預備黨員轉正意見(精選8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都少不了根據事物的判斷發表意見,下面是小編為大家收集的有關預備黨員轉正意見相關內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
預備黨員轉正意見 篇1
xxx同學,是我們班比較年輕的黨員,經過一年多的考察,我認為其總體上符合正式黨員的標準,下面從以下幾個方面發表看法:
1、思想上xx還是比較積極的,一方面按時提交了思想匯報,而且匯報內容比較具體、真實,反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受,說明她的態度還是比較認真的。另一方面,比較積極地參加支部的各項會議和活動,雖然個別活動不能親自參加,但都能前去加油助威,說明其群眾熱情還是比較高的'。
2、xx在學習上也比較刻苦,在老師的指導下,自己已經開始撰寫學術論文,并嘗試發表,深得老師認同。而且在平時的課堂中,她也能積極地發言、反思,優質高效的完成課后作業。
3、某某性格爽朗,在日常生活中,她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往,群眾基礎也比較好。
意見和建議:
1、對黨的思想和認識,以及對作為一名黨員各項標準,認識還欠成熟,希望能加強思想認識的學習和培養,純凈入黨動機。
2、平日同學相處,要注重外在的和諧和內在的感情交流,做事的穩妥程度還不夠好。建議加強。
3、在學業的壓力下,積極性往往有下降趨勢,希望保持并能有進一步的提高。
預備黨員轉正意見 篇2
某某同志一直以來思想作風正派,為人真正、個性爽朗、友善能主動幫助周圍的同事。xx年7月進入上海雅斯拓智能卡技術有限公司技術部工作任工藝工程師,在這一年多來的工作崗位上,某某同志克服了種種困難,努力在工作中實踐收集相關工作材料,并向身邊的師父學習,對于一名剛邁出大學門檻的莘莘學子來說,一沒有社會經驗,二沒有實踐工作經驗,要把所學的恰如其分的'運用到現實工作中,就會比常人多花許多時間在工作中,他從未抱怨,并能刻苦鉆研。該同志對黨的認識正確,入黨動機端正,入黨信念堅定,有對黨的事業奮斗終生的決心。希望在今后的工作中能進一步加強政治學習,并提高技術專業能力。
征求本黨小組黨員意見,未對某某同志預備黨員轉正提出任何異議。現提交黨員大會討論其轉正問題。
預備黨員轉正意見 篇3
某某同志被接收為預備黨員后,能按照黨員標準要求自己,重視政治理論學習,認真執行黨的路線、方針、政策,在工作中認真負責,并注意改正自己的缺點。一年來,他對所負責的共青團工作盡職盡責。積極帶領團員和青年開展學雷鋒、做貢獻活動,使團支部的工作搞得有聲有色,較好地完成了組織上交給的各項任務,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,某某同志還存在的`一些缺點,其主要是不夠謙虛謹慎,有時流露出一些驕傲自滿情緒。經過支部大會認真討論,表決通過,同意按期轉為正式黨員。表決情況如下:
本支部有黨員X名。其中有表決權的正式黨員X名,預備黨員X名;到會黨員X名,其中有表決權的正式黨員X名,預備黨員X名。經舉手表決,到會有表決權的正式黨員一致同意某某同志按期轉為正式黨員。(如有不同意見,應寫明。如不贊成的X名,棄權的X名,贊成的X名。贊成人數超過應到會有表決權正式黨員的半數,即可同意某某同志按期轉為正式黨員)
預備黨員轉正意見 篇4
某某同志于xx年5月被黨組織接收為中國共產黨預備黨員,至今預備期已滿一年,面臨轉正。自成為預備黨員以來,在黨組織的嚴肅教育和嚴格要求下,在小組黨員的幫助下,通過對黨的各項重要文件、決策決議進行認真學習,某某同志在政治上、思想認識上都有了很大的進步。根據黨章的有關規定,黨小組對其考察,同意申請轉為中國共產黨正式黨員。
一年來,某某同志在黨小組的帶領下學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個代表"重要思想,在理論上不斷提高自己,充實自己。通過一年的學習,某某同志堅定了共產主義理想和信念、全心全意為人民服務的.思想和艱苦奮斗的精神。同時認識到,共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。在社會主義市場經濟條件下,共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻,講全心全意為人民服務,講個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,自覺抵制不良風氣的侵蝕。
在一年來的工作中,某某同志注意以更高的標準來度量自己的工作,同時針對入黨時同志們對某某提出的意見,認真在工作中努力加以改正。尊重領導,團結同志,樹立大局意識,時刻與院黨組保持一致,及時地不折不扣地貫徹院黨組意圖;注意提高工作主動性,更好地為院領導和全院干警服好務;工作中嚴格要求自己,遵守各項工作制度,愛崗敬業;通過業余學習,不斷提高自己的業務能力和專業知識水平,更好地適應了新形勢下人民檢察院各項工作的需要。時刻注意以一個共產黨員的標準要求自己,積極完成各項工作任務,參加黨的各項活動。
從目前情況看,某某同志在今后,要按照黨提出的要求,繼續努力學習,不斷提高政治理論素養,刻苦工作,成為一名合格的中國共產黨黨員。
預備黨員轉正意見 篇5
20xx年5月7日,財務公司黨小組在公司二樓會議室召開座談會,征集了全體黨員關于某某同志轉正的意見,通過一年的考察期,參會人員一致認為:
1.該同志在政治上能與黨中央保持一致,能堅決貫徹黨的路線、方針和政策,自覺向黨組織匯報思想、工作和學習情況,入黨動機端正,入黨目的明確。同時積極參加黨組織的各類活動,按時交納黨費。
2.該同志能自覺堅持學習黨的基層理論和基本知識,包括認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論,理論基層扎實。
3.該同志在考察期間以黨員標準嚴格要求自己,努力鉆研業務知識,較快的'適應了新的工作崗位,工作能吃苦耐勞,同時堅持開展批評與自我批評,不斷總結經驗教訓,作為一名新員工,取得了領導和同事們的一直認可。
4.該同志在生活中樂于助人,樂觀向上,遵紀守法,充分體現了新時期大學生的優秀品質,較好的發揮了黨員模范帶頭作用。
此外,希望該同志在今后的工作中能夠更加大膽,不斷提升業務素質,爭取早日成為公司的業務骨干。
鑒于以上意見,黨小組全體黨員同志一致認為:某某同志已基本具備預備黨員轉正條件,并提交支部大會審議。
預備黨員轉正意見 篇6
該同志被批準為預備黨員以來,能夠以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力提高自身素質,在各方面都有了較大提升。在思想上,能夠不斷加強黨性修養,對黨忠誠,牢固樹立正確的世界觀、人生觀及價值觀,樹立全心全意為人民服務的意思。在政治上、行動上,同黨中央保持高度一致。在組織上,遵守黨的紀律,積極參加組織活動,自覺履行黨員義務。在工作中,積極主動,認真負責、愛崗敬業,任勞任怨。在學習上,注重政治理論學習,撰寫心得體會和思想匯報,努力提升自己的'理論水平。在作風方面,尊重領導,團結同志,樂于助人,為人正派,自覺抵制不正之風。
鑒于以上表現,根據黨章的有關規定,經黨小組討論,同意某某同志按期轉為中共正式黨員。
預備黨員轉正意見 篇7
該同志自被列為預備黨員以來,無論在工作、學習和生活方面都能夠嚴格要求自己,并積極參加黨組織活動,認真學習各項政策,向群眾做好宣傳工作,對黨組織分配的工作能夠按時完成,很好地履行了一個黨員的義務。
該同志自被列為發展對象以來,能夠更加嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,認真學習各項政策,并向群眾做好宣傳工作,對黨組織分配的工作能夠按時完成,履行好一個黨員的.義務。
該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極,有較強的工作能力,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。
該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。具有勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。作出了很好的模范帶頭作用。
該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高,積極提高自身的馬克思主義理論素養,能夠在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下,能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯系實際,學以致用。
一年來,該同志思想表現如何,能積極學習理論,學習十七大精神,貫徹落實黨的路線方針政策之類;能勤奮刻苦工作,做出了什么什么貢獻之類;能嚴格自我要求。沒有出現問題,群眾比較滿意/得到了領導同事的認可之類。
預備黨員轉正意見 篇8
同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的基本知識和時事政治,對黨的認識明確,入黨動機端正。1997年工作時,就曾被列為發展對象。調入我單位后,能夠更加嚴格地要求自已。
發揚成績,克服缺點,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人襟懷坦白,有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量同志,我認為他已具備了共產黨員的條件,我愿意介紹同志加入中國共產黨。
同志對黨有明確的認識,堅信共產主義的遠大目標一定能實現,并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已,能正確處理整體利益和個人利益的矛盾,在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的`思想水平,本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說,我認為同志已具備了共產黨員的條件,我愿意作同志的入黨介紹人。
【預備黨員轉正意見】相關文章:
預備黨員轉正群眾意見(精選5篇)09-20
預備黨員轉正黨小組意見(通用5篇)07-27
預備黨員群眾意見09-26
預備黨員培養人意見07-20
預備黨員轉正申請08-16
預備黨員黨支部意見(通用5篇)07-22
預備黨員轉正半年總結04-11
2012預備黨員轉正申請08-04
預備黨員轉正總結及申請03-15