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新材料作文“人生的劇本”導寫
新材料作文“人生的劇本”導寫作者/ 河南邱相生
[文題]
閱讀下面的材料，根據要求作文。
最近， 網絡上流行一段話： “你要搞清自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。”對此，你有何思考與感悟？請任選角度，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自擬題目；②自定立意；③除詩歌外，文體不限；④不要脫離材料內容及范圍作文，不要套作，不得抄襲。
[寫作指津]
這則材料可用“以果溯因法”進行審題，以“提煉本質法”輔助之。
“以果溯因法”就是依據材料中所提供的“結果”，用“上溯”的思維方式推究產生這一結果的“原因”。 “原因”一旦明晰，材料的主旨就水落石出了。這一方法適用于分析已交代事情結局，主旨較為隱晦的材料。
閱讀材料后用此法可做如下推理：把3個否定句看做“果”，然后探究其“因”，思考材料為什么要這樣說。因為“你”不是父母的簡單復制，在生物學上“你”是獨特的生命個體，在社會學上“你”是獨立的思考者； “你”不是子女的前傳，不可能在人生經歷方面“澤被后世”，包辦一切；“你”不是朋友的外篇，雖與好友朝夕相處，親密無間，但“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，更何況活生生的萬物之靈呢？“你”就是“你”，古今唯一，天地無二。生命綿延無窮，如大河奔騰，雖浪花朵朵，但姿態萬千。
亦可用“提煉本質法”去粗取精，提煉主旨。材料的主體內容集中在3個否定句上，要分析它們否定了什么、肯定了什么。顯而易見，否定了“你”的人生劇本與他人雷同，肯定了“你”人生劇本的獨特。
綜合以上分析，材料主旨可以是：①我的人生我做主；②創作自己的人生劇本；③張揚個性，活出精彩；④走自己的路，等等。
出彩題目：①天地間走來唯一的我；②將個性的旗子插上生命的高地；③做最美的自己；④做人生的主角；⑤生命的孤本，等等。
[佳作示例一]
做人生的主角
濮陽市一高南校區高三 安寧
生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春也不是永不衰老的容顏。當白發蒼蒼的老人坐在夕陽下小憩時，他也許會捫心自問：我的人生舞臺上誰是主角？是我嗎？年輕人，從今天起做自己人生的主角吧！從今天起活出生命的精彩吧！
做人生的主角，堅持自己的堅持。
“田園將蕪胡不歸？”面對污濁的官場，面對良心的拷問，陶潛不由得仰天長嘆。 “誤落塵網中，一去三十年。”他再也不愿違背心性被囚于官場，他渴望率性而為，縱情高歌。他選擇了田園，掙脫了羈絆，回歸本真，成自己人生舞臺的主角，于是我們聽到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的吟詠，更有那“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的告白。
唯有做自己喜歡的事，心靈才能得以放松；唯有做自己人生的主角，靈魂才能翱翔于蒼穹。
做人生的主角，幸福自己的幸福。
“人的生命不在于長短，在于是否痛快活過。”三毛，一位至情至性的奇女子，生命雖短暫，足跡卻遍天下，愛情也感天動地。烈日灼燙著臉龐，她依舊倔強而幸福地仰望撒哈拉的陽光，沙漠的炙烤不能阻擋她對幸福的渴望。做人生的主角，于是她離開了青山綠水的家鄉，浪跡天涯，在人間煙火中尋找情感的寄托。她選擇了荷西，選擇了觸手可及的幸福。在她的內心深處，幸福使荒漠不再是荒涼，擁有幸福，自己的心靈便是天堂。
三毛深愛著野性的沙漠，深愛著純情的荷西，她是幸福的。
做人生的主角，快樂自己的快樂。
“我要扼住命運的咽喉。”與命運頑強抗爭的音樂巨人一貝多芬，他沉醉于音樂之中，用創作收獲著快樂。他雙耳失聰，意志堅定；終生未娶，孑然一身；獻身藝術，筆耕不輟。他殘疾、孤獨，世界不給他快樂，但他把苦難鑄成了快樂獻給世人！
耳聾，對音樂家來說是整個世界的死亡。世界都死了，但貝多芬不曾死，他是生活的巨人、音樂的巨人。
我要對自己說：我不是父母的續集，不是子女的前傳，更不是朋友的外篇，我就是我！
縱然唱片終有一天會停止旋轉，我依舊要唱出我的快樂；縱然容顏終有一天會衰老，我依舊要秀出最美的笑靨。
我的人生，主角是我！
[點評]
全文采用“總一分一總”的結構行文：以設問句引出文章主旨，開宗明義，思路清晰，布局合理；3個分論點獨立成段，突出醒目，新穎靈動，事例典型，評析精當；結尾簡練，收束有力。如能運用幾個更具時代氣息的素材，會更令人耳目一新。
[佳作示例二]
演繹自己的傳奇
濮陽市一高南校區高三 史培寧
是花，就盡情綻放，噴薄生命的芳華；是水，就盡情流淌，進發生命的激情；是星，就盡情閃爍，釋放生命的光芒……我們健步行走在時光賦予的青春之路上，那就盡情演繹自己的傳奇吧！
人生路上，幾多繁華，幾多蕭條。或許家境優越的你，曾因失敗放棄拼搏，聽從父母的規劃，過著安逸的生活；或許出身卑微的你，因跋涉的艱辛放棄了對夢想的追尋，心甘情愿和父母一樣過著“面朝黃土背朝天”的生活。但是，不要忘記：我們不是父母的續集，我們是新的生命個體，可以擁有自己的人生劇本，可以演繹自己的傳奇。
依稀記得鐵凝在走向寫作之路時的堅定與執著，她義無反顧地到農村體驗生活，和農民同吃同住同勞動。她知道，底層的艱辛正是作家所需要的。為了作家夢，她用痛苦和磨難砥礪自己。當初若跟母親學舞蹈，或跟父親學畫畫，她的成功之路也許會更平坦，但那樣，她只會成為父母的續集，而不是她自己。步入文壇之初，正值百花齊放之時，有人搞意識流，有人搞魔幻主義……她卻不為所動，依舊按照自己的藝術原則創作，不退縮，不彷徨。 最終，平凡、淡雅的她，嶄露頭角，終成一代名家，現就任中國作協主席。在追求中，她演繹出自己的生命傳奇。
溫室里的花朵固然清香，山野里的百合更能吐露沁人心脾的幽香，只因它經受過風雨的洗禮。
生于貧困之家，卑微是我們的起點，但絕非終點，只要心中有夢，奮力拼搏，同樣可以收獲人生的碩果，演繹生命的傳奇。李連杰并不是命運的寵兒，但家境貧困、出身寒微并沒有成為他放棄追逐夢想的理由。他說，窮人的孩子，只有比別人優秀兩倍，才能脫穎而出；比別人優秀三倍，才能卓然獨立。他使我們看到了黃皮膚的中國人同樣可以站在好萊塢的紅地毯上，讓我們相信只要堅定夢想，挑戰自我，不斷超越，就能演繹出光彩奪目的生命傳奇。
人生路上，與夢想同行。讓我們以挫折為筆，痛苦為墨，毅力為紙，書寫自己的傳奇。
[點評]
本文通過鐵凝、李連杰的感人事跡和自己的生活感悟表達了“演繹自己的傳奇”的決心，化虛為實，化大為小。語言優美，感情真摯，議論中肯，事例典型，很有說服力。
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