流連忘返作文

流連忘返作文

　　流連忘返作文
　　
　　肖劍
　　
　　你要離開這個傷心的城市，曾經，是否在你心里有一個渺小的我？今年種在那山坡上的“勿忘我”，等到明年你回來的時候，那光禿禿的山坡上，是否會開滿漫山遍野的友誼花？愿做陽光上空的一朵白云，化為一灘雨水，滋潤著靳江旁邊的每一棵小草，看著你不要受傷。
　　
　　高一發生的那件事情，我問過你幾次，你都說：不介意。我很高興和你做朋友，除了阿衰以外，你也是我不能失去的朋友之一。我一直希望時間可以倒流，把那盒雪糕送到你手上，把我自己遺忘在四九零。曾經可以扭轉這一切，可憐上天太刻薄，我也只能在你走后的那個夏天，站在窗外，眺望遠方，心里想著，你還過得好嗎？狼牙月上弦寄走我的思念，因為朋友的情義比天高，比地還要厚……
　　
　　過圣誕節的那一天，我向別人打聽：你最想收到的禮物是什么？她告訴我說，是一個布娃娃，后來我準備了一個熱水袋，我只想讓你在這個冬天多一份溫暖。我知道，有些事情錯過了不會重來，我很后悔，只能承認自已太傻了。不知道高三畢業后，還要等到某年某月某日，才能與你們這些朋友相遇…
　　
　　那個，跳動的音符，將來的某一天你會把我遺忘嗎？
　　
　　湖南隆回二中默深文學社
　　
　　指導教師：劉劍
　　
　　點評：
　　
　　這是一篇有特色有韻味的考場佳作，作者用抒情的筆調向我們道出了自己對泡桐花落日子的美好懷念，平和中透出淡淡的哀傷，詩意而溫馨。尤其值得稱道的是，小作者對于“泡桐花用自己的凋零去成就另一種希望”這一思想，有意避開正面的解讀，而是運用類比的方式，巧妙地通過列舉屈原、魯迅、錢鐘書、海子、梵高等人給后人留下的美好想念和深遠影響，來委婉地加以詮釋，顯露出小作者高超的素材組織能力和語言駕馭能力。另外，文章開頭起筆突兀，下文娓娓道來，結尾收束有力。
　　
　　指導教師：余俊

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