中考作文模擬試題點撥與延伸解讀

2013中考作文模擬試題點撥與延伸解讀

　　2013中考作文模擬試題點撥與延伸解讀
　　
　　27 351 2 山東米繼鳳孫秀啟
　　
　　模擬金題
　　
　　夢想，多么神奇的東西！它是人生道路上的航標，是催人奮進的號角，是我們戰勝艱難困苦的力量源泉。人生若沒有夢想，生命之花必然凋謝、枯萎。有夢想的生活是芬芳的，有夢想的人生是精彩的。正值多思多夢季節的我們，更要放飛夢想，追逐夢想。請以“追逐夢想”為題寫一篇作文，文體不限，600字左右。
　　
　　思路導引
　　
　　一、抓住關鍵詞，審清題意
　　
　　“夢想”是最強烈的渴望，是照亮靈魂的明燈。它應該是積極、健康的追求，我們須將其定位為一種積極、美好的精神追求，以此作為文章的支柱。“追逐”指為實現夢想而付諸行動和實踐，強調行動的重要性。
　　
　　二、確定文體，巧設結構
　　
　　雖不限文體，并不是不講文體。學生應選取自己熟悉擅長的文體來寫，既可以采用記敘文敘寫自己追逐夢想的事，也可以用散文的方式抒發自己對夢想的理解與追求。為了使行文脈絡清晰，有必要巧設結構。如以“追夢”過程為敘事脈絡，陳述自己或他人的追夢歷程，在事件展開的過程中，可以采用順敘或倒敘手法。若寫成抒情類散文，或以“空想”和“追夢”對舉，或以“設夢”“追夢”“圓夢”遞進，在抒情達意的過程中，將文章主題詮釋清楚。若寫議論文，則要論點清晰，舉證有力，事例要新鮮，有時代氣息。
　　
　　三、講究表達，注重語言效果
　　
　　為了突出文章中心，可適當運用表情達意的技巧。如采用敘議結合等表現手法，使文章主題鮮明；議論文中的引經據典、正反對比等論證方法，可使文章精辟獨特。記敘語言要生動、形象，富有表現力；抒情語言要真摯、富有情感；議論語言要準確、深刻、簡練。
　　
　　主題延伸
　　
　　一、瓊瑤在《山的呼喚》一文中深情地寫道：“童年時，在故鄉湖南的鄉間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷……我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的童稚的夢。”在童年，也許每個孩子都曾經編織過自己五彩斑斕的夢吧。
　　
　　請以“童稚的夢”為話題，寫一篇文章。
　　
　　二、在食用菌的龐大家族里，黑木耳曾是郁悶的一族。它背負著“生于腐木、長于腐木”的惡名聲，一度備受冷落。是啊，它的外表沒有蘑菇美麗，身材沒有竹蓀窈窕，它不僅缺乏根、莖、葉，連植物最重要的葉綠素都沒有，因而也不能進行光合作用。它全身黑乎乎的，在腐朽潮濕的木頭上緩緩生長，煢煢孑立，形單影只。出身雖然卑微，但夢想卻在黑木耳心底扎根：走出大山，走上餐桌。
　　
　　黑木耳努力長得平滑一些，玲瓏一些，它竭力營造出脆滑的口感，細膩的肉質，讓人吃著爽口，同時還具備豐富的營養。終于，黑木耳的優點被逐一昭示，很快它就被人們請出大山，擺上餐桌，成為人們喜愛的上等食品。
　　
　　你從黑木耳的故事中領悟出了什么？請聯系生活實際寫一篇600字左右的作文，題目自擬，文體不限。

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