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    個人先進事跡材料

    時間:2023-06-12 20:04:41 事跡材料 我要投稿

    個人先進事跡材料(合集15篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。到底應如何擬定事跡材料呢?下面是小編幫大家整理的個人先進事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    個人先進事跡材料(合集15篇)

    個人先進事跡材料1

      xxx,中學數學高級教師。多年來一直擔任xx中學年級主任、數學教研組大組長。在年級組管理方面,他始終堅持“精細化管理”,做好聯結領導和教師的橋梁,打造出高素質、責任心強、深受學生愛戴的班主任管理團隊;嚴抓教學常規和學生養成教育、強化制度規范,獲得家長和社會的廣泛贊譽。在教研方面,提出“以教研質量提升成績”的'口號,帶領學科組成員認真鉆研教材教法、精研高考真題、聽評課精心研討、分工協作共同研究,大大提升了學科教研效率。在教學方面,他以超前的教育理念、先進的教育思想、靈活的教學方法、獨特的教育思路,形成自身鮮明獨特的教學風格。先后榮獲xx中學“優秀教師”、“高考功臣”“xx縣優秀教育工作者”、“xx縣師德標兵”“運城市優秀教師”、“運城市五一勞動模范”等榮譽稱號。

    個人先進事跡材料2

      xx,男,1957年3月生,1976年元月參加工作,從1999年到xx年期間,連續6年單位考核等級優秀,并多次被評為單位先進工作者。20xx年4月,調至xx大學工學部一教學樓工作,現為一教學樓樓棟長。xx原來是學生宿舍的一名管理員,20xx年4月組織上將他調到一教學樓管理員崗位上時,沒有教學樓的管理經驗,也沒有管理過這么大面積的綜合教學樓,更沒有管理過這么多人,當時組織上很關心這棟綜合教學樓的工作,給一教學樓配有40多名工作人員,當時的一教學樓遺留的問題很多,但是,物業二公司領導及時對相關問題指導,xx及時報告,并積極找學校有關職能部門,對一教學樓的遺留問題進行多方面的協調,使一教學樓的很多遺留問題都得到了解決。當時xx在想,組織上既然安排他在這個崗位上,就得工作認真,一點一點的做好工作,因此,通過努力很快適應新的環境,讓工作迅速的走上正軌。

      在展開工作時,這么大一棟綜合教學樓,重點要抓哪些方面的工作,還應注意哪些方面的問題,可能會產生哪些方面的后果,xx作了全面地分析,在此基礎上,通過了解情況,并結合實際,將工作分為6步走。

      第一步:抓組織建設

      將一教學樓的40多名工作人員,根據不同類型的崗位編為5個小組,實行組長負責制,抓好組長和部分骨干人員工作,以點帶面,再將工作細化,進行日常的管理工作。作為一教學樓負責全盤工作的管理員,抓班子團結和團隊精神是至關重要的,對崗位上的老同事要尊敬,對年青同事要多幫教,在具體操作上,不是脫離實際亂指揮,要有平易近人的踏實工作態度,將大家團結在一起,工作才會做得圓滿。因此,在工作中,xx同事以身作則,將一教學樓全體同事團結成一股繩,為整個一教學樓的工作展開,打下了良好基礎。

      第二步:抓建章立制

      xx同事根據物業總公司的規章制度,結合一教學樓的具體情況,他制定了相應的工作人員工作要求。但是,細化的工作要求不是坐在辦公室里憑空想象的,而是在具體管理行為中收集第一手資料,通過與工作人員交談、觀察、互相取經的情況下,制定了相關的工作要求,將物業總公司的規章制度和一教學樓的工作要求,按物業二公司領導的工作要求細化,以規范的形式上墻予以公告,工作中嚴格按制度管理人,不是人管人,這規范了一教學樓的制度管理工作。

      第三步:抓檔案資料建設

      當時接手一教學樓工作時,檔案資料是空白。通過長期努力工作,xx同事整理出一教學樓相關資料30多份,反過來說,如果沒有資料,這么大一棟綜合教學樓,加上地下室共有21層,4個方向有樓梯,抽水泵10幾臺,電梯有5部,70多間教室,電燈有1000多盞,十幾層的院系辦公單位,誰記得住那么多嗎?所以,對大型綜合教學樓,資料建設是必需的,資料建設是提高管理工作效率的一種途徑。xx同事的資料做得仔細,管理也隨著再跟上。

      資料建設工作對規范管理和細化管理有十分重要的作用,建立了資料就能提高工作效率,也減輕了工作勞動強度,又有利于工作的查閱和問題的查找。

      第四步:抓以人為本服務育人

      人們常說:xx大學就是一個花園式學校,在櫻花盛開的季節里,環境更加優美,古建筑依山傍水,得天獨厚。我們抓以人為本的工作,實際上就是物業二公司領導經常講的人性化服務。xx年11月份是xx大學110周年校慶,在學校正;顒油戤吅螅嗄晡捶敌5睦闲S褌兛吹焦W部的一教學樓特別氣派,也想到一教學樓20層樓的平臺上看一下學校的變化和城市風光,在沒有接到這方面的接待任務的情況下,但是,作為物業人,服務工作怎樣體現以人為本,怎樣體現服務到位,就是從點滴服務工作看起,物業人不講休息時間,熱情接待了多批次的老校友,沒有半點怨言。這是什么精神?這就是物業人應有的敬業精神。

      學生上課時,遺落在教室的手機,工作人員撿到學生手機后,發現手機沒電了,xx派人到市內的大型超市加油站幫忙對手機充電,或者聯系同型號手機電池,再翻出學生手機里的資料歸還給學生。

      一教學樓一樓有6間教室,可供600學生正常上課和自習,因為一教學樓結構不合理,遇上梅雨季節的大暴雨時,一樓的.6間教室就全部淹水,而且水是從北大廳和走道倒灌進教室的。如果說晚上下起了暴雨,xx同事當晚會電話詢問,雨水淹到一樓的教室里沒有?每次遇上雨水淹教室時,xx會早早來到一教學樓,親自帶領職工和社會勞動力早早掃盡教室和走道的淹水,沒有因為教室淹水而影響到學生的正常上課。作為物業人,更沒有理由讓學生腳踏在水里上課。

      一教學樓的電梯由于先天硬件條件不足,電梯沒有裝平層配置,電梯箱體內也沒有手機信號覆蓋,電梯在長期運行過程中,免不了會出現機械故障,或者遇到突然停電,遇上這兩種情況時,會將乘電梯的老師和學生關在電梯箱體內,他會快速組織專業救護人員,在最短的時間內,將被困在電梯箱體內的老師和學生解救出來。在正常的雙休日里,他也對電梯做好了預案工作安排。

      一教學樓的衛生間下水管道設計有點特別。有一次工作人員報告第10層的衛生間管道堵塞,他們先緊急關閉了衛生間,初步檢查認定堵點下方是在第9層博導老師的辦公室里,博導老師認為管道里的糞便和臭水如果落在辦公室里,那種臭氣讓人無法在此工作,第10層的土木工程學院的老師也急了,沒有衛生間用上班很不方便,在協商幾天沒有結果的情況下,一教學樓的物業人,他們想到了依靠博導老師所在學院的組織,一方面與學院領導聯系,另一方面與維修負責人聯系,希望維修工注意博導老師辦公室的保護工作,最后,在管道里清理出一只粗壯的記號筆。如果物業人報修后,不聞不問,不協調,可想而知將會產生什么樣的后果?

      還有很多好的例子,由于時間關系,在這里就不一一列舉了。以上幾例說明了物業人默默奉獻的一種精神。

      第五步:抓自身提高

      作為一個黨員,要嚴格要求自己,以自己的形象帶動全體職工和社會勞動力,開展愛崗敬業工作,要求同事們做到的,首先自己做到做好,通過自己的努力,團結所有人,無論何時何地,在任何時候,只要工作需要,做到快速到現場,在迎接俞正聲書記開會,在省委副廳級干部考試活動中,他以高度的政治敏感力,工作認真負責,得到各級領導的好評。做到了愛崗敬業,服務好師生員工,體現了一名普通共產黨員應有的品格,也得到了師生員工的認同。

      第六步:抓管理工作

      要落實物業管理服務公司的各項規章制度和工作要求,必須抓好管理工作。作為一名大型綜合教學樓的管理員,在著裝、行為、語言方面都要起到模范作用,要求其他員工做到的事,首先自己要做好。在某些重要的崗位上,xx同事對工作人員通過長期的觀察,針對每個人的特長和個性,將每個工作人員安排在較為合適的崗位上。例如:教室組的工作人員,他們的工作是根據教務課表安排的情況而發生動態工作行為,為了方便調配教室組工作,xx同事將家離教學樓近,家庭負擔輕,文化程度較高,人品好,脾氣溫和,年齡適中,有通訊條件的人,安排在教室組崗位上。

      在日常管理行為中,xx同事對保潔人員嚴格界定了責任區。經常隨意抽查一間教室,一段樓梯,一個樓層。用類比的方法去分析并判斷某一個工作人員對自己的責任區是否認真。

      在一教學樓掛牌示范樓后,xx同事更是注重人員素質和思想教育的提高,針對管理和服務中出現的問題,經常組織相關人員開會,并按示范樓的標準要求工作人員。上級領導經常深入基層,研究探討和檢查工作,基層的問題也及時得到了解決。對突擊性的工作,上級領導都親自到現場,親自動手,帶動了職工和社會勞動力的工作積極性,形成了團結一致的向心力。

      以一教學樓的面積和常規教學樓面積相比照,一教學樓的面積相當于45棟常規教學樓的面積,所以,一教學樓的日常維修的工作量非常大,但是,在xx的帶領下,工作人員克服種種困難,遇事早、中、晚加班加點將維修工作做好,對不是他們工作范圍和一時解決不了的問題,他們都在積極的想辦法,并做好解釋工作,對師生的合理意見和建議,能及時采納并改正,對師生的錯誤的指責,能顧全大局,沒有同師生發生爭吵,對出現的問題,想辦法及時解決,工作中說話注意語言用詞和說話態度,力爭為師生提供一個干凈,整潔的教學和學習環境。

      總之,在新的形勢下,xx同事認為,物業人要做的事情還很多,只有工作做好了,讓學校的老師和學生滿意了,才是物業人最大的欣慰。在一教學樓的管理上,工作才起步,過去的一點成績是集體的成績,也只能代表過去。今后的路還很長,一教學樓的全體工作人員將會在自己的崗位上更加努力的工作。

    個人先進事跡材料3

      新冠肺炎疫情發生以來,xx作為xx后年輕黨員,在市委和市司法局黨組的動員與號召下,以身作則,主動請戰,帶領司法局同志來到xx社區志愿服務,用實際行動詮釋了新時代司法行政干警的奉獻精神和職責使命。xx雖然是司法局在xx社區年齡最小的志愿者,但作為小組長的他工作認真負責,勇于擔當,在他的帶領下市司法局支援xx社區防疫支援隊的工作開展十分順利。

      時值嚴冬,嚴寒刺骨,xx社區轄區的道口多是風口,早晚站崗嚴寒難耐,xx為照顧老同志,主動承擔起天天最后一班崗的任務,在寒風中天天晚上x點一直站到晚x點,第二天早上x點多,他還要到兩個路口把袖標發給執勤的志愿者,xx就這樣天天早出晚歸,往返于兩個道口和社區,沒有一句怨言,十幾天下來,他明顯消瘦,臉上布滿了疲乏。大家心疼他叫他多歇息,他卻說:“咱們支援社區的這些人里我年齡最小,我就應該為大家多跑跑多做做,照顧好大家!

      由于防疫物資短缺,xx社區無法為志愿者提供必要的防疫裝備,xx為了更好的保護隊員們的`安全,他幾乎跑遍了市內的所有藥店,自掏腰包購買了口罩手套和酒精等防疫物資,當其他志愿者從xx手中接過口罩的那一刻,無不為之感動。

      2月20日,xx通過天氣預報得知xx日xx市要下大雪,為了讓居民出行登記工作能順利開展,xx提前聯系社區,又托朋友幫忙,緊急調動資源,借來了幾支帳篷,支在路口登記處,買來透明塑料布做起了臨時圍擋,防雪又防風,使得防疫登記工作順利進行。xx的細致入微與無私奉獻得到了所有志愿者的一致認可,也得到了上級領導的高度評價。

      疫情就是命令,黨員就是先鋒。xx全身心投入到保衛群眾生命安全的防疫阻擊戰中,持續奮戰在防疫前線,成為了社區群眾的貼心人和志愿者們的主心骨,充分發揚了共產黨員的先鋒模范作用。戰役還在繼續,任務依然艱巨,在xx的帶領下,每一名堅守在防疫一線的志愿者都干勁十足,堅守崗位,盡職盡責,默默為全市防疫工作的順利開展貢獻著力量,守護著人民的幸福安康。

      惟其艱難方顯勇毅,惟其篤行方顯珍貴。擦亮黨徽,方可在黑暗中照亮前路。疫情當前,毫不退縮,默默奉獻,不計回報,xx是廣大奮戰站防疫一線黨員的縮影,彰顯了新時代年輕黨員勇于擔當的風采!

    個人先進事跡材料4

      小陳,女,206班團書記。

      她學習勤奮刻苦,具有良好的思想道德品質,尊敬老師,團結同學,熱愛集體。具備較強的自主學習能力,能夠科學安排時間,善于發現和總結好的學習方法和學習規律。課堂認真聽講,課后及時復習、查漏補缺;有疑惑能虛心向老師和同學請教探討;能正確對待老師和同學的'批評意見。課后喜歡閱讀名人名傳,增長見識和提高閱讀能力。在她的刻苦努力下,她的學習成績在班級名列前茅,曾在期終統考中獲全級第七名。她積極參加學校舉行的各科競賽活動,參加學校舉行的英語競賽榮獲一等獎,參加“探尋對聯文化,傳承中華瑰寶”語文活動榮獲二等獎,“自己動手過大年”征文比賽榮獲三等獎,20xx——20xx學年度被評為“湘橋區優秀中學生”。

      她始終相信努力會有回報,并不斷朝自己的目標前進。

    個人先進事跡材料5

      在家里上有兩老,下有兩小,妻子沒有工作,家庭的負擔幾乎壓在他一人身上,尤其是女兒從小就犯有疾病,長期做輪椅上學,需要抱上抱下;父親年老多病,妻子曾遭遇車禍,這一切象一座沉重的大山壓在他心頭上。然而,他從不抱怨,坦然地接受困境,面對困境,從沒有因此對工作產生絲毫影響。對女兒他鼓勵她認真學習,培養女兒積極生活,面對社會的信心與能力;對父母,他盡自己所能地孝順,在工作時間外對他們噓寒問暖,盡力照顧;對工作,他兢兢業業高度負責;對同事下屬,只要誰有困難找到他,他會想盡辦法幫忙解決……

      我是公路人,吃的是公路飯,就要干好公路這一行的事情。我所做的`一切都是憑良心,憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為贊不絕口時,卻一直保持清醒,在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯,我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言,表達了他對公路事業的愛,我們相信,有這樣的守護神,寧國路政的明天將會更通暢。

    個人先進事跡材料6

      我校優秀的共產黨員段巧林老師,在這次疫情防控工作中擔任濱二社區碧水嘉苑第10采樣點的點長。負責配合社區及街道協調各方資源,配合醫務人員前往住戶家里為行動不便的居民采集標本,組織所有站點醫務人員和工作人員準確無誤地完成全員核酸,做到了一戶不漏、一人不少。每次核酸檢測前夜,她幾乎都是通宵達旦地工作。聯系物資、對接醫務人員和志愿者,核酸檢測的每個細節她都能做到了然于胸。這些工作對于從事一線教學的段老師而言無疑是有壓力的,但在任務來臨的時候,她毫不推拖,勇挑重擔,很好地展現了一名共產黨員能吃苦,能戰斗的精神力量和無私無畏、克己奉公的道德情操。

      凌晨四點的寒風暗夜中,她和同事在布置場地、安排物資、檢查設備。然而在這忙碌身影的背后,還有不為人知的辛酸!1月28日,她一歲兩個月的女兒支氣管炎在包頭市中心醫院住院。2月8日才辦理出院。2月10日接到學校通知,她在第一時間便開始投入疫情防控工作!乳臭未干的兒子,嗷嗷待哺的女兒,外地工作的丈夫,這些都沒有成為她推脫工作的理由。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,她深知作為一名教師黨員,更應該以身作則,克服困難,迎難而上!

      她努力向上,奮發有為的工作激情不僅鼓舞了采樣點的`工作人員,更潛移默化地影響了自己的孩子。在東河區第二次全員核酸檢測過程中,段老師的兒子也參與到物資搬運的工作中,因為防護服太大了,所以他只帶了口罩和手套,不吵不鬧,跟隨著大人忙前忙后。小小、瘦弱的他,也漸漸了解了媽媽的信仰,明白了媽媽的責任,讀懂了媽媽的`使命。段老師用自己的實際行動踐行了一名黨員的初心和使命,用自己平凡的肩膀扛起了不凡的使命!

      抗疫一線有她靚麗的身影,網絡教學中亦不其乏智慧的聲音!段老師努力將工作做細做精,全力保障教學質量,力求把疫情對學生學業的影響降到最低。她不僅是一名站立的教師,她更是一名優秀的共產黨員!不僅是手握粉筆的師者,更是勇挑重擔、奮勇爭先的行者!

    個人先進事跡材料7

      xx,男,xx年xx月出生,?茖W歷,一名普通的內科醫生。從xx年xx月到xx衛生院工作至今。從事醫療工作6年來在平凡的崗位上兢兢業業,任勞任怨,刻苦鉆研,得到了患者的贊譽,同事的好評。

      一、全心全意,熱情為患者服務。在臨床工作中,自己急患者之所急、憂患者之所憂、想患者之所想。始終堅持“醫者父母心”的原則,對待患者不分家庭境況是富是貧,社會地位是高是低,始終把患者生命安全放在第一位。對待每位病人都能做到認真檢查,詳細解說。當遇到患者家屬不理解時、不厭其煩地耐心做好解釋工作。不管工作多累都能堅持每天下班前檢查病人,掌握病人的病情變化。不能正常下班,半夜起來搶救病人是常有之事。我還清楚的記得那個驚心動魄的夜晚。事情發生在xx年xx月xx日。和往常一樣,在下班前,把住院病人查看一遍,沒有異常情況。由于當天不值班,就騎車回家了。工作勞累了一天,吃過晚飯就早早睡下了。半夜一陣鈴聲把我從睡夢中驚醒,打開手機一看是我病人的家屬打來的。只聽她急切地說:“xx醫生,我媽昏過去了”。我趕忙讓她去叫值班醫生。我僅穿了一件外套就起來了,妻子也醒了,看著急切的我就說:“外面天冷,多穿點”。我說來不急了,就騎著摩托車往醫院趕。在路上一陣陣寒風從我的領口、袖口直往身上灌,冷的`直打哆嗦,可心里想的卻是病人的安危。到醫院后遠遠看到病房里燈火通明,值班醫生和護師正在忙碌的工作。原來患者突然出現上消化道出血,導致低血容量性休克。經過2個小時搶救,患者總算轉危為安,這才松了口氣,一看表已經3點10分了,就一直守護在病人身邊到天亮。還有一次,好像是xx年夏天的一天中午。我值班時遇到一個誤服農藥的病人,由于基層醫療條件有限。我一邊搶救病人,一邊安排患者轉院。在車上為患者洗胃,不停的用注射器注水,手上都磨出了水泡,忍著疼痛依然堅持,我清楚的知道多耽誤一分鐘就少一分生的希望。當時天氣比較炎熱,強烈刺鼻的農藥味使我喘不過氣來,顧不上擦一擦汗,急切的心情難以用言語表達。最終因搶救及時,挽救了患者的生命。像這樣的事情還有很多,作為一名醫生應時時刻刻心系患者安危,仁心仁術不是說說就可以做到的。我們所能做的真是微不足道,但我們仍然堅持生命至上的信念,不求回報,不求名利。

      二、不斷學習提高醫療技術水平,作為一名醫生,只有通過提高醫療服務質量,才能贏得患者的信任。在緊張的醫患關系面前,嚴格要求自己,加強醫患溝通提高服務品質。不斷學習掌握醫患溝通技巧,減少醫療糾紛的發生。在工作中不斷學習,苦練基本功,掌握本專業基本理論,基本操作,基本技能。抽時間從雜志及網站上學習新知識,新技術;了解內科疾病發展的新功能,積累經驗。xx年醫院派我到xx市學習基本藥物知識培訓。在學習的半月時間里,沒請過一次假,認真聽課、查閱相關資料,回來后為大家分享了一道醫學盛宴。

      三、工作嚴謹,責任心強。在醫療工作始終保持高度的責任心,良好的職業道德,嚴謹的工作態度。xx年春節期間,父親突然出現下消化道出血住進南陽市中醫院,父親曾因腦出血導致左側肢體癱瘓,行走不方便,需要2個人照顧。因事情比較突然,我僅請了3天假安排好住院后就回到了工作崗位。臨走的時候我含著淚告訴父親說我不能陪在你身邊照顧你,請你原諒兒子的不孝。父親卻安慰我說我這里沒事,有你弟弟在就行,你快回去上班,醫院的病人更需要你。此時此刻我能理解父親想法,他知道我是為了病人。作為一名醫生高度的職業責任感使我在家人最需要幫助的時候決然而然的選擇了離開。但我依然欣慰,因為我無愧于自己的職業。

      四、積極參加醫院公共衛生服務,不怕苦、不怕累,親自下鄉為患者體檢。提供醫療咨詢,疾病預防,衛生保健等服務。真正為患者送去健康,同時也鍛煉了自己。依靠熟練的技術、良好的醫德醫風及高尚的思想品質,得到了群眾的廣泛好評。

      五、在工作中自己踏實認真、待人真誠、勤勞樸實、團結同志、寬以待人。從不計較個人得失、無論上班還是休息,病人利益第一,隨叫隨到。合理用藥,合理治療,在病人中樹立了良好的職業形象。

      在今后的工作中,自己將更加努力,弘揚無私精神,用自己扎實的醫療技術為基層患者服務。在自己的本職工作中爭創一流,再攀高峰。

    個人先進事跡材料8

      崔強是電石儲運組四班的一名勞務人員,在生活中他樂于助人,在工作中他認真負責,遇到疑難雜癥問題他也總能第一時間內處理,組織同事、協助崗位人員共同解決,并不是每一個人都愿意付出,但是我們在平凡的崗位做平凡的事做到不平凡,那么這個人就應該受到、獲得大家的一致稱贊和表揚。

      他在工作中認真想細致,在打掃衛生的過程中,總是能發現現場存在的各種小問題,一次早班清理二次破碎機衛生,他發現間隙板拉桿螺栓脫落,及時告知了崗位人員,對設備進行了維修,保證設備完好性。中班打掃衛生,他發現14A皮帶溜管破損,導致電石面子撒落,主動聯系崗位人員,用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點。也許在別人看來他干的都是一些微不足道的`事情,但是他雖然每天重復著相同而單調的工作,卻干一行愛一行,把自己的分內工作細致認真的完成,經常受到領導的夸贊。

      剛分到班里新進勞務人員杜利軍,崔強主動告知新進人員打掃衛生注意事項及日常工作中遇到問題和處理辦法。以一個老師傅的身份嚴格要求新進人員,日常工作時,主動分擔他的部分工作,保質保量的按時完成生產任務。

      工作生活中遇事帶頭干,以身樹表率,常常掛在他嘴邊的一句話是“在這個崗位就要給人把活干完干好”,他用自己的行動來影響并帶動大家,這就是崔強,一名普普通通,卻在平凡的崗位干出傲人的成績的人。

    個人先進事跡材料9

      有一份耕耘,就有一份收獲。20xx年,我行存款凈增3000多萬元,被評為市行存款先進單位,我本人攬存***萬元,完成代理保險任務100多萬元,為銀行的事業做出了自己應有的貢獻。

      一、真誠服務,無私奉獻,讓客戶從中體會到建行的溫馨

      銀行是窗口行業,其服務態度的好壞、服務質量的高低直接影響著自身經營業績和效益,在激烈的競爭中,我以一流的規范化服務贏得客戶的信任,真正做到了視客戶為上帝,視信譽為己任,視服務為生命,始終把真誠待客戶,愛心奉獻顧客,做好自己搞好服務的手段之一,盡力做到規范化服務與標準化服務相結合,柜面宣傳與深入客戶直接宣傳相結合,根據行業特點分主次攻關結合的辦法,把服務與本質業務當作大事來看。一是“換位思考”心系客戶,經常比喻“假如我是一個儲戶,我會怎么想”的換位思考。以精湛的業務技能,急客戶所急,想客戶所需,把落腳點放在全心全意為儲戶服務上,贏得了客戶的信賴和厚愛;

      二是以“服務無小事”為標題,充分視客戶為上帝、視親人,哪怕是為客戶解答一個問題,復核一筆利息,兌換一張殘幣,時時處處都體現我服務客戶的誠心、愛心;

      三是在服務中堅持對客戶微笑多一點,對老、弱、病、殘客戶主動多一點,對待有意見的客戶誠懇多一點,讓自己的一舉一動都給客戶以賓客如歸,一年四季都是春天的感覺,用我的誠心、愛心、貼心來感動客戶,贏得客戶。以飽滿的

      熱情,迎接著每一位前來辦理業務的客戶,對刁蠻的客戶,她從不正面頂撞,而是好言相勸,耐心解釋,用真情去感動他們,竭力使每一位客戶高興而來,滿意而去。

      二、苦練基本功,提高服務技能

      我認真學習政治理論,刻苦鉆研業務知識,在做好服務的基礎上,積極參加政治業務學習,利用業余時間,認真學習上級行的各項規章制度、國家的法規,從嚴要求自己。隨著銀行業務多樣化、本外幣一體化發展,各類新業務相繼增多,這也從客觀上形成了新的.業務風險點和新的風險形式,對規范柜面業務提出了要求。為了適應當前的業務發展,我利用一切可以利用的時間認真學習我行的各項規章制度,不斷提高自我防范操作風險。在此基礎上加強思想道德修養,并針對不同時間、不同時期營銷及規范化服務的特點和要求,積極開展業務技能訓練,熟練掌握并嚴格按照“八到位的規范化服務標準搞好服務工作,經常受到上級和客戶的好評。

      三、愛崗敬業,在平凡崗位上無私奉獻

      我始終把事業看得比生命還重要,始終以高度的職業責任和強烈的敬業精神忘我的工作,從每天早上7點離家到單位上班,晚上6點多點才能回家,得到的是妻子女兒等待的身影和冷屋灶臺,而奉獻給自己忠誠事業的都是一腔熱血的執著。為了工作,整天奮戰在第一線,沒有星期天、沒有節假日,對女兒功課的輔導、生活的照料幾乎少得可憐,我妻子說我“不是一個好丈夫、不是一個稱職的父親,而是一個無愧于事業的工作狂”。我一心想的是工作,想的是自己的客戶,想的是自己的事業!

    個人先進事跡材料10

      作為黨的一名基層干部,作為企業的領頭雁,巢長善同志恪盡職守,求真務實,以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感,帶領職工與時俱進,開拓創新,在全面建設小康社會的進程中,譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章;他始終牢記“兩個務必”,時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,艱苦奮斗,一身正氣,是一位優秀的黨員干部。

      一、以民為本,勤政為民。

      巢長善同志始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的行為準則,堅持把黨和人民的利益放在第一位,把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的需求當作第一決策依據,把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準,深入實際,勤勉工作,想群眾之所想,急群眾之所急,贏得了全店職工的衷心擁護,受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。

      身為企業一把手,他憚精竭慮為職工謀小康,為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中,他提出了企業在新的形勢下,既要全力保住主業,又要加大第三產業的發展和規模,在今后三年里,把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出,是他心系職工、心系企業,對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設,替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝,投入了資金50多萬元。他多次跑市店,跑省集團公司,向上級領導反映單位的現狀,爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上,他充分發揚民主,多次開會討論,并組織了4套改造方案,讓每個職工都來選擇,讓每個職工都滿意。他盡心盡力,關心職工冷暖,無論是職工生病,還是老同志去逝,不管路途多遙遠,他總是親自前往看望慰問,送達企業的關心與溫暖。

      二、艱苦奮斗,勤奮工作。

      巢長善同志有著極強的事業心,工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態,始終懷著一種重任在肩的使命感,視事業為生命,以奉獻為己任,勵精圖治,奮斗不止。

      1、努力工作。上任以來,他就面臨我店有史以來最繁重的'三大任務:一是教材教輔征訂日益困難,二是門市部亟待維修改造,三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂,確保全年萬元任務的全面完成,他沒有休息過禮拜,經常加班加點,經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系,爭取大家的支持和關心,與班子成員一道共同努力,使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。巢長善同志為了爭取上級領導對我店三產業的重視,經常跑省市店,今年12月12日,他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅,就因勞累奔波,風寒頭痛而臥病在家,但他依然心系單位,在家還督促各部門工作,他這種不顧辛勞,忘我的工作態度深深感染了全店的員工,充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。

      2、勤儉節約。巢長善同志艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初,他就號召職工艱苦奮斗,勤儉治企,并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙,嚴格把關,控制成本。他對自己也十分嚴格,長期做到用餐吃便餐。因業務出差,他堅持每人每餐10元標準,出差5天,幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿,他總是能省的就省,能不住的就不住。每次到長沙辦事,到岳陽開會,他都是早上6點出發,寧可自己少休息,也要節約住宿費。對辦公條件,他也從不講究。今年,他考慮到在新的環境下,辦公條件必須進行全面提升,他就與店務會成員商量確定,購進了一批空調和電腦,并更新了綜合事務部的辦公設施,就連經理室的空調,也是等其他辦公室的空調都裝好了,才最后一個安裝。

      三、清政廉潔,一身正氣。

      巢長善同志視黨的形象如生命,把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操,作為自己的立身之本。他立場堅定,不計名利得失,始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初,就制定了一系列的規章制度,如《汨羅市新華書店財務管理制度(草案)》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上,他規定職工和下屬單位不準送禮,否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識:“作為經理,我和妻子都有一份工作,國家和企業每年發給了我們工資,能夠開支生活,我很知足。希望大家把各自的工作搞好,那就是送給我的最好禮物!庇捎谒膸ь^嚴格要求,我店的班子團結和睦,在職工心中有著較高的威信。,我店被汨羅市委評為度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位,經理巢長善同志榮獲三等功和記三等功各一次,同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。

      2、嚴待親人。巢長善同志從來不放松對自己的要求,時刻牢記黨員職責,時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦,對自己的親屬和身邊的工作人員,嚴格要求,嚴格管理,嚴格監督,既講親情、講友情,但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題,只要不牽涉到單位的利益,他都及時給人以方便,但關系到單位的利益上時,他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案,嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費,也都是自己掏錢買單,從不利用職務之便占單位半點便宜。

      身為一把手,巢長善同志是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭,在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象,樹立了一個黨員干部的崇高形象,他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。

    個人先進事跡材料11

      xxx,中共黨員,黃岡職業技術學院2019級村財務管理學生,天臺山村兩委委員。她積極聯系外援,爭取物資捐贈,主動對接在外省工作的.妹妹陳秀萍和同學明玉鳳向本村捐贈疫情防控物資一次性口罩近2000個,積極與相關單位溝通,確保物資及時到位,并免費發放給村民。她還發動丈夫從迪拜購買口罩2000個,并將全部物資用于抗疫戰斗。

      正值春節返鄉季,天臺山返鄉人員急劇增多,xxx每天通過廣播、微信、電話等方式宣傳疫情防控知識,組織黨員、積極分子等組建志愿服務隊,共同戰斗在天臺山防疫一線,守護人民群眾的生命健康。她勇于奉獻,"舍小家,為大家"。她的老公和兩個女兒平常住在黃州,平時聚少離多,戰役打響后,xxx義無反顧投入防疫戰斗,用實際行動踐行著共產黨員的承諾與誓言,詮釋了"我將無我,不負人民"的內涵。

      天臺山管理處新型冠狀病毒感染肺炎防控指揮部對xxx先進典型事跡進行通報表揚,號召全體黨員同志對標看齊,見賢思齊,牢記人民利益高于一切,主動投身疫情防控一線,積極擔當作為,以實際行動踐行初心使命,堅決打贏疫情防御阻擊戰。

    個人先進事跡材料12

      經窗口研究,一致推薦同志申報先進個人。該同志一年來能夠努力學習,積極履職,全面提升政治素質與業務技能,在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務。主要有以下特點:

      一是政治覺悟高。

      該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報,關心國際國內形勢。能夠積極改變觀念,根據崗位工作特點,變管理為服務,始終保持昂揚的工作熱情,謙虛的處事態度,滿腔熱忱的接待辦事群眾,為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

      二是服務態度好。

      窗口上忙碌是最正常不過的事了,無論是上班前開始排隊,還是下班前不肯離去的工作對象,他都能讓群眾來得開心,走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線,小瑕疵變通處理;允許有權更正人現場更正申請材料內容;非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評,為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。

      三是作風紀律嚴。

      該同志注重自身修養,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,牢固樹立正確的.世界觀,人生觀,不斷增強組織紀律觀念。尊重領導,關心集體,廉潔奉公,在各方面都表現出一名黨員的風范。全年未發生不假外出及違反中心規定事項。

      四是業務技能精。

      該同志能夠自覺服從工作需要,在“專”業上下功夫。窗口工作是業務單純,工作量大,責任心重。他能在工作中鉆研,在學中干,在干中學。遇到問題就記在本子上,在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納,注重業務提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發生一起失職事件。

    個人先進事跡材料13

      xx老師是信息工程學院計算機教研室一位深受學生尊敬和愛戴的老師,現任計算機教研室副主任,主管教學工作。蘭老師于20xx年開始擔任計算機041班班主任,她以自己對工作的熱情,對學生的熱愛,使計算機041班由大一時四分之三學生掛科的班級成為“江西省優秀班集體”,學生全部順利畢業,班里6人考上研究生,其中三人分別考入浙江大學、武漢大學、華南理工大學,學生就業率95%以上。

      蘭老師按照“以學生為中心”的教學理念,時時處處為學生著想,不僅在專業上為學生拋磚引玉、指引方向,還在思想上生活上給予學生最大的支持和幫助,得到了學生的一致好評。

      “營造輕松的氛圍,給學生提供展示自我的舞臺,初中班主任先進事跡鼓勵學生大膽表現自己”是蘭老師“以學生為中心”所做的第一步。

      學生大二由西校區來到本部時普遍感到迷惘和無助,學生當中的很多人不適應大學生活,找不到自己的學習方向。蘭老師就從做幻燈片自我介紹、Flash動畫、個人網頁等簡單作品開始引導大家進入專業領域,通過學生演示、老師點評、同學討論等多種方式讓學生從中領悟并不斷進步,不管作品做到什么水平老師都給予積極鼓勵和表揚,這些活動不僅挖掘了學生的特長,還增強了學生的信心和學習熱情。

      “用心交流,平等尊重,愛心傳遞,營造和諧友愛的班集體”是蘭老師“以學生為中心”所做的第二步。

      蘭老師以其人格魅力感染著學生,在班主任工作中,她把學生當成自己的親人,把學生的事當成自己的事,學生打一個電話,捎一個口信,她便放下案頭工作,盡力幫助解決;她隨時注意學生的思想變化,做好細致的思想工作;她努力做到愛灑全面,班主任事跡介紹公正而不偏心,對學生一視同仁;當學生在生活與學習中遇到困難時,蘭老師要求學生互幫互助,互敬互愛,蘭老師對班里每一個學生的都很了解。和蘭老師交談讓學生感覺很放松,她就像老朋友,總會站在學生的角度為學生考慮、分析每一件事,每次談話總能讓學生收獲很多,所以學生有什么事情都愿意找她商量,有什么煩惱都愿意向她訴說,而有了開心的事也都會和她一起分享。

      計算機041班創作了自己的班歌“一起成長”,班里同學情同兄弟姊妹,互相幫助、團結友愛的風氣蔚然成風。

      “調動學生渴望成功的心理,有效引導,提供機會,建造環境,充分發揮學生的潛力”是蘭老師“以學生為中心”所做的第三步。

      蘭老師積極發掘學生的潛能,鼓勵大家實現夢想。在蘭老師當班主任的三年中,學生學習的自覺性明顯提高,掛科率顯著下降,每學期獲獎學金人數占專業獎學金人數的50%以上,四級通過率列全院第一。蘭老師給第一次過四級的每個學生獎勵了一個筆記本,班主任感人事跡還舉行了正式的頒獎儀式,使學生充分感受成功的愉悅。

      抓成績的同時蘭老師積極培養學生的'專業技能和動手能力,鼓勵學生參加各種專業認證考考試,計算機041班有7人通過高級程序員認證考試(是例屆最多的),9人通過SCJP認證考試,2人通過CCNA認證考試。班里8名同學自發組織成立了“軟可工作室”,王東瑜同學為負責人,對外承接并完成多個項目。另有鄧紅春、周海南等多位同學參加學校各部門網站建設,受到廣泛好評。

      蘭老師就是這樣以“耐心+愛心+奉獻之心”實現著她的班主任職責,她說“能在學生的成長路上幫他們一把,是為師者至大的幸福和快樂了”,送走了計算機041班蘭老師又迎來了計算機072班,對于未來的班主任工作,蘭老師充滿了信心和期待! 高校師德標兵個人先進的事跡材料5

      xx老師是xx大學經管學院的一名政治輔導員老師。她忠誠于黨的教育事業,熱愛自己的學生,在工作中,處處以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業;在生活中,時時以一名和藹可親大姐的形象出現,細微細察、無私關愛,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受同學們的廣泛好評和愛戴。

      參加工作兩年來,王老師憑著她那過硬的素質和對學生的無私的愛,很快適應了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導員老師,她不辭勞苦、嘔心瀝血,經常加班加點甚至熬夜,使我院04級的各項工作取得了輝煌的成績。一份耕耘一份收獲,在她的精心努力下,我院04級的同學取得了可喜的成績,其中獲得了“省級優秀班級”榮譽稱號一個;“省級優秀學生”榮譽稱號兩人;獲得國家獎學金四人;獲得山東省政府獎學金兩人。

      她在工作中一直勤勤懇懇、嚴于律己。王老師在實際工作中,深知言傳身教的作用,平時要求我們做到的,保證自己必須先做到。新生入學軍訓,烈日炎炎、酷熱難當,她和我們一樣在軍訓場上一呆一天;王老師很重視紀律,嚴格請銷假制度,在開會時,要求同學不能遲到,她每次總是會提前到達會場;要求同學參加志愿者活動和公益勞動,她一定會和大家一起參加。尤其是清掃校園垃圾的那次志愿者活動,雖然天一直下雨,可是王老師仍然親自參加活動,使同學們大受鼓舞。王老師還非常注意指導各班開展各種形式的團日活動和班會活動,只要有時間,王老師總會親臨現場觀摩、指導,對各班的班級建設工作起了很大的推動和指導作用。

      輔導員的工作是繁瑣而又要求細致的,繁瑣的工作使她加班加點就象家常便飯一樣。她經常加班到深夜,犧牲了自己的節假日,放棄了自己休息時間,為的就是把工作做好,服務好同學。榜樣的力量是無窮的,正是她的這種敬業精神,對待工作的態度時刻感染著身邊的同學,教育著我們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛崗敬業。

      生活中,她很注重自己的言行舉止,她那和藹可親的大姐形象是大家公認的。她常常利用課余時間,下寢室,到班級,走到同學們的中間去,和我們談心交心,盡可能全面的了解我們的情況,為同學們解決一些生活上的實際困難。她還經常邀請學生到自己的宿舍里作客聊天,和同學們建立了良好的友誼。對家庭經濟困難的學生,王老師傾注了更多的真情與真誠,竭盡全力幫助他們解決經濟困難,天氣冷了,看到有些南方來的家庭困難的同學衣服比較單薄,于是就她從自己家拿來棉衣送給他們;有的同學因經濟拮據而生活出現困難,她總是盡力給予幫助而從來沒有推辭過。有的同學突發急病,不管多晚她都會及時親自安排好送到醫院就醫診治。

      王老師還負責學生的日常行為管理及學習紀律的檢查。教育學生嚴格執行學校的規章制度,協助學院做好違紀學生的教育及處理工作。對于違紀的學生,王老師不是厲聲批評,責備,而她總是加以引導,循循善誘,以滿腔的愛心做好犯錯誤學生的說服轉化工作,使他們充分認識到自己的錯誤所在并認真改正自己的錯誤。

      王老師以嚴謹認真的工作態度,收集,整理和保存有關學生工作的文件、資料、實物,使檔案管理工作井井有條。她常說,別看就一份小小的檔案,或許對于我們沒有多大的利害關系,可是對于學生本人,說不定什么時候就派上大用場,所以來不得半點的馬虎。

      王老師就是這樣一個,工作上認真負責,精益求精;生活中又嚴于律己、關心他人,深受學生喜歡和愛戴的老師。

    個人先進事跡材料14

      自加入公司以來我一直從事一線電工工作!在廠里作為一名電工,刻苦鉆研業務,愛崗敬業,任勞任怨,并參加了公司部分動力設備的配線工作,各生產車間動力和照明電纜的敷設工作,車間生產設備的調試工作全程跟進!親身經歷了公司從建設到生產的過程!在這期間我熟悉了公司配電線路走向和我從沒接觸過的油脂生產設備的維修及維護!這些工作對我在公司今后的工作中是一種寶貴的財富,讓我在今后的工作中能得心應手,并能用最快的速度去處理生產中電工方面的故障!

      四月份加入公司之時,正值公司基建后期各施工單位加班加點趕施工進度,我奔走于個施工單位拆接臨時用電并告知施工方必須按臨時用電安全操作規程操作,以防止用電安全事故的發生!待車間設備全部安裝到位后,就是我們電工最忙碌也是最辛苦的時候到了,敷設全廠各生產車間動力用電電纜!當時正值酷暑我們所有生產部同事在巴經理的統一安排下分三個梯隊開始放電纜!炎炎烈日之下巴經理喊著號子,主管郭師傅帶頭跳下電纜溝,一二一二大家勁往一處使!同事們加班加點艱苦奮斗終于順利完成了公司電纜的敷設工作!期間有次放小包裝車間的電纜時,因為配電室到小包裝距離是400多米并為了防止線壓降用雙根120電纜因為距離長電纜重,所以同事們都很辛苦,當時領導們突然有重要會議參加,由我來帶著大家繼續放第二根電纜,放到快一半的時候已接近下班時間了,同事們都拉了一天累的都想下班,但是我想到領導已經把工作交給我了,而且電纜又是貴重物品廠區施工臨時人員又多,萬一丟失就給公司造成了損失,解釋后同事們都表示理解,就鼓勵大家繼續堅持,并最終加班完成電纜到位鋪沙蓋磚的工作!還記得公司第一次生產試機時進原糧,當時還沒力工但是筒倉需要進豆下糧趕著第一次試機生產,就安排公司自己員工協助卸糧,這雖然不是電工的分內工作,但是在生產部這個大的團隊里面我也要貢獻出自己的力量,當時我就響應公司領導的號召沒有隨第二梯隊回去而是直接留著第一梯隊待命!等運輸車輛來了以后迅速的`投入到卸糧的隊伍中!卸糧雖然很臟很累但是公司這個大家庭里我們要發揚主人翁精神彰顯我們生產部這個團隊的力量!

      進入開機調試,當時有施工方電工調試維修我就跟隨他們記錄變頻器參數數據,設備控制元器件型號計量稱的傳感器信號參數及我們日常維修維護及的主要運行參數,以確保能在今后的生產中最快最好的解決電工方面的問題!進入正常生產時期施工方的電工撤走以后考驗我的時候到了,由于元器件質量和配備的型號不匹配出現了故障導致設備無法運行我及時查找故障原因并作出正確的判斷快速處理了問題使生產能夠順利進行!后我將情況及時報給主管郭師傅及王經理聯系施工方更換與器件以保障在后面生產中不再出現同類的故障!一次開機前,浸出車間中控室PLC自控系統突然癱瘓,在陳總和巴經理的指導下我們聯系自控制作尹工查找故障,經過排查初步判斷是PLC數據采集模塊的故障,等配件發回來已經是晚上九點多了,更換以后又出現輸入輸出模塊無法正常工作,直至深夜兩點多把模塊移動到另外一塊!終于成功排除了故障并順利開機生產!一次開機生產中我在下班回家的途中接到巴經理的電話蒸脫機閉風器變頻器突然報警之后馬上返回廠區幫忙查找處理故障!類似這種情況很多,正如有次我去找巴經理簽加班表他教導我的以廠為家,與企業共存,這應該是我們陽光油脂南陽公司每一位員工應盡的責任!

      自加入公司以來,我按照公司規定,嚴格執行電工安全操作規程,把安全生產放在一切工作的首位,加強安全生產的落實,加強安全管理,建立健全全方位的安全生產,積極參加公司各項安全活動,確保了安全生產,杜絕了事故的發生。在公司里電工雖然不像其他生產車間那樣能直接為公司創造效益但卻起著為生產保駕護航的艱巨使命我會在今后的工作中更加努力的充實自己的知識,比如公司現在的自控技術就是我要重點學習的科目,只有加深自己的專業知識才能更好的完成自己的工作為公司更加輝煌的明天添磚加瓦!

    個人先進事跡材料15

      羅xx,男,漢族,大學本科學歷,現任納林希里小學美術教師兼財務會計。20xx年9月參加工作,工作期間踏實認真,曾獲得“優秀教師”榮譽。

      羅老師一直遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,根據孩子們的不同特點,琢磨出多種適合小學生學習的教學方法,推崇個性和能力的培養,憑借積累的'經驗和不斷地探索,使學生樂學、愛學。他熱愛教育事業,有強烈的工作責任感和事業心,在教學過程中,作風嚴謹,熱愛學生,教學方法靈活,深受學生的喜愛。

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