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關于寫蘇州的作文 愜意品“蘇”
關于寫蘇州的作文 愜意品“蘇”王怡
【 215000 】 江蘇省蘇州外國語學校初二（5）班
籬落嘆花稀，故歸雨過清。泛舟千百度，清明橋上行。
——-題記
花茶雨
叛逆期的我，一不小心墜入碧玉之林。喜歡在琴邊感傷，在街前追憶，在夜里守望，在園林里矯情——折一朵野花，都會吟出“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，啜一口清茶，都能品出“龍蓋破曉煙，天下祭茶仙”……
在好婆的園中，看花開花落，月下獨嗅桃花的濃郁，荷花的清雅，菊花的淡泊，冬梅的孤冷。本不愛隨“大流”，日之“落伍”也好，謂之“傲氣”也罷，似周敦頤愛蓮之與眾不同，我獨愛路邊不知名的白色野花，常嘆她“悠然世間坐，獨占天地靈”。有三五群放，有一枝獨秀，有成雙作對，有孤守一方——取天地之精氣，凝萬物之靈性，不貪任何人的憐惜，不用任何物的護理。只在風雨霜雪中，悠然自得，該開時，放得爛漫；該謝時，亦落得坦然。似有一番“去留無意，望天上云卷云舒”的高雅境界。試折香，見花瓣上猶有清晨雨露的秀氣，沾上些許灰塵，卻也不失清靜，反增“巧立紅塵間，笑看百家姓”的清麗脫俗。
泡一壺茶茗，卻不急品，這茶是要洗的�？梢圆皇恰懊坊ㄈ钡木凡杈撸豢梢圆挥谩肮锰K茶娘”的巧手纖細，簡單幾許茶葉，無謂龍井、炒青、碧螺、普洱，哪怕是陳年桂花，新鮮菊意，只一洗，便可茶香四溢。未洗的茶，倒也撲鼻，只是不得不在一壺后才得清淡爽口，難免沾上“塵世之氣”。品一壺茉莉花茶，自然舒心，那淡雅茶香，雖不比碧螺之細膩，菊花之清新，卻品出“山花爛漫柳葉新，河畔伊人翠眉低”的園林美景，便這一點，就叫人無法摒棄。
最是下點零星小雨，在那初春之際便給人“天街草色”之清新自然、超脫不凡。這雨后一定要快些放晴才妙，陽光尚是蒙嚨，鄉中便有了“世人皆醒我獨醉”的瀟灑大氣。
便如此——“品茶花邊坐，雨后鄉中情。他人逐世界，獨我留自逸。”
舟水橋
泛舟湖上。小舟輕搖，似幼時搖籃，悠哉游哉。暖風習習而至，撲面如紗，略帶暗香。船娘的歌，自是吳儂軟語，令人心曠神怡；船郎的槳又是劃波移浪，令船穩步前行。
蘇州小娘魚似乎給人以嬌弱之氣，這船娘卻不同。她們勇敢、堅定、果斷、老練，一股“巾幗不讓須眉”的豪邁之氣，自然也不乏江南的柔。如水秀目，似鶯歌喉。一曲水調，讓人頓生“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的飄逸之感；一陣笑音，讓人頓嘆“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的浪漫寫真。在這舟上品茶，就是最適合不過的了。不用擔心風浪， “倚靠”船夫堅強黝黑的肩膀，寬實厚重的后背，便可高枕無憂。任你“輕搖薄羽扇”，看盡“日出江花紅勝火”。若有意，你大可放心看著沿岸之景，嘆句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，吟句“淚拂芳草萋萋，紅袖夕陽依依”，看那船人怎的一笑，說句： “真格是有勁個哇！”
下船，便可到橋上一走：這江南水鄉可說是由橋連接起來的一幅畫：有袖珍小橋， “提裙輕移步，便入他方景”；有雄壯大橋， “跨江攬月通天去，浪波洶涌淘泥沙”，倒也不愛看這遠景，偏舒心于步行小橋上。這新橋自是不多趣味，而如寶帶橋般古舊的老橋卻是韻味十足：夏雨剛停，空氣濕淋淋，可大膽矯情一回：撐把紙傘，畫一枝梅花；著身旗袍，點一束牡丹。
走在橋上，聽老人講述年輕往事，說古今傳說，每塊青石磚都有一段動人閑話，若把這些老舊說法記下，便可寫成一本書集，供后人傳承。
便如此——“船人歌中坐，青石書舊語。盡賞古時情，品記別樣情。”人生便也活在幾件幸事中——“隱逸紅塵問，茶花滿香溢。如絲怡人意，瀟灑唱占景�！�
點評：
小作者是土生土長的蘇州小娘魚（小姑娘），抓住花、茶、雨、舟、水、橋等獨具江南特色的事物，來表現一種古韻吳風，渲染一種文化浸染下的愜意舒爽之感，緊扣主題。文章看似散碎，其實暗含作者的行為軌跡；同時又板塊清楚，條理清晰。小作者的古詩文底蘊比較深厚，名篇佳句信手拈來，更迸一步增添文章的古風。語言形式已經頗具一種整散結合的味道，讀來別具一種音韻和諧之美。
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