- 相關(guān)推薦
三治三提進(jìn)我班作文
三治三提進(jìn)我班作文韓一丹
看到這個(gè)題目您好也許會(huì)問(wèn)，三治三提怎么會(huì)跑進(jìn)了課堂呢？且聽(tīng)我慢慢給您道來(lái)！
今天上午第一節(jié)是語(yǔ)文課，班主任張老師面帶微笑走上講臺(tái)，第一句話便說(shuō)：孩子們我們?cè)瓉?lái)的班規(guī)都廢除好不好？全班同學(xué)一聽(tīng)要廢除班規(guī)都異口同聲的答道：“好！”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛瞇成了一條縫，在思考什么呢？我心里想，嘴上叫好，但沒(méi)有班規(guī)還不都亂了套了。嘿嘿，先看老師的舉動(dòng)再說(shuō)吧！“由于我們班學(xué)生多，十個(gè)人一組組長(zhǎng)收、檢作業(yè)比較吃力，就讓我們把小組細(xì)化一下吧！”又是一個(gè)“好”字從同學(xué)們的嘴中脫口而出。
細(xì)化后的小組為五人或六人一小組，共十組。這樣組長(zhǎng)就輕松多了，老師還提出讓我們能輪流擔(dān)任組長(zhǎng)，真是過(guò)癮哎！接著老師又把幾個(gè)班長(zhǎng)叫起，給他們分配了值班情況，有兩晌的也有一晌的不等。待一切工作做完之后，老師說(shuō)咱們班還缺少一些督導(dǎo)人員，他們可以管著班長(zhǎng)，哎，吶了悶了，同學(xué)們七嘴八舌的議論，那怎么給他們?nèi)∶兀克麄冐?fù)責(zé)什么呢？老師接著同學(xué)們的話茬兒往下說(shuō)，他們主要負(fù)責(zé)監(jiān)督班干部有沒(méi)有瀆職的，是否有庸，懶，散現(xiàn)象，是否能做到提質(zhì)、速、效。 今天老師給我們開(kāi)了一個(gè)小班會(huì)，主題是“三治三提”進(jìn)我班。所謂三治是指：治庸、治懶、治散。懶指：不勤快。不愛(ài)勞動(dòng)。寫作業(yè)偷工減料……庸指：光說(shuō)不做。給班級(jí)拉后腿。沒(méi)才藝。吹牛……散指：懶散。沒(méi)紀(jì)律……
三提是指：質(zhì)指：有質(zhì)量。 作業(yè)工整干凈字體清晰……速指：作業(yè)能按時(shí)完成 ……效指：有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)……
懶，庸，散我們要克服。質(zhì)，效，速我們一定要提高。
【三治三提進(jìn)我班作文】相關(guān)文章：
我的治班之道08-16
我的治班之道08-17
三查三治自查報(bào)告07-30
班主任工作總結(jié)——我的治班之道08-17
以人為本以“善”治班08-17
三查三治自查報(bào)告6篇03-02
我們班的三俠作文03-24
治庸治散治懶工作匯報(bào)08-24
我的班作文09-02
我的班作文10-22