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    中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料

    時(shí)間:2023-06-13 06:55:57 事跡材料 我要投稿
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    中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料

    中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料1

      在嚴(yán)新明同志剛進(jìn)入公司參加工作的時(shí)候,正值貴港電廠一期工程基建及安裝調(diào)試期,對(duì)他來(lái)說(shuō)這正是一個(gè)非常難得的一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在公司的安排下他積極跟進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),每天都在現(xiàn)場(chǎng)拿著圖紙?jiān)诤藢?duì)設(shè)備系統(tǒng),回到辦公室還要查閱資料及說(shuō)明書(shū),虛心跟師傅、同事們請(qǐng)教。為了能更快掌握發(fā)電機(jī)組投產(chǎn)后的生產(chǎn)技術(shù),在發(fā)電機(jī)組安裝后的調(diào)試階段,他主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出要求跟隨調(diào)試單位及DCS廠家的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試工程師參加調(diào)試工作。調(diào)試階段工期計(jì)劃安排得十分緊湊,經(jīng)常要白天黑夜輪班進(jìn)行,但是他從來(lái)不怕苦,經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)日沒(méi)夜地忙得不亦樂(lè)乎。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試基本上就是他那時(shí)期的全部生活。勤奮的學(xué)習(xí)加上細(xì)心的`觀察和琢磨,使他很快就超越了同期的其他同事,當(dāng)上了班組技術(shù)員。

      滿腔熱情投身心,奉獻(xiàn)在基層

      立足崗位重實(shí)效,管理再提升

      除機(jī)組日常維護(hù)及機(jī)組檢修任務(wù)外,嚴(yán)新明同志還分管著部門(mén)的培訓(xùn)管理工作。設(shè)備維護(hù)部年輕員工比例較大,在部門(mén)成立之初,人員的總體技術(shù)、技能水平相對(duì)較低,設(shè)備消缺、檢修經(jīng)驗(yàn)不足。嚴(yán)新明同志在培訓(xùn)管理上,采取了定期技術(shù)授課、技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)考試、新老員工培訓(xùn)計(jì)劃詳細(xì)區(qū)分等方式。開(kāi)展了工作票填寫(xiě)比賽、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、“奮進(jìn)杯”勞動(dòng)技能競(jìng)賽、模擬檢修技能競(jìng)賽、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)示范點(diǎn)評(píng)比等一些列培訓(xùn)活動(dòng),激發(fā)了員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣,取得了很好的效果。為了提高員工的安全意識(shí)及安全技能,他在班組安全學(xué)習(xí)活動(dòng)中大力推進(jìn)講安全小故事“嚇一跳,冒冷汗”、“手指口述”、工作票查錯(cuò)點(diǎn)評(píng)等學(xué)習(xí)活動(dòng),大大提高了安全學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。通過(guò)不斷加強(qiáng)培訓(xùn),打造了一支優(yōu)秀的檢修團(tuán)隊(duì),設(shè)備維護(hù)部先后獲得運(yùn)營(yíng)公司先進(jìn)集體、全國(guó)工人先鋒號(hào)、貴港公司先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      多年來(lái),嚴(yán)新明同志用自己的努力行動(dòng)擔(dān)負(fù)起公司賦予他的責(zé)任,履行自己的工作職責(zé)。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀個(gè)人,先后榮獲集團(tuán)公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人、廣西自治區(qū)知識(shí)型職工優(yōu)秀個(gè)人、廣西自治區(qū)“最美青工”、貴港發(fā)電公司“青年成才典范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但他始終保持著清醒的頭腦,因?yàn)樗钪獦s譽(yù)已成為過(guò)往、成績(jī)只代表過(guò)去,追求無(wú)止境,未來(lái)還有更長(zhǎng)的路等著他繼續(xù)努力奮進(jìn)。

    中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料2

      我是一名護(hù)士,從事臨床護(hù)理工作已十余年,期間從一名普通的護(hù)士到責(zé)任護(hù)士到一名病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位上一步一個(gè)腳印地走到現(xiàn)在。20xx年,我成為我院外科首位責(zé)任護(hù)士,期間我經(jīng)常深入病房,了解病情,視患者為親人,不厭其煩地與他們溝通,為他們服務(wù)。他們經(jīng)常會(huì)把自己的喜怒哀樂(lè)與我分享,而我也會(huì)成一名忠實(shí)的傾聽(tīng)者與幫助者,為他們排猶解難。我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“什么也不用怕,只要對(duì)自己有信心,任何困難都是可以克服的。”為了他們我多次耽擱了與家人共進(jìn)晚餐的時(shí)間,為了他們我多次放棄了自己休息的機(jī)會(huì),但我沒(méi)有任何抱怨,我知道我一直恪守著自己的信念,那就是:“為患者服務(wù)是我的天職”。記得當(dāng)時(shí)我科來(lái)了一位50余歲高位截癱的褥瘡患者,他是一位外地民工,入院時(shí)已是褥瘡三度,深可見(jiàn)骨,渾身散發(fā)著惡臭味,許多人甚至家人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),不愿接近,而此時(shí)我沒(méi)有選擇逃避和放棄,毅然挑起責(zé)任護(hù)士的擔(dān)子,我只知道他是我的病人,是我要關(guān)心和幫助的人。我一次次地為他翻身、擦背、更換衣褲,發(fā)熱時(shí)我為他物理降溫;口渴了我給他喂水;大便解不出我給他灌腸。當(dāng)他握著我的手時(shí),雖然一句話也不說(shuō),但從他的眼神中我看到了什么是信任和依賴(lài),我讀懂了什么是人性的真誠(chéng)和平等。雖然患者的家屬最終還是選擇了放棄治療,但臨行前他卻拉著我的手說(shuō):“小丁,我不會(huì)放棄的,因?yàn)槟愀嬖V我只要有信心,任何困難都是可以克服的.”。那一刻我禁不住落淚了,因?yàn)槲铱吹降谋M是他絕望無(wú)助的眼神。而從那時(shí)起,我卻更加堅(jiān)定了自己的人生信念,堅(jiān)定自己要走的路。正因?yàn)槲业男燎诤蛨?zhí)著,我一次次地受到患者和家屬的表?yè)P(yáng),同時(shí),我也得到了同事的信任和上級(jí)的認(rèn)可,曾多次被評(píng)為院優(yōu)秀員工,20xx年獲xx縣醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng),20xx年獲xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳護(hù)士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      現(xiàn)在我已成為一名病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),作為一名綜和病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng),在護(hù)理部和科主任的指導(dǎo)幫助下,我克服了病種雜、周轉(zhuǎn)快、人手緊等較多困難,不斷開(kāi)展和完善各項(xiàng)工作,主要抓好病房管理和服務(wù)質(zhì)量,提倡人性化管理,一切以病人為中心。認(rèn)真做好持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目,全面落實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和陪訓(xùn)考核工作,并合理分工,科學(xué)排班,做到各安其職,各盡所能,營(yíng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,在多次護(hù)理質(zhì)控查房中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。平時(shí)能利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持完成護(hù)理本科學(xué)業(yè)。十佳護(hù)士先進(jìn)事跡材料。積極帶動(dòng)科室人員參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、義診活動(dòng)、以及衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的各項(xiàng)體育和文藝演出活動(dòng)等,使我們二病區(qū)護(hù)士成為一支更加年輕、活躍的隊(duì)伍。平時(shí)還能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容,積極向黨組織靠攏,許多方面都能以身作則,從不計(jì)較個(gè)人得失,在科室里起良好的模范帶頭作用。前年我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),現(xiàn)在我已成為一名預(yù)備黨員,我更加以一個(gè)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己努力地完善自己,使自己在大家的支持幫助下,更快更健康地成長(zhǎng)起來(lái)。

      雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我取得了一定的成績(jī),但同時(shí)我也清楚地看到自身存在的許多缺點(diǎn)和不足,主要是政治思想水平、理論水平不夠,工作中有些情緒化、易沖動(dòng),協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新精神也還不夠,我想這些將是我以后努力的方向。我決心在以后的工作學(xué)習(xí)中更加刻苦努力,不斷提高自身素質(zhì),更好地服務(wù)于人民群眾,無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)。

    中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人事跡材料3

      【個(gè)人簡(jiǎn)介】

      男,1982年10月生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院講師。20xx年博士畢業(yè)到南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院任教,2年多來(lái)堅(jiān)持在教學(xué)和科研的第一線,先后獲得南昌工程學(xué)院第十三屆挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)、南昌工程學(xué)院20xx-2013年度優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)、南昌工程學(xué)院20xx屆就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),南昌工程學(xué)院20xx年度年終考核優(yōu)秀、南昌工程學(xué)院20xx年教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀,其專(zhuān)著獲得江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果出版資助。

      【主要事跡】

      作為教師,認(rèn)真?zhèn)湔n,每個(gè)專(zhuān)題他都精心編寫(xiě)講課。他經(jīng)常引用案例作解釋?zhuān)@樣既吸引了學(xué)生們的注意力,又能更好的讓同學(xué)們加深對(duì)抽象理論知識(shí)的理解和掌握。作為國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的年輕博士,學(xué)生常常提各種問(wèn)題,包括學(xué)習(xí)、感情、考研、就業(yè)等,他都會(huì)一一提供參考意見(jiàn),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和擇業(yè)觀。自20xx年9月,他擔(dān)任20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理5班專(zhuān)升本的班主任,他不但關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),更重要的是關(guān)心學(xué)生是否懂得怎樣做人。例如對(duì)班上患有抑郁癥的學(xué)生,他曾多次幫助她調(diào)解與宿舍其他成員的'矛盾,多次去宿舍與其談心,找其室友談心交流。同時(shí)為這位學(xué)生考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證做指導(dǎo)。他經(jīng)常利用班會(huì)和課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,并在班內(nèi)積極開(kāi)展理想教育等各種行之有效的教育活動(dòng)。最終,班級(jí)的就業(yè)率達(dá)100%,就業(yè)質(zhì)量高,有三分之一學(xué)生考上研究生、公務(wù)員和國(guó)有企業(yè)單位。在科研方面,他以身作則,遵守科研道德規(guī)范。主動(dòng)申請(qǐng)各類(lèi)課題和撰寫(xiě)論文,自入校2年多來(lái),他一直潛心學(xué)術(shù)。2年多發(fā)表論文和出版專(zhuān)著字?jǐn)?shù)已有60萬(wàn)字。共發(fā)表中文核心以上論文20篇,權(quán)威期刊和CSSCI期刊12篇。出版A類(lèi)專(zhuān)著1本,是學(xué)校唯一納入了江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)的專(zhuān)著。主持省部級(jí)課題3項(xiàng),參與課題10余項(xiàng)。此外,在他還主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生參與挑戰(zhàn)杯和科研訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)表了相關(guān)論文,獲得了"優(yōu)秀指導(dǎo)老師"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。闞xx就是這樣一位老師,與學(xué)生們?yōu)榘椋瑸橛眩瑢⒆约旱囊磺粺崆榉瞰I(xiàn)給課堂。正是真誠(chéng)地付出,讓他贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

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