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    小學生書香申報材料

    時間:2023-10-09 08:28:15 申報材料 我要投稿
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    小學生書香申報材料

    小學生書香申報材料1

      xxx同學是古峰一小六年級一班的學習委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅

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      讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是xxx同學的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計算,例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

      “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,學校的校刊《蓓蕾》上,經常能看到她發表的文章,還經常在校園櫥窗展覽。總之,她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發言??是一名品學兼優的好學生。

      積極動腦、大膽發言也是xxx同學上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自己。

      xxx同學真可謂多才多藝,全面發展。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的.演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。

      書是人類進步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實人的業余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂。”

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      書香校園,他們喜結連理;人生路上,他們風雨同舟;xx和xx,一對普通的人民教師,營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書使人談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。 20xx年11月,可愛的兒子――xx,降生了,頃刻間,他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時,身為母親的xx開始堅持寫日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。

      俗話說,興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。于是,他們夫婦二人就開始培養孩子讀書興趣,激發孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學語開始,他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認識爸、媽等人物名稱,以及蔬菜、鐘表等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學了,他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書:《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后,他們又常常帶孩子走進書店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學期間,常年訂有《小學生學習報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。孩子喜歡玩電腦游戲,做父母的也不極力反對,因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻,比如:《如何做個好孩子》,著名>演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛自己》的>演講等,這樣文章也讀了,游戲也玩了,一舉兩得。另外,孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事,而父母頭腦中的故事有限,所以,他們就為孩子買來“八音盒”,從電腦上下載小故事,如《女媧造人》、《伊索寓言》,在他睡覺之前打開音樂,放給他聽;等孩子大時,他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事,從而滿足他的'睡前需要。現在,家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。榜樣的力量是無窮的。

      自古以來,榜樣教育,貫穿孩子的整個教育歷程。xx和xx雖然都是中師畢業,但在讀書學習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先后都完成了本科學業。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客,并堅持寫生活隨筆,至今他們共發表博文200余篇,其中兒子發表博文50余篇,每次再回過頭來自己欣賞這些隨筆時,就會感到生活的其樂融融,以及世界的美好。睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的,看完之后簡單說說自己所看的內容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發表自己的“高見”;要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書,然后互說感受。每到周末,他們一家便會帶上“干糧”一起去市圖書館暢游一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。在讀書中,在新的教育理念的指導下,xx和xx的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟。

      她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。xx曾被評為xx市優秀班主任,xx市骨干教師、xx市少年宮優秀輔導員等。xx曾被評為xx市文明教師,xx市師德先進個人,xx市優秀教練員,xx市優秀輔導員等。兒子xx也因讀書榮獲“xx省第二屆漢字大賽xx賽區”團體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍,他曾榮獲xx市署光杯乒乓球比賽團體冠軍,焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表xx赴鄭州、新鄉、洛陽等地參加乒乓球比賽。最是書香能致遠。是書,開闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書,幫助他們不斷提高,不斷進步;是書,帶給他們幸福,帶給他們滿足。就這樣,書陪伴他們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!

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      張同學,滿族,一九四九年生人,大專文化。幾十年來,曾任大隊黨支部書記、鎮文化站長、鎮黨委宣傳、紀檢委員,鎮人民政府副鎮長、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關工委常務副主任工作,同時被同學市同學耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

      張鳳生一家可稱得上是幸福之家,家里有一個樸實的妻子,二子一女,長子在公安戰線工作,女兒在鎮政府工作,次子在中學任教師,工作中都很優秀。

      幾十年來,張同學在生活中夫妻恩愛,互相關心。在工作中,不斷增強自己的知識,增長自己的工作經驗,常年堅持看書學習。由于多年的積累,現家庭藏書3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外,自己還經常參加各種廣播電視、函授培訓等學習,先后畢業于同學刊授黨校,同學省廣播電視學校,結業于奧林公司中國當代文學函授大學,中國作家協會魯迅文學院,同學師范學院。經過學習,逐步掌握各領域必須的知識。七十年代開始從事文化工作,兼曲藝及文學創作。懂滿文,善書法、繪畫、攝影、攝像。其創作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發表,并多次獲獎。由于其多年的藝術成就,先后被吸收為同學市曲藝家協會會員,同學省作家協會同學市分會會員,同學市新聞工作者協會會員。由于讀書成效顯著,掌握了生產技能,擁有了致富本領,被同學市人大常委會授予“建功立業”先進代表稱號,家庭榮獲了同學省婦聯頒發的全省百名“特色家庭”榮譽證書、20xx年被同學市評為“書香之家”“老有所為貢獻獎”。各類作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國文化部編《中國地方藝術人才年鑒20xx》等書。藝術成就獲由世界文化藝術研究中心美國海外藝術家協會聯合頒發的“世界杰出華人藝術家”銅質證書。

      多年來,張同學積極組織家庭成員自學閱讀,還參加當地的各種讀書征文,知識競賽等活動,創作的作品曾多次獲得省、市創作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學集成同學卷同學市卷內。新聞報導曾獲《同學日報》短新聞競賽三等獎。現場短新聞比賽獲《同學日報》二等獎。散文獲《同學市報》散文大賽佳作獎。硬筆書法同學市文聯書法比賽二等獎。剪紙作品獲同學市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎。民間文學獲同學市文化局、文聯搜集整理民間文學三套集工作獎,多次被《同學日報》《同學晚報》《同學市報》、同學人民廣播電臺評為優秀通訊員。新聞寫作受同學市人民政府記功獎勵。近年來,涉足剪紙藝術,其創作的《成語故事》系列連環畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學日報》《光彩報》《鄉土詩人》《同學市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲同學省第五屆藝術節民間剪紙展覽三等獎。同學省首屆反腐倡廉書畫展2個優秀獎,經過多年的學習積累,自己把學習到的知識進行歸納整理,自己編印《成語故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學作品》一冊,《右衛滿族鎮志》《右衛滿族鎮志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛的'傳說》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,非常喜歡畫畫,10歲時大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽二等獎,中央電視臺書畫院、中國文學藝術屆聯合會國內聯絡部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎。

      由于本人此刻還在擔任鎮關工委黨務副主任工作,經常組織中小學生到自家(離學校很近)閱讀書刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書心得及體會還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學校家長及學生們的好評。

      家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬,有時家里的書鄰居們會借,老伴就都為他標記下來。一向就這么默默的支持著他。

      生活了幾十年,張同學的背后是妻子默默的支持,有今日的這么多的榮譽是和老伴分不開的,他說,“我感激我的老伴陪我走過這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養育了子女,照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優秀的人,對社會上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了,可是我卻覺得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一起走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態,是默默無語相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里。”

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