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會議記錄怎么寫？（會議記錄格式及范文）
會議記錄怎么寫？（會議記錄格式及范文）“會議記錄”，是指用文字把會議情況和內容如實記錄下來。會議按內容和形式可以分為：討論會、座談會、報告會、傳達會、工作會議、經驗交流會等等。
會議記錄的結構或項目包括：會議名稱、時間、地點、出席人、缺席人、列席人、主持人、記錄人、討論或發言的內容、會議決議等等。每項內容可以分行書寫，也可以填入表格。 ，會議記錄按記錄手段可以分為文字記錄和錄音記錄；按詳略程度可以分為詳細記錄和簡要記錄。
（1）詳細記錄：就是把會議的全部情況，包括每個人的原話，全部、如實地記錄下來。可以采用速記的方法。
（2）簡要記錄：就是只把會議的主要內容（包括每個人的發言）、討論或爭論的問題和通過的決議簡要地記錄下來。
（3）錄音記錄：就是用現代化的錄音設備把每個人的發言內容全部錄制下來，以后再根據錄音整理成文字材料。
從寫作技巧來看，主要有：議程交代法、歸納整理法。
議程交代法
“議程交代法”，就是把會議的全過程，按照會序，逐項地記錄下來。做到：不丟項，不倒置，交代清楚，書寫明白。 (小學生作文 www.baimashangsha.com) 讓人一看便一目了然，全會在胸。
如：一份《向雷鋒同志學習》的中隊會記錄程序是：
（1）宣布《向雷鋒同志學習》中隊會開始；
（2）播放《中國少年先鋒隊隊歌》；
（3）輔導員老師講話；
（4）由故事員分別講述《雷鋒的故事》；
（5）各小隊集體討論；
（6）小隊代表發言：
（7）自由發言：
（8）中隊長總結并宣布《向雷鋒同志學習的決議》；
（9）唱《學習雷鋒好榜樣》閉會。
歸納整理法
這種方法用于決議部分。就是將大家分散的合理的建議和倡導，分門別類地加以合并、整理，調整順序，精煉語言。達到按類別，分項目，不羅嗦，有條理。歸納、整理的方法是：
（1）按照內容分類，按照關系排隊。
（2）將個別的分散的內容加以歸納、概括；
（3）精煉語言，做到簡潔、準確、概括。
（4）單獨的一份決議一般分為前言、內容、保證和署名、日期等部分。
[例文]
六年級一班班委會記錄
時間：5月30日下午
地點：本班教室
出席人：班委會全體成員
主持人：班長張鴻
記錄：艾小茹
一、班長提出這次隊委會討論的內容：怎樣做一個講文明懂禮貌的好隊員。
二、討論。大家拿班上張鴻、史明明、李小燕等隊員做例子，歸納他們在講文明講禮貌方面的優點。
三、決議：
1、尊敬老師。上課要遵守紀律，發言先舉手，不做小動作，下課時見到老師要有禮貌。
2、同學之間團結友愛。學習上、生活上要互相關心，互相幫助。特別要愛護小同學，各方面要做小同學的榜樣。
3、在公共場所注意遵守秩序。不亂吵亂嚷，不說粗話。
4、鍛煉身體，講究衛生。認真做課間操，不亂扔果皮紙屑。
從以上幾點做起。這些決議先請班主任老師提提意見，明天班會上再提請全體同學討論，通過后實行。
[簡評]
這是一篇簡要記錄，題目是：《六年級一班班委會記錄》。在寫完時間、地點、出席人、主持人、記錄人之后，便用“議程交代法”記錄了三項議程；即班長提出討論的內容；委員討論簡記；具體決議條文。又用“歸納整理法”將大家分散的提議分類逐項地加以合并、整理，概括為四條，語言精煉，不重項，不羅嗦，有條理，最后又寫明了這次班委會的“這些決議先謗班主任提提意見。明天班會上再提請全班同學討論，通過后實行”，體現了民主集中制。
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