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國家勵志獎學金獲得者個人事跡材料
國家勵志獎學金獲得者個人事跡材料
秦詩睿，女，漢族，團員，教育系2017級應用心理學專業學生。曾獲得國家助學金。
奮發圖強，上善若水
秦詩睿同學出生于山西省忻州市，自小家境貧寒。父母務農為生，家中收入微薄，生活條件不太好，但她并沒有因為家庭條件而自卑頹喪，而是在父母的教育下，不卑不亢，刻苦學習，努力鉆研。小學時，她因成績優秀，多次獲得獎項，被評為三好學生，同時，她還擔任班干部，曾獲得優秀班干部稱號。初、高中時，她也因學習成績優秀，多次獲得獎學金。她用她自己的優異表現向其它人證明了自己。但是，由于家庭困難，奶奶年老，母親積勞成疾，住院需要進行手術，家庭更加困難。但正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”，她從未向命運低頭，即使再難，也不輕易放棄。盡管困難重重，她從未想過停滯。此外，她還嚴格要求自己，有著自己的原則，絕不妥協。
積極向上，努力實踐
剛入大學，秦詩睿同學就于九月遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過在學校的認真學習，她對黨的性質、綱領、指導思想等基本理論知識有了比較深刻的理解，從而更加堅定了她的入黨決心，她一直在不斷的為之努力。另外，她還積極參加社會實踐活動，努力將已學的知識與實際相結合，提前自身能力，在社會實踐的路上，她從未止步……
不畏艱險，砥礪前行
現在，升入大二的她，經過時光的洗禮，更加成熟穩重,新的一年， 她仍會繼續努力下去，努力學習，為未來做準備。大二的她，即將面臨英語四級，但她堅信只要努力，一切都不是問題。未來的她，會不畏艱險，砥礪前行。英語四六級、教師資格證、考研，她都會一步步腳踏實地的走過去。她的未來，她的命運，將由她自己掌握！
她希望有一天能成為一個真正優秀的人，而她也一直在為此努力著。
國家勵志獎學金獲得者個人事跡材料
侶同玲，女，漢族，共青團員，教育系16級學前教育專業二班學生。曾獲得國家勵志獎學金，師范類一等專業獎學金、二等專業獎學金；被授予“三好學生”榮譽稱號。
侶同玲同學出生于山西省新絳縣，父母都是普通農民，家境一般。在父母“讀書能夠改變命運”的教導和鼓勵下，她積極進取，勤奮刻苦地學習。曾在中學期間，獲得縣“三好學生”榮譽稱號。她時時提醒自己：命運掌握在自己手里，奇跡都是自己創造的。后通過高中三年努力，于2016年9月以優異成績考入太原師范學院教育系。對于隨之而來的大學生活，她時刻警醒自己，要把握好大學期間的每分每秒，不虛度時光，不留任何遺憾。她堅信，當你真心要做一件事情的時候，全宇宙都會幫你。
入大學以來，本著能為同學服務奉獻的態度，(www.baimashangsha.com)她積極參加班委競選并有幸能擔任團支書一職，為班級、為同學服務。她嚴格遵守學院的各項規章制度，并積極參加院里和系里舉辦的各項活動和社會實踐活動，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想方面：愛黨敬黨，赤字情懷
侶同玲同學努力追求思想進步，時刻擁護黨的路線、方針、政策，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治修養。她于2016年9月遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。她在2017年3月被確定為入黨積極分子，隨后進入第80期黨課學習，并以優異成績結業。她在黨組織培育教育期間認真學習黨的理論知識，定期寫書面思想匯報，認真貫徹黨的方針政策，不斷加強自身黨性修養，不斷強化正確入黨動機，時刻以身作則，牢記全心全意為人民服務。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。
二、學習方面：不遺余力，勤奮努力
在大學期間，她勤奮學習，刻苦鉆研，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，積極與老師互動，認真完成每項任務。侶同玲同學始終相信知識能改變命運，所以在學習上沒有絲毫懈怠，而是更加努力地學習專業知識。雖然學校圖書館暫未開放，她充分利用學習附近的市圖書館資源，閱讀大量書籍，以此不斷充實自己。
三、工作方面：團結緊張，嚴肅活潑
侶同玲同學有一顆為同學奉獻的心，他擔任班級團支書一職。作為一名學生干部，她勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養了她的能力，又使她與同學更加融洽地相處，她贏得老師的信任和同學的支持。
四、生活方面：勤儉樸素，嚴于律己
在老師和同學眼里，侶同玲同學是一個熱情真誠、樂于助人、勤儉節約的人。她在生活中團結同學，樂于幫助有困難的同學，嚴于律己，寬以待人。不管是在學習還是生活上，她都愿意與同學交流溝通，盡其所能地幫助其他同學解決難題。
“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而得到。”侶同玲同學正通過自己不斷的努力，一步步向著自己的夢想邁進，創造著屬于自己的獨特且有價值的人生。
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