有關國家獎學金推薦理由
國家獎學金是指為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央政府出資設立的用來獎勵特別優秀學生的獎學金。以下是小編整理的有關國家獎學金推薦理由，僅供參考，大家一起來看看吧。
國家獎學金理由 篇1
xxx，男，漢族，20歲，汽車與電子技術學院汽車檢測與維修技術0701班的學生，現任汽車與電子技術學院學生會副主席、0701汽檢班團支部書記。該同學在20xx、20xx兩個年度各方面表現突出，被評為：校級優秀學生干部、省級三好學生、校級優秀“三好學生”，榮獲20xx年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協作、并肩作戰，得到老師和同學的高度認可；作為團支部書記他能夠與廣大同學同發展、共進步，在同學中有較高的威信。一直以來他都說： 我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出潔白的羽毛，飛向成功的彼岸。
在政治方面，xxx同學思想進步，在高中時期就成為了入黨積極分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質，另外他主動帶領廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得有聲有色，讓大家都能在快樂中得到知識，他還經常把自己好的心得體會分享給大家。在班級他也經常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他積極的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級一直以來都表現突出，獲得了學院老師的表揚和認可。
在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他積極協助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，認真完成每一項工作。自汽車學院在xx年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現在課堂上，用他在“xx級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是——把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝聚力和戰斗力的團隊。由于他出色的表現，在他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績，院領導對其工作十分滿意，并給予了高度的認可；作為團支部書記，他一直以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現突出。他十分注意班級同學的思想動態，喜歡與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。他積極主動與任課老師交流，充分發揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的.不懈努力，使的班內各項工作非常出色，班里的學習氣氛非常濃厚，得到了院領導和老師的認可與贊賞。
在學習方面，他勤奮好學，刻苦認真，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有忘記自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。所以一直以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜歡鉆研，喜歡向老師請教，與同學交流，所有這些都使他樹立了正確的學習態度，養成了良好的學習習慣，培養較強的學習能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成績和綜合測評成績均為本專業第一名。
正如他自己所說：“對于拿獎學金其實并不在我的目標中，我感覺這只是我努力實現人生目標過程中的意外收獲，我只要求自己做事要做到最好就夠了。”
國家獎學金理由 篇2
各位領導：
今收到來自我系xx級日語x班xxx同學申請國家勵志獎學金的申請請求，現我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的請求。
該生在校期間表現良好，成績優秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業課日語方面更是認真努力，學習成績優秀。其能力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現在該生一如既往的保持著正確的心態和態度來面對自己的學業，其學習成績以及綜合綜合測評成成績一直排在班內前幾名，表現突出。
從對該生的了解來看，該同學積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學以及人生有著明確的規劃和奮斗方向，在校期間態度端正，堅持著自己的目標以及理念。
此外，在學習之余，還充分利用業余時間參加校內兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動，以此來積累自己的.社會經驗，提升自己待人接物的能力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在一定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。 通過各方評審，我系通過了xxx同學對于涉寧國家勵志獎學金的請求。
外語系
20xx年x月x日
國家獎學金理由 篇3
尊敬的領導：
我是20xx級材料科學與工程學院103班的學生，今年讀大二，在20xx年未入學前，由于受到牛頓、愛迪生、愛因斯坦、瓦特等一代偉人杰出事業的影響，我心中一直有個夢，夢想著在不久的未來，我也為人類做出自己的奉獻，開發和創造出實用的機器，幫助人類減少不必要的勞動，讓人類工作更加輕松，生活過得更幸福！正因為有了這個夢，在大一的時候，我學習刻苦，把每一科目都看得很重要，對于不理解的問題總會向同學、老師提出，直到解決為止。
很快，大一結束后，迎接的又是嶄新的一年，經過大一一年的大學生活之后，對學習有了新的認識：因為那些知識有對以后開發和創造有著必不可少的用處，缺其不可，所以我必須去學習它，并學好它，掌握它。從此，有了這個新認識后，我對知識和技術的學習變得更多主動，更加充分地利用課余時間去學習本專業沒有涉及的知識和理論，不放過任何可利用的時間，學習久了，腦子里的知識和手上的技術量也跟著上來，底子足后，對自己夢想的實現充滿希望！
然而，不幸的是，理論的實現永遠脫離不了實際。在大學生活學習中有著不了的絆腳石，有的絆腳石可以輕易地搬走，而有的卻很難，而且它們會一直在路上絆著你。對于我來說，大學里高額的學雜費、伙食費就是我前進路上的一大絆腳石。由于生活在一個偏遠的小山村，交通不便，彎彎的山路要走很遠才到鎮上，經濟上的發展就難以與外面同步，正因為如此，幾乎人人是以務農為生。我家也不例外，全年的收入僅僅來源于農作物的收成。xx年時，母親第一次暈倒，被檢出患有中度腎結石，可母親死活不愿治療（我心里明白她是為了多省些錢來供我讀書），從此她變得虛弱很多，只能做一些輕度的工作。每次看著微笑的母親，我心很痛。原本年邁的'父母勞動力已經下降，加之母親患重病，父親的工作負擔更重，農作物收成下滑，換來的錢少之又少，不可能提供我在校學習所需費用。
其實我也知道，這一大絆腳石自從我出生的時候早已為我設下，只是一開始沒有使我跌倒，直到我走進大學的時候，我才狠狠地摔了一跤！
摔跤的時候不僅僅是我在跌倒，還有年邁的父母！所以我希望領導能夠幫助我，幫助我把那絆腳石搬走，讓我在交費的時候不再抱怨，在打飯的時候不要再斤斤計較，在看著父母的時候多一點笑容，在學習的時候不再分心。能夠得到你的幫助，我相信，我一定會學到更多的知識和技術，創造出令人震驚的機器，為母校爭光，為國家做奉獻！
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