那種‘天使面孔，魔鬼身材’的美女？可千萬別拿個‘鐘無艷’來冒充美女。”“難道還會騙你不成？纖腰細腿，櫻桃小口，你說美不美？”他回答道。我開玩笑地說：“哇，那可是標準的美女呀，什么時候介紹給我認識一下？”他一本正經地說：“不用介紹吧，每到這個季節，它都會天天都圍著咱們轉呢？冷不丁地就會趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口。”“難道你說的是它？”“要西！要西！”這時圍上來的一個心直口快的同學恍然大悟地說：“是蚊子吧。”小光就會和大家一樣一臉無趣地說：“對不起，讓大家失望了。”話音剛落，四周立即爆出一陣狂笑。
二、“老師沒來”
自習課上我們班的同學總是愛吵鬧。我的同桌平時雖然愛說話，但什么時候該說，什么時候不該說，他總是很有分寸。在某節自習課上，班里像平常一樣如趕集般地吵鬧，班干部們軟硬兼施，求也求過了，罵也罵過了，班里就是安靜不下來。
我的同桌一聲不吭地做著作業，看樣子似乎完全感受不到教室里的嘈雜。突然，他像中了邪似的伸手指著門外，大吼一聲：“老師”班里頓時鴉雀無聲，匆忙間，有些裝模作樣的同學把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是，老師卻遲遲沒有出現在眾人面前，這時我的同桌才又吐出兩個字：“沒來！”這樣一來，同學們就不能怪他了，“老師沒來”，這是事實啊。但經他這么一鬧之后，大家卻沒有心思吵鬧了，班里明顯靜了許多，我不得不佩服起同桌的聰明了。
看，我的同桌小光就是這樣一個幽默的人，每當回想起他這些有趣的事，我就會忍俊不禁。
同桌的作文1000字 39
“這個單詞寫錯了”—？他望了望黑板，然后說：噢，真的，漏了一個字母。—“以后抄單詞多注意些”—不就漏了一個字母嗎？哪有那么多事？要不你別抄……
上面的對話是我和我的同桌的對話，他經常在上英語課做筆記時把單詞抄錯，我在他的左邊，年老的黑板因為陽光的照射，坐在側面的同學幾乎看不清上面寫了什么，就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板，也還是看不清，如此如此，這般這般，視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”，但這幅“眼鏡”也有出錯的時候。每次老師寫完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他寫的再仔細地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個單詞，就檢查出他不是漏了一個單詞，就是單詞“缺胳膊少腿”，而且還能“殘廢”。我勸他改正時，反過來又說我的不是了，老是閑我多管閑事，正因為這樣的吵鬧我幫他改正了很多……在學習，和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌，是班里最受欺負的一個人，所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔的，他身材比較矮，眉毛也是粗粗黑黑，模樣像個“大猩猩”，所以在說話、走路上都顯得很有力度，有那么一般勢來兇猛的強勁，一想像就知道這位不好惹，可是他不是我們想象中的那樣強勢。
我的這位同桌哪里都好，可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個同學在說話時，他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時也因為說了一些不該說的，被別人遠離。
最大的毛病還有逞強好勝，就是因為這樣，他被我們班完全的忽視了。有些男生因為看不慣而和他打架，但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具，我坐在一邊實在是看不下去了，只要他們一來，我就把他們都勸走。他回到教室時，看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上，眼神就顯得非常的悲傷，他也不開口問一問是誰弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來，每次看到他這樣，我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂，我就趕忙幫他整理一遍。
一個人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負也不敢去告訴老師。我的'同桌就是如此。
在以往的學校生活中，我成了在他身邊安慰和幫助的導師，每次有困難我都要跟他講一些道理，讓他重新面對這些困難，在學習上我也幫他指點錯誤，現在我們是初三階段的學生了，他也逐漸變的堅強，言行上也改善了很多，班上的同學也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學，即使同學在言行方面有不當的一面，也要向他提出來，讓他慢慢的改正，每個人都有自己的自尊，傷害了別人就等于傷害了自己。當然每個人都要學會堅強，不要因為一點小事和打擊就徹底的把自己打敗了，我們要在堅強的路上讓自己完全的勝利！
同桌的作文1000字 40
同桌的家庭在滿堂紅這個小鎮是小有名氣的，她的家里很富裕，有四個門面房，一套樓房，兩臺吉普車。我當時還不知道她家這么有錢，的確，從她的身上絕對看不出來。她是一個胖胖的又很幽默的學習又很好的女生。
我的同桌很可愛。她平時只是一個英語課代表，但每次老師叫她回答問題她都會很流利的回答正確，這讓我著實佩服她。她很可愛，會賣萌。那次她不小心的踩到了我的腳，我還沒說話只是看了她一眼，她就嘟著嘴看著我，我被她的表情融化了，開心的笑了起來。
我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因為體重過胖，運動困難，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈，我們很輕易就跑完了，但她因為體內脂肪多導致呼吸困難，跑著跑著哭了起來，她也只能走了，默默的走了六圈，走完后又去和老師道歉，我和她一起去了，老師沒說什么，就說讓她堅持運動，我拉著她走了，回班后，她認為我很夠意思，但我認為沒什么。這讓我們的關系又進了一步。
又一次我到他家去玩，到了中午，他熱情地招待了我，正好他的媽媽做好了香噴噴的午飯，同桌見了這么豐盛的午餐，迫不及待地來到餐桌旁，饞得連口水也想留下來，上下嘴唇不停地動，這時他的媽媽讓他洗完手在吃飯，同桌極不情愿地收了收嘴里的`口水，拖著沉重的步伐去洗手間。我們兩個快速的洗了洗手就，就去開始：“圍攻”這頓香噴噴的午飯。尤其是我的同桌在家里似乎一點也不拘束，吃吃“紅燒魚，又吃吃：“大盤雞”，一刻也停不下來，“大盤雞”“紅燒魚”不一會便消失的無影無蹤，我只吃到了其中的兩塊，其他的全被他吃光了，我真懷疑他的胃是不是恐龍的。
吃完午飯，他打了兩個響亮的寶隔，嘴上還有著一些食物的殘渣，看來他吃起飯來連形象都不會注意了。出乎我意料的事他竟然還沒吃飽，對媽媽說：“媽媽再給我做一個菜我還沒吃飽呢！”他的媽媽對他吼道：“吃！吃！吃！就知道吃！不是說好減肥的嗎？”同桌聽了這話變得無精打采，垂頭喪氣。我站在一旁捂住嘴偷笑“這下看你怎么吃！”很快我就笑不出來了，他竟然想去打冰箱的注意！只見他偷偷摸摸地冰箱旁，左顧右盼生怕被媽媽發現了。就在這時，他的媽媽正在向這邊走來，十米，五米，三米，·····同桌飛快地關上冰箱門，用百米沖刺的速度來到我身旁，若無其事地看著他的媽媽，沒等媽媽先開口，他就先發制人：“怎么了？有什么事嗎？”他的媽媽無言以對，疑惑地看著他，我能清楚地聽到他撲通、撲通的心跳聲。萬幸媽媽沒看出什么究竟來，只好走進了臥室。看到媽媽沒看出什么破綻，同桌高興帝手舞足蹈，又開始悄悄實行他的“偷吃計劃”……
同桌的作文1000字 41
我的初中同桌有很多，但你是第一個，也是最特殊的一個。
我還記得，當初我費了“九牛二虎之力”才勉強記住你的容顏。（因為我有點臉盲）在加上你長的也不是那么特殊。
我記得你長的有那么一點“胖”，不然怎么會被你“二兒子”起了一個奇葩的綽號（在此我就不說了我怕你的大兒子揍我）。我記得你有一對大大的杏眼，長長的睫毛，薄薄的嘴唇，細膩又白的皮膚，你就是最經典的上半身長，下半身短的人兒呀！
你有一個全班人都知道的特點就是——笑點特別的低，一天不笑就不行，每天都可以聽到你的笑聲，或許有一天沒有聽到還會覺得渾身不舒服，我還記得，你跟我講你小時候就這樣，你小時候不知道為什么就一直在笑，一直笑，笑到老師都看不下去了，被老師罰站，可你被老師罰站后還一直在笑。我就想你怎么會笑，會不會有一天你會笑到缺氧，然后not了。之后你的表現讓我大吃一驚，你真的有一次笑缺氧了，不過還好沒怎么樣，只是笑的你半天沒緩過來。如今在想起，我不免勾起一抹無奈。
你不僅愛笑，還有你愛吃糖果呀！
我記得你還愛吃糖，你曾經說過你吃過的糖比你吃過的飯還多。我記住了，那次過后我就經常買了許多的糖放在書包里，有一次，我突發奇想也不怎么算，就是上課時餓了，就悄悄地從書包里拿了幾塊糖出來，只是沒想到糖的味道才化開，你就神秘兮兮地跟我說“你有沒有聞到什么？算了我告訴你吧，居然有人在老師的眼皮子底下吃糖，好像還是牛奶味的。”說著你還再聞了聞。
這時我就把我那罪惡的小手伸了出來，手里還有包裝紙。尷尬了！這是我心中所想的。“wc，竟然是你，你個殺千刀的，吃糖也不叫我！還有木有，給我唄！”我抵不過你的撒嬌，就給你了，因為本來就是要給你的`。就是沒想到你居然對糖果這么敏感，真是無語了。從那以后，我們幾乎每節課都有在課堂上吃糖果，連班主任的課都在吃，雖然我們吃糖，還要冒著被監控拍到的風險，如今算算我們都不知道欠了班級多少錢了。真是驚悚。
你或許不知道吧！在我的世界里像你這樣的人，就像什么呢？我也不清楚，就好像一個骯臟不堪的娃娃，需要人們去洗，去探索，才能發現洗干凈的娃娃是那么好看。這只是我的比喻，雖然才相處短短的第一學期，我也不知道，這個比喻適不適合你。但我知道如果沒有認識你，我就根本不會在乎你。
我想你如果看到這篇文章，你肯定會問我問題，為什么我會聽見你喜歡糖而去買很多的糖？為什么這糖本來就是給你的？為什么要對你這么好？為什么？我想你應該有答案了吧！我可以給你三個字“同性戀”，想必你就什么都明白了吧
同桌的作文1000字 42
每個人都有過幾個同桌，尤其讓你印象深刻的同桌更會成為我們人生中一道美麗的倩影。我的小學生涯里，既有風趣的同桌，又有愛玩的同桌，既有暴力的同桌，也有瘋狂的同桌。有一個同桌特別有趣，今天我們就來講講講他。
教室中間組第六排的座位上，周一至周五每天早晨7：45分之前，會有一個黑藍色的書包躺在蔚藍色的椅子上，這只書包的主人此刻正坐在座位上。有時我和他比賽讀課文，他通常會說一句：“切！還跟我比，看我大敗你個片甲不留！”然后埋頭苦讀，他的眉毛很密很濃，此刻一動不動，只留一雙足有銅鈴大的眼睛飛快瀏覽著形形色色的字母。我飛快的讀完后一拍桌子，他也很快讀完了：“哈哈，比你慢一秒而已，再比一次怎么樣？”我擺手推辭，他忽然翻臉了，我只好硬著頭皮和他再比一次，這次，他果然贏了。他喜洋洋的咧嘴一笑，不禁讓人想起《神奇寶貝》里永不服輸的小智。
他鼻梁下方有一顆黑斑，笑起來的時候似乎不敢完全咧開嘴，臉上的紅暈散發到整個臉上，有趣極了。他一日晚上聽到了一首歌，便在課上天天學給我們聽，給寫作業的沉悶氛圍添了幾分愉快。可是日子一天天過去了，他絲毫沒有換換口味的意思，我聽的耳朵都出繭子了。對他的歌，我個個都是耳熟能詳。前幾天，我們換了新的組，我讓他在新組員面前唱歌，一曲結了，組員笑的前仰后合。他得意洋洋，推倒了他的新同桌的筆盒。他們兩個人吵起架來，同桌是個女孩。和他打了起來。好不容易勸停。他說了一句話：“你還沒付我唱歌費呢。”同桌差點暈過去。他笑了個天翻地覆。但有時候，他又很寬容。我是個散漫的.人，常常喜歡在課堂上手腳僵硬的時候伸伸懶腰，經常把手伸到他的課桌上，他看見了也不說什么，只讓我休養完畢就縮回去，誰也不礙著誰。大家都挺和和氣氣。可是，自從英語老師宣布了評比規則之后，他竟然想通過課代表的身份管我，我很不愿意，我問他：“你為什么要管我呀？”他得意的說：“我管小組的英語，肯定比你好。我保證！”過了一會兒，他見我沒反應，竟然開始撒嬌：“你就讓我管吧。”一個一米五的男生對我撒嬌，我肚子笑疼了好一會兒才停，說：“好吧！那就讓你負責。”
這就是我的老同桌，有時他很倔強，有時他很脆弱。他對待學習的態度很奇怪，上美術課的時候把我們組的兩個人晾在一邊，自己和另外一個組員到教室外聊天，可是作業永遠工工整整，不漏過任何任務，英語課積極發言，外教課積極參與，因為他，是一名美籍華人，從小在美國長大，接受美國的教育和文化，可是他永遠有一點和我們一樣，那就是中國心！沒錯，他就是我們班的混血兒——石天悅。
同桌的作文1000字 43
我曾經的同桌林柯是個睡神。
他深藏不露，有很多特長，例如會打籃球，是我們班級籃球隊的主力隊員；能說會道，時不時來幾句RAP，或者魔改歌詞，把學到的知識隨口編成一段RAP；有時也會在課上哼一下歌，多為即興發揮。但與他對睡覺的熱愛程度相比，這些都不算什么。他何時何地都能睡，而且他的睡姿可以用“前不見古人，后不見來者”來形容。
我發現他這個特長是在幾周前，那時我與他同桌，因為挨著坐，可以近距離觀察，基本上每節課都能看到他那奇特的睡姿，與另一睡神朱小乖形成了鮮明的對比。我們大多數人（包括朱小乖）要睡覺時，會雙眼泛紅，哈欠連天，頭低下去了，又時不時打個激靈，頭就又抬了起來，重復了十幾遍后就慢慢睡著了。
只有林柯是個另類。他平時眼神澄澈，精力旺盛，不似那勞累的人，有很多精力用于課間的嬉戲打鬧。一上課，他居然還能想睡就睡，迅速進入夢鄉。只見他手中持筆，額頭抵在筆端，筆尖戳著桌子，身子挺得直直的，本以為沒怎樣，但細細一看就能發現他已經睡著了。這么做，目的就是不讓老師看到眼睛，不會認為你睡著了。于是誰也沒發現他已入睡，除了我。
我也很想效仿他，但難度太大，極難效仿，我覺得這樣做的害處無異于長時間玩手機，對脊椎造成了極大的危害。我還沒睡著，脊椎就要垮了。
林柯，真睡神也。
但要命的是，他竟敢在數學課上睡覺。忘記了是多久以前，有人曾在數學課上睡覺，惹得老師大發雷霆，被逐出教室，下課后又被訓了一頓。我只能祈禱林柯不要步人后塵。
他雖然本來愛學習，但因為上課養足了精神，下課后仿佛滿血復活，于是時常能看見他打鬧的身影。常與他打鬧的有王同學。他們上次就像暗渡陳倉一般偷渡了兩瓶奶茶進來。結果被老師發現了，再加上之前也有這類事發生。老師最后聯系了兩位的家長，給全班買了一人一瓶，也算是爽快的了。
他不只是能睡覺，他的.熱心也是出了名的，他會對需要幫助的同學伸出援手。就比如你去找他詢問如何做一道題，他會一邊對你冷嘲熱諷：“哎呀，這都不會，怎么搞的？”但一邊又會誠實地拿起一支筆，在你的題目上圈圈點點，再和你講他的做題思路。
它不僅對同學熱心，而且也很積極去幫忙老師。我記得是初一的一次什么活動來著，本來老師叫我去搬一個音響。結果林柯一路飛奔，搶先我一步到那里，猛地把音響抱起來再舉到頭頂就跑。他跑得忘情，以至于摔了一跤后，連塵土都沒拍一下，又繼續邁著他那鴨子步奔跑了。
這就是我曾經的同桌，一個近乎全能的同學。
同桌的作文1000字 44
盡管中考這頁寫著淚水與汗水的文字已經悄然地翻了過去，但我依舊想念那段共同努力的日子。
第一次月考后的分層次會議你被分到了c組，你知道自己平日成績不好，但卻沒想到分到等級最低層c組，這無疑對你是一個打擊。散會后，教室里的人都走光了，只有我們幾個同學在外與老師討論題目。窗外，是我們的歡聲笑語。窗內，是你一個人的孤獨與落寞。你的眼里，明顯有哭過的痕跡。你看了一下窗外，就趕緊埋下頭去做試卷了，而我看著你心里默默想著：不晚，努力一定會有回報的。那時，我們還不是同桌，我與你的關系，也就普通同學罷了。
或許真的很微妙，換位置了，你便成了我的同桌。我能感覺到你深深的難過，我想要在學習上幫助你的心也跟著你努力的樣子更堅定一些。我為什么感到搖擺不定？是因為一個學霸與我說你都顧不上自己學習的時候，你還會去在乎別人學習嗎？這話不假，大部分人給的答案都是不會的，但那時的我回的卻是我大概會吧，他苦笑了笑，丟下一句我們價值觀不同。此后，我的心更加堅定了，我開始真正在學習上幫助你，我們的關系也越來越好了。
每天激勵你成了我必須的工作，看到你的轉變，我由衷感到開心。上課你不再講小話，傳紙條了，而是認認真真的聽課記筆記了。在你的眼里我讀出了前所未有的認真，你的眼里燃燒著一把火，那是對知識的渴望！此后那次考試你的成績有了明顯的提高，即使許多科依然在及格線下方徘徊著，但是確實進步很大。而我那次的成績，卻因為粗心涂錯答題卡而白白丟了十幾分，但那次我似乎擁有與你同樣的'快樂。
可令我感到惋惜的是，你努力到了中考前就放棄了。那句我每日換倒計時卡片時說的“革命尚未成功，同志仍須努力。”的話儼然已對你沒有了用處。并且不是你一個人這樣，越是到了緊要的關頭，全班大部分人像泄了氣的皮球那般沒有動力了。平日里的努力氛圍被每天的歡聲笑語和無紀律給揮霍的一丁點都不剩了。我知道，你其實也很難受，因為你感覺你自己堅持不下去了。你很討厭那時的你，還說，怕你成為我學習上的負擔……我明白，周遭環境的影響讓你變得無心學習，你的內心發生了動搖，你堅持不住了。正因為這樣，你自然而然的又回到了第一次月考前的模樣。關鍵時刻的松懈，在中考無疑是一場致命的打擊……
中考已經翻篇了，那個你，我的同桌，希望你在以后的人生路上回過頭來望望，吸取曾經的教訓。不管以后面對的是什么，都要咬牙堅持下去，去迎接更好的明天。要相信我與你，一同努力呀！并且，我從不后悔有你這樣的同桌，能夠幫到你，即使最后結果不盡人意，但我也依然很開心的啊！
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