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2011年上海中考作文:悄悄地提醒
2011年上海中考作文:悄悄地提醒【2011年上海中考作文試題】
題目：悄悄地提醒
要求：1.寫一篇600字左右的文章；2．不得透露個人相關信息；3．不得抄襲。
【試題解讀】
該文題的主體語是“提醒”，而修飾詞“悄悄”是小聲地說，私下里說的意思。“悄悄地提醒”可作如下幾個方面思考：一是不直接指出對方的缺點，而是委婉地勸說；二是對別人的缺點或錯誤，只和對方一個人私下里說，不讓其他人知道；三是若寫自然與人類的關系，則突出寫自然界里不著痕跡的變化，需要考生去體悟，去揭示，這樣才算是悄悄提醒，若寫成大的自然災害，則出了“悄悄地提醒”的范疇了。因此，這一話題既可拓展到智慧啟示上，也可拓展到環境保護上。在寫作時，應該突出“悄悄”二字，對于人與人而言，要表現出善心、善意；對于人與自然而言，要銘記自然給人類的點點滴滴的警示。
在寫作時，不要泛泛而寫，應該通過一件事或幾件事，從事件的敘述或人物品質的塑造等方面具體、生動地寫出“悄悄地提醒”的內涵和重要意義。如果寫人與自然的關系，要具體寫出自然給人類的某種提醒，或暗示人類的過度破壞行為，或給人思想、智慧等方面的提示等。
（安徽侯守斌）
上海一考生
你傾聽過花兒靜靜開放嗎？
你傾聽過蟬兒聲聲高鳴嗎？
你傾聽過秋天落葉飄零時的訴說嗎？
你傾聽過冬天寒風怒吼的聲音嗎？
如果沒有，請你靜下心來，讓我們一起去聆聽，大自然會悄悄地提醒。
春天來了，眼前全是讓人心醉的綠。在這片碧綠的海洋里，我們傾聽大自然的心跳。鳥兒歡快地嗚叫，悄悄地提醒我們，生活是甜美的；花兒處處開放，悄悄地提醒我們，生命是充滿蓬勃活力的。春天，讓人心里有著說不出的快樂！
夏天的傍晚，坐在廊檐下，傾聽淅瀝的雨打芭蕉聲。那雨點敲打地面，輕點門扉，就像是在悄悄地提醒我們：不要心急，風雨過后會有彩虹。
樹上，蟬兒一聲聲地高叫，那是在擲地有聲地提醒我們：只有經歷夏天炎熱的炙烤，我們才會迎來一個宜人的秋天。“居高聲自遠，非是藉秋風”是對蟬的贊美，不也是對我們的悄悄提醒嗎？
秋天到了，那落葉又在悄悄地提醒我們：生活需要一種奉獻精神，一種感恩精神。陣陣秋風吹過，樹上的枯葉紛紛落下，像一群孩子在追趕、嬉戲，每一片落葉都懷著歸根的情結。它們知道，它們經過母體的養育，才會有陽光般的生命。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉也知感恩啊！
傾聽那果兒在枝頭害羞地吟唱，它好像在悄悄地提醒我們，它們已經成熟了，可以用果實來回報大自然的風、雨、光、熱了。因為它們知道，如果沒有風，它們的花兒無法傳粉；如果沒有雨，誰來滋潤它們；如果沒有陽光，它們不會長大；如果沒有熱，它們不會成熟……于是， (中考作文 www.baimashangsha.com) 我們心里多了一份感恩！
北風呼嘯，冬天來了。聽那呼呼的風聲，它好像在悄悄地提醒我們：要經得住嚴冬的考驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“歲寒，然后知松柏之后凋也”！青松的堅強與不屈，就是在大雪壓頂的時候磨煉出來的。于是，我們心里領悟到了堅韌品質的可貴！
自然的聲音是很微妙的，也是富有哲理的。讓我們一起去傾聽大自然的悄悄提醒吧！因為，大自然是永遠充滿智慧的。于是，有了彩蝶飛舞、鷹擊長空、魚翔淺底的美麗，有了雨后彩虹的繽紛，有了崖壁上一棵棵青松的剛毅……這就是大自然獨具匠心的提醒。
你聽，大自然在用潺潺的溪水聲向我們悄悄地提醒著空谷的幽靜，在用沙沙的落葉聲向我們悄悄地提醒著原始森林的古老與神秘，在用轟鳴的瀑布聲向我們悄悄地提醒著山岳的秀麗與挺拔。
【簡評】
文章開頭以一串富于詩意的排比句向讀者提問，先聲奪人。主體呈并列結構，從不同側面寫出大自然別具匠心的悄悄提醒，新穎別致。文章通過四季的典型景象展示出春天的活力、夏季的考驗、秋天的奉獻、冬天的堅韌，寫出了從大自然中悟到的樂觀、自信、奉獻、感恩、堅強等品質，這是大自然的提醒，更是考生獨特的體驗。
（侯守斌老師薦評）
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