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教子有方事跡材料

時間：2024-07-07 12:35:43 事跡材料我要投稿

[實用]教子有方事跡材料

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教子有方事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實用]教子有方事跡材料

教子有方事跡材料1

　　許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒積極教育，把女兒許悅培養成一個積極進取、品學兼優的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學的三好學生。在小學五年級時，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，透過層層選拔，入選由國務院僑務辦公室主辦的20xx年中華文化大樂園——優秀才藝學生訪問團，作為少兒聲樂獨唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，許悅這天取得的成績，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關。

　　一、關注階段成長，分享快樂生活。

　　他們尊重孩子的想法，不僅僅僅關心她的身體成長，同時更關心孩子的心理成長。他們經常主動和孩子交流對學習、生活中一些問題的看法，給孩子營造比較寬松的成長環境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新校園，孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說，這時他們抓住時機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學，尊敬師長，引導孩子要揚長避短，善于發現同學的優點，相互學習，給予了孩子滿滿的正能量。

　　二、尊重孩子選取，勉勵持之以恒。

　　在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選取，從許多業余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子應對困難挫折時，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學習當作一種快樂之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學一年級暑假一向堅持到此刻，父母和孩子都不輕易放棄學習和鍛煉的機會。功夫不負有心人，此刻的許悅已經是福建的小歌星了。

　　三、正確對待成績，學習永無止境。

　　身經百戰的許悅已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨日努力結果的檢驗，已成為歷史，我們務必正確對待成績，立足此刻，繼續努力，爭取明天超越這天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一齊讀書，幫忙孩子提高明辨是非潛力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。

　　四、賞識互助學習，培養獨立自主。

　　在家庭教育中，他們始終認為，家長是孩子的榜樣，孩子也是家長們的學習對象；在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點明確目標和方向，讓孩子持續童心，擁有愛心。他們經常對孩子說：父母不要求你成績最優秀，但必須要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學前的相關文具書籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活潛力，讓孩子更人的全面發展取決于母親和父親在兒童面前時怎樣做人，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關系和社會環境。所以，我們家長必須要注意自己的言行細節，在生活中為孩子做出表率。

　　家長怎樣為孩子做表率呢？首先，要在孩子面前言必信，行必果，要實話實說、說話算數、言而有信。其次，在處理家庭問題時，家庭成員之間要建立平等關系，相互體諒，和睦相處，不搞特殊化，不擺家長架子，不耍家長威風，不一言堂。更不要對孩子馬列，對自己馬虎；要全身心地投入到工作、事業中去，搞出點名堂來，這才是最好的表率。這就要求家長正派做人、勤于學習、努力工作，注意提高自身素質，自覺遵循做人的操守，恪守道德規范，給孩子做出榜樣。這樣的家庭教育才會有成效。

　　在教育孩子成長的過程中，我感覺到作為一名合格的家長，只為孩子帶給良好的學習環境，營造家庭教育的氛圍是遠遠不夠的，還要學習、掌握一些教育孩子的方法。

　　1、學會引導。

　　十四五歲的初中生，正值青春期，他們的身體和心理以最大的速度發展和變化著，大家是否有感覺到我們的孩子沒有以前那么乖了，有那么一點點叛逆，有時候脾氣蠻大，情緒不太穩定，還有了自己的小秘密┅┅家長必須要了解自己孩子的這些特點和變化，然后采取必須的方法進行引導教育，千萬不能對孩子采取強硬的.手段和措施。

　　我的主要做法是首先學會換位思考，理解孩子。初中階段，孩子的課業量大，學習任務重，我總是多給孩子一些贊賞，想法設法的多找到孩子的優點，并放大優點，多引導，少強加，多溝通，少指責。其次，對孩子進行自律的訓練。在孩子的日常生活中，如學習、休息、作業的安排等方面充分帶給給孩子獨立思考，獨立選取，獨立處理問題的機會，讓孩子學會正確對待挫折，以獨立性強的孩子為榜樣，從各個方面培養孩子自立、自理的潛力。再次，豐富孩子的人生閱歷。鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動，如各種參觀、旅游、參與社會新聞的討論，幫忙孩子客觀、全面、深入地了解社會環境和社會需要，了解對社會的職責和義務，學會對人對事的適宜態度等等。

　　2、嚴而有愛。

　　無論是在校園教育，還是在家庭教育中，我都信奉這樣一句話：嚴而有愛才是真教育。怎樣做到嚴而有愛？關愛不溺愛。從家長的角度，你要關愛孩子，經常了解自己孩子的學習狀況，生活狀況，尤其是在校園的表現。那么，嚴在哪里呢？在孩子的學習習慣上。我們都明白，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級，一個企業，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫忙我們構建成功人生所必需的。我相信，和孩子的學習成績相比，我們更看重孩子的學習習慣。我們要抓緊孩子學習習慣的養成期，在嚴格培養孩子良好學習習慣的基礎上，教孩子學做人，做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。

　　3、家校攜手。

　　教育好孩子不僅僅僅是校園單方面的事，而是只有把校園教育與家庭教育緊密結合起來，才會取得令人滿意的教育效果。

　　女兒的家長會是我極為關注的活動，無論工作多么忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視的體現，在我心中孩子的事從來都是大事。同時，我感覺到家長會也為我帶給了一個最好的與老師、家長們溝通交流的機會。每次家長會我都會主動與老師交流，詢問孩子的各方面狀況，和老師探討一些解決問題的方法。回到家后，我都會主動和孩子溝通，看看有哪些地方做得不錯，有哪些地方還得改善，很多時候，我都會和女兒在一些問題上達成共識。

　　此外，我還積極配合女兒，支持她的校園工作。女兒負責為班級養花，讓我幫忙，我就去花市買來花土和肥料，和她一齊給花施肥換土；女兒要和同學們辦班級的版報，但苦于沒有思路，我就幫她上網查材料，出謀劃策┅┅此刻，我的女兒不僅僅學習成績好，而且各個方面都在均衡發展。

　　生而有涯，學而無涯，作為家長，教育子女我們義無旁貸的職責，我們愿和校園、老師一齊成為孩子人生道路上的領路人，為孩子健康成長創設更廣闊的天空！

　　最后，感謝校園為我帶給了一個這樣的交流平臺，祝愿第一完全中學越辦越好，孩子們在老師的呵護下，健康快樂成長，成為對社會，對國家有用的人才！

教子有方事跡材料2

　　《奔夢》是陜西電影制片廠在丹鳳拍攝的勵志電影。該片的主人公就是以張建元的義女楊明霞為原型，講述了一個山區孩子在張體育的教育培養下，透過刻苦努力、頑強拼搏，走出了大山、走向了國際賽場的故事。張建元這個四口之家，在平凡的生活中，做出了不平凡的事跡。女兒楊明霞代表國家參加了2008年北京奧運會，兒子張雨陽作為國家跆拳道隊的隊醫參加了2017年巴西奧運會。用愛呵護孩子的成長，用奮斗不斷超越夢想，成為這個家庭的主旋律。

　　一、一個“養女”從山區女孩走向奧運賽場的成長經歷。

　　義女楊明霞由一個山區的貧困女孩，成長為國際賽場運動健將，是張建元夫婦用愛心點燃了她的期望，成就了她的夢想。2005年，楊明霞由于長跑方面的天賦，被陜西省體校選中。但這個貧困的山村家庭卻無力承擔訓練費，伙食費。張建元為了明霞的前途對她父親半開玩笑地說“我把錢陶了你把娃給我”，明霞的父親二話沒說就答應了，于是張建元夫婦拿出了3000元的積蓄，使明霞順利進入了省體校訓練。為了感激張建元夫婦，楊明霞認他們為義父母，他們欣然理解，也了了他們夫婦沒有女兒的心愿，并承擔起了這個從出生三個月就失去母親的孩子的教育職責。十多年來，女兒有病了，母親張香菊給她喂藥，女兒訓練受傷了，父親張建元給她鼓勵，女兒有困難了，他們為女兒分憂，女兒拿了冠軍，他們與女兒共同分享。為了女兒的快速成長，他們用筆記專門記錄女兒每一次比賽的成績，一些大型比賽，只要有時間不管多遠，他們都親臨現場觀看比賽。2008年4月，女兒參加北京國際競走挑戰賽，從來沒有出過遠門的義母張香菊，一人前往北京觀看比賽。女兒獲得了第四名的好成績，并取得了參加奧運會的資格，母女兩抱頭痛哭，因為她是我們丹鳳參加奧運會的第一人。之后，很多人都說他們夫婦有眼光。但他們認為不管女兒以后對他們咋樣，只要她能為國家為社會做貢獻，就是付出再多也值。女兒奧運會失利后，他們夫婦夜不能寐。痛定思痛，只有自己振作，才能使女兒振作。他們利用女兒回家休假的機會，帶她回寺坪鎮花園村老家看望她的奶奶，回顧過去貧困的生活，分析她失敗的經驗和教訓，增強她從頭開始的信心。女兒雖然不是親生的，但他們把她看的比兒子還重，就是想透過的無微不至的父母關愛彌補她缺失十五年的母愛，讓她能沐浴在家庭溫暖中健康成長。在他們的呵護之下，女兒克服了奧運會失利的陰影，訓練更加刻苦，成績更加優異。2009年，在商洛市舉辦的全國競走大獎賽中獲得女子20公里冠軍，在寶雞市舉辦的全國競走冠軍賽中獲得了女子20公里冠軍，為商洛、為陜西掙得了榮譽。、2015年代表中國參加世界大學生運動會獲得了團體第二的好成績。2015年、2017年代表陜西參加全國競走冠軍賽獲得了團體冠軍。陜西日報、西安晚報、商洛日報、省市電視臺，多次報道楊明霞及張建元夫婦的事跡。

　　二、一個青年普通醫生走向奧運賽場的成長經歷。

　　2010年，在成都體育學院運動醫學專業學習五年的兒子張雨陽，走向了實現人生價值的社會舞臺。在選取職業時，兒子傾向于四川成都的專業醫院。但張建元夫婦根據兒子的專業和愛好，推薦到運動隊工作。后被江蘇省體育局招聘為跆拳道隊隊醫。工作之初，夫婦兩就透過電話、信息，給兒子確定了愛崗敬業、遵規守紀、不斷學習、奮發有為的職業要求。由于兒子涉世未足，埋頭工作，與一些同事發生了摩擦，產生了放棄工作的念頭。夫婦兩在做好兒子思想工作的同時，與單位領導、同事交流，讓他們協助教育、引導鼓勵孩子。使兒子安下心來，專心工作。經過父母和兒子的共同努力，兒子張雨陽工作兢兢業業，醫術不斷提高。國家跆拳道隊在備戰巴西奧運會時，抽調了三名隊醫，張雨陽就是其中之一。三年來，兒子為了備戰奧運會，沒有節假日、沒有回過家，白天晚上堅持在工作一線。夫婦倆雖然心疼兒子，但為了彌補女兒奧運會失利的教訓，他們把為國爭光，為家鄉人民爭氣作為教育兒子的精神信念。他們打電話對兒子語重心長地說：“作為體育人，能參加奧運會是一生的幸事，你們隊三個隊醫只有選一個參加奧運會，所以你要珍惜機會，精益求精，以過硬的本領，取得參加奧與會的資格。”經過努力，國家隊到土耳其、菲律賓、美國比賽

　　張雨陽成為其中的一員，巴西奧運會他又成為國家跆拳道隊的隊醫。在比賽過程中夫婦兩透過微信了解比賽的進程，犧牲晚上的休息時間，觀看比賽的現場直播。當鄭諸音、趙帥獲得金牌后，他們給兒子發去了賀信，當望見兒子與冠軍披著國旗擁抱在一齊慶祝勝利時，他們也激動地流下了幸福的淚花。兒子此刻已經二十八歲，到了談婚論嫁的年齡，他們雖然心里有些著急，但為了兒子的事業，支持兒子去香港攻讀運動醫學研究生。

　　三、正確的教育理念、做孩子的良師益友才能使孩子健康成長。

　　常言說得好：父母是孩子成長過程中的第一任教師。“父母是孩子的一面鏡子，孩子是父母的一個影子。”他們在家庭教育上總是自覺學習科學的家庭教育知識，尊重子女權利，共同營造了一個民主、平等、和睦的家庭氛圍，以良好的修養為子女做表率。他們教育子女方面堅持樹立三種理念：一是樹立為國教子的`理念。二是樹立德育為先、全面發展的理念。三是樹立緊跟時代、終身學習的理念。家是溫暖的港灣，只有溫馨和睦的家庭，才能有助于孩子的健康成長，才能培養其健康的心理，塑造高尚的人格。不管是學習上的還是生活中的難事，一家四口總是群策群力，共同研究、分析，找到解決的辦法。久而久之，就使子女增強了職責感，樹立了自信心，開拓了思維，學到了知識。在對孩子性格的培養上，他們始終以堅韌不拔、熱情奔放、積極向上的性格為重點，培養孩子要善于思考，三思而行，遇事沉著應對。在孩子犯錯誤時，不是簡單的粗暴打罵，而是耐心的說服教育。在對孩子潛力的培養上，注重生活自理潛力，融入群眾、融入社會的交際潛力。不管工作再忙，事情再多，每周都要打電話詢問子女工作、訓練、身體狀況，及時指出不足，促使子女健康成長。在對孩子孝心的培養上，他們把“愛家”意識作為基礎。他們夫婦在家里為孩子設立

　　了榮譽展柜，影集，制作了彩視，重大節日與子女互發信息、互打電話，訴說思念之苦。女兒每年回來一次，張建元夫婦帶上女兒回花園看看她的爺爺、奶奶、父親，回母校看看老師。

教子有方事跡材料3

　　光陰荏苒，不知不覺我的女兒快九歲了，已上三年級了。九年前，她如天使般降臨到我們家。這九年里，包括以后長長的歲月，我所做的一切，就是和孩子一起努力，一起成長，給她最大的愛和自由，和女兒做朋友，給她營造一個和諧幸福的家，讓她在愛的氛圍里健康幸福地成長。

　　孩子是父母的心頭肉，手中寶，我們愛她，但從不溺愛。在女兒剛有自我意識時，我們培養她的自理能力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些時就教她疊被子、收拾自己的房間，都必須由她自己來完成，培養她良好的生活習慣。

　　我的女兒性格溫順乖巧，有時候會因為膽小而不敢做某件事，我從不指責她，而是鼓勵她，告訴她：“別人能做到的事，你也一定行，而且也許你會做得更好！”這樣，孩子漸漸就有了自信心。記得在她上一年級的時候，我帶她參加了一個團隊的戶外活動。那天，團隊舉辦的是爬山比賽。當時也沒想那么多，就拉著她參加比賽了。當爬到半山時，我回頭往下看了一下，有點害怕了，山下的`人都成一個個小黑點了，我的腿也軟了。于是，我給女兒說：“馬睿涵，我害怕，算了吧，我們還是慢慢往下走吧”。沒想到女兒說:“媽媽，你別往下看，我們既然參加比賽了，還是堅持上吧，你不是常說，別人能做的事，我們也一定能做到”。就這樣，我們手拉著手，一直堅持爬到山頂，

　　那一天沒有取上名次，可是是我的孩子鼓勵著我堅持到最后！

　　從女兒上一年級到現在，我家也在悄悄地發生著變化，不僅女兒在學習，我們也在學習。當女兒遇到問題時，我們一家三口會一起討論，解決問題，而不大聲訓斥、指責孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當孩子學了新知識，我們會讓她給我們當小老師，把她學的知識再講給我們聽，這樣無形當中，讓孩子又把學到的知識鞏固了一遍，既培養了她的語言表達能力，又給了她鍛煉膽量的機會。

　　在閑暇之余，我們一家幾乎不看電視，也很少上網。而是人手一本書，和孩子暢游書的世界。陪孩子一起讀書，在孩子一年級時，我和孩子一起看《爺爺一定有辦法》《一片葉子落下來》《猜猜我有多愛你》等。慢慢的我們又一起看《夏洛的網》《挖個坑把自己種在森林里》《土撥鼠日記》等等。每看完一本書，我們都會一起討論。在這些書的熏陶下，孩子的思想在不斷地成熟，能夠獨立思考問題，提高了語言表達能力，寫作文也不困難了。

　　一直以來，我對孩子都是賞識教育，在學習方面沒有過多的想法和要求，只要盡自己的努力去學習就行。告訴她，要學會聽講，在課堂上認真聽講，思維一定要跟上老師，遇到不明白的地方，大膽的去問老師。如果哪一次考得不理想，讓她找出問題所在，把問題解決了，繼續努力。

　　我相信有我們的愛，有我們的陪伴，女兒一定會沐浴著陽光，沐浴著愛的雨露，健康、快樂的成長，成為一個正直、善良、誠實的人。

教子有方事跡材料4

　　家風家訓：誠信，友善。

　　家是一份職責，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。劉翠花家庭夫妻和睦、尊老愛幼，互幫互助、互敬互愛，用自己最真誠的方式與家人攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因為有愛，所以幸福。

　　劉翠花是敦煌三中教師，丈夫班世福是敦煌中學教師，在教育孩子方面，夫妻倆認為愛孩子，而不是愛孩子的成績；重視孩子的感受，而非重視一張帶來面子和虛榮心的成績單；在孩子感受到尊重、被認可、被重視時，她自己會想學習的`，這時候，唯一需要做的是給她足夠的推薦和幫忙。劉翠花和丈夫要求孩子在校園尊重老師、同學，在家中尊重長輩，在公共場所自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。劉翠花經常和女兒一齊讀書，她相信在閱讀中也能夠學習做人的道理，培養愛心，使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。女兒的學習成績很優秀，曾被校園推薦去韓國參加“敦煌市中韓文化交流”活動，去日本參加“中日友好城市交流”活動等，高中畢業考取北京信息科技大學，大學期間擔任本學院學生黨支部書記，曾多次參加支教、社團等活動。畢業后，就職于中國電力科學研究院電力自動化所。

　　生活中，夫妻二人都十分尊重雙方父母。老人的生日常放在心上，逢年過節總不忘給老人捎些禮物；天寒了，給老人送去保暖衣物，讓老人們心里暖暖的。結婚20多年來，他們從未與父母紅過臉，一家人與鄰居和睦相處，在需要的時候力所能及幫忙鄰里解決一些燃眉之急。

教子有方事跡材料5

　　家庭教育是學育人才的搖籃，家庭不僅僅負有啟蒙重任，而且是長期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學習中生活，在生活中學習，共同成長，而鄒智華夫婦就是這樣一對父母，在他們的教育引導下，女兒逐漸的茁壯成長為“德、智、體、美、勞”全面發展的優秀少年。

　　一、自律自約，率先垂范

　　孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從。”鄒智華夫婦作為孩子的家長，為了孩子自身的生存發展，為了跟上時代的發展，為了提高生活的.質量，為了孩子將來的幸福，必須要不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野。孩子有很強的求知欲望，他們總認為自己的父母是個萬事通，雖然鄒智華夫婦做到事事全明，物物揭曉是不現實的，但作為家長也應有壓力，要不斷的學習補充。養育孩子就要為孩子創設一個良好的學習環境，他們對孩子的教育是在自己帶頭學習的動態過程中完成的，應以自己的好學、善學感染孩子，讓孩子在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。

　　一個孩子無論長大以后干什么，“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規范，如：與人為善，關心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人，熱愛生命和熱愛環境等等，做家長的，他們力爭首先做到。用自己的行動去影響孩子。總之，無論是孩子還是家長，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。

　　二、親自共學，溝通分享

　　應對激烈競爭的社會，鄒智華夫婦平時的工作十分繁忙，孩子的學習生活也很緊張，每一天的生活節奏加快了，然而盡管這樣他們還是擠出時間來學習。看書學習是他們全家的愛好。培養孩子多看書的好習慣，天長日久，潛移默化，不知不覺中，她的品味自然就高了。與人交往她會懂得寬容，懂得用愛心去善待別人。最重要的是，好書能改變她的氣質，美化她的內心世界，是她的心靈變得清澈

教子有方事跡材料6

　　一、教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。

　　在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。試想：一個做任何事都非常謹慎細心地家長，他的孩子一定是個認真細心的孩子；反之，生活在一個關系不和睦、環境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出一會兒時間，還是可以的，如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學校的.情況，問一問最近的學習內容，然后幫助他，出上幾道數學題，甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進與孩子的親密關系還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

　　二、要積極培養孩子的自理能力、動手能力。

　　好多孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了也不會系，這可能與家長的包辦有關系，其實在很多事上我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做得很好。學習用品讓孩子自己去準備，在家做一些力所能及的事情，比如：掃地、洗碗、擦桌子，讓孩子從一點一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力，應該讓他們“懂事”起來，哪怕我們現在麻煩一點。獨立能力比較強的孩子，相對來說這些孩子膽子也大，有一定的組織能力，敢說，說得多了口齒清楚，表達能力自然也強了。

　　三、為孩子提供一個安靜，健康的學習環境。

　　大人的一些娛樂活動注意不要影響孩子，讓孩子早睡覺，早起床，保證不遲到、不早退。

　　四、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

　　特別是孩子在剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰與困難，要用多表揚和激勵的方式。常言道：失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母，取得進步并得到表揚才會對學習有興趣，有信心，為以后的學習奠定良好的基礎，要重視孩子的點滴進步，多鼓勵孩子，對學習上出現一些困難，切忌不要用過激的話語來傷害孩子的自尊心，這樣的話語可能會毀了他的一生，多和孩子一起看看電視，利用電視的故事來激勵孩子，理解對與錯，是與非，善與惡等基本道德觀念，小學生在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心里可能不適應，肯定會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折，挫折是生命中不可缺少的一部分，失敗也是人生的財富，相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說是危險的。現在的孩子，大多是獨生子女，他們在父母的關懷，爺爺奶奶的呵護中長大，倍受至愛，事事順心，因而缺乏一種耐挫力，表現為聽得進表揚卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去信心，為此家長有必要培養孩子的耐挫能力。

　　五、讓孩子養成時間意識。

　　做作業不拖拉，在規定時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害，做完作業自己檢查，不需要家長的督促就能起床，按時到校，按時回家，外出要跟父母打招呼，回家要養成看書、做作業的習慣等等，良好的習慣收益終身。作為家長有責任著眼于孩子一生的發展，家長要經常關注學生學習、作業情況，要讓孩子懂得，學習是學生最重要的事情，完成作業也是他們應盡的義務。

　　六、培養交往合作能力。

　　要鼓勵孩子和同學交往，互相交流，取長補短，同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私，不任性。培養孩子的“肚量”，可以多帶孩子去一些公共場所，在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，讓孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的基礎，千萬別太溺愛孩子，讓他以為自己重大，這樣盲目的自大，長大后，如果人際交往方面出現這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。在日常生活中培養子女學會關心，學會體諒別人，養成懂禮貌，講文明的好習慣。

　　七、培養孩子的進取。

　　家長不可忽視培養孩子的進取心里，可以從以下幾個方面著手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認要干某件事時，作家長的應給與支持肯定，相信孩子的本能，其次，當孩子有些失敗時，盡量不要訓斥孩子，而是耐心細致地給孩子找原因，分析情況，確定改進方法，并是孩子逐步形成“我能”，“我行”的自信心里，培養孩子的進取心。

教子有方事跡材料7

　　孩子的點滴進步與家長老師的教育息息相關。作為家長，我們在孩子的成長過程中承擔著重要的角色，下面我就談談自己教育孩子的幾點心得：

　　一、教育孩子要以身作則。

　　其實我們都知道，在平時的生活中，孩子身上的很多壞習慣其實就是跟父母學的。比如說臟話、東西亂扔等。作為母親，也作為一名老師，我希望我的孩子有這些壞習慣，我在孩子面前從不說臟話，當孩子聽到別人說臟話，我也會告訴她，那樣說是不對的。我習慣把用完的東西都收拾的井井有條，在我的督促與熏陶下，我的孩子也做到了這一點。并明確地告訴讓她自己的事情要自己做，不能依靠他人。讓她成為一棵茁壯成長的小樹，而不是成為大樹下面的.一棵小草。

　　二、讓書與孩子為伴。

　　在孩子的成長道路上，書是必不可少的老師。我本人就很喜歡看書，為了讓孩子也愛上書，從她小的時候我就開始給他講好聽的童話故事或者聽故事的錄音，從孩子那好奇的眼神中，我知道她已經對書產生了興趣。當她學會拼音，可以認字了，我就讓她給把我曾經給她講過的故事講給我聽，我也會不吝嗇地表揚。并且讓她把其中的好詞好句寫在自己的積累本上。現在我的女兒已經養成每天必讀半小時書的好習慣。她的寫作水平也因此有了很大的提高。

　　三、好習慣是培養出來的。

　　很多家長可能都有這樣的困惑，我家孩子做題總是粗心大意的，經常丟三落四。其實，只要家長認真監督引導，有耐心地去教導他們，我相信孩子這些毛病都是可以克服的。我的女兒身上原來也有這樣的毛病。為了改掉她的這個壞毛病，于是首先我要求她要在做題時要讀題兩次，認真思考后再做答，并且做完一定要認真檢查兩次，如果有寫得不認真地地方，我會讓她擦了重寫，剛開始的時候女兒也不太配合，也有些抵抗但是在我的嚴格督促下，慢慢地習慣了這樣的學習方式后，做題的錯誤率大大降低了，字也寫地工整了，學習成績也總是名列前茅。

　　四、培養興趣，讓生活更充實。

　　“興趣是最好的老師。”我堅信這一點。我認為生活應該是豐富多彩的，我對音樂和舞蹈都很感興趣，可能也有些遺傳，也可能是我的熏陶感染，女兒在學會走路后，就展現出了她對音樂的喜愛，只要歡快地音樂聲一響起，她就會跟著手舞足蹈，因此我給孩子報了舞蹈班，接受專業的訓練，經過幾年的歷練，孩子的舞蹈跳得更好了。不僅如此，我還讓孩子學習彈鋼琴，鋼琴聲總能把人帶入高雅的境界。雖然才只學了短短的一年，但孩子的努力很進步我是看得到的。可能對于其他孩子來說有一些累，但她從來沒有抱怨過，這也證明了她對音樂的那份熱愛，興趣可以戰勝一切難題。

　　孩子猶如一張白紙，只要作為家長的你用你的行動去開創，相信都可以畫出一幅美麗的圖畫，讓這幅畫展現出它自身獨有的魅力。

　　用自己的行動讓孩子變得優秀

教子有方事跡材料8

　　李澤晶是堤村學校六（2）班的宣傳委員。今年11歲，在班主任馬老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。李澤晶在進入小學讀書的五年半的時間里，多次被評為“三好學生”“文明標兵”“短跑冠軍”“學習之星”“優秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長，在孩子的成長過程中也必須承擔著重要角色。下面我就談談自己教育孩子的幾點心得。

　　1、培養孩子謙讓和尊老愛幼的美德

　　良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培養我從她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，帶她背《三字經》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時，我告訴女兒故事的內容，還找來相關的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交車從來不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和朋友見了經常夸贊李澤晶是個有愛心的懂事的好孩子。

　　2、培養孩子不說謊話、有錯就改的好品質

　　家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養成的第一任老師，家庭的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。

　　如果對孩子的過錯一味指責，是很難培養孩子這一品質的。當

　　我們發現孩子說謊時，應分析說謊的原因，有針對性地解決。對于這方面的教育我們家長總是處處以身作則，當好孩子的榜樣，

　　3、培養良好的學習習慣。

　　李澤晶自入學以來，我和他爸就把全面培養孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策，發現問題及時解決。首先，在輔導孩子學習時，發現問題只指出對與錯，不給正確答案，要他自己看書找正確答案。這就培養獨立學習的能力。其次，創造一個寬松和舒適的學習環境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克，也不在孩子面前爭吵；最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書，睡覺前，經常給孩子講童話或偉人故事，使知識一直伴隨著孩子成長。

　　4、樹立孩子責任感意識。

　　責任心，是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質.那么，作為家長應該怎樣培養孩子的責任心呢？現在的孩子都是獨生子女，自理能力、集體觀念、責任感的培養至關重要，所以家長經常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校，孩子也是這樣做的，以能幫助老師管理班級的事務為榮，早在女兒上幼兒園大班時，我就有意識培養她的責任心。有一天，我去接她，當她看到我時，由于激動往外跑，一下把教室里堆放的圖書撞到地上，當時沒有老師在場，我看到李澤晶停了下來，她看看書又看看我，然后向我跑來了。這時我沒有帶著女兒離開，這正是一次難得的責任感的'教育。我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前，對她說：“孩子，這圖書是你碰到地上的，你就應該把它撿起來放回原處。”“老師又沒看見，我們走吧，我想玩滑滑梯。”女兒央求。“不行，今天你必須把它撿起來。”我的語言沒有商量的余地。女兒卻說：“媽媽撿。”我非常耐心地對她說：“這書是誰碰的誰撿。”在我的堅持下，女兒終于彎下腰，撿了很長時間。也許當時我很心疼，但是現在看到李澤晶做事很有責任感時我很欣慰。

　　5、賞識孩子，相信孩子的能力。

　　給孩子創造自主發展的時間和空間，當孩子失敗時她就用：“你行，你一定行”來激發孩子的自信心；允許孩子發表自己的看法，堅持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于創造和諧的家庭環境，為孩子營造了一個良好的成長學習氛圍。

　　好習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子良好的學習習慣和優良的生活品質是天長日久、不斷重復的結果，貴在持之以恒。在學校及家庭的雙重引導下，李澤晶同學正一步一個腳印地邁向她人生的廣闊藍天！

教子有方事跡材料9

　　決定孩子一生的是健康的人格修養，教孩子做人是家長義不容辭的職責。人的一生要理解三方面教育，即家庭教育，校園教育和社會教育。因此，日常生活中，陳巍十分注重家庭教育。

　　一、讓誠信理念根植于孩子心中

　　營造溫馨和睦的家庭環境是孩子健康快樂成長的源泉，是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂，不說其樂融融但也和和睦睦。她與公婆一齊生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部，勤儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察，認真工作誠實守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經常對孩子說：做人做事要對得起良心，人在做天在看，糊弄別人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經常給女兒講做人要謙遜誠實，要心存感激，要用欣賞的眼光看待他人。孩子經常說：她的四位長輩都有好的人格修養，話一出口就是要誠實守信，他們都有一顆平常心，都很樂觀向上。因此，誠信理念和樂觀向上的生活態度已經根植于女兒心中。

　　二、以身作則為孩子健康快樂成長傳遞正能量

　　父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子，她們用樂觀向上的人生態度影響帶動著女兒。家人之間相親相愛、鄰里之間和睦相處，女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一齊生活的27年里，只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等，都是樂此不彼，從無怨言。此刻工作了，只要是放假回家，就不讓父母進廚房，因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習慣是養出來的。陳巍女兒很愛看書，這與家長們天天讀書看報不無關系，也從書刊中學到了很多。在女兒讀研的三年里，在導師的正確指導下，她的《怎樣激發基層團組織活力》、《青年網絡政治參與》等兩本書由人民日報社予以出版，期間還撰寫了《以事件為中心的青年網絡虛擬社群研究》等數篇論文分別在《中國青年社會科學》等報刊發表。

　　三、讓感恩意識成為孩子樂觀向上的行為習慣

　　感恩教育是培養孩子健康心理的基本要求。她經常對女兒說：一個人懂得感恩，他就會擁有幸福，一個人心存感激，他就會更加快樂。她引導女兒要擁有一顆陽光般的心靈、積極樂觀的人生態度，要感恩一切。女兒從上幼兒園開始融入群眾生活時，就培養她一些諸如要謙讓禮貌等優良品德。在19年的校園生涯中，她始終以感恩寬容的心態成長著，尊敬師長、團結同學、刻苦學習、助人為樂，深受師生喜愛，她作為母親感到欣慰。

　　四、讓秀麗、善良、友愛之花開滿孩子的心田

　　孩子的心田是敏感的，撒什么樣的種子就會開什么花結什么果。給她灌輸正確的價值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動與女兒交朋友讓她簡單快樂生活；她經常和孩子談心，隨時觀察其身心變化；善于利用生活小事給她講做人之道；學會用欣賞的眼光看待孩子，捕捉她身上的閃光點，使她感受到家長的'贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的生活習慣；在生活中以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友；她還做到與女兒一齊成長，她遇到不明白的事情和問題，也積極認真的向女兒請教，讓她明白，學無止境，人是活到老學到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩，但她從沒有抱怨過委屈過。女兒自理自立不嬌氣，吃苦耐勞樂于助人，做事認真善于學習。她女兒求學19年，此刻又參加工作一年，基本沒用父母操心，這讓她感到無比幸福。

　　家，是他們奮進的起點，是他們休憩的港灣！在科學教子的歷程中他們共同感受到了生活之美！

教子有方事跡材料10

　　許XX和郭XX夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育，把女兒小許培養成一個積極進取、品學兼優的孩子。小許多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學的”三好學生“。在小學五年級時，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過層層選拔，入選由國務院僑務辦公室主辦的”中華文化大樂園——優秀才藝學生訪問團“，作為少兒聲樂獨唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，小許今天取得的成績，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關。

　　一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恒。

　　在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學習當作一種快樂之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學一年級暑假一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學習和鍛煉的機會。功夫不負有心人，現在的小許已經是福建的小歌星了。

　　二、關注階段成長，分享快樂生活。

　　他們尊重孩子的想法，不僅僅關心她的身體成長，同時更關心孩子的心理成長。他們經常主動和孩子交流對學習、生活中一些問題的`看法，給孩子營造比較寬松的成長環境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新學校，孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說，這時他們抓住時機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學，尊敬師長，引導孩子要揚長避短，善于發現同學的優點，相互學習，給予了孩子滿滿的正能量。

　　三、賞識互助學習，培養獨立自主。

　　在家庭教育中，他們始終認為，家長是孩子的榜樣，孩子也是家長們的學習對象；在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經常對孩子說：“父母不要求你成績最優秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。”他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，小許無論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學前的相關文具書籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。

　　四、正確對待成績，學習永無止境。

　　身經百戰的小許已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。

　　孩子教育是一門學問，孩子能全面發展，授之以魚，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個全面發展、快樂生活的小天使。

教子有方事跡材料11

　　這是一個幸福美滿、令人稱羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦；他們尊老愛幼、教子有方。他們就是旺稼村xxx家庭。

　　xxx的女兒xxx，現在是江蘇xxxx的一名職員。她是一個孝順、善良、誠實、活潑、自信、努力上進的孩子。生活中的她喜歡音樂，熱愛讀書，孝順和尊敬長輩，團結同學。她的健康成長，和家庭教育息息相關。從小學到大學本科，從大學本科到碩士研究生，很少讓家人操心，畢業后更是憑借自己的實力進入xx公司，成為家人的驕傲。

　　xxx常說：“父母是孩子最好的老師”，現在好多父母將自己的孩子留給祖父母身邊長大，是不妥當的，甚至可以說是不負責任的。一言一行都對子女起著耳濡目染的作用。這種作用，往往比學校教育、社會教育要強烈、深刻的多。作為孩子成長過程中的第一任啟蒙教師，家庭氛圍和教育是很重要的，首先她認為，良好的家庭氛圍必須是“孝順、善良、誠實”的家庭。孝順父母是最起碼的德行，在孩子的成長過程中，對女兒灌輸的思想就是“言必行，行必果”，說出來的話就要用行動來做，做了就要力爭做最好的。“孝順、善良、誠實”這三組詞語，說起來很好說，但一定要用行動來證明。xxx的奶奶在世時，身上的衣服及日常生活和生病住院時都由她負責，她奶奶時常在左鄰右舍面前說是自已是前輩子修來的福份，讓她擁有一個孝順的孫女。xxx的婆婆也是逢人必夸，媳婦象女兒一樣貼心，大事小事只要有事，婆婆的電話都是打給媳婦，xxx的孝順和善良在我們村是人盡皆知、出了名的，經常無償幫助困難的人，說起她的善良方面有很多很多，因為她的善良她多了一個無任何血緣關系的女兒。村里所有低保戶和復退軍人、老黨員的門前會時常出現她的身影，誰家出了難事，哪家遇到了生活困難，她是第一個知道的人，也是必到必送上救助和溫暖的一個人。她連續七年獲得xx鎮“優秀共產黨員”“先進工作者”稱號。因為她的孝順和善良也讓她的女兒也成為了一個孝順、善良的的孩子。她沒有太多的話就是用她的一顆愛心和行動證明著，用她的言傳身教讓她的女兒成長在一個和諧美好的家庭教育環境中。

　　xxx在對待孩子的學習問題上用她的話就是八個字，“腳踏實地，努力上進”，她孩子的幼兒園、小學、初中都是在東興上的'，沒有讓孩子去盲目的到城市名校去，她不看重孩子的分數，考多少分都不罵，只要認真就行，讓孩子明白每一次考試就是一次對學習的檢查，不怕檢查那就要認真上課，認真作業，每天的學習必須當天完成，她常告誡女兒，學習和做人的道理一樣，都要一步一個腳印完成每一步該完成的事。通過考試知道方能不足的地方，將學習不好的地方耐心細致和女兒一起分析，要求女兒下次考試一定要有所進步。有一些在課堂學習過程中沒能及時解決的問題時，她總會力所能及的給以輔導，實在解決不了的問題，她會鼓勵女兒在第二天的學校生活中主動尋求老師、同學的幫助。通過這樣的一個學習過程，她發現，女兒不僅能及時解決疑難的問題，學習興趣濃厚，而且她和老師、同學之間的交流與溝通的能力、自學能力及上進心也在不斷增強。她對女兒常說的一句話是：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會為你驕傲的。”所以，當別人問起她孩子學習有沒有壓力時，她女兒總是說：“學習是一件輕松而快樂的事。”女兒在考試取得好成績時，她總是低調處理，適當鼓勵，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。現在，女兒的付出得到了回報，有了一份滿意的工作。

　　xxx和女兒的關系既是母女又是朋友，她非常注重傾聽和溝通，丫頭也非常愿意說出真話、心里話以及小秘密，與孩子一起分享喜和樂，時刻提醒孩子哪些可為哪些不可為，還經常分享自己的經驗給身邊的朋友，她常說父母和子女共同生活，中國有句古語：“潛移默化，自然擬之”。所以家長一定要注意自己的言行細節，對孩子、對自已、對他人做到“言必行，行必果”，在生活中為孩子做出表率。

教子有方事跡材料12

　　我是xx小學三年級一班李謹妤同學的母親—裴xx，也是樓底小學的一位普通教師。我善于傾聽孩子成長的心聲，懂得分享孩子成長的快樂，從孩子小的時候就注重對孩子品德以及習慣的培養。我本人在工作崗位上也是兢兢業業，務實創新，成績喜人，多次在國家、省市區的各項比賽中獲獎。

　　李謹妤今年8歲，在老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的好學生。她4歲學習中國舞，6歲學習古箏，現均已進入5級的學習，今年在“魅力中國全國青少年文化藝術活動”中獲少兒組一等獎，在學校舉辦的活動中多次獲獎。回顧女兒的成長之路我就談談自己教育孩子的幾點心得：

　　1.重視孩子的品德教育。

　　良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培養我從她很小的時候就開始了。記得在她上幼兒園期間，背《三字經》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時，我告訴女兒故事的內容，還找來相關的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多很多。生活中教育她要尊重長輩，在學校要求她尊敬老師，愛護同學，上街看到殘疾人和乞丐，她都會去送錢或給吃的;在公共場合要求她遵守社會公德，在公園玩時，從來不允許她把垃圾隨地扔，如果扔了，必須自己撿起來扔進垃圾桶;每周一的升國旗，我都會讓她穿上干凈整潔的校服，佩戴好紅領巾，教育她要愛護國旗，升國旗時一定要肅立，培養她的愛國情感和正義感。慢慢地，美德的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交車主動讓座，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和朋友見了經常夸贊她是個有愛心的懂事的好孩子。

　　每周末我們坐公交車去上興趣班，從我抱著她上車，到拉著手走，再不知從什么時候開始，她告訴我：“媽媽，我超過一米二了，必須買票。”自己往售票機里放錢。現在每次上車后她都是扶著我，讓我做好后她才自己坐穩。還有一次我正在看手機，沒看到一位老爺爺上車，她拎著舞蹈包、水杯喊：“爺爺坐這兒吧!”我才猛然發覺。每每這時大家都會對她投來贊許的目光，很多時候還會聽到別人說：這小姑娘真懂事!看到這些聽到這些，我的'嘴總是不自覺的咧開。

　　還有一次我們下課回家，看到一個爺爺坐在路邊，拄著拐杖想起身，可不知是腿腳不好還是怎得，起了好幾次都無奈的蹲下了，她和我趕緊跑過去扶起老人，并一路打聽把老人送回了家。

　　2. 生活充實豐富，培養良好的學習習慣。

　　李謹妤自入學以來，盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策。首先，每天輔導孩子學習，發現問題或掌握不好的知識點及時輔導糾正，并及時和老師溝通。其次，創造一個寬松和舒適的學習環境。夫妻二人從不在孩子面前爭吵;最重要的是以身作則，孩子放學后我們不看電視電腦，輔導孩子完成作業后，會和她下下棋，看看書。每天晚上會陪孩子彈琴，練舞蹈基本功，睡前給孩子講童話或成語故事，使知識一直伴隨著孩子成長。

　　今后我會充分承擔起了教育孩子的責任和義務。日常生活中時刻注意給孩子做好表率，能用文明的語言、平等的態度與孩子溝通，保護孩子的自尊心。言傳身教地讓孩子學會調整情緒，友好溝通，尊重他人。讓孩子接觸自然，開闊視野，從小擁有開闊的胸襟，用博大的胸懷去擁抱社會，創造幸福。

教子有方事跡材料13

　　幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動人的風景、最優良的家風，王夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是王家庭的關鍵詞。

　　一、奮斗。

　　戶主王xx19xx年進入綜合執法局工作，時任中隊長，任職期間兢兢業業，勤勤懇懇，受到領導的器重和同事的贊譽，由于工作成績突出還連續多年榮獲"先進個人"的榮譽稱號。妻子張會超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主，在19xx年至19xx年之間的五年當中，她先后開過自行車專賣店，做過酒代理，開過電話亭，還跑過出租，她勤奮自強的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅強的后盾，在19xx年她開辦了公司，20xx年至今在xx公司，任總經理和法人代表，公司自成立以來，經營有方，嚴謹，受到廣大業主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子xx也十分勤勉上進，大學后在華龍區綜合執法局工作，并任優勝教育顧問，表現出杰出的工作能力和管理才能。

　　二、嚴謹。

　　作為父母，王夫婦真正的做到了嚴謹治家，他們之間一直保持著良好的和睦關系，對獨子王思的教育也是盡心盡力，堅持高標準嚴要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學，大間利用寒暑假時間在外面勤工儉學，積累了豐富的社會經驗，畢業后進入華龍區綜合執法局工作，還在一家私人的教育機構優勝教育任教育顧問，表現出了非凡的教育和管理才能。

　　三、孝老。

　　古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。王和張會超婚后將老人接來同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無論工作再忙，都會趕回家為老人做可口營養的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關愛有加，每次回來都給老人噓寒問暖，給他們添置新衣和需要的東西。

　　幸福是什么?腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，王一家用夫妻的相敬如賓，尊老的.一顆孝心，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。

　　一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都積極地奉獻和付出，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

　　最美家庭事跡材料

　　百善孝為先。孝是中華民族的傳統美德，是社會進步發展的基石。唐代詩人孟郊更是留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的千古。

　　烏云斯慶，女，蒙古族，現年33歲，烏審旗城市管理執法局執法隊員。在工作中盡職盡責，兢兢業業，一絲不茍，是大家公認的好職工，在家里她是一位好女兒，好媳婦，好孫媳，好母親。無微不至的照顧老人，與兄弟姊妹鄰里之間和睦相處，十年來如一日，用愛心呵護每一個家庭成員，用真心營造了一個溫馨、和諧、幸福的家庭。

　　她20xx年與丈夫胡日查結婚，丈夫沒有固定的工作，干一些臨時工收入甚微，自己又是地方聘用人員，工資才1000元，到20xx年才漲到3500元左右，結婚以后生了兩個男孩，生活的開支越來越多，她沒有灰心，堅持勤儉節約，艱苦樸素，用微薄的收入維持著一大家的基本生活開支。她的爸爸有糖尿病，媽媽有高血壓，經常需要人來照顧，有時還需住院治療。雖然有兩個哥哥，一個姐姐，但對老人的照顧她是最多的，只要兩個老人一有病，她就過去洗衣做飯，打掃衛生，照看液體，買藥陪床。特別一提的是她的丈夫胡日查從小被外婆斯仁那米德撫養長大，現在外婆就一個人，平時和烏云斯慶一家人住在一起，吃在一起。外婆有高血壓和風濕性關節炎，行動不便，常年吃藥，又沒有收入，這一切開支只有烏云斯慶一家人提供。她對外婆特別好，默默地承擔起了這份盡孝的責任。

　　兩個孩子的出生，讓烏云斯慶肩上的擔子越來越重，開支更大了，生活更忙了。她既要去工作，又要精心照顧外婆，還要給丈夫洗衣做飯，更要照顧兩個年幼的小孩。但是，她沒有被生活負擔嚇到，也沒有被繁忙的勞動壓倒。

　　工作生活中，她總是開開心心，樂樂呵呵的與同事和鄰居相處閑聊。有一次，同事為償還5000元信用卡，四處借不到錢煩惱的時候，她主動找到同事問清了情況后，及時借給同事5000元，幫同事渡過難關。還有一次，鄰居的一個小孩發高燒，小孩的爸爸不在家，媽媽又是一個殘疾人行動不方便。她得知這個情況二話沒說，就把孩子領到醫院治療，等小孩高燒退了才把孩子領回去，雖后兩天又領上孩子去醫院復查2次，等孩子徹底康復以后她才放了心。這樣的好事，她做的還很多很多，在單位和鄰里樹立了很好的口碑。

　　作為一位母親，她深知教育孩子的重要性。為給下一代樹好尊老、愛老的標尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶。即使再忙再累，也從不放松對兒子的教育，她時常教育兒子學習要踏踏實實，生活要簡樸，對人要和善，對長輩要尊敬，做事要誠實。

　　她用愛心、孝心、責任心構筑了一個和諧的家庭，雖然沒有轟轟烈烈、驚天動地的事跡，可她卻在平凡中用實際行動展示了自己孝老愛親，無私奉獻、愛崗敬業的高尚品德。

教子有方事跡材料14

　　許銀華和郭毅端夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育，把女兒許悅培養成一個積極進取、品學兼優的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學的”三好學生“。在小學五年級時，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過層層選拔，入選由國務院僑務辦公室主辦的”

　　一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恒。

　　在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學習當作一種快樂之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學一年級暑假一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學習和鍛煉的機會。功夫不負有心人，現在的許悅已經是福建的小歌星了。

　　二、關注階段成長，分享快樂生活。

　　他們尊重孩子的想法，不僅僅關心她的身體成長，同時更關心孩子的心理成長。他們經常主動和孩子交流對學習、生活中一些問題的看法，給孩子營造比較寬松的.成長環境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新學校，孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說，這時他們抓住時機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學，尊敬師長，引導孩子要揚長避短，善于發現同學的優點，相互學習，給予了孩子滿滿的正能量。

　　三、賞識互助學習，培養獨立自主。

　　在家庭教育中，他們始終認為，家長是孩子的榜樣，孩子也是家長們的學習對象;在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經常對孩子說：“父母不要求你成績最優秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。”他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學前的相關文具書籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。

　　四、正確對待成績，學習永無止境。

　　身經百戰的許悅已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。

教子有方事跡材料15

　　許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用，把女兒小許培養成一個積極進取、品學兼優的。小許多次被評為漳州、龍海和石碼中心的”三好“。在小學五時，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過層層選拔，入選由國務院僑務主辦的”20xx年中華文化大樂園--才藝學生訪問團“，作為少兒聲樂獨唱演員國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的教育，小許今天取得的成績，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關。

　　在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將當作一種之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學習和鍛煉的機會。功夫不負有心人，現在的小許已經是福建的小歌星了。

　　他們尊重孩子的想法，不僅僅關心她的身體，同時更關心孩子的心理成長。他們經常主動和孩子交流對學習、中一些問題的看法，給孩子營造比較寬松的成長，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新，孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說，這時他們抓住時機，鼓勵孩子要積極參加，團結，尊敬師長，引導孩子要揚長避短，善于發現同優點，相互學習，給予了孩子滿滿的正。

　　在家庭教育中，他們始終認為，是孩子的.榜樣，孩子也是家長們的學習對象;在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點明確和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經常對孩子說：“父母不要求你成績最優秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。”他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，小許無論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節目表演和中她獨自準備和整理好等道具。上學前的相關文具書籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。

　　身經百戰的小許已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨天努力結果的檢驗，已成為，我們必須正確對待成績，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一起，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。

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