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    我參賽,我痛苦

    時間:2022-08-17 04:36:27 八年級作文 我要投稿
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    我參賽,我痛苦

    漢鐵初級中學 八年級五班 常慧珺
    敬愛的老師:
        請原諒我冒昧地給您寫這封信。
        “痛苦”,原本不應該給我們這樣的青少年使用,可我今天用它了。因為心里對競賽實在有太多的想法。
        競賽,是一個平臺。我們在這平臺上,展現著自己的才華。那些獎證、獎品啊,原本是對我們的鼓勵。可是在今天,它還是鼓勵嗎?它或成了家長們炫耀的資本,或成了我們的“敲門磚”。您告訴我們不要為得獎而參賽,可我實在想不出還有什么原因。或許,我是個勢利的人吧。
        但每次看到您為我們爭取參賽名額,每次勸我們去參加,每次在賽前叮囑,我心里是一種說不出的滋味。您累嗎?那次為了參加某作文競賽,我們從六點鐘起床,跑到武昌,到開賽已是九點,我們累嗎?
        有好多次都給課代表說,我要放棄比賽,看到課代表的為難,我又算了。是覺得對不起您,是怕您生氣。我也知道您是用心良苦,是為了我們好。我也知道每次參賽其實都有收獲的。但想著從競賽中學來的知識,看著抽屜中的獎證,我為什么高興不起來?
        那回在報紙上看到一篇文章,便再也忘不掉了。黛玉因為始終為自己的心而活,而得不到賈府人的喜愛,也沒有得到寶玉,我覺得分析得真精辟。“為什么我不能像黛玉那樣為自己的心而活?為什么我必定要參加這競賽、那競賽?如果說我是為了討人喜歡而生活,那我是否失去了存在的意義。”我問天空,聲嘶力竭地,可沒有人回答我。
        從小學開始,就有各種各樣的“自愿”參加的競賽。有次數學競賽,大概是老師找不著人了,就找我。我知道以我這個水平去絕對是浪費試卷,就拒絕。可老師們說的話驚人的相似:“試試嘛!我相信你!重在參與!”這位老師是我小學時最喜歡的老師,我不忍也不敢再去拒絕她。現在我仍常去看她,不過她再不會、也不能叫我去參加競賽了。
        老師,請再次原諒我偏激的觀點。
        此致
    敬禮
                                常慧珺
                               2007-8-3
        
         指導老師:鄧潔
        

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