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以我的偶像為話題的作文500字
以我的偶像為話題的作文500字我心目中的“金點子王”
我心目中的“金點子王”是我們的語文老師——顧老師，也是我的偶像。
他是一個特別會出點子的人。打個比方吧！記得一次自習課上，同學們有的在一絲不茍地看書，有的在聚精會神地寫作業(yè)。突然，只聽教室后面?zhèn)鱽怼斑邸钡囊宦暎覀儗ぢ曂ィ瓉硎亲谧詈笠慌诺拿铣升埡退囊巫右黄鸬乖诹说厣稀Ｎ蚁耄阂欢ㄓ质沁@個“好動分子”坐沒坐相，在椅子上晃來晃去，晃過了頭，失去了平衡。等他爬起來后，老師讓他站在桌子后面，可能老師在想：這樣罰他，他吸取不到教訓，下次說不定還會犯的。只見老師眼珠一轉(zhuǎn)，指著孟成龍的椅子斥責起來：“這把椅子太不像話，晃來晃去，把我們的孟成龍同學都晃跌倒了……我看你是哈利·波特坐過的椅子吧，中魔法了……”老師這一“指桑罵槐”的舉動讓我們捧腹大笑，而孟成龍的臉卻紅得像柿子似的。
再說這次吧，我們學了《珍珠鳥》一文，要求背誦最后四個自然段，因為課文比較長，所以許多同學都產(chǎn)生了畏難情緒。課文剛學完，顧老師的點子就冒出來了：凡是前十名到老師這兒背誦的同學，就評他（她）為背誦之星；如果能把全文背掉的話，那就是特別星。同學們一個個都忙碌起來，利用空余時間爭分奪秒地讀呀、背呀，背得滾瓜爛熟后，又爭先恐后地上老師那兒背，連基礎(chǔ)比較差的同學，背誦進度也加快了許多。
怎么樣，顧老師的點子不少吧？
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