小學作文：我的老師

小學作文：我的老師

小學作文：我的老師
　　
　　(456250)河南省鶴壁市浚縣第二實驗小學　孫江順
　　
　　指導老師　周瑞芹
　　
　　我的語文老師叫趙玉英，數學老師叫陳靜。今天，我想給大家說說這兩位老師。
　　
　　板書是一絕
　　
　　陳老師在黑板上畫圖從來不用工具，就那么隨手一畫，各種圖形便規矩地出現在黑板上，比用工具畫得還好呢！
　　
　　趙老師的語文課，除了板書漂亮，緊扣課文內容的簡筆畫也是一絕。學古詩《江雪》之前，我們都在琢磨，這節課老師會畫些什么，會怎么畫。沒想到，在上課之前，趙老師就把整個黑板用粉筆均勻地涂白了，我們很是納悶兒。上課時，趙老師隨手加了幾筆，黑板上竟出現了白雪皚皚的群山。接著，她又輕輕地畫了幾下，一個披蓑戴笠在江面上垂釣的老翁立刻呈現在我們眼前。頓時，我們就感受到了詩的整個意境。
　　
　　家庭作業少是一絕
　　
　　兩位老師布置的家庭作業少是出了名的。她們總說，作業不在于多，而在于精。因為作業少，所以我們做起來很用心，每次都完成得很漂亮。每天下午放學后，在教室我十幾分鐘就把作業完成了，連書包都不用往家里背。所以，我是我們小區唯一一個每天都堅持打籃球的孩子——在我打籃球的時候，別的孩子都還在寫作業呢！剛開始，有些家長因為家庭作業的事沒少給老師提建議，但當看到我們班的成績總是名列前茅，都不再說了。
　　
　　美麗沒人比
　　
　　兩位老師都已經三十七八歲了，看起來卻像只有二十七八歲。如果你想知道今年流行什么衣服，一看陳老師就知道了，因為她的衣服總是最時尚的。在我們眼里，別人的時尚就是簡單的流行，而陳老師的時尚除了流行之外，更多的是大方和高雅。看見陳老師，我們腦子里就會出現“白骨精”（白領、骨干、精英）這個詞。
　　
　　與陳老師不同，趙老師很樸素。她沒有什么流行的衣服，但打扮得大方得體。我對媽媽說：“我覺得我們趙老師很美，但不知道怎么形容她的美。”媽媽說：“大方的美，文靜的美，含蓄的美！就像《雨巷》里的那個撐著油紙傘的江南女子。”二年級的時候，讀了戴望舒的《雨巷》，我一直想象不出那“丁香般的姑娘”是什么樣子，原來像我們的趙老師啊！
　　
　　我們非常喜歡、佩服這兩位老師，都希望她們能夠陪伴我們到小學畢業。