最美家庭先進事跡材料范文5篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的最美家庭先進事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美家庭先進事跡材料范文1
該家庭為教師家庭，爸爸xx任教于xx市xx小學，媽媽xx任教于xx市丁堰小學，女兒徐婧雯就讀于xx初中。對于學習有著深刻的認識：隨著社會的發展，知識的不斷更新，學習和教育越來越滲透到自己的生活。書是知識的海洋，是獲得成功的力量。讀書，能在迷惘中找回自我，在困惑中獲得成功。曾獲得xx市“學習型家庭”榮譽稱號。
一、積極藏書。買書成為每月必不可少的開銷，每周必逛書
店。丈夫出差帶給女兒的禮物不是甜蜜的糖果、漂亮的衣物，而是孩子愛不釋手的圖書。此外，還訂閱多種報刊、雜志，如《讀者》、《演講與口才》、《小學教學研究》、《小學語文教師》、《中國青年》等。目前，家庭藏書達上千本。家里的沙發上、床頭隨處都能見到書，書是該家庭最顯眼的“日用品”。
二、遨游書海。每天晚飯后的.閑暇，與書相伴是最愜意的事。該家庭夫妻每天的讀書時間不少于兩小時，經常在網上學習，并注意培養孩子愛讀書的習慣。從孩子六個月起，每天堅持和孩子一起讀書，讓孩子沐浴著書香茁壯成長。
三、學以致用。該家庭熱愛閱讀，通過閱讀不斷提升自己的個人素養，在學習、工作中受益匪淺。共有100多篇教育教學論文公開發表、獲獎，其中在國家級刊物發表論文12篇；在省級刊物發表30多篇；17篇論文獲得省市等級獎；積極宣傳教育，撰寫新聞5多萬字，分別在《xx教育》、《xx日報》、《xx教育網》、《xx教育網》等媒體報道。夫妻倆多次受到xx市教育局、xx市教育局嘉獎、表彰。
“父母是孩子最好的老師”。家長是孩子的標尺，家長只有不斷學習、不斷成長，才能樹立并延伸這標尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。在家長的影響下，徐婧雯同學好學上進，品學兼優。她熱愛閱讀，勤于練筆，習作多次發表、獲獎，其中《奶奶闖紅燈》獲市交通征文一等獎；《綻放心中的愛心之花》獲得《青春的應答》優秀觀后感一等獎。被評為xx省“四好少年”，xx市“三好標兵”，“書香少年”、“優秀小公民”。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能，可謂好學也矣�！蔽蚁嘈�，我們的家庭書香味會越來越濃。
最美家庭先進事跡材料范文2
兩個忠誠于教育事業的黨員教師xx和xx，一個老師、同學嘖嘖稱贊的可愛女孩蘇孫妍，就構成了這個溫馨幸福的家庭。也許對于那些特別優秀的家庭而言，這個家沒有什么轟轟烈烈的事跡，但他們卻用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。
一、心有大愛繪就美好家庭。
1.“美”在互敬互愛。構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧、家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。在生活中，他們夫妻互相照顧，互相信任，互相支持。每當遇到困難時，他們總能夠相互協商，共同面對。當意見不一致時，也總能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。
2.“美”在言傳身教。在孩子的教育問題上，他們從不嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教她學做人。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，他們夫妻倆以身作則、言傳身教，潛移默化地感染她，在日常生活中創造機會讓她孝敬長輩；為了培養她的獨立生活能力，盡量給機會讓她做力所能及的事，家里的事情讓她參與做。
3.“美”在孝敬長輩。尊老愛幼是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人他們主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。去年父親生了病，住院長達3個多月，他們在工作繁忙之余全身心地服侍老人，盡可能多陪老人，盡了作為子女的孝心，得到病友、醫生護士的一致稱贊。
4.“美”在鄰里和睦。他們一家一直樂于關心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，他們一定二話不說，出錢出力，盡可能地給予熱心的幫助。多年來，他們與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
二、熱心公益弘揚傳統美德
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，就成就了一種大愛。他們就是這樣踐行著。
1.積極組織公益活動。作為學校中層，無論是在原來任教的石莊小學，還是在現在工作的xx小學；無論是抗震救災，還是學生遇到了困難；無論是愛心助殘、幫助孤寡老人，還是扶危濟困。xx總是能認真地組織捐助活動，從“助殘獻愛心”、“慰問孤寡老人”、“衣舊情深”捐助山區貧困兒童、“資助重病孩子”等愛心活動中，真切地感受到他滿滿的.愛心。
2.親自參與公益事業。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，總是積極對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。抗震救災、資助貧困、救助病人，他們踴躍捐款捐物。他們還教育孩子對學校舉辦的各種募捐活動要積極參加，現在孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學校捐給了殘疾兒童、特困學生。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，他們經常會讓女兒拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體不歧視，要有愛心。
三、愛崗敬業彰顯個人素養
1.潛心教育無私奉獻。他們夫妻二人如今一個在xx小學任教，一個在外國語學校任教。雖然單位不同，但他們對教育的熱情都是那么的高漲。在學校里，他們以十倍的責任感、毫不懈怠地投入其中。充分利用自己有限的休息時間，通過翻閱教育教學雜志、觀看優秀教師教學錄像、虛心向老教師請教等手段，不斷汲取優秀的教育教學經驗，提高自身的素養。在家里，他們切磋教育教學技巧，反思一天的教學，交流教學中遇到的問題，交流閱讀所得，相互幫助共同提升。20xx年，xx響應市局優質教育均衡的號召，義無反顧地去村小支教兩年，為石莊鎮張黃小學的教育教學事業作出了貢獻。因此，她被石莊鎮黨委評為“優秀共產黨員”。
2.教育教學成果斐然。對教育執著的熱愛使他們收獲了豐碩的果實。xx先后于20xx、20xx、20xx年獲xx市教育局嘉獎，20xx年“記三等功”，同年被評為“xx市優秀教育工作者”。20xx年被評為“xx市優秀班主任”，20xx年被評為“xx市優秀輔導員”。xx也先后于20xx、20xx年獲xx市教育局嘉獎，20xx年被評為“xx市優秀輔導員”，20xx年被評為鎮“先進教育工作者”。
互敬互愛、和睦相處、熱心公益，他們用責任和愛心構建了一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭。在這個“最美”家庭中，夫妻敬業愛崗事業有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長，真是其樂融融。
最美家庭先進事跡材料范文3
xx，1985年參加工作，1993年到西南中沙辦事處工作，為南海島礁建設工作至今，其妻子歐海倩同為西南中沙辦事處職工，兩人自1996年結婚以來，在工作中互相幫助、同甘共苦，培養了深厚的感情，西南中沙辦事處到xx市，他們一同經歷和見證了我國南海建設的發展。
一、天命之年拓荒七連嶼
xx市七連嶼工委、管委會成立于20xx年7月24日，xx被任命為七連嶼工委、管委會首任書記(主任)。這意味著知天命的他從此離開熟悉的xx市文昌事務管理局工作崗位，并與家人兩地分居，過著聚少離多的艱苦創業生活，對他個人和家庭而言都是全新的挑戰。但真正挑戰還是xx任職后，帶著4名工委干部初次踏上趙述島的情形：漁民的板房臟亂無序，缺水少電，一入夜，整個島礁漆黑一片，沒有一盞路燈，沒有碼頭和交通船只，遍地都是垃圾和螺殼，臭氣熏天。連個如廁的地方都沒有，也沒有通信訊號，打手機得爬到樹上。當時島上基礎設施非常薄弱，工作和生活環境極其艱苦。如何加快改變這一落后局面，成為工委全體成員研究的課題？為此，xx及團隊不畏艱苦，集思廣義，深入各島礁調查研究，迎難而上，主動作為，勇于破解難題，取得良好開局。此外，由于編制人員少，為確保每人駐島時間，維持機構的高效運行，xx以身作則，舍小家而顧大家，每年駐島時間200天以上。
二、告別荒蕪建設宜居小島
安居方能樂業。七連嶼工委、管委會成立后，積極推動趙述島漁民定居點工程建設，并以漁民定居點工程為契機，全面整改漁民村舊貌，拆除39戶房屋，使漁民村社區化、街區化；解決島礁用水用電難題，有居民的島礁都安裝發電機組和海水淡化設備，居民用上了自來水和家用電器，通信、網絡和有線電視也迎刃而解。此外，夜幕降臨時漁嫂們還跳起祖國最南端的廣場舞；三年來，隨著趙述島碼頭、趙述島光伏風能智能發電、北島海龜保護中心等項目相繼投入使用，極大地改善七連嶼基礎設施條件；通過制定長效衛生管理機制，把昔日臟亂不堪的小島變得干凈整潔、舒適宜居的美麗海島。20xx年趙述島被xx省評為三星級美麗鄉村。
三、以苦為樂守護心中“綠洲夢”
藍色賦予大海浪漫，而綠色賦予島礁活力。七連嶼工委、管委會克服島礁高溫、高鹽、土壤貧瘠、交通不便等重重困難，積極開展島礁綠化活動，種植各類樹木16.7萬株，曾不毛女之地的西沙洲也告別了海鳥不登島的`歷史。
“不僅要增綠，還要護藍”xx說，七連嶼工委、管委會非常重視海洋生態保護宣傳教育，進一步加大島礁附近海域巡護力度，嚴歷打擊非法捕獲國家保護海洋生物等違法行為。近年來，七連嶼海龜保護工作卓有成效，海龜上島產卵每年呈增長態勢，由20xx年的52窩到20xx年的172窩，多次被央視等主流媒體廣為報道，深受全國觀眾的關注和好評。20xx年七連嶼管委會獲評為“全國文明單位”。
對于丈夫長期一線值守，xx的妻子歐海倩給予了巨大的理解和支持，在xx一邊工作，一邊完成對孩子的撫養和教育，每當xx到島礁值班時，有空或逢年過節，歐海倩和兒子都會一同到xx老家澄邁，陪同xx高齡的母親過節，盡兒女之孝道。xx和歐海倩還熱衷社會公益事業，兩人均已連續多年無償獻血。
最美家庭先進事跡材料范文4
家就像根，永遠是樹葉的歸宿；家就像一件大衣，給予人們不能代替的溫暖；家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。
提起xx，認識她的人都會流露出羨慕的眼神，因為她有一個幸福美滿的家庭。多年來，他們夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
一、愛崗敬業，樂于奉獻
xx是xx市xx小學的一名教師，愛人劉楓在xx市廣播電視信息網絡有限公司工作。在工作和生活中，他們互相支持、相互勉勵、相濡以沫。xx熱愛工作，關愛學生，多次被評為市“優秀班主任”、“優秀輔導員”，曾獲市“五一勞動獎章”，受教育局嘉獎，被市政府記三等功。愛人擔任磨頭鎮廣播電視站站長，多次評為先進工作者。
二、尊老愛幼，共建和諧
xx擁有一個四世同堂的大家庭。年邁的祖母、祖父身體狀況隨著年齡漸老逐年走下坡。前年，老祖母因腦出血住院治療，這就需要家人的精心陪護。xx的工作本來就忙，但她從來沒有抱怨過，也沒有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。每天下班后替換父母照顧老祖母，給老人喂飯，為老人洗衣、洗澡，天氣暖和了經常帶她出去走動。節假日、生日為老人們添置衣物等，把老人伺候得非常周到。在她的影響下，孩子也學會了孝敬老人，經常幫忙做家務、照顧老人，整個家庭都洋溢著溫暖。
三、團結鄰里，互幫互助
xx夫妻助人為樂，鄰里關系也非常好，深得鄰里的信任和尊重。他們經常幫助樓內的鄰居做一些力所能及的事情。有一次，樓道一鄰居家里漏水，滲到了樓下，而他們家里又沒人，xx夫妻千方百計想辦法，打了很多個電話，終于找到了鄰居迅速開了門，一同幫忙拖地排水，避免了更大的損失，并通過溝通協調，化解了因為漏水引發的鄰里糾紛。有人說，你為鄰居何必那么辛苦呢？他們卻有自己的說法：所謂遠親不如近鄰，都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫、互相理解就過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
四、崇尚科學，勤儉持家
xx的'家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。他們夫婦倆常教導孩子：“雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來；全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所；平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖。只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
最美家庭先進事跡材料范文5
xx，女，45歲，中共黨員，高級教師，現任xx市xx小學德育處主任。
家里共五口人：丈夫、兒子、夫婦二人的父親以及她，雖然只是一個平凡而普通的家庭，但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和諧、鄰里和睦，深受鄰里和社會的好評，全家人以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
愛崗敬業
自1988年7月登上三尺講臺，至今已近27個年頭，在近20多年的教學生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。先后獲得xx市優秀教育工作者、xx市“手拉手”先進個人、xx市優秀德育工作者、xx市五一巾幗標兵、xx市優秀德育工作者等榮譽稱號。有先進的教育教學理念，系統扎實的學科知識，教學風格鮮明，教學實績突出。有較強的教科研能力，并取得顯著成績。20xx年被評為xx市學科帶頭人。
關愛家人
人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。丈夫吳俊在教育局教研室機關工作，在工作和生活中夫婦二人互相幫助、互相照顧，同甘共苦。24歲那年她的媽媽患腦溢血，癱瘓在家八年，幾乎每個星期她都要回鄉下看望，給老人一絲安慰。看著身患癌癥的父親還要照顧癱瘓的母親，她的心如刀絞一般，夜里常常淚水濕透了枕巾。一天夜里，忽然接到父親的電話，說母親的病復發了，嚇得她一骨碌從床上爬起來，連忙聯系救護車，當她跌跌撞撞把媽媽送到人民醫院，已是凌晨六點，她匆忙喝了一點粥，又趕到學校，像往常一樣上課。老師們根本不知道她忙碌了一夜。97年他的媽媽又得了黑色素惡性腫瘤，夫婦二人每日醫院、家、學校奔波著。
現夫婦二人的'母親先后去世了，兩人的父親都已進入遲暮之年。每天，丈夫買菜，做可口的飯菜給二老吃；她洗衣、打掃衛生，為老人理發；兒子（在上大學）假期里經常為爺爺洗澡，帶爺爺出去走動。他們還經常和老人嘮家常，給老人講故事、說笑話。節假日、生日她們還會為二老添置衣物。為了更好的照顧二老，去年請了護工全天候陪伴二位老人，把老人伺候的非常周到。兩位老人活的開心、舒心。
言傳身教
夫婦二人不僅注重兒子的學習成績，更注重培養兒子的獨立生活、學習的能力。時時關心兒子沿著正道走，勉勵兒子勤奮刻苦學習，禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心兒子的成長狀況。夫妻間相互信任，互相關愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環境，日常生活中，夫妻倆和睦相處，雙方享有平等的家庭經濟支配權，互相促進，共同營造和諧家庭。都說父母是孩子最好的老師，他們的兒子在這個和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，在學校是好學生，在家里是好兒子、好孫子。作為兒子，他把長輩的優秀品質，當做鞭策自己成長的動力，努力學習，現讀大學二年級。這些都和夫妻倆科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開。
團結鄰里
夫妻是助人為樂的人，鄰里關系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他們常說：所謂遠親不如近鄰，都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫、互相理解就過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
二十多年來，xx夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手前行，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭。
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