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學校安全防范教育

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學校安全防范教育

泉州市凌霄中學學校安全防范教育
一、紀律是群體安全最有效的保障
1、學校為何要建立規章制度？
學校建立各項規章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，也是學校全體師生安全的保障。因此，從學生上學第一天起，家長就應當配合學校，教育學生自覺遵守學校各項規章制度。
紀律是對學生行為的約束，這種約束，正是為了讓學生獲得真正的自由，是學生健康成長的有效保障。
“有紀律”不僅是學生健康安全和成長的保障，也是培養“四有”新人的一項重要內容。
2、守紀律要從履行中小學生的日常行為規范做起
國家教委為使中小學更好地健康成長，制訂了《中小學生日常行為規范》（以下簡稱《規范》）。《規范》內容豐富且十分具體，對學生的衣、食、住等方面生活行為問題考慮到了。家長要熟悉《規范》的諸項內容，要督促學生自覺履行規范，養成良好的生活、學習習慣和行為道德，這不僅在學生時代必不可少，以后長大成人到社會上也很有好處。
二、學校的用電安全
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告教師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。
3、打掃衛生要注意安全和保護電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。
4、空中架有電纜、電線，不要在下面放風箏和進行球類活動，不要高拋物體，否則不小心碰著電纜，便會發生事故。
三、體育運動中的安全問題
1、對學生進行體檢，是為了對學生的健康和安全負責。
學生除了入學要體檢，平時也要定期進行檢查。這是了解學生健康狀況的必要手段，為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：
①不能弄虛作假。
②不隱瞞病史。
2、什么情況下，學生不宜參加運動或劇烈的運動？
①對患有各種疾病的急性期學生，應當遵照醫囑服藥和休息，停止參加體育運動。
②患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也要在體育老師指導下，參加運動量不大的保健活動。
③患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生，不能參加劇烈體育活動。
④感冒發燒的學生也不宜參加體育鍛煉。
⑤飯后不宜立即參加劇烈運動。
3、為什么運動之前要做準備活動？
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動，其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協調。做準備活動正是為了提高大腦皮層神經細胞的興奮、準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。
4、怎樣正確使用體育器械？
①在進行單、雙杠活動時，先要檢查一下器械是否完好，是否會晃動、器械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。
②在做跳箱、跳山羊等跳躍活動時，器械前要放起跳板，器械后要輔海綿墊，同時老師要在器械旁站立保護。在動作末掌握時，當老師不在或器械前后缺乏保護設施時不要跳躍。
③進行投擲時，如投鉛球、實心球等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。
④跳遠時，必須嚴格按體育老師的技術指導，跳躍前必須掘松沙坑并耙平，防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高，要備好厚度、寬度與長度符合要求的海綿包，防止落地時受傷。
5、運動時發生傷害怎么辦？
①扭傷的處理方法
扭傷多發生在四肢關節處。在扭傷當時，可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處，也可用冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3-4小時做一次，每次5-8分鐘。
②挫傷的處理方法
身體被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫折傷的急救方法與扭傷相同。
③擦傷的處理方法
擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈磨擦發生的傷害。
處理方法是先止血，由于血有自行凝結的能力，所以輕度擦傷時的滲出性出血，在數分鐘內即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血量大，要立即送醫院搶救，在送醫院途中，要設法止血或減少出血量。
在止血過程中，切切不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處，以免細菌感染。
④骨折的處理方法
骨折是骨的損傷
正確的急救步驟是：首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的障礙物，然后把傷者放平，固定傷肢，保暖，在移動傷者時的動作要輕柔。然后迅速送醫院處理。切忌盲目翻動傷者，以避免斷骨傷及肌肉、神經、血管等。
⑤鼻出血處理法
鼻部受到外力打擊，鼻內的血管破裂，可能發生相當嚴重的鼻出血，鼻出血的病人可暫時用口呼吸，同時頭要向后仰，在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止，可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內。
泉州市凌霄中學
2005年2月

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