中學"美德少年"主要事跡材料

中學"美德少年"主要事跡材料2篇

　　中學"美德少年"事跡材料

　　---一年級一班劉錦文

　　大家好！我是市三中一年級一班的劉錦文，班內職務是班長，我要申報的是"美德少年".我自覺遵守學校的各種規章制度，時刻以班干部標準要求自己。我熱愛生活、講文明、見到老師能夠主動問好，并能在各項工作中當好老師的小助手。我樂于助人，能夠幫助同學解決學習上的難題。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，為了提高綜合能力，我能夠積極參加學校、班級組織的各類活動。上學期我還獲得了許多榮譽。我熱愛學習，學習成績優秀，學習態度端正，目標明確，主動好學，上課能夠專心聽講，積極思考老師提出的問題。在課后認真完成老師布置的作業，并按時交上。我熱愛讀書、畫畫，書是我親密的朋友，讀書是我在課余生活中的一大樂事。無論什么書我都讀的津津有味，沉浸在書的海洋中。廣泛的閱讀，開闊了我的視野，為以后寫作文打好基礎。我也熱愛體育，身體素質良好。為做一名德智體全面發展的學生而努力！在今后的學習生活當中我一定會更加努力，爭取在這學期做得更好！

　　中學"美德少年"事跡材料

　　---一年級三班劉佳翔

　　劉佳翔同學是一名陽光、樂觀、有禮貌的、尊敬師長的好少年。他愛學習、愛運動、愛集體、團結同學。

　　別看他年齡小，他現在可是市足球隊的一名足球運動員。每到星期六、星期天運動場上都少不了他的身影，不論刮風下雨，他都會堅持到底，刻苦訓練，從不叫苦和累。

　　在家里，經常幫助爸爸、媽媽做一此力所能及的家務活，對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，尊老愛幼。

　　在學校，他和同學和睦相處，用自己一顆真誠的愛心去對待同學。助人為樂，幫助有困難的同學。學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。

　　他還是老師的好助手，同學們的服務員。作為班干部，他處處以身作則，發揮班干部的帶著作用。在老師和家長的關愛下他得到了鍛煉和成長，憑著自己出色的表現和真誠付出，贏得了大家的信任和喜愛。在以后的學習中，他戒驕戒躁，發憤努力，使自己成為一個德、才兼備的好學生。

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