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開展“弘揚西柏坡精神，樹新時期黨員形象”教育實踐活動的安排意見
于開展“弘揚西柏坡精神，樹新時期黨員 形象”教育實踐活動的安排意見 為把我局黨員先進性教育工作者活動搞得扎實深入，富有特色，按照市委的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)局黨委研究決定，在所屬黨員中開展“弘揚西柏坡精神，樹新時期黨員形象”教育實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下： 一、開展活動的意義： 西柏坡精神是老一輩無產(chǎn)階段革命家智慧的結(jié)晶，是我黨寶貴的政治財富。開展“弘揚西柏坡精神，樹新時期黨員形象”教育實踐活動，是我市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的有效載體，是解決我局黨員隊伍中存在的與先進性要求不相適應(yīng)，不相符合問題的有力舉措，是結(jié)合部門實際，對先進性教育活動的一次探索和創(chuàng)新。這一活動的開展，必將對我局的先進性教育活動起到推動和深化作用。 二、開展活動的目的： 弘揚以“兩個務(wù)必”為核心內(nèi)容的西柏坡精神，就是弘揚“艱苦奮斗，永不自滿；善于學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新；聯(lián)系群眾，勤政為民；樹立正氣，求真務(wù)實”的精神。主要是通過解決一些黨員理想信念動搖，宗旨意識淡薄的問題，使全體黨員堅持理想，牢記宗旨，樹立起“忠貞信念，政治堅定”的形象；解決一些黨員事業(yè)心、責(zé)任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實的問題，使全體黨員端正態(tài)度，改進作風(fēng)，樹立起“認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實工作”的形象；解決一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平不高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，思想觀念陳舊，帶領(lǐng)群眾前進和解決復(fù)雜問題的能力不強的問題，使全體黨員增強素質(zhì)，提高本領(lǐng)，樹立起“勤于學(xué)習(xí)，善于工作”的形象； 解決一些黨員脫離實際，弄虛作假，安于現(xiàn)狀，不思進取的問題，使全體黨員真抓實干，銳意改革，樹立起“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的形象；解決一些黨員浮躁浮夸，喜歡做表面文章，缺乏拼搏精神和爭創(chuàng)一流業(yè)績意識的問題，使全體黨員勤奮踏實，愛崗敬業(yè)，樹立起“埋頭苦干，勇于爭先”的形象；解決一些黨員貪圖享樂，追求安逸，鋪張浪費，大手大腳的問題，使全體黨員牢記責(zé)任，不辱使命，樹立起“永不滿足，艱苦奮斗”的形象；解決一些黨員追求個人名利，計較個人得失，只求索取，不肯奉獻的問題，使全體黨員克已奉公，大公無私，樹立起“淡薄名利，甘于奉獻”的形象； 總之，開展這一活動，目的就是使全局共產(chǎn)黨員始終保持黨的先進性，真正使每個共產(chǎn)黨員成為三個文明建設(shè)的“排頭兵”，黨員干部成為帶領(lǐng)群眾的“領(lǐng)頭雁”，黨組織成為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的“火車頭”，從而樹立起新時期共產(chǎn)黨員的新形象。 三、開展活動的范圍和具體要求 開展活動的范圍是第一批開展先進性教育活動的全體黨員。開展教育實踐活動，是先進性教育活動的一項重要內(nèi)容， 要正確擺布兩“活動”的關(guān)系，結(jié)合先教活動中黨性分析、民主評議等工作，廣泛征求群眾的意見和建議，原汁原味進行匯總并逐一反饋，增強查找問題和解決問題的針對性。 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，深入反思和查找局班子在黨風(fēng)廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)、工作實績、工作作風(fēng)等四個方面，以及每個黨員自己在思想信念、業(yè)務(wù)素質(zhì)、法制觀念、行為規(guī)范等方面存在的突出問題，本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，實事求是，認(rèn)真對待，形成對照檢查書面材料上報。對于勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵；對于自身存在問題遮遮掩掩、不自覺查擺的，要給予批評；對于企業(yè)或其他方面反映的問題，經(jīng)核實無誤的，要給予嚴(yán)肅處理。3月下旬召開一次“弘揚西柏坡精神、樹立新時期黨員形象”報告會，組織收看一次西柏坡精神傳統(tǒng)教育錄像。有一定寫作水平的黨員要積極參加市委組織的“弘揚西柏坡精神，樹新時期黨員形象”征文活動。 二OO五年三月十七日開展“弘揚西柏坡精神，樹新時期黨員形象”教育實踐活動的安排意見一文由www.baimashangsha.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
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