X縣教育系統效能行風綜合評議工作實施意見

X縣教育系統2005年效能行風綜合評議工作實施意見

    為全面貫徹落實黨的十六屆四中全會和中紀委五次全會精神，切實加強教育系統效能建設，推進行業改變作風，改進工作，增強教育工作者的公仆觀念和服務意識，維護人民群眾的切身利益，經局黨委研究決定，今年繼續開展教育系統效能行風綜合評議活動。現根據縣委、縣政府《關于2005年效能行風綜合評議工作的實施意見》（永委發〔2005〕48號）有關精神，結合教育實際，制定本實施意見。
   一、組織領導
   為確保2005年教育系統效能行風綜合評議工作順利進行，局黨委決定調整教育系統效能行風綜合評議工作領導小組，翁沖云為組長，谷胡方、章光杰為副組長，成員由陳益杰、柯永仙、翁志奔、謝用城組成。領導小組下設辦公室，谷胡方兼任辦公室主任，劉彩平、陳時堯、陳順康任辦公室副主任，鄒文明、陳志文、潘珊瑚、徐耘天、胡建新、單克勝、吳陳明為辦公室成員。
   二、評議內容
   1、緊緊圍繞經濟建設這個中心，認真貫徹黨的路線、方針、政策，端正黨風、政風、行風，廉潔從政，將上級各項有利于經濟和教育發展的政策及有關規章制度落到實處，認真執行局效能和行風建設的各項制度、規定。
   2、抓好內部工作機制的改革和完善，切實鞏固效能建設和行風評議工作的成果，有效防止不正之風的反彈和出現新的不正之風。
   3、認真加強勤政廉政建設，健全落實各項規章制度，堅決制止不廉、不勤、虛設制度等現象和“吃、拿、卡、要”不良行為，切實杜絕亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課等教育不正之風。
   4、貫徹落實《行政許可法》，嚴格按照法律法規、政策的規定履行職責，依法行政，依法管理，規范從政行為。規范辦事程序，減少審批事項，縮短辦事時限，履行服務承諾，提高辦事效率，樹立行業新風。正確執行上級的決定、命令，保證政令暢通。
   5、進一步深化效能建設，認真落實省、市、縣有關效能建設的規定。積極整改違反“四條禁令”的現象，對群眾批評意見、舉報材料認真對待，及時處理，妥善解決，使上訪、信訪、舉報明顯減少。
   6、認真加強教職員工隊伍建設和職業道德建設，整改辦事“生、冷、硬、拖、頂”等現象，做到熱情服務。
   7、執法公正、秉公辦事，積極杜絕辦“關系案”、“人情案”等不公正現象。
   8、切實抓好本部門、本單位的政務公開、校務公開、財務公開工作，落實行政事業性收費和罰沒收入收支兩條線管理規定。
   三、評議對象
   1、第一類（局機關科室）
   辦公室、政工科、紀檢監察室、計財科、教育一科、教育二科、招生辦、教育工會、信息中心、勤儉辦·儀器站、教研室·教科室·會考辦。
   2、第二類（學區）
   上塘學區、甌北學區、烏牛學區、橋頭學區、橋下學區、沙頭學區、巖頭學區、鶴盛學區、巖坦學區、碧蓮學區、巽宅學區。
   3、第三類（直屬學校）
   永嘉中學、上塘中學、職業中學、永嘉電大、教師進修學校、羅浮中學、永臨中學、永嘉二中、碧蓮中學、四川中學、實驗中學、實驗小學、機關幼兒園、實驗幼兒園、聾啞學校、少藝校、外國語實驗小學。
   四、評議方法
   對局機關科室、學區、直屬學校的效能行風綜合評議，由局效能行風綜合評議工作領導小組辦公室在各單位自查的基礎上，通過明查暗訪、聽取匯報、組織座談、問卷測評、綜合檢查，結合信訪、行風投訴以及作風檢查記錄等形式進行分類評議。
   學區下屬中小學的效能行風評議工作，在局評議領導小組辦公室指導下，由學區按照局評議辦法，結合當地實際組織實施。
   本次評議實行合格制，以滿分100分的量分形式分類確定各單位基層、群眾的滿意狀況，同時對評議結果進行排序，在教育系統內部進行通報，并通過“永嘉教育網”等媒體向社會公布，接受社會監督。評議總分在60分以下的不合格單位要向局黨委寫出書面整改措施，在會議上進行整改表態。對三個不滿意單位予以通報批評，在“永嘉教育網”上公布整改措施，對該單位的領導班子進行談話誡勉，并取消單位負責人當年評比先進資格。
   四、工作要求
   教育系統效能行風綜合評議的目的是通過評議活動，切實深化效能和行風建設，有效遏制教育不正之風，不斷提高服務質量和工作效率，樹立教育的良好形象。為使綜合評議工作取得實效，要求各單位切實抓好以下工作：
   1、綜合評議效能行風是一項涉及面廣、政策性強，關系到教育系統作風和效能建設的重要工作。各科室、學區、學校要根據局黨委的統一部署和具體安排，進一步提高認識，切實加強領導，健全領導機構，完善相關制度，認真查擺問題，落實整改措施，保證取得實效。
   2、參加測評的人員平時要注意收集和掌握各評議對象在黨風廉政建設、工作作風等方面的情況，并及時向局效能行風綜合評議工作領導小組、紀檢監察室和參評單位反映，充分發揮監督作用。在評議中要以認真客觀的態度對參評單位的相關工作作出評議，盡可能使評議結果真實反映參評對象效能行風建設的實際情況。
   3、規范評議程序，保證評議結果真實可信。要規范操作，按要求確定評議范圍和分類；要認真組織好問卷測評，切實排除各種人為因素的干擾；要科學統計，不出差錯。
   4、各列入評議單位要于10月上旬寫好總結材料上報局評議領導小組辦公室；學區下屬中小學的評議結果于10月底由學區匯總后報局評議領導小組辦公室。
   

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