感動中國先進事跡材料
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的感動中國先進事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動中國先進事跡材料 篇1
6月16日，中國載人航天工程辦公室主任助理季啟明宣布，經任務總指揮部研究決定，瞄準北京時間6月17日9時22分發射神舟十二號載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔任指令長，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。
翻看已確定的神舟十二號載人飛船飛行乘組3人簡歷，進行首次飛行的航天員湯洪波系湖南湘潭人，20xx年5月入選為我國第二批航天員，是首位飛向太空的'湘潭籍宇航員。
湯洪波，男，漢族，籍貫湖南湘潭，中共黨員，碩士學位。1975年10月出生，1995年9月入伍，1997年4月加入中國共產黨，現為中國人民解放軍航天員大隊二級航天員，大校軍銜。曾任空軍航空兵某師某團大隊長，安全飛行1159小時，被評為空軍一級飛行員。20xx年5月入選為我國第二批航天員。20xx年5月，入選神舟十一號飛行任務備份航天員。20xx年12月，入選神舟十二號飛行任務乘組。
感動中國先進事跡材料 篇2
傷病對于每名運動員都是頭號“公敵”，蘇炳添也沒能幸免。在蘇炳添14年的職業生涯中，20xx和20xx年兩次遭受腰傷的困擾，并且10年他還受過一次傷。20xx年他飽受腰部肌肉傷病困擾，競技成績嚴重下滑。全年17強，只在室內賽拿到3個冠軍。他最看重的室外百米僅在瑞士賽奪冠，成績為10秒34。當時蘇炳添傷病嚴重程度，教練組都很悲觀了。更可怕的.是，蘇炳添自己也萌生了退役的想法。跟小時候自己總想著做逃兵不同，這次是因為自己的身體跑不動了。想著壯志未酬，蘇炳添那段時間無比痛苦。但是經過無比漫長的困獸之斗，最后蘇炳添還是選擇了繼續戰斗。在500多天沒有參加任何比賽的背景下，蘇炳添在 20xx年4月24日廣東肇慶的田徑分區邀請賽跑出9秒98。賽后蘇炳添熱淚盈眶，上次破10秒還是在3年前。雖然離的時間不久，但是對于蘇炳添來說卻恍如隔世。觀眾們看到蘇炳添的神勇表現也無比激動：他們的“蘇神”回來了!
感動中國先進事跡材料 篇3
自1998年聶海勝成為我國首批航天員以來，神五、神七、神九，他三次備份；神六、神十，他兩度飛天，如今，他帶著全國人民期待和重托，再次叩問蒼穹！
神舟十二號的航天員是從我國第一批和第二批航天員中選出的，但由于第一批航天員年齡較大，必須要提高系統訓練的強度，以確保他們能適應太空環境。雖然已經年近六旬，但聶海勝為祖國航天事業拼搏的心仍然年輕！他知道每次載人飛行航天員乘組的選拔，都是“從零開始”，即使執行過航天任務，面對新一輪的.航天員選拔，年齡最大的他更沒有捷徑可循！
聶海勝頂住了壓力，得益于他在生活中近乎“自虐”的自律，堅持鍛煉和控制飲食，時刻以航天員的標準來要求自己，他很快適應了訓練強度和節奏，表現優異，最終入選。
聶海勝的履歷十分光鮮，標簽也很多，博士、少將、57歲、指令長……這些標簽隨便一個都可以“吹一輩子”，但聶海勝卻不，他口中最常提到的身份是“航天人”，不管自己有多大成就，有多少榮譽加身，他總是說：“航天員狀態只有飛行和準備飛行，我們的初心使命就是飛天。”
感動中國先進事跡材料 篇4
被譽為敦煌女兒的樊錦詩，1938年出生于戰火紛飛的北平，成長于上海。1963年，樊錦詩以優異的成績，畢業于北大考古專業。從此，就扎根黃沙漫天的大西北，在敦煌的莫高窟，一待就是五十多年。當同齡人在談婚論嫁的時候，樊錦詩和戀人彭金章，卻不得不面對兩地分離的.苦楚。
1986年，樊錦詩和愛人彭金章，終于在風沙漫天的敦煌團聚，這距離他們畢業時的約定，整整遲到了23年。那時的彭金章，已是武漢大學歷史系副主任，和同事道別時，老彭幽默地說，還是敦煌勝利了，老彭投降了。支持妻子，彭金章沒有半句怨言，然而大家心里都清楚，讓一個年近半百的人，重頭開始，要做出怎樣的犧牲。
在樊錦詩的努力下，經過20多年的治沙工程建設，使襲擊千年的黃沙，遠遠地停在摩根山后面。 但防砂只是緩解了壁畫病害的影響，并沒有根本解決問題。 當時，摩根壁畫和彩色中，已經出現了一半以上的空鼓、變色、脫落等病害，樊錦詩也日趨中心。
為保護石窟，樊錦詩就在全國旅游景點中率先實行限流，沒想到，這個先例卻導致游客怨聲載道。很多人說樊錦詩太傻，有錢不賺。然而，外界的爭議，并沒有擾亂樊錦詩的沒有一件孩子的衣裳。
有許多次離開的機會，樊錦詩最終留在了敦煌。
“對莫高窟，是高山仰止。它的材料無比廣闊，內容無限豐富。越研究越覺得，老祖宗留下來了世界上獨有的、多么了不起的東西!”樊錦詩說。
是吸引，更是責任。這座千年石窟曾歷經磨難，成為“吾國學術之傷心史也”。常書鴻、段文杰等前輩白手起家、投身沙海，為保護敦煌傾盡一生心血。
新中國成立后，國家前所未有地重視莫高窟的保護。“文物命運是隨著國家命運的。沒有國家的發展，就不可能有文物保護的各項事業，我們也不可能去施展才能。”樊錦詩說，“只要莫高窟存在，我們一代代人就要把它陪好。”
感動中國先進事跡材料 篇5
堅持才是王道 飛人也差點中途放棄
終于開始了正規的短跑訓練，蘇炳添的天賦更是一下子體現出來。 有一次蘇炳添家聚會，蘇炳添問表哥蔡健發100米的成績是多少，蔡健發說11秒多。蘇炳添就笑話表哥，“這么慢，我能夠跑到11秒以內。”表哥蔡健發根本不信，當即和他打賭，如果蘇炳添能夠跑進11秒，能夠答應蘇炳添要求，“要什么就獎勵什么。”結果，他們就到附近一個學校測了一把，蘇炳添跑出了10秒7，這個速度把當時一旁上課的體育老師都震住了。
不過，真正的體育訓練并非那么輕松。蘇炳添在2004年代表古鎮參加了中山市運動會，被當時中山體校的教練發現，并將蘇炳添從鄉下中學帶到了中山市體校。剛到體校的時候，蘇炳添對于每天早上5點多就起床訓練并不適合。而且，因為剛到市體校，又沒有朋友，蘇炳添一個人哭了好多次，甚至一個人3次從體校跑回家。體校教練發現后，就動員楊永強教練再去蘇炳添家里做說客，勸說蘇炳添回去。
之后隨著成績越來越好，蘇炳添在新學校也開始有了新朋友，才慢慢安心下來。2006年，蘇炳添代表中山市參加了廣東省中學生比賽，暫露頭角。于是，蘇炳添成為了廣東省田徑隊的一員，真正進入了專業運動員的行列。
即便成為了專業運動員，蘇炳添也一度險些放棄。在田徑隊成績中游，蘇炳添一年之后遭遇成績瓶頸，甚至還有些下滑，他也一度想過放棄。后來很多人都勸他留下，協助他堅持渡過瓶頸期。這才有了后來短跑名將袁國強發掘出蘇炳添，一路成就中國速度的故事。
蘇炳添勵志故事
學習體育兩不誤
蘇炳添不但是國家隊的中國速度，還是暨南大學的研究生。導師傅教授提及弟子，同樣非常贊賞，“蘇炳添陽光、努力且十分謙虛。雖然因為訓練的原因不常在學校，但是和同學老師的聯系和溝通從不間斷。在學習上，雖然是體育特長生，但卻十分認真。本科論文還是‘優’!平時因為訓練缺課，都會即時補上。是體育生中很努力、很認真的人，愿意學習的一個孩子。”
正是因為謙遜的性格，在張培萌跑出10秒成績后，蘇炳添和張培萌成為了互相推動的搭檔，兩人攜手奪得亞運會接力冠軍，并刷新了全國紀錄。
蘇炳添破十神跡具有跨時代的意義
他告訴自己：一定要堅持!機會總是會眷顧那些有準備的人，速度，屬于執著于每個0.01秒的人。
懷揣著這種不服輸的信念，蘇炳添捅破了這層讓幾代人夢寐以求的“窗戶紙”。
蘇炳添的突破具有跨時代的意義。“破十對中國是個里程碑，作為中國第一人，能把自己的名字寫進歷史，我感到非常驕傲。但在未來的`路上我還要繼續努力，不要因這個成績而自滿。”蘇炳添在賽后接受采訪時說。作為中國“飛人”，他的未來依然可期。
劉翔的含恨退役，讓黃種人在短跑領域出現真空，蘇炳添橫空出世，即時填補了空缺，這位步頻型的小個子英雄，擁有無與倫比的瞬間啟動水平。在國內，蘇炳添面臨 張培萌的競爭;在亞洲，蘇炳添接受日本的桐生祥秀挑戰，即使之前蘇炳添生活在張培萌、桐生祥秀的陰影下，但天道酬勤，他憑借劃時代的壯舉榮膺黃種人第一飛人，注定被寫進體育歷史教科書。
感動中國先進事跡材料 篇6
愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現在開始努力吧，為了祖國，為了自己的.未來!從現在開始就努力吧!作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
感動中國先進事跡材料 篇7
有一個男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣掉，在大街上苦苦流浪。被一個馬戲團收留，到了馬戲團，才知道上了當，不練到要求就不能吃飯，還得被挨打。終于有一天，他逃出了魔掌，但已經被打得遍體鱗傷。
他跑到一個到巴塞羅的船上，他給別人講述了自己的故事，大家一半是可憐，一半是酒興，都紛紛給他錢，他正盤算著是買一點兒吃的之后，把錢給父母，還是全花完。正想著，聽見有人說：“巴塞羅人最笨了。”另一個人說：“下等的`國……”剛說到這兒，頭上一把金幣像雨點一般地灑下，“拿回去”孩子大喊，我不要你們的錢。
讀了這個故事，我想到了我國的科學家錢學森，當時他身在國外，中國那時非常窮，但他還是不忘記自己的祖國，學會了本領后，就堅持要回國。但是美國不讓回，他就轉到日本，日本也不讓回，他又轉到了德國……就這樣走呀走，千辛萬苦終于回到了中國，并且發明了導彈，成為“導彈之父”。這個故事告訴我們，要熱愛自己的祖國!
感動中國先進事跡材料 篇8
20xx第七屆“中華之光--傳播中華文化年度人物”頒獎典禮6日在中央廣播電視總臺舉行，樊錦詩、郎平等杰出代表獲獎。“漢語橋”獲集體獎，“漢語拼音之父”周有光獲致敬獎。
本屆獲獎者包括全球范圍內有影響力的“中國面孔”、傳播中華文化的杰出海外代表以及將中華文化精髓傳向世界的外國人。
他們分別是:56年用心守望文明的“敦煌的女兒”樊錦詩，用生命的故事詮釋女排精神的中國女排總教練郎平，用雕塑語言與世界傾情對話的雕塑家吳為山，繼承父輩偉業、促進中國與印度文化互鑒的學者譚中，中國與葡萄牙友誼的杰出代表蔡文顯，點亮中日舞臺的優秀制作人顏安，深耕中國文化的.奧地利學者格爾特·卡明斯基，徒步行走中國的文化使者麥克·貝茨夫婦，為中白友誼砥礪前行的白俄羅斯前副總理托濟克·阿納托利，京劇國際化的推動者、美國學者魏莉莎。
集體獎頒給了創辦于20xx年、被譽為全球漢語“奧林匹克”的“漢語橋”。今年還新增了致敬獎，頒給了“漢語拼音之父”周有光。
敦煌研究院名譽院長樊錦詩在接受記者采訪時表示，敦煌研究院成立以來，一代又一代莫高人傳承著“堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開拓進取”的莫高精神，在研究、保護、傳承、弘揚敦煌文化藝術等方面不懈努力。
“中華之光--傳播中華文化年度人物評選”創辦于20xx年，旨在表彰為傳播中華文化做出重大貢獻的國內知名人士、海外華僑華人、外國友人和團體機構。往屆獲獎者中包括金庸、葉嘉瑩、成龍、莫言等。
感動中國先進事跡材料 篇9
何為夢想?敢夢敢想是目標實現的奠基石。因為有夢想，所以有激情;因為有激情，所以有動力;因為有動力，所以有堅持;因為有堅持，所以有成功。
湯洪波用11年的奮斗實現了“飛天夢”，他把自己為數不多的11年投入在他熱愛的事業中，這既是挑戰也是堅守。
他用11年的時間去賭，賭一個可能沒有結果的未來;他在自己熱愛的事業中默默堅守了好多年。
也許在他看來，這既是無法推脫的責任，也是義不容辭的使命。
湯洪波也是出生在一個普通的農民家庭，收入全靠家里的那10多畝地。孝心爆棚的他不忍心看自己的父母在田地里干活，所以他從小就下田地干活。不僅如此，他還幫家里人做家務活。初中正是青少年、攀比、享樂、叛逆的時期，而他并沒有，他早晨起早為了燒火做飯。父親也經常告訴他做事要勤快。
“不插完這丘田不準回家吃飯，不割滿一擔魚草不準休息”，這不只是父親的言行教導，也是自己得以深刻領悟的源泉。吃過生活的苦，所以在自己熱愛的事業中不管多累都不叫苦。這份“稱不上”苦的事業源自于他的追求，源自于他的教養，源自于他的韌性。
湯洪波高三畢業毅然決然的選擇了“招飛考試”這條路。1995年成功入選飛行員的他，有著孩子般的天真與稚嫩，或許這就是青春的模樣。年僅19歲的他開始了飛天之路，在這條“重重艱難困苦”的`路上他對自己的選擇從未動搖過。在八年艱苦訓練之后，終于不負眾望，圓自己所夢，成為飛行大隊的領班人。成為飛行員是湯洪波的“小夢”，當“小夢”扎根的那一刻，他開始了自己的“大夢”之旅，從飛行員到航天員的轉化需要一個更加艱辛的過程。
一切從零開始，嚴苛的訓練、艱辛的條件、無數個累到癱倒的日日夜夜，這是湯洪波的選擇。數不盡的艱難困苦在他身上上演，他沒有一絲抱怨，他只知道堅持下去會離他的夢想越來越近。
終于，在20xx年他入圍我國第二批預備航天員，這就是
星光不問趕路人，時光不負有心人。
“不怕吃苦，能吃苦，能堅持吃苦”是對他最好的詮釋，
從20xx到20xx，11年的時間他經歷了常人難體會的辛苦。野外訓練，剝脫睡眠訓練等等，更艱難的是在不確定未來之路會如何的同時，他還必須調整好自己的心態。不是努力，而是必須。就怕因為一個行為得不到位就斷送了自己的航天之路，他保持著高度的警惕心。
在等待這條坐立不安的路上，他一直能以積極樂觀的心態去面對未知的一切。對他而言，這一切都是值得的。因為是他的熱愛，因為是他的選擇;因為這是社會的命脈;因為這是國家的希望。他時刻提醒自己不忘初心，在他飛行過程中用過的頭盔自始至終都陳列在他辦公室最顯眼的地方。
“要向上生長，先要向下扎根”，這是湯洪波的信念，
鼓勵著新一代青年也要在自己的選擇中堅持不懈，在自己生命里熠熠生輝。堅持不只是一個話題，更是一種行動，湯洪波的成功，源自于他的堅持和努力，這就是他最重要的因素。
感動中國先進事跡材料 篇10
“我喜歡聽飛機起飛時，發動機轟鳴的聲音，也喜歡開著飛機在云層里鉆來鉆去，直插云霄的那種感覺。”湯洪波想著早年做飛行員的時候，這樣說。
6月17日，神舟十二號載人航天飛船，帶著3名航天英雄上了天，湯洪波的父母、好友、同鄉的一顆心，也隨著他跟到了天上。
神十二起飛的前夜，湯洪波的父母緊張得躺床上翻來覆去，就是睡不著覺，只好把電視一直開著。第二天早上6點村干部到湯家時，湯洪波的父母都吃完早飯了，母親伍蘭清表示，昨天她跟老伴就睡了兩個小時。
伍蘭清既盼著兒子早點飛天，又對第一次上天的他有著諸多擔心。兒行千里母擔憂，更何況是去往遙遠的外太空。相比之下，父親湯海秋就淡定很多了，17日早上，他特意把兒子留給他的'空軍襯衣拿出來穿上了。十多年來，每逢什么重要場合，湯海秋都要把這件衣服穿上，像是什么儀式。
火箭點火升空的那一刻，伍蘭清激動得跟著火箭一同站起，還將右手高高舉起，她的眼神亮亮的，里面裝滿了對兒子的驕傲。
“湯洪波很有耐心，人也冷靜，要是做一件事，能堅持好久。”湯洪波的舅舅這樣形容他。不過湯洪波小時候也是個十足的“皮孩子”。湯洪波小時候總到舅舅家去住，有一年舅舅家殺豬，墻上掛了許多豬肉，有人問湯洪波回不回家，這小子說不回，要在舅舅家住著把肉吃完了再回去。
舅舅說，現在侄兒為國爭光上天了，雖然祖國給他們備了120多種吃的，但還是希望他有空能回家來，多吃幾頓家鄉菜。
1975年出生的湯洪波，是家里的老大，他還有一個小三歲的弟弟。5歲時，他就跟著父母一起下地干活了，等到10多歲，湯洪波已經是插田扮禾的一把好手，他干起活來也不叫苦不叫累，大人們干完活一回頭，就看見他滿身都是灰，只能看清兩個眼珠子。
27年前，19歲的湯洪波通過了招飛考核，他高興地從村口買了一掛鞭炮，看著噼里啪啦炸開的爆竹，湯洪波又蹦又跳，說自己以后就要去保衛祖國了。
從那時起，飛欄村就“飛”出了一位飛行員。
村里的老街坊說，洪波這孩子懂事，還在部隊那會兒，每次回家都會來看望他們這些長輩，還會去鎮上給他爸媽添置好多家用品。去年，湯洪波還托弟弟在家安裝了兩個攝像頭，想家的時候就看看爸爸媽媽。
6月16日，神十二的新聞發布會結束不久后，湯洪波就給父親打去了電話。“爸爸，不要擔心，我們一定會圓滿完成任務的。”“兒子，多余的話沒有，好好干!”父子倆的對話，簡單又飽含著滿滿的期望。
湯洪波的弟媳說，這幾天家里都忙壞了，連接個電話的功夫都沒有。她們全家都等著大哥凱旋，還計劃著要去降落地點接他回家。
感動中國先進事跡材料 篇11
每當想起“愛國”一詞，并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩，仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此，讓我把愛國這個詞，牢牢銘記在心。
我是中華的人民，華夏的兒女，炎黃的子孫。我深愛著自己的祖國，如果祖國母親是浩瀚無際的大海，那我就是海風中的一只乳燕;如果祖國母親是一片遼闊的草原，那我就是草原中的一根小草;如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山，那我就是在山中安居樂業的一只雛鳥。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小，但是我仍懷著一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記于心，對祖國母親的昌盛而深感自豪，對祖國母親的強大而浩氣長存!
我愛祖國!愛她的地大物博，愛她的神州大地，愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流，更愛她的長城、黃河、長江、黃山，這等等一切都想針一般烙在我的.心底。
雄偉的長城，你的氣勢是如此的磅礴!當我踏在您的古磚上時，我心房似有千斤重，因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城墻邊的污粒，您的歷史一定很長吧?你的出生約在900年前，在這數百年里，你承擔著多少重量?人群累累，都在您的身軀上踩踏，而您的愛國之心，為人民付出的心結卻從未動搖過。可以看出你對祖國是多么的真摯，多么的愛慕。我也要像你一樣愛國，對祖國一片深情!
滾滾的黃河，你的洶涌讓人望而生畏，但誰又知道您曾經也是一條善良的小河，是我們的母親河。您的性格很開放，不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來，讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國，對祖國戀戀不舍，勇敢地站出來，保護祖國母親不受屈辱，把對敵人的仇恨全部發泄出來!滔滔的長江，你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了，你從未害怕過，總是挺長了身軀，像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威，展示著我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛國，不屈不撓，百折不回，永遠在祖國母親的懷抱之中，不離不棄。
巍峨的黃山，你挺拔的身軀是如此的具有魅力，高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀，顯得如此高大!人人望了你，都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛國，挺直了軀干，勇敢的告訴每一個中國人：只要有愛國的決心，那世界上就沒有什么可怕的!
我是多么的愛自己的祖國啊!我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長，正迎著風沙漸漸的長大……
感動中國先進事跡材料 篇12
多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長都戰勝了世俗意義上的誘惑和欲望。對剛來敦煌研究院的.年輕人，樊錦詩直言不諱：“年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發財，黑道就是做學問，在黑暗中摸索前進。到敦煌就只能走黑道了。”
這些年輕人留了下來，也成了“打不走的莫高窟人”。
樊錦詩年輕時內向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執，有人說她嚴厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。
“我有責任為敦煌事業的發展留住人才。”樊錦詩說，“如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，‘這老太婆還為敦煌做了點實事’，我就滿足了。”
人物簡介 樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學歷史學系考古專業，1963年畢業后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被譽為“敦煌女兒”。
曾擔任敦煌文物研究所副所長，敦煌研究院副院長、院長;現為敦煌研究院名譽院長、研究館員，兼任中央文史研究館館員。20xx年被黨中央、國務院授予“改革先鋒·文物有效保護的探索者”稱號，20xx年被授予“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號，并獲得“最美奮斗者”稱號。
感動中國先進事跡材料 篇13
借出差無錫的機會，上海楷麓實業有限公司總經理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮卜陳村，再次看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天。”
在村民們眼中，葉連平就是村里不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村里的希望之光。
常久明曾一度刻意躲著葉連平。那時，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母就讓他輟學學縫紉。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平，意外的是葉連平并沒有當場責罵他。常久明隨即離校回家。
就在那天天擦黑的時候，正在棉花地里幫父母干農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時還正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影，忍不住熱淚盈眶。
“盡管我后來還是輟學了，但成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現一般、家庭困難、住址離學校遠的學生，他更是格外關注、關愛，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉村田野間，經常會看到一個老人，提著馬燈跌跌撞撞地趕路，有時身上還沾了很多泥水。
“葉老師對學生負責，是出了名的。”令葉連平曾經的.同事、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是，葉連平批改學生作業，連標點符號都會一一校正。
“教師不僅僅要教書，更要育人。”葉連平當班主任時，曾帶著學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看，開闊學生眼界，在當時算是特立獨行了。多年后，那個班的學生發現，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書，是葉老師自己貼錢買的。
感動中國先進事跡材料 篇14
1、群英薈萃
楊振寧本科畢業獲理學學士學位后，考入研究院理科研究所物理學部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結伴探索著科學的奧秘。
2、楊門長子
作為楊家長子，楊振寧為鼓勵弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點，反之就要記黑點。一周下來，誰有三個紅點，誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。
3、名師高徒
楊振寧讀聯大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家趙忠堯教授，上二年級電磁學課的`是著名學者吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者周培源教授等。
但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經常跑到數學系辦公室向父親請教。
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