貼春聯的作文

貼春聯的作文

貼春聯的作文
　　
　　指導老師沈小君
　　
　　浙江省杭州市景華小學池含郁
　　
　　每年春節，許多人都要精心挑選一副火紅春聯貼在家里的大門上，或者廳堂的正中央，看上去特別喜氣。據說，貼春聯的習俗已經有兩千多年的歷史了。寒假的一天，我們“藍精靈”假H小隊組織了一個活動，就是到敬老院去貼春聯，為老爺爺老奶奶帶去節日的快樂。
　　
　　那天早上，我們全體隊員在水湘苑小區門口集合后，就直奔社區管理處，到叔叔阿姨那里領取了兩副春聯。一副足“玉兔迎春到紅梅祝福來”，橫批“吉祥如意”；另一副是“新春富貴年年好佳歲平安步步高”，橫批“吉星高照”。我發現兩副對聯雖然字數不同，但意思都非常接近，都表示了對新年到來的誠摯祝福，老人們肯定十分歡喜的。
　　
　　接著，我們來到了社區附近的松齡苑敬老院。這里有一幢三四層高的樓房，房子前面有一個很大的院子，中間兩個大花壇里松柏常青。我們一商量，打算把五個字的春聯貼在大門兀。 (小學生作文　www.baimashangsha.com) 閃為今年是兔年，春聯上就講到了兔予，人們一走進敬老院首先就能看到它。另一副呢，就貼到屋予里去，這樣不就滿園喜慶了嗎？
　　
　　大門兩邊的春聯很快就貼好了，可是貼橫批卻碰到了困難，閃為大門實在太高了，我們根本就夠不著。大家先想了一個辦法，試著一個人抱著另一個人去貼，可搖搖晃晃，還是不行。我們都急了，怎么辦呢？這時，敬老院里一位老爺爺看到了，他搬來一張高椅，請我們個子最高的同學站在椅-卜，高舉橫批，總算把它貼好了。大家高興得跳了起來，老爺爺也樂呵地十分開心！
　　
　　天雖然很冷，但我們心里卻熱乎乎的，都希望貼春聯這一傳統習俗能捎去我們對敬老院中老爺爺老奶奶們的衷心祝福，希望他們在新的一年里事事順心、吉祥如意！
　　
　　【余老師的話】
　　
　　這個單元的習作，要求學生把綜合性學習中收集到的資料或看到、聽到的內容寫成習作，這是一個范圍題，如何“大題化小”是本次習作的難點。小作者巧妙破題，選擇貼春聯活動，既來自三年級學生的生活，又吻合本次綜合性學習的主題，在行文過程中還時時不忘滲透“春聯文化”。言之有序、言之有物是三年級習作的重點，本文敘述流暢，每一段的內容集中、具體，貼春聯的過程很清楚，讓讀者一讀就明白。

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